（實(shí)用）活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一 、活動(dòng)目的
揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二 、活動(dòng)主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動(dòng)分析
充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準(zhǔn)備
(一)時(shí)間安排：
活動(dòng)分為三天舉行，時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后，十一國(guó)慶假期后。
(二)具體事務(wù)安排：
1統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單，并且通知到人
2購(gòu)買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具
3工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn)，分工
五 、活動(dòng)流程
(一) 第一天活動(dòng)：
工作人員于8：00提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合
9：00開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。
1、排序分隊(duì)
依來(lái)人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。
2、隊(duì)員交流
在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。
3、友情鏈接
(打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力)
各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的`觀察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì)，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。
5、坐長(zhǎng)城
(調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)
各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。
6、四人五腳
(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)
每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
7、火車快跑
(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)
每隊(duì)另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督)，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤。
大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
9、在下午4：00左右合影。
(二) 第二天活動(dòng)：
早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)安全。
9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車。
11：00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn)，進(jìn)餐
14：30按既定路線返回。
注意事項(xiàng)：本活動(dòng)注意安全
(個(gè)人覺(jué)得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學(xué)校附近，可以安排騎車野外露營(yíng))
(三) 第三天活動(dòng)：
比賽道具：
地圖 20張
號(hào)碼牌、檢查卡片 50個(gè)
計(jì)時(shí)器 4~5個(gè)
桌子、椅子若干(計(jì)時(shí)臺(tái)、報(bào)到處、休息處……)
礦泉水 獲獎(jiǎng)證書(shū)、比賽獎(jiǎng)品
1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測(cè)試題目)，體力(球類運(yùn)動(dòng))，團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn)，每點(diǎn)由工作人員記分。
2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者。
3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫(xiě)有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。
4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從荷花池校區(qū)操場(chǎng)出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問(wèn)題)才算完成比賽，否則影響最終成績(jī)。
5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操常選手分成不同的批次開(kāi)始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開(kāi)始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。
起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。
比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。
六 、后期工作
1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。
2、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表在揚(yáng)大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)
3、制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。
七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
暫定
八 、活動(dòng)主辦方
主辦：
策劃：人資部
人資部聯(lián)系方式：
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：“瘋狂的石頭”
主辦單位：理學(xué)院學(xué)生會(huì)
一 活動(dòng)目的：
力構(gòu)大賽作為理學(xué)院數(shù)理文化節(jié)的傳承性項(xiàng)目，今年，將以“瘋狂的石頭”為主題，更突出參與性、趣味性、綜合性，培養(yǎng)合作能力與探索精神。讓學(xué)生真正懂得理論與實(shí)踐相結(jié)合的'意義，營(yíng)造學(xué)院良好學(xué)術(shù)氛圍。
二 活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間：4月27日正式報(bào)名開(kāi)始
5月2日下午17時(shí)報(bào)名截至
5月4日正式比賽
比賽地點(diǎn)：龍賽理科樓北樓一樓大廳
三 比賽流程與規(guī)則策劃：
1）正式比賽定于5月4日下午13點(diǎn)30于龍賽理科樓北樓一樓進(jìn)行
2)各參賽小組可獲得如下材料：彈力皮筋20根，筷子10雙，小刀一把，報(bào)紙20張，透明膠一卷，線10米。主辦方預(yù)先準(zhǔn)備7個(gè)由兩個(gè)紙杯相互拼接而成并裝有少許水的裝置。
3）要求各參賽小組用給定的材料在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成一個(gè)彈弓裝置，并可射出自制的“石頭”的裝置。
4）參賽選手將“石頭”放置在已制作完成的彈弓上，用來(lái)射擊對(duì)面放置的紙杯，時(shí)間1分鐘，且每個(gè)紙杯有不同的分值，比較哪組射倒的紙杯分值加起來(lái)多。
獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
組數(shù)（個(gè)）
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
1
80元禮品
二等獎(jiǎng)
1
50元禮品
三等獎(jiǎng)
1
20元禮品
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
1、20xx年暑假期間，本協(xié)會(huì)利用半個(gè)月時(shí)間開(kāi)展了一次有著特殊意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)分兩大部分：一為去皖西育才學(xué)校進(jìn)行義務(wù)支教，二為去六安針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療進(jìn)行調(diào)研。這兩組社會(huì)實(shí)踐均取得了可喜的成績(jī)，基本上取到了預(yù)期的效果。
2、大一新生對(duì)社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)熱情很高，希望深入了解此類活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義及目的：
1、向新生介紹本協(xié)會(huì)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體情況，以提高本次實(shí)踐活動(dòng)的知名度和本協(xié)會(huì)的.影響力。
2、本次活動(dòng)的開(kāi)展也有利于協(xié)會(huì)招新工作的順利進(jìn)行，為協(xié)會(huì)吸納更多的人才，注入更新鮮的血液。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月23日早上10：30—下午5：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
梅園食堂門(mén)口
五、活動(dòng)流程：
1、9月21日早上10：30由宣傳部部長(zhǎng)指導(dǎo)三名新生和部分老會(huì)員隊(duì)海報(bào)形式及內(nèi)容進(jìn)行初步預(yù)想和設(shè)計(jì)。
2、兩個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人分別整理出各自實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)介和照片。
3、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報(bào)。
4、9月22日下午，由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人到社團(tuán)管理委員會(huì)申請(qǐng)本次活動(dòng)，并申請(qǐng)桌椅和展板。
5、9月23日進(jìn)行正式的宣傳，由預(yù)先安排的人員（包括幾個(gè)新生）輪流值班，做招新之前最強(qiáng)有力的宣傳。
6、9月23日5：30后活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。
7、總結(jié)：由本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人作出詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告，包括效果以及活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
六、資金預(yù)算：
海報(bào)6張，共6元；宣傳單100張，共10元
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、宣傳人員言行得體，態(tài)度良好。
2、宣傳人員要本著負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)行大力度的宣傳，以達(dá)到最好的效果。
3、宣傳人員務(wù)必保護(hù)好協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)及公共財(cái)務(wù)。
4、宣傳人員要分工合作，共同搞好本次宣傳活動(dòng)。
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
若本次活動(dòng)能夠安全按照原定計(jì)劃進(jìn)行，相信會(huì)給新生留下很深的印象。若出現(xiàn)意外情況，宣傳人員有權(quán)進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)策劃 篇4
一，活動(dòng)指導(dǎo)思想：
為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，特組織此次活動(dòng)。
二,組織領(lǐng)導(dǎo)：
愿意參加的.同學(xué)到組織委員李曉哲處報(bào)名，建議鼓動(dòng)大家都積極參加。確定人數(shù)后進(jìn)行分組，選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全，以及其他服務(wù)。
三，活動(dòng)宣傳：
由宣傳委員畫(huà)海報(bào)若干，分別粘貼于東西區(qū)，同時(shí)注意口頭宣傳。
四，具體辦法：
時(shí)間：4月3號(hào)上午8：30地點(diǎn)：施洋烈士陵園（坐728路車或59路車）對(duì)象：中文0705準(zhǔn)備工作：每人準(zhǔn)備一朵小白花，建議自己動(dòng)手做。
五，活動(dòng)紀(jì)律及安全：
1按時(shí)集合，按時(shí)上下車。車上擁擠，看好自己的財(cái)物。
2進(jìn)行拍照活動(dòng)時(shí)積極配合，不亂入危險(xiǎn)區(qū)域，不爬高等。
3一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不擅自行動(dòng)，服從安排。
六，活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)中相關(guān)人員注意搜集材料，注意材料的新穎性；
活動(dòng)完畢后即使作出活動(dòng)總結(jié)，可以互相交流及借鑒。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是我們國(guó)家長(zhǎng)期堅(jiān)持的方針政策，作為最高教育資源享有者的廣大大學(xué)生，理應(yīng)以身作則，主動(dòng)關(guān)心周邊青少年兒童的成長(zhǎng)狀況，為他們的成長(zhǎng)、成才貢獻(xiàn)自己的一份力量。目前，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，在注重傳統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，卻較少關(guān)注一些法律知識(shí)和其他素質(zhì)才藝知識(shí)，導(dǎo)致知識(shí)面比重失調(diào)，在邁向成長(zhǎng)為全面性人才的道路上遇到了荊棘，作為志愿者，應(yīng)該為這些中小學(xué)生提供一些學(xué)習(xí)課外知識(shí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的和意義
通過(guò)“普法義教校園行”活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校園，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)青少年法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性；同時(shí)，增設(shè)一些特色課程，補(bǔ)充中小學(xué)生較為缺乏的'課外知識(shí)，讓學(xué)習(xí)更加充滿激情和活力。也再此的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)青年志愿者服務(wù)者的服務(wù)精神、檢驗(yàn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和提供實(shí)踐平臺(tái)。
三．主辦單位：
佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步直街社區(qū)居委會(huì) 共青團(tuán)華南師范大學(xué)南海學(xué)院委員會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)“陽(yáng)光普法行愛(ài)心義教傳”項(xiàng)目分隊(duì)
四．活動(dòng)地點(diǎn)：鹽步各中小學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：每周四下午
六．活動(dòng)形式：
1.每周四挑選1—2個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間為1節(jié)課
2.每個(gè)月以主題的形式通過(guò)海報(bào)向?qū)W生宣傳法律知識(shí)
七．活動(dòng)內(nèi)容：
（一）普法類
1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)環(huán)保法》、《中華人民共和國(guó)禁毒法》等與青少年日常生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，并可以“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“3.25”全國(guó)中小學(xué)安全教育日、“6.26”國(guó)際禁毒日為專題來(lái)舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。
2、通過(guò)觀看法制教育片形式或以同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在身邊或你所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例，在普法組人員的帶動(dòng)引導(dǎo)下，讓青少年各抒己見(jiàn)，從中獲取法律知識(shí)，受到啟發(fā)。
3、舉辦模擬法庭，讓青少年親自參與其中，加深體會(huì)，增強(qiáng)運(yùn)用法律的能力。
4、根據(jù)當(dāng)今校園隱患情況，重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生們的校園安全教育，有利于建設(shè)安全和諧校園。
5、以校園宣傳形式為同學(xué)們營(yíng)造學(xué)法氛圍，使法律知識(shí)圍繞在學(xué)生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學(xué)習(xí)法律成為學(xué)生們的一種習(xí)慣。
（二）義教類
1、第二課堂；給學(xué)生上一些學(xué)校較少接觸的課程，例如傳統(tǒng)文化、手工制作藝術(shù)、時(shí)事熱點(diǎn)和心理輔導(dǎo)課等特色課堂，讓學(xué)生在每周除了掌握學(xué)校教材知識(shí)之外攝取其他方面的知識(shí)，豐富自身的閱歷，提升自己的素質(zhì)全面發(fā)展。
2、主題班會(huì)；安排一些學(xué)生參加主題班會(huì)，可以學(xué)生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學(xué)生選擇。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合學(xué)生需要的主題，也準(zhǔn)備一些時(shí)事熱點(diǎn)，讓學(xué)生參與討論，鍛煉分析解決問(wèn)題和團(tuán)結(jié)合作的能力，更重要的是能讓學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中重新尋獲學(xué)習(xí)的趣味性。
3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織各班學(xué)生參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有別于傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，融入的是一些危險(xiǎn)性低、趣味性高，合作性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓學(xué)生參加，盲目是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和勞逸結(jié)合，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
青年志愿者“陽(yáng)光普法行、愛(ài)心義教傳”服務(wù)隊(duì)必須本著服務(wù)的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為青少年兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自身的一份力量。
青年志愿者“陽(yáng)光普法行、愛(ài)心義教傳”服務(wù)隊(duì)
二〇XX年十月十八日
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
讀書(shū)沙龍可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想，不斷提高教師的.人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)特組織本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年X月XX日下午5:00
地點(diǎn)：XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購(gòu)處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購(gòu)。1月8日完成所有上報(bào)。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。
七、活動(dòng)安排：
1、X月XX日下午園團(tuán)支部成員布置會(huì)場(chǎng)。
2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場(chǎng)人員順序。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)可以借助PPT或背景音樂(lè)與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”為主題的相關(guān)書(shū)籍，內(nèi)容要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。
3、活動(dòng)小結(jié)
4、根據(jù)抽簽號(hào)領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂(lè)。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：為了使我校大學(xué)生在緊張的.學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對(duì)校園生活的熱情，四川民族學(xué)院中文系女生部決定舉辦“愛(ài)拼才會(huì)贏”水果拼盤(pán)比賽。具體策劃如下：
活動(dòng)名稱：水果拼盤(pán)大賽
活動(dòng)主題：愛(ài)“拼”才會(huì)贏
活動(dòng)時(shí)間：第十四周周日下午兩點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：六教四樓
參賽對(duì)象：中文系全體學(xué)生
活動(dòng)形式：本次比賽以班為單位，每班兩組參賽人員，每組3到4人，男女不限，各組按主辦方安排進(jìn)行比賽。
活動(dòng)要求：1、參賽作品必須有名稱，名稱不超過(guò)6個(gè)漢字。
2、參賽作品限時(shí)（15分鐘內(nèi)）現(xiàn)場(chǎng)制作，講究美、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。
3、參賽者可自帶部門(mén)未提供的水果。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意、美觀。
活動(dòng)材料：水果、果盤(pán)（部門(mén)提供）
刀具（自帶）
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)（1名）：書(shū)桌
二等獎(jiǎng)（2名）：洗衣服
三等獎(jiǎng)（3名）：洗滌劑
參與活動(dòng)者均加操行評(píng)比分
活動(dòng)預(yù)算：獎(jiǎng)品：書(shū)桌一臺(tái)（20元）
洗衣服兩袋（10元）
洗滌劑三瓶（12元）
水果：中等紅蘋(píng)果10斤（30元）3元/斤
青蘋(píng)果10斤（20元）2元/斤
桔子10斤（20元）2元/斤
香蕉10斤（30元）3元/斤
黃瓜4斤（10元）2..5元/斤
砂糖桔6斤（30元）5元/斤
胡蘿卜4斤（12元）3元/斤
共計(jì)：194元
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景：
書(shū)法-中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書(shū)法，更是今非惜比．今天．在素質(zhì)教育的浪潮中.我們五校的同學(xué)本著對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和忠誠(chéng)．本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了這次名為<<首屆前湖高校書(shū)法聯(lián)展>>的活動(dòng)．
活動(dòng)目的：
�。保簽榱撕霌P(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２：為了促進(jìn)高校之間的交流．
�。常簽榱素S-_--富大學(xué)生課余生活．
活動(dòng)意義：
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.
前期準(zhǔn)備：
（一）：起草活動(dòng)方案．
�。�.時(shí)間：xx年３月１８日
�。�.地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心１１４室．
�。ǘ赫骷髌钒才牛� １．時(shí)間：3月25日---4月10日．
２．地點(diǎn)：男生交至２１棟３０５管光明處，女生交至
�。常髌穬�(nèi)容：健康向上均可．圍繞這一主題更佳．
（三）：前期宣傳工作．
�。保�(bào)宣傳．由我協(xié)會(huì)宣傳部門(mén)根據(jù)時(shí)間．地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于一．二食堂的櫥窗等醒目處．并把通知張貼于各樓道口．
2、噴繪展板：由材料學(xué)院宣傳部根據(jù)活動(dòng)主題、主辦、承辦、時(shí)間等相關(guān)內(nèi)容制作３－４個(gè)美觀大方的噴繪展板，張貼在人多醒目的`路口、道路上。３．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在我校啟航、臥龍BBS上發(fā)布主題宣傳此次活動(dòng)的具體安排等相關(guān)細(xì)節(jié)。
中期安排：
（一）：選作品．
�。保畯乃簧蟻�(lái)的作品中選出１０幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的 繪畫(huà)作品可入選兩幅．在我校展出時(shí)我校作品將達(dá)到50幅左右．）
�。玻疄榱诉_(dá)到公平．公正的目的．考慮到為我校的榮譽(yù)出發(fā)．我們將請(qǐng)有關(guān)人士為我們進(jìn)行評(píng)選．最后評(píng)定（注：作品不能由他人代筆．如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)）
�。常绫贿x中的作品將由本協(xié)會(huì)統(tǒng)一裝裱．
(二):作品要求:
1、書(shū)法作品字體（正楷、行書(shū)、草書(shū)等）不作要求，形式以毛筆為主，格式嚴(yán)格，另附釋文。規(guī)格：1*1.8米以內(nèi)宣紙為宜。 2、大賽主題：健康向上均可．圍繞“宣揚(yáng)航空院校特色，展現(xiàn)昌航學(xué)子風(fēng)貌”這一主題更佳。其它積極健康的內(nèi)容亦可，提倡自撰內(nèi)容；
3、參賽作品最好裝裱，如果未裝裱或不知如何裝裱，可與書(shū)協(xié)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，統(tǒng)一裝裱，要是有多幅作品不宜超過(guò)兩幅。凡進(jìn)入復(fù)賽的作品必須裝裱。4、投稿作品必須是作者自書(shū)的完整創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代書(shū)者一律取消參評(píng)資格。
�。ㄈ鹤髌返奶幚恚�
�。保吮贿x中的十幅外．其他優(yōu)秀作品將會(huì)有３０－４０幅被裝裱．以便在我校展出時(shí)參展．
２．遞交的作品．為了減少工作量，我們將不在退回．
作品的集中
�。ㄒ唬鹤髌穼⒂冢丛拢保谷沼赡喜髮W(xué)書(shū)法協(xié)會(huì)．
南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)．南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)．江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)辦公室．
展出具體流程：
�。ㄒ唬海丛拢玻比罩粒玻踩諏⒃谖倚Ｕ钩觯�
時(shí)間：８點(diǎn)至２０點(diǎn)
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心展廳或圖書(shū)館二樓大廳．
�。ǘ簭模玻蔡�(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出．
展廳具體布置．
（一）：展區(qū)布置．
�。保覀儗迅鱾�(gè)高校的作品分為５個(gè)展區(qū)．標(biāo)明校名的同時(shí)并分別加以作者介紹．２．結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽．
�。ǘ�人員分配．
１．為了保證作品的安全．我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班．（每次兩人．由沒(méi)課的會(huì)員擔(dān)任）
�。玻砩蠈⒂晌覅f(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時(shí)為了省一腳油門(mén)而一車占兩位，導(dǎo)致他人車輛無(wú)法按位停放。有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等。這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來(lái)交通安全隱患。
相關(guān)推薦：校園風(fēng)箏大賽活動(dòng)策劃書(shū)：感恩風(fēng)箏季。
二、活動(dòng)目的：
為了建立一個(gè)更好的停車條件，倡導(dǎo)更好的生活氛圍，建立一個(gè)整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)根據(jù)我們學(xué)院宿舍實(shí)際情況，延續(xù)“校園文明服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學(xué)與文明停車同行，與快樂(lè)同行，文明停車，文明生活，合力譜寫(xiě)我院文明新篇章。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分：文明停車宣傳活動(dòng)。
1、制作條幅：
�。�1）“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規(guī)定，維護(hù)校園環(huán)境，人人爭(zhēng)做“文明出行從文明停車開(kāi)始，文明停車從我做起”的宣傳員。
�。�2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭(zhēng)做“文明出行從文明停車開(kāi)始，文明停車從我做起”的示范員。
�。�3）以“維護(hù)校園環(huán)境秩序?yàn)闃s，以損害校園環(huán)境秩序?yàn)閻u”，人人爭(zhēng)做“文明出行從文明停車開(kāi)始，文明停車從我做起”的監(jiān)督員。
2.制作板報(bào)
制作宣傳板報(bào)或橫幅，讓那些愿意自覺(jué)停車的同學(xué)在板報(bào)或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家”。
3.拍攝照片
�。�1）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報(bào)。
（2）拍攝一些自愿在海報(bào)上簽名同學(xué)的畫(huà)面以作后期宣傳。
第二部分：文明停車勸導(dǎo)活動(dòng)
1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時(shí)段的車輛的停放工作。
2、溫馨提示同學(xué)把自行車�？吭谒奚針情T(mén)口的兩邊，以免堵塞宿舍門(mén)口，影響同學(xué)出入。
3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置。
5、熱心幫助有需要的同學(xué)。
四、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊。
2、工作時(shí)不能背著書(shū)包，不允許戴MP3等有損青協(xié)的形象的事。
3、服務(wù)工作主動(dòng)熱情，積極大方。
4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠(chéng)懇，服務(wù)周到。
5、準(zhǔn)時(shí)到崗，不能擅自離開(kāi)服務(wù)崗位，有事必須提前請(qǐng)假。
6、必須服從統(tǒng)一管理，聽(tīng)從職能部門(mén)的指揮和安排。
7、遵守工作紀(jì)律、安全紀(jì)律，注意個(gè)人安全。
8、自覺(jué)接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評(píng)。
9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系。
五、工作宗旨：全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風(fēng)。
六、工作人員：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)，文法學(xué)院，核工學(xué)院全體成員
八、工作考核：
�、�.考核人員：青年志愿者協(xié)會(huì)的'負(fù)責(zé)人
Ⅱ.考核形式：定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行考核。
九、工作交接：
值日工作結(jié)束的當(dāng)天，當(dāng)次服務(wù)的負(fù)責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負(fù)責(zé)人。出現(xiàn)問(wèn)題通知協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行的指導(dǎo)和處理。
意義：服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨，能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰
總結(jié)：部員全到齊，到場(chǎng)率：100%。我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生已經(jīng)比原來(lái)打掃要衛(wèi)生了多，這也證明了我們做活動(dòng)的號(hào)召力，和影響力在組織活動(dòng)的時(shí)候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生，預(yù)先料理好許多準(zhǔn)備工作.
活動(dòng)策劃 篇10
周五的時(shí)候幼兒園組織年輕教師對(duì)金老師的半日活動(dòng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)半天時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的收獲還是很大的，有很多方面在今后自己組織半日活動(dòng)時(shí)都能學(xué)習(xí)和借鑒。
金老師是一個(gè)很有魅力的老師。這個(gè)魅力不僅僅表現(xiàn)在外在，更體現(xiàn)在她的叫教學(xué)過(guò)程中語(yǔ)言、眼神以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用上。從每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以看出金老師的用心。
一：教學(xué)有計(jì)劃：
金老師的整個(gè)半日活動(dòng)緊緊有條，每一個(gè)環(huán)節(jié)之間都過(guò)度的非常自然、流暢。能夠嚴(yán)格按照半日活動(dòng)的流程安排和周幾乎額的內(nèi)容開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)�？梢�(jiàn)金老師在之前做了很充足的準(zhǔn)備，很用心。
二：創(chuàng)意亮點(diǎn)多：
一走進(jìn)中六班的教室，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇又好玩的東西：教室的掛飾、主題墻的裝飾、自然角的植物等。這次的觀摩學(xué)習(xí)讓我印象深刻的有花式點(diǎn)名（讓幼兒說(shuō)一樣自己喜歡的`水果來(lái)進(jìn)行點(diǎn)名活動(dòng)很新穎又好玩。）還是就是音樂(lè)課的發(fā)聲練習(xí)（用老師和小朋友打招呼的方式進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)很好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。）
三：關(guān)注細(xì)節(jié)：
金老師是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的教師，特別關(guān)注孩子的生活狀況，很多細(xì)節(jié)都滲透在幼兒一日生活中。比如：吃完早餐讓每個(gè)幼兒都去漱口，將保護(hù)牙齒的理念灌輸在幼兒的平時(shí)生活中；及時(shí)關(guān)注幼兒的飲水情況，針對(duì)春天這個(gè)季節(jié)特征讓幼兒多喝水；在開(kāi)展戶外活動(dòng)之前提醒幼兒將外套脫掉等等。
四：教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的有生有色：
不管是教具準(zhǔn)備方面還是教態(tài)實(shí)施以及教學(xué)過(guò)程中師幼互動(dòng)方面，金老師都能收放自如。在進(jìn)行“你覺(jué)得蝸牛的殼像什么”的環(huán)節(jié)中能很好的用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)幼兒自主發(fā)揮想象、大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓每一個(gè)幼兒都參與其中。
總體來(lái)說(shuō)金老師的半日活動(dòng)開(kāi)展的很順利，但是在幾個(gè)小環(huán)節(jié)處理上可以更好：如多給孩子自由選擇的時(shí)間、更好的運(yùn)用教師的語(yǔ)言來(lái)提醒幼兒等。希望經(jīng)過(guò)這次觀摩活動(dòng)的學(xué)習(xí)在以后自己開(kāi)展半日活動(dòng)時(shí)也能像金老師一樣收放自如，和孩子們友好相處。
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