活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-28 16:14:02 策劃書我要投稿

年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃優(yōu)秀(5篇)

活動(dòng)策劃篇1

　　一、背景

活動(dòng)策劃優(yōu)秀(5篇)

　　為多方面鍛煉我院同學(xué)的知識(shí)整合能力及思維應(yīng)變能力，加深同學(xué)們對(duì)課堂教學(xué)的'認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺(tái)，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會(huì)課堂教學(xué)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　本次比賽面向信息學(xué)院全體在校學(xué)生。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。�1）、提前申請(qǐng)教室（初賽c250,決賽c238），并聯(lián)系好嘉賓評(píng)委。

　�。�2）、給各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，下好通知。

　�。�3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

　�。�4）、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品（預(yù)算20元）。

　�。�5）、聯(lián)系文藝部提供主持人2名和音響設(shè)備（決賽用），規(guī)劃方案《模擬授課大賽策劃》。

　　（6）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2-3名（決賽用）。

　�。�7）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。

　　四、活動(dòng)流程

　　一：初賽

　　初賽時(shí)間：3月31日（周六）晚

　　初賽采取板書授課的形式，無需課件。每名選手按照編號(hào)順序上臺(tái)進(jìn)行模擬授課，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。

　　初賽評(píng)委：上屆模擬授課大賽冠軍邴xx，院學(xué)習(xí)部部長賈xx，院學(xué)習(xí)部副部長王xx，院學(xué)習(xí)部副部長趙xx

　　二：決賽

　　決賽時(shí)間：4月14日（周六）晚

　　根據(jù)初賽成績，選出12名選手進(jìn)入決賽。

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹。

　　每名選手自由發(fā)揮，介紹自己的一些情況，展示自己的風(fēng)采。

　　第二環(huán)節(jié)：模擬授課。

　　每名選手按賽前抽簽順序依次上臺(tái)授課，時(shí)間控制在10分鐘左右，內(nèi)容自選，不局限于所學(xué)科目，授課方式為ppt授課。

　　第三環(huán)節(jié)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

　　所有選手授課結(jié)束后，評(píng)委依次點(diǎn)評(píng)選手優(yōu)缺點(diǎn)。

　　根據(jù)評(píng)委打分，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　決賽評(píng)委：院學(xué)生會(huì)副主席周xx

　　· 信息學(xué)院學(xué)習(xí)部部長賈xx

　　· 其他學(xué)院學(xué)習(xí)部部長2到3名（具體待聯(lián)系）

活動(dòng)策劃篇2

　　一、背景

　　**年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對(duì)泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會(huì)有幸邀請(qǐng)到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動(dòng)交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：青島第X中學(xué)學(xué)生會(huì)

　　三、參與對(duì)象：

　　青島X中全體師生

　　四、活動(dòng)主題：

　　奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。

　　2、籌備階段：

　　學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃，活動(dòng)內(nèi)容安排等等，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請(qǐng)工作。選好主持人。

　　3、宣傳階段：

　　利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動(dòng)推廣宣傳，炒熱活動(dòng)氣氛。

　　4、校內(nèi)活動(dòng)：

　　活動(dòng)前期的每周六周日，將邀請(qǐng)有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì)，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出，發(fā)起投票活動(dòng)，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題，擴(kuò)大整體活動(dòng)的影響力。

　　5、正式活動(dòng)階段：

　　A、活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動(dòng)時(shí)間：

　�。�2）活動(dòng)形式：將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進(jìn)行近距離的.接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動(dòng)影響力。

　�。�3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

　　（4）活動(dòng)內(nèi)容：從孫揚(yáng)的成長過程，及獲獎(jiǎng)后自己的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自己內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。

　　B、活動(dòng)特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）

　�。�1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動(dòng)，拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

　　（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。

　�。�3）活動(dòng)預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

　　（4）活動(dòng)的互動(dòng)性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對(duì)面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場感。

　　六、營銷策略：

　　1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳，通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。

　　2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（QQ校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。

　　3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對(duì)青年人有不良影響的廣告。

活動(dòng)策劃篇3

　　今年，大賽強(qiáng)勢(shì)升級(jí)！第十一屆營銷策劃大賽迎來新的一個(gè)紀(jì)元！在原有賽制的基礎(chǔ)上推了新的環(huán)節(jié)——網(wǎng)上評(píng)分環(huán)節(jié)，除了老師、專家評(píng)分以外，廣大同學(xué)可以在這一環(huán)節(jié)對(duì)各參賽隊(duì)伍的策劃書評(píng)論一番，選擇你所看好的策劃書。新舊的結(jié)合碰撞中定能擦出更精彩的火花！

　　賽制介紹

　　創(chuàng)意策略類

　　看你的腦洞有多大

　　要求參賽隊(duì)從本團(tuán)隊(duì)熟悉的、感興趣的、與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的、與自己未來就業(yè)相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域選擇產(chǎn)品項(xiàng)目進(jìn)行策劃，產(chǎn)品大類主要包括實(shí)體產(chǎn)品、服務(wù)產(chǎn)品、信息產(chǎn)品和金融產(chǎn)品，策劃方案要具有差異化的策略構(gòu)思，即富有新穎創(chuàng)意的策略組合。

　　實(shí)戰(zhàn)銷售類

　　看你如何笑傲營銷

　　要求參賽團(tuán)隊(duì)依據(jù)廣東金融學(xué)院師生當(dāng)下的需求特征和購買可能，選擇相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行策劃，策劃方案要具有競爭性和可操作性，并且懂得一些現(xiàn)實(shí)營銷的技巧，制定有針對(duì)性的銷售計(jì)劃，最后通過現(xiàn)場銷售來檢驗(yàn)銷售的效果。

　　活動(dòng)流程

　　賽前培訓(xùn)

　　營銷專題講座：10月9日19:00 六棟501

　　周建波教授專題講座，現(xiàn)場教授營銷策劃的知識(shí)，教你如何營銷策劃，完善你的策劃書。

　　初賽

　　組隊(duì)與營銷策劃：10月9日——17日

　　上交策劃書：參賽小組必須于10月17日下午6點(diǎn)前上交方案（包括電子版和紙質(zhì)版報(bào)名表、電子版和紙質(zhì)版策劃書以及ppt），所有資料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交齊全便算成功報(bào)名與順利完成初賽，不交方案者以棄權(quán)處理。

　　網(wǎng)上評(píng)分

　　1我們統(tǒng)一把參賽隊(duì)伍策劃書上傳至網(wǎng)上平臺(tái) 里的營銷策劃比賽，老師、專家根據(jù)策劃方案的可行性和專業(yè)性進(jìn)行評(píng)判。

　　2廣大同學(xué)可以登錄我們的網(wǎng)上平臺(tái)并注冊(cè)用戶，瀏覽、閱讀與評(píng)論各參賽隊(duì)伍的策劃書，并進(jìn)行策劃書的投票。

　　3最終綜合老師評(píng)分與學(xué)生的評(píng)分選出10支隊(duì)伍進(jìn)入創(chuàng)意策略類決賽，12支隊(duì)伍直接進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)銷售類決賽。

　　實(shí)戰(zhàn)銷售類復(fù)賽

　　產(chǎn)品方案展示：11月2日

　　在網(wǎng)上評(píng)分階段，實(shí)戰(zhàn)銷售類排名在13—32名的隊(duì)伍（20支）可以進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)銷售類的復(fù)賽，以PPT展示與答辯的`形式對(duì)產(chǎn)品方案進(jìn)行展示，最后選出10支隊(duì)伍與在網(wǎng)上評(píng)分階段選出的12支隊(duì)伍總共22支隊(duì)伍一同進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)銷售類的決賽。

　　決賽

　　方案答辯：11月3日

　　創(chuàng)意策略類決賽

　　進(jìn)入創(chuàng)意策略類的10支隊(duì)伍，以PPT形式闡述各團(tuán)隊(duì)的營銷策劃方案，以問答的形式展開激烈的辯論。

　　攤位實(shí)戰(zhàn)：11月12日

　　實(shí)戰(zhàn)銷售類決賽

　　實(shí)戰(zhàn)銷售類的22支隊(duì)伍將在青年文化廣場現(xiàn)場擺攤銷售，屆時(shí)將會(huì)提供一個(gè)賣場，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)銷售產(chǎn)品。

　　大賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　一等獎(jiǎng)：

　　二等獎(jiǎng)：

　　三等獎(jiǎng)：

　　人員安排

　　略

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　略

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)意圖：

　　4月23日――“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日――4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的.活動(dòng)中來，并配合開展好以下活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：4月22日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室

　　活動(dòng)資料：

　　第一階段：策劃啟動(dòng)階段

　　1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

　　2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

　　3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作，向家長提出活動(dòng)倡議書，使家長對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

　　3、請(qǐng)家長和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。

　　第二階段：實(shí)施階段

　　1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng)，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。

　　3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展，（4月22日）定時(shí)向家長開放圖書展現(xiàn)場。

　　4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

　　5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　6、現(xiàn)場自制個(gè)性系列“書簽”。

　　7、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。

　　延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享。

活動(dòng)策劃篇5

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的'童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

　　乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

　　圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。