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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-14 17:24:28 策劃書(shū) 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇(通用)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:

實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇(通用)

  在第七周順利閉幕后,同學(xué)們對(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有投入太多激情,舉辦此次長(zhǎng)江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以對(duì)同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情有所提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月中旬

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  北區(qū)操場(chǎng)

  四活動(dòng)主題:

  我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)

  五、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。

  六、主辦方:

  長(zhǎng)江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)

  七、活動(dòng)方案:

  1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)主席團(tuán)向?qū)W院申請(qǐng)場(chǎng)地

  (2)宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳

  (3)準(zhǔn)備活動(dòng)必需品及活動(dòng)器材

  (4)安排裁判人員及攝像人員。

  2.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備

  (1)提前清理好活動(dòng)場(chǎng)地

  (2)把活動(dòng)器材按規(guī)定擺好

  (3)檢查活動(dòng)器材的問(wèn)題

  (4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備

  3、幕式流程

  (1)各個(gè)班級(jí)在12:00之前到場(chǎng)

  (2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

  (3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始

  4.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹:

  1、拔河

  參賽人數(shù):15(10男5女)

  比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前,雙方隊(duì)員站于中線兩側(cè),手持繩,裁判將繩的中點(diǎn)置于中線,裁判發(fā)令,比賽開(kāi)始,以一方越過(guò)對(duì)方的`基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過(guò)程中其他人員不得進(jìn)入場(chǎng)地干預(yù)比賽;2、比賽對(duì)陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊(duì)則由抽簽輪空或復(fù)活)

  2、袋鼠跳

  參賽人數(shù):10人(6男4女)

  比賽規(guī)則:每支隊(duì)伍平均分成2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)全稱 (沒(méi)活動(dòng)名稱談什么策劃,最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么,不要太復(fù)雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標(biāo)題。)

  二、舉辦機(jī)構(gòu):1)主辦單位2)承辦單位3)贊助單位 (是以單位還是個(gè)人舉辦,是什么單位舉辦要明確,一方面是要明確活動(dòng)責(zé)任,另一方面也有一個(gè)權(quán)限問(wèn)題,舉辦單位是否有越權(quán)舉辦活動(dòng))

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、參與人員

 。〞r(shí)間\地點(diǎn)\人物 小學(xué)老師教作文都有交代,策劃怎么能少呢?審批者也可簡(jiǎn)單判斷所定時(shí)間、地點(diǎn)是否有與其他活動(dòng)沖突和可行程度)

  六、活動(dòng)主題

  (活動(dòng)目的) (交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候,策劃者不可能當(dāng)面對(duì)審批者進(jìn)行說(shuō)服,這段文字也擔(dān)當(dāng)著說(shuō)服的作用,為什么審批者要認(rèn)同你的'活動(dòng)而不認(rèn)同其他活動(dòng)呢?)

  七、宣傳活動(dòng):

  1)宣傳期

  2)宣傳重點(diǎn)、方法 (一個(gè)好的產(chǎn)品,沒(méi)有好的銷(xiāo)售手段,也不可能成功活動(dòng)也一樣,沒(méi)有好的宣傳方式,活動(dòng)也不會(huì)火。所以,審批者從宣傳方式中已能基本預(yù)知活動(dòng)的成功情況,如果預(yù)測(cè)不會(huì)很成功,那何必浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)去舉辦?)

  八、場(chǎng)地設(shè)置

 。ǜ髻惗危 (看到這里,審批者一般都認(rèn)同你的活動(dòng)了,但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場(chǎng)地設(shè)置中可以看出策劃者想要達(dá)到一個(gè)什么效果,而且經(jīng)費(fèi)方面有沒(méi)有浪費(fèi),是否值得如此布置,布置是否合理)

  九、活動(dòng)流程

 。ǜ髻惗危 (在這里,審批者要衡量的是具體操作是否實(shí)際可行。將能預(yù)想到的從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束(甚至結(jié)束后的后續(xù)工作)的所有細(xì)節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了,一般問(wèn)題不大,一定要詳盡!有問(wèn)題一般會(huì)退回要求修改)

  十、工作分配

  (此項(xiàng)一般審批者已經(jīng)不會(huì)很詳細(xì)看,這項(xiàng)也是大概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個(gè)項(xiàng)目)

  十一、預(yù)計(jì)費(fèi)用

 。ê饬看隧(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值,一般審批者看完上面的策劃,心里已有個(gè)大概數(shù)目,如果花費(fèi)比審批者心里的數(shù)額差很遠(yuǎn)也很有可能被否決,如果相差不大那就恭喜了,正常情況下就可以通過(guò)審批開(kāi)始活動(dòng)了。)

活動(dòng)策劃 篇3

  Liaoning institute of Science and technology

  主辦單位:遼寧科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位:遼寧科技學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì) 時(shí) 間: 活 動(dòng) 策 劃20xx年3月17日

  一.活動(dòng)主題:“秀我丹青書(shū)法 ,展我墨林之風(fēng)”

  二.活動(dòng)目的:為了弘揚(yáng)書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書(shū)法的興趣與愛(ài)好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特此舉辦以“秀我書(shū)法展,我墨林之風(fēng)”為主題的書(shū)法大賽,用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現(xiàn)我們的風(fēng)采!

  三.主辦單位:遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。

  四.承辦單位:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  六.活動(dòng)地點(diǎn):待定

  七.具體安排:

  1.參賽對(duì)象:遼寧科技學(xué)院書(shū)法愛(ài)好者

  2.比賽流程:

  1:由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知.

  2;各院系推選硬筆,軟筆各三人.

  3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。 4:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)通知各院系參賽的選手在指定的'時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備).

  5:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行審評(píng),評(píng)選出

  一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品.

  3.比賽內(nèi)容及要求:

  書(shū)法類(lèi):

 。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:硬筆、軟筆書(shū)法比賽

 。ǘ┍荣愐螅

  1.采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式,內(nèi)容以“秀我丹青書(shū)法,展我墨林之風(fēng)”為主題。

  2.單幅作品時(shí)間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘

  3.書(shū)寫(xiě)格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

  4.硬筆書(shū)法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書(shū)法比賽需自帶書(shū)寫(xiě)用毛筆,墨汁、書(shū)畫(huà)氈等。比賽時(shí)所用紙張由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)提供。

  5.比賽時(shí)間:比賽具體時(shí)間賽前另行通知

  6.比賽地點(diǎn): 比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知

  4.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):

  1筆畫(huà)正確:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)合乎要求

  2用筆精熟,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然

  3參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。

  八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  軟筆類(lèi):

  一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

  硬筆類(lèi):

  一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  1.為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  2.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

  注:本次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行作品評(píng)比,參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)所有。

  1.負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:曹 陽(yáng) 電話:18604243502

  郵箱:249796099@ qq.com

  謝曉鵬 電話:18641498370

  郵箱:1052120519@qq.com

  1. 評(píng)委成員:王文忠孫勇前等老師.

  主辦單位:遼寧科技學(xué)院團(tuán)委

  承辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)名稱:美麗校園,與我同行—大學(xué)生自行車(chē)騎行活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要有開(kāi)闊的胸襟,積極樂(lè)觀的精神,良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識(shí),健康的體魄。五月是每年的心理健康月,為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌,我院心理健康部特開(kāi)展本次自行車(chē)騎行活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的

  在心理健康月背景下,以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo),以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開(kāi)展本次活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:XX年4月23日14:30-16:30

  地點(diǎn):湖南科技大學(xué)校園內(nèi)

  五、策劃主辦單位管理學(xué)院心理健康部

  合作單位管理學(xué)院社團(tuán)部

  特邀嘉賓王球云各社團(tuán)社長(zhǎng)

  參與人員心理健康部全體成員社團(tuán)部全體成員管理學(xué)院各社團(tuán)社員

  協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部

  六、騎行路線

  南校圖書(shū)館旗桿前(始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門(mén)口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓(終點(diǎn)站)

  七、活動(dòng)規(guī)則

  a、每個(gè)社團(tuán)為一組參賽,每組六人;

  b、活動(dòng)開(kāi)始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù);

  c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息;

  d、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成,每組各有四個(gè)任務(wù);

  e、耗時(shí)最短的前三組將獲得精美獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)前期:

  a、確定參賽人員并加以安全意識(shí)宣傳;

  b、通過(guò)贊助的形式確定騎行車(chē)輛;

  c、邀請(qǐng)嘉賓,為活動(dòng)開(kāi)始講話;

  d、繪制活動(dòng)成宣傳海報(bào)并張貼;

  活動(dòng)中期:

  a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書(shū)館旗桿前,由王球云老師為此次活動(dòng)開(kāi)始講話;

  b、參與者們上車(chē)就坐;

  c、王球云老師宣布此次活動(dòng)開(kāi)始,活動(dòng)正式開(kāi)始;

  d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過(guò)程中播送活動(dòng)目的;

  e、回到二教樓,由心理部部長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng);

  f、由各社團(tuán)社長(zhǎng)共同宣布此次騎行活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)后期

  a、確定所有參與者的安全;

  b、收集參與者參與此次活動(dòng)的感受;

  c、將活動(dòng)照片上傳至網(wǎng)站;

  d、總結(jié)此次活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。

  九、宣傳方式

  活動(dòng)先期:

  a、通過(guò)海報(bào)、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;

  b、通過(guò)社團(tuán)部例會(huì)在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳;

  活動(dòng)后期:

  a、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站;

  b、上傳活動(dòng)、橫幅、海報(bào)照片至學(xué)院網(wǎng)站。

  十、注意事項(xiàng)

  a、確保參與者足夠的安全意識(shí);

  b、確;顒(dòng)當(dāng)天預(yù)定路線通暢;

  c、確保自行車(chē)的完整避免損壞;

  d、每社團(tuán)需至少六人參與。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目

  單價(jià)

  數(shù)量

  總價(jià)

  宣傳海報(bào)

  5.00元/張

  1張

  5.00元

  宣傳橫幅

  3.50元/米

  10米

  35.00元

  活動(dòng)獎(jiǎng)品

  10.00元/份

  3份

  30元

  合計(jì)

  70.00元

  十二、可行性分析

  此次活動(dòng)由校心健主辦,管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。

  最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計(jì)劃執(zhí)行,若天氣不佳則另?yè)褚惶爝M(jìn)行此次活動(dòng)。

  管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

  XX年3月28日

  自行車(chē)騎行總結(jié)

  在心理健康月背景下,以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo),以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開(kāi)展本次騎行活動(dòng)。

  此次活動(dòng)聯(lián)合社團(tuán)部面向管院七大社團(tuán),主要是團(tuán)體闖關(guān)。此次活動(dòng)騎行路線:南校圖書(shū)館旗桿前(1始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門(mén)口(2)——五教樓——梅花園(3)——新籃球場(chǎng)(4)——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓(終點(diǎn)站)。每個(gè)關(guān)卡設(shè)置不同的要求,最快通過(guò)的團(tuán)隊(duì)獲得勝利。

  此次騎行活動(dòng)能夠圓滿的完成,主要?dú)w結(jié)于以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

 、倩顒(dòng)前通過(guò)班團(tuán)例會(huì)上發(fā)通知、部門(mén)間的宣傳等途徑提高了騎行活動(dòng)的知名度;

  ②部門(mén)成員之間的配合度高,在比賽賽前進(jìn)行了明確的分工,才使得事情有條不紊的進(jìn)行的;

 、鄄块L(zhǎng)、副部的'領(lǐng)導(dǎo)以及部門(mén)間的溝通等工作表現(xiàn)的很好;

 、軋(chǎng)地、關(guān)卡等設(shè)置合理。

  雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了,但不能掩蓋其中的缺點(diǎn),此次騎行活動(dòng)的缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 、倩顒(dòng)前沒(méi)能拉到贊助,導(dǎo)致活動(dòng)簡(jiǎn)化;

  ②活動(dòng)過(guò)于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致選手不夠盡興;

  “心靈之約”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)

  一.活動(dòng)背景

  近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。

  大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

  二.活動(dòng)目的

  此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢的誤解,樹(shù)立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

  三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  xx年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨詢室

  四.活動(dòng)資源需要

 。1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)

 。2)物力資源:心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等

 。3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元

  五.活動(dòng)策劃組織者

  公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

  六.活動(dòng)參與者

  公管0901班全體學(xué)生

  七.活動(dòng)流程

 。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂(lè)和諧的氛圍。

  (2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。

 。3)同學(xué)們將自己的煩惱寫(xiě)在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。

 。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  思源情截拳義

  二、活動(dòng)目的:

  增加校園活躍氣氛,提高社團(tuán)文化的影響力,全面體現(xiàn)宣傳社團(tuán)文化。

  三、主辦單位:

  貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

  四、承辦單位:

  貿(mào)經(jīng)系截拳道社、思源文學(xué)社

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  11月份(兩天的.展示)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  半湖前搭建舞臺(tái)

  七、主要內(nèi)容:

  我們兩社通過(guò)劇幕“比武招親”展開(kāi)。首先簡(jiǎn)介下劇情:雷老虎與李小環(huán)夫婦之女雷蕾,雷蕾年芳十九,尚未婚配。非無(wú)人娶之,只因此女文武雙全,才得兼?zhèn),追求之才俊多不甚?shù)。雷氏夫婦至今難以抉擇,但女大當(dāng)嫁,故夫婦二人計(jì)從心生,決定擺開(kāi)擂臺(tái),比武招親,速擇良婿。雷小姐恐文武皆備者相貌不堪。故尋密友五人助之,出女扮男裝之策,去陋留美。歷經(jīng)“文斗”“武斗”之后。五人之一名曰“思源”者獲勝,故此女節(jié)揭雷小姐之蓋頭,熟知蓋頭之下竟是一男名曰“小龍”,乃傾慕思源者,眾人嘩然,雷小姐解疑之,原雷小姐早已芳心他許于一截拳高手,本想拒父母之比武招親之策,但友“小龍”傾慕“思源”已久,故邀雷蕾及“四香”共演這出戲,既隨父母之愿也趁機(jī)表明心意,成就兩對(duì)新人。(“思源”代表文學(xué)社,“小龍”代表截拳道社,將兩個(gè)社團(tuán)人性化,劇末兩人代表兩個(gè)社團(tuán)表達(dá)兩社互相幫助,文武交融,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。更好的為大家服務(wù),豐富大學(xué)生活的心意。┢浯,介紹下兩社的具體活動(dòng)內(nèi)容:主要人物共14位分別:雷老虎、李小環(huán)、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、靈靈狗、靈靈虎、靈靈蛇、靈靈鼠、靈靈豬、、小龍。兩社各自出7位擔(dān)當(dāng)不同角色。每個(gè)人都有自己的臺(tái)詞。劇本已寫(xiě)好。其中,文斗部分主要分三部分:

  1、對(duì)對(duì)聯(lián)

  2、趣味文學(xué)

  3、腦筋急轉(zhuǎn)彎。文斗三部分有岳父岳母出題,經(jīng)過(guò)激烈比拼共淘汰四位選手。當(dāng)然,文斗中有著精彩的臺(tái)詞展示。留下的六位進(jìn)行武斗。武斗部分:首先,六位選手上臺(tái)進(jìn)行熱身,其實(shí)也是武斗前的自我展示,沒(méi)人熱身完以帥氣的pose結(jié)束。接著,就開(kāi)始武斗。武斗分兩兩對(duì)打進(jìn)行,共三組。第一組:拿出真本事,進(jìn)行一些動(dòng)作的對(duì)打,競(jìng)及一位。第二組:有一位男選手表演一套武術(shù),女扮男裝者嚇跑結(jié)束。第三組:慢動(dòng)作對(duì)打,最終留一位女扮男裝者。之后,第一二組男選手對(duì)戰(zhàn),最終勝出一位與女扮男裝者對(duì)打,最終,女獲勝(即思源)。具體的動(dòng)作,我們會(huì)進(jìn)行編排

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、服裝:演員14名,七男七女,其中五名女生反串男生,所以需要男裝,最好古裝。共11套。古女裝8套,七位女生每人一套,最后有一男扮女。以院化妝間服飾借用標(biāo)準(zhǔn)20元一套。這樣就需380元花銷(xiāo)太大,我們可以用現(xiàn)代男裝代替,那就需要8套女裝,計(jì)160元、

  2、道具:音響,話筒。(必須的)七條手帕給七位女演員。每條2元,共14元。一塊紅布或紅紗巾,作為頭蓋。計(jì)3元。宣紙5張,用于出題,計(jì)5元。共22元。

  3、劇本費(fèi):劇本共10張,打印1份,復(fù)印15份。共50元。

  4、雜費(fèi):劇中截拳道表演,需備醫(yī)藥箱以防萬(wàn)一,酒精,繃帶,藥計(jì)20元。演員礦泉水一扎12元。共計(jì)32元。

  以上四項(xiàng)合計(jì)264元。截拳道社與文學(xué)社經(jīng)費(fèi)估計(jì)在260~300間!

活動(dòng)策劃 篇6

  語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛,而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,說(shuō)普通話,提高普通話意識(shí),在同一片天空下,用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋,傳遞深情,凝聚力量,傳播中華文明。

  中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開(kāi)辦一檔由本協(xié)會(huì)組織,全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解,提供一個(gè)在快樂(lè)中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái),讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì),想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的`人才。

  希望我們這檔節(jié)目的推出,能更好地服務(wù)于同學(xué),為學(xué)院的校園文化錦上添花。

  活動(dòng)背景

  中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái),成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng),大大豐富了同學(xué)們的課余生活,為愛(ài)好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái),也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃??各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力,也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。13級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液,同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái),讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。

  綜上原因,演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下,提出這份關(guān)于新成立脫口秀。

活動(dòng)策劃 篇7

  大二班xxx

  設(shè)計(jì)意圖:

  瑤族是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的古老民族,再過(guò)幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤(pán)王節(jié),這天瑤族人民盛裝打扮,載歌載舞,除了娛神娛祖之外,還要走親訪友,開(kāi)展娛樂(lè)社交活動(dòng),因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),讓幼兒了解瑤族的民俗風(fēng)情,感受樂(lè)曲的美,并嘗試用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)欣賞樂(lè)曲,并嘗試隨音樂(lè)進(jìn)行打擊樂(lè)器演奏;

  2、 引導(dǎo)幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)

  的節(jié)奏型,并在演奏過(guò)程中注意整體協(xié)調(diào)。

  3、 要求幼兒克制過(guò)度興奮,不因急于表達(dá)熱烈的情緒而造成過(guò)分強(qiáng)烈的演奏,能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào),進(jìn)一步體驗(yàn)活動(dòng)的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 幼兒已欣賞過(guò)A段音樂(lè),聽(tīng)過(guò)該曲,并對(duì)該曲的結(jié)構(gòu)有初步的了解。

  2、 錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。

  3、 鼓、手鈴、木魚(yú)、沙錘等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 老師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)A段音樂(lè)復(fù)習(xí)身體動(dòng)作。

  師:請(qǐng)小朋友找找哪張圖給我們的感覺(jué)和第一段音樂(lè)給我們的感覺(jué)差不多?為什么?

  二、 欣賞第二、第三段音樂(lè)。

  師:讓我們一起來(lái)欣賞第二第三段音樂(lè)吧。

  找找哪張圖給我們的感覺(jué)和第一段音樂(lè)給我們的感覺(jué)差不多?

  第三段音樂(lè)給我們的`感覺(jué)是怎樣的?

  三、 幼兒跟隨老師的示范模仿練習(xí)以下朗誦和動(dòng)作。

  1、 教師示范

  2、 兒在教師的指揮下從慢速開(kāi)始練習(xí):教師說(shuō)鵝,并跺腳,幼兒說(shuō)其余字詞并拍手。

  3、 幼兒分組練習(xí)。

  4、 幼兒在心里說(shuō)有關(guān)字詞,傾聽(tīng)教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動(dòng)作,從慢速度開(kāi)始,教師逐步加入哼唱伴奏。

  5、 跟隨音樂(lè)做身體節(jié)奏動(dòng)作組合練習(xí)。

  四、 跟隨音樂(lè)完整地做身體動(dòng)作(A、B、A段)。

  五、 在老師的帶領(lǐng)下,幼兒探索樂(lè)曲的打擊樂(lè)配器方案。

  六、 在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒做徒手練習(xí)。

  七、 在教師的指揮和哼唱伴奏下,幼兒用樂(lè)器演奏。

  八、 全體幼兒跟隨音樂(lè)完整演奏。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)前言:

  放飛青春的激情,燃燒友誼的火焰。在充滿愛(ài)的11月,會(huì)計(jì)系與信息系的心理部將共同攜手舉辦一次聯(lián)誼會(huì),再續(xù)我們兩個(gè)系的友誼續(xù)章……此次活動(dòng)將會(huì)豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。為同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),在連起了友誼的同時(shí),也提高了交流的能力。

  活動(dòng)主題:

  洋溢青春,燃燒友誼

  活動(dòng)安排如下:

  一、前期工作階段

  1、 宣傳工作

 。1)、制作關(guān)于“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”圖樣海報(bào),公布會(huì)計(jì)與信息兩系將聯(lián)手舉辦聯(lián)誼活動(dòng)事宜;

 。2)、召開(kāi)各班心理委員會(huì)議,說(shuō)明兩系關(guān)于聯(lián)誼活動(dòng)安排,積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)加入到活動(dòng)中;

  2、活動(dòng)策劃

 。1)、在11月14——24日中,會(huì)計(jì)、信息兩系進(jìn)行“友誼接力棒”

  (2)、在11月24——28日間任意一天下午進(jìn)行正式聯(lián)誼活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn):101教室及前操場(chǎng)

  二、 籌備工作階段

  1、 友誼接力棒

  具體實(shí)施:

  (1) 意義:利用友誼接力棒將每個(gè)班積極的動(dòng)員、參與到整月的“構(gòu)建大學(xué)生和諧人際關(guān)系”主題活動(dòng)中,并為聯(lián)誼活動(dòng)做前期宣傳,讓同學(xué)們有好奇與想要加入的心理。

 。2) 安排:

  第一步:各班準(zhǔn)備一份屬于自己班級(jí)集體成果的“友誼宣言”(只要是能夠反映班級(jí)友誼的語(yǔ)句皆可)寫(xiě)在班級(jí)自己設(shè)計(jì)的精美卡片上,并有班級(jí)同學(xué)的集體簽名(系心理部準(zhǔn)備的“友誼宣言”簽名為系部的副部長(zhǎng)以上所有干部);

  第二步:從系部開(kāi)始準(zhǔn)備“友誼宣言”放入事先準(zhǔn)備的竹筒中,并傳遞到08級(jí)會(huì)計(jì)1班,由08級(jí)會(huì)計(jì)1班心理委員在班中統(tǒng)一讀取第一份“友誼宣言”,然后在系干的監(jiān)督下再讀取第二份由自己班級(jí)準(zhǔn)備的“友誼宣言”并投入竹筒。

  第三步:竹筒由08級(jí)會(huì)計(jì)1班共同保管一天。第二天照此傳遞到之后的班級(jí)。

 。ò嗉(jí)之間的轉(zhuǎn)遞為:第二個(gè)班級(jí)心理委員與系干共同監(jiān)督前一個(gè)班“宣言”的讀取,第二天前一班在全班面前把竹筒交接到后一個(gè)班,并擊掌表示交接成功。)

  第四步:在聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天第一項(xiàng)便是將盛有兩系各班“友誼宣言”的竹筒接力棒兩系作為信物交換,以示友誼長(zhǎng)存。

  2、“會(huì)信心聯(lián)誼”

  具體實(shí)施:

 。1) 意義:通過(guò)一系列拓展活動(dòng)與游戲增進(jìn)兩系同學(xué)間的友誼,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們能夠敞開(kāi)心扉,卸去心里沉重的包袱,讓同學(xué)們的心靈更加親近。

  (2) 安排:

  1)、大一包括心理委員再每班增加9名同學(xué),會(huì)計(jì)系有90名、信息系有 名,共計(jì) 名同學(xué)參與到聯(lián)誼現(xiàn)場(chǎng)。

  2)、在場(chǎng)所有同學(xué)以班級(jí)為單位站豎排,聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始前每橫排同學(xué)手拉手舉起并高呼“我們都是好朋友!”

  3)、互動(dòng):以班級(jí)為單位會(huì)計(jì)、信息兩系混合組成幾個(gè)同心圓,開(kāi)啟音樂(lè),同心圓中的同學(xué)分別以順時(shí)針與逆時(shí)針的方向走動(dòng),在音樂(lè)停止時(shí)圈內(nèi)外同學(xué)都停止走動(dòng)并以交朋友為前提開(kāi)始自我介紹(介紹內(nèi)容可以自己確定)

  4)、擁擠的公交車(chē)

  用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒,比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

  方法:

  1、全員分成數(shù)隊(duì)。

  2、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)(人數(shù)不限)

  3、跑到目標(biāo)再折回,把紙筒交給下一組。

  4、如果報(bào)紙破裂,紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。

  5、全員最快完成的一組獲勝。

  5)突破雷陣

  時(shí)間:15~30分鐘 人數(shù):至少12人,越多越好。

  道具:

  ·每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

  ·兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

  ·一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。

  概述:這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流。

  目的:

  1.建立小組成員間的相互信任。

  2.促進(jìn)溝通與交流。

  3.使小組充滿活力。

  步驟:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

  2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴,還是來(lái)自其他小組的人。

  3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

  4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開(kāi)場(chǎng)白,開(kāi)場(chǎng)白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的'夜晚,外面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置?墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉H绻愕耐樵诖┰降倪^(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!

  討論問(wèn)題示例:

  ·哪個(gè)小組率先通過(guò)了地雷陣?

  ·做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?

  ·你的同伴能做到指令清晰嗎?

  ·游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?

  ·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?

  安全:留意那些被蒙住了眼睛的人,他們不知道自己會(huì)走到哪里去。

  6)、互動(dòng):心理常識(shí)問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),對(duì)每位答對(duì)的個(gè)人給予參與的獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、“會(huì)信心聯(lián)誼”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程

  1、主持人自我介紹,介紹到場(chǎng)的嘉賓

  2、舉辦活動(dòng)的主要目的是宣傳心理健康對(duì)大家心理成長(zhǎng)的重要意義和通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們能夠敞開(kāi)心靈,交更多的朋友。

  3、接下來(lái)介紹心理部

  4、交換友誼接力棒

  5、互動(dòng)一(同心圓)

  6、游戲一(擁擠的公交車(chē))

  7、游戲二(突破雷陣)

  8、組織回到101教室,進(jìn)行互動(dòng)二(常識(shí)問(wèn)答)

  四、道具準(zhǔn)備:

  1、友誼接力棒:竹筒兩個(gè)

  2、擁擠的公交車(chē): 寬膠帶,大量廢棄報(bào)紙

  2、突破雷陣: 兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

  一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。

  五、邀請(qǐng)嘉賓:

  心理教育中心的兩位老師、兩系輔導(dǎo)員老師以及各系團(tuán)學(xué)會(huì)主席

  六、需要協(xié)助的部門(mén):

  宣傳部、治保部、紀(jì)檢部

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

 。〞(huì)計(jì)系)

  1、活動(dòng)道具 50元

  2、活動(dòng)宣傳單及節(jié)目單的制作 50元

  3、活動(dòng)中作為獎(jiǎng)勵(lì)的電話卡 200元

  4、其他(準(zhǔn)備水等) 50元

  合計(jì) 350元

 。ㄐ畔⑾担

  1、活動(dòng)道具 50元

  2、活動(dòng)海報(bào)、宣傳單及節(jié)目單的制 50元

  3、其他開(kāi)支

  合計(jì)

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