（熱）活動策劃6篇

活動策劃 篇1

　　1、養(yǎng)花：將夏季常見的盆花擺放到自然角，供幼兒欣賞。

　　2、飼養(yǎng)動物：帶幼兒捕捉并飼養(yǎng)蝸牛、蟬、蚯蚓等小動物。也可制作蝴蝶、蜻蜓標本，將其擺放到自然角，供幼兒觀察。同時要教育幼兒保護益蟲。

　　3、天氣日記：在室外建立一個小小氣象觀測站，讓幼兒輪流觀察天氣的變化，并做天氣日記。

活動策劃 篇2

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的大學生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動

　　活動目的：

　　在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。

　　策劃主辦單位：大學生心理協(xié)會

　　活動流程：

　　一、相片的采集

　　1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的.相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學院各班級。

　　2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xx)

　　3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結(jié)束。然后我們當晚就得出結(jié)果。給同學頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

　　相片采集：相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負責人(xx)

　　投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。

　　獎項設置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

　　獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺

　　投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干

　　海報內(nèi)容

　　一、 活動名稱：微笑XX

　　二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票，醫(yī)學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。

　　三、 活動獎品說明我們將選出12張作品進行投票，最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵

　　四、 活動地址：新世紀廣場

　　活動時間：xx月xx日

活動策劃 篇3

　　活動準備

　　1、物質(zhì)準備

　　圖書、工作服、剪刀、膠水、白紙、黑色水筆、蠟筆若干、教師示范圖書1本。

　　2、知識準備

　　幼兒已學過兒歌《什么人呀忙又忙》；了解圖書的結(jié)構和制作過程。

　　活動目標

　　能安靜地看圖書，服從圖書管理人員的安排。

　　會根據(jù)自己的角色進行游戲，有一定模仿力和交往能力，體驗角色游戲的快樂。

　　引導幼兒制作圖書圖夾文書《什么人呀忙又忙》，并進進行創(chuàng)編，在集體面前大膽講述。

　　活動過程

　　一、組織幼兒參觀活動室的環(huán)境布置。

　　二、請幼兒說出是什么場景，并交流場景中可以做的活動：看書、修補圖書、制作圖書等。

　　三、按幼兒的意愿進行分配角色，討論角色規(guī)則。

　　四、教師重點介紹制作圖夾文書《什么人呀忙又忙》。

　　1、講解制作的活動方法：

　　復習兒歌《什么人呀忙又忙》，了解兒歌的句式。

　　2、出示教師的范樣，引起幼兒制作圖書的興趣，介紹制作的方法：

　�。�1）師：“如何制作這樣一本圖書呢？這里有老師制作的范例一本，在制作過程中可以供大家參考。

　�。�2）師：“下面誰來講講制作圖書的.方法，請我們的小朋友仔細聽噢！”

　�。�3）教師小結(jié)制作步驟：選擇畫畫——剪貼——裝訂成冊——交換閱讀。

　　“首先請小朋友選一個你認為工作忙的人物形象畫下來，然后請小朋友們根據(jù)兒歌句式把他們在忙的事情用圖畫畫出來，接下來把你剛才畫的圖畫都剪下來貼在準備好的兒歌文字旁邊，并裝飾邊框。四個小朋友的作品組合在一起就可以制作成一本圖書《什么人呀忙又忙》。最后請你們欣賞自己制作的圖書，也可以跟別人交換著來欣賞圖書�！�

　　五、幼兒共同制作，教師隨機指導。

　　六、幼兒進一步游戲，老師參與活動之中隱形指導。

　　七、講評：

　　1、選幾個做得好的圖書的幼兒上臺，將自己的圖書講給大家聽。

　　2、老師要求部分流動幼兒建構經(jīng)驗：“你在游戲中有什么高興或不高興的事？”

　　八、幼兒收拾圖書室回教室。

活動策劃 篇4

　　活動目的：

　　為了豐富廣大同學的課余生活,更好的提高我部學生的文化素質(zhì)、增進友好關系,突出我部全體學生積極向上的精神風貌，特舉辦本次“你來比劃我來猜”大賽.

　　主辦單位：

　　團支部成員以及各班團支書，學習部成員

　　參賽方式：

　　1.以班級為單位，每班選出三名對此活動有興趣的同學參賽，并選出組長一個。

　　2.初賽為兩人一組，決賽為三人一組加一名任課老師（班主任除外）。

　　3.參賽小組參賽順序由各組組長抽簽決定。（抽簽時并決定答題順序）

　　報名方式：

　　同學首先在本班班長處報名登記，再由班長統(tǒng)一把參賽名單交到團支部負責人處.（團支部副書記：于田田）注：參賽班級為14級所有班級包括13機制1班

　　比賽規(guī)則:

　　初賽時：本部8個班級由抽簽決定2個班級為一隊進行比賽，共分為4隊，每隊選取兩人參賽并從8個題庫中選取題目類型，（注：選題不可重復）由一名同學在前黑板上畫出和你所看到的題目相關的圖畫，另一名背對其同學，在主持人的

　　提示下，扭身作答，將答案一字不差的寫在后面黑板上。答題時間為180秒，答不出的可喊過，答對加一分，答錯或喊過不減分。四個隊中各選取得分最高的班級進入決賽。

　　決賽時：進入決賽的四個班級三人全部參賽并選取一位任課老師參與到比賽中（班主任除外），按得分高低的'先后順序來答題，同樣從四個題庫中選取題目類型，由第一名同學看大屏幕并比劃出你所看到的題目類似的動作，不允許說出文字信息，（否則扣分）表達的動作依次傳遞下去并有最后一名選手在規(guī)定時間內(nèi)說出題目的答案。答對加2分，答錯不減分，說出文字信息減2分.

　　獎項設立：最佳默契獎：一等獎：二等獎：三等獎：

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　在重陽節(jié)即將到來之際，為了發(fā)揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日之際開展孤寡老人的活動，獻出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。

　　二、活動主題：

　　“獻愛心，送祝福，我們在路上”

　　三、活動目的及意義：

　　面對校園文化熏陶的'我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻出自己的愛心，做出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。

　　我們希望借助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質(zhì)更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月11日下午

　　五、活動地點：

　　觀山湖區(qū)碧海社區(qū)

　　六、活動參與人員：

　　商貿(mào)系12--13級部分學生

　　七、活動流程：

　　前期工作：

　　1、前期對于本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，準備所在班級的節(jié)目形式，并上報名單和節(jié)目。

　　2、準備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統(tǒng)一帶到敬老院。

　　3、聯(lián)系好敬老院的相關領導，進行活動前交涉。

　　4、本次活動所準備的各個節(jié)目進行事先彩排，做到節(jié)目形式多而新（彩排時間在10月10日）。

　　5、活動開始前，統(tǒng)一集合，由相關負責人統(tǒng)一帶去敬老院。

　　活動進行中：

　　1、到了敬老院后，在與老人有了一定的交流后，開始表演我們的節(jié)目，在這之后進行禮物的分發(fā)。

　　2、對于節(jié)目表演完后，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些整理的事情。

　　3、統(tǒng)一集合回學校。

　　活動后：

　　寫下本次活動的，交流活動感想。

　　八、活動要求：

　　1、本次活動在節(jié)目上要形式多樣，不少于五個節(jié)目，參與人數(shù)在20人。

　　2、節(jié)目上報時間在10月9日前。

　　3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。

　　九、人員安排：

　　策劃：萬桔

　　節(jié)目審核：黃麗娟

　　領隊：唐慧穎、吳沫瀾

　　社區(qū)聯(lián)系：黃麗娟

　　人員推薦：各班輔導員

　　排練安排：學生會

　　物品采購：趙盛梅

　　車輛聯(lián)系：羅天蘭

活動策劃 篇6

　　一 活動名稱：桂林市第n屆大學生櫻花節(jié)

　　二活動主題：春天與愛心同在，櫻花與歡笑盛開

　　三 主辦單位：桂林旅專導游協(xié)會

　　四 承辦單位：桂林師專英語協(xié)會

　　五活動時間：xx年3月29日（初定）

　　六活動地點：桂林市 南溪山公園

　　七 活動對象 ：桂林各大高校學生

　　八 參與活動目的：在櫻花盛開的時節(jié)，在充滿青春氣息的季節(jié)里，為在校大學生提供一個展現(xiàn)自我、秀出個性、相互交流的平臺，豐富在校大學生的生活，也為大學生提供一個感恩社會的機會。同時協(xié)會理事參與該活動能得到很好的鍛煉。

　　九 歷屆桂林市大學生櫻花節(jié)簡介：

　　二〇〇三年春，桂林旅游高等�？茖W校導游協(xié)會首次發(fā)起并獨自主辦了櫻花節(jié)，得到了全市大學生的認可。

　　二〇〇四年，旅專導游協(xié)會在原有的基礎上，聯(lián)合桂林市其他幾大高校的六個優(yōu)秀社團一起合辦了當年的櫻花節(jié)，因影響之大、范圍之廣，更名為桂林市第一屆大學生櫻花節(jié)。

　　二〇〇五年，桂林市第二屆大學生櫻花節(jié)成功舉辦，到現(xiàn)場參加活動的高校大學生人數(shù)超過了三千人！桂林電視臺、桂林教育電視臺、桂林晚報、桂林日報、八桂都市報等都做了相關報道，桂林教育電視臺做了連續(xù)一周的相關報道！

　　二〇〇六年，吸引了來自桂林旅游高等�？茖W校、廣西師范大學、桂林工學院、桂林電子科技大學等六大高校的大學生朋友以及其他游客共6000余人。

　　二〇〇七年，這個桂林市大學生的傳統(tǒng)節(jié)日再次由桂林旅專導游協(xié)會發(fā)起并聯(lián)合六大高校的優(yōu)秀社團舉辦，以“用愛奏響生命樂章，傾心回報和諧社會”為主題，得到社會的廣泛關注。

　　二〇〇八年，旅專導游協(xié)會以“賞此世櫻花，抗旱世冰雪，迎盛世奧運”為第五屆大學生櫻花節(jié)的.主題，再度聯(lián)合各大高校舉辦了空前最大型的櫻花節(jié)，廣西電視臺為此還做了特別報道。

　　特別殊榮：xx年12月08日，“桂林市大學生櫻花節(jié)”在第三屆廣西高校學生社團發(fā)展論壇中以總分第二名的成績榮獲自治區(qū)高校學生社團特色活動獎。

　　........

　　十 活動內(nèi)容：（概括）

　　屆時將在公園活動現(xiàn)場劃分若干區(qū)域，由各高校社團負責各區(qū)域的游園活動和獎券的發(fā)放工作；中心區(qū)域搭設舞臺，進行演出表演�；顒赢斎樟鞒瘫恚�

　　時間

　　內(nèi)容

　　備注

　　9：00---11:00

　　游戲階段

　　特色活動、游戲

　　11：00—13：00

　　舞臺節(jié)目

　　13：00

　　活動結(jié)束

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