【精華】活動策劃9篇

活動策劃 篇1

　　主辦單位：西華大學(xué)社團管理委員會

　　承辦單位：西華大學(xué)社團管理委員會公關(guān)部和宣傳部

　　一．活動時間：

　　10月13日（周日）下午14:00~17：00

　　二．活動地點：

　　西華大學(xué)附屬小學(xué)籃球場

　　三．活動主題：信任 合作 友誼

　　四．活動背景：

　　素質(zhì)拓展活動旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團體認(rèn)識，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過同學(xué)之間的合作加強對彼此的了解，使每一位成員進一步的認(rèn)識團隊的重要性，培養(yǎng)良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，并且學(xué)會關(guān)心他人。

　　五．活動目的及意義：

　　隨著新學(xué)年的到來，西華大學(xué)社團管理委員會各部門都注入了一批新的血液，迎來了新一屆的部門成員，他們懷揣滿腔的熱情，經(jīng)歷層層選拔加入了社管會這個大家庭。為了給新老部員們提供相互認(rèn)識和了解的機會，改善和增進部員之間以及各部門之間的人際關(guān)系和信任感、責(zé)任感，營造親情化的.團隊氛圍，培

　　養(yǎng)成員團隊精神，認(rèn)識群體作用，增進對集體的參與意識和責(zé)任心，舉辦了這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。

　　六．活動對象和道具

　　西華大學(xué)社團管理委員會全體成員

　　道具：紙質(zhì)接力棒7個，105個氣球，計時器7個，椅子10-20個，廢報紙若干，話筒兩個，雙面膠兩個，細(xì)繩若干

　　七．活動流程：

　　1. 活動前期準(zhǔn)備工作：

　　(1）社團管理委員會宣傳部提前在各部門做好活動宣傳工作，通知活動時間和地點。

　　⑵各部門提前通知干事買禮物，然后把禮物放在兩個大箱子里，男女分開放。 ⑶每個部門出一個計時員，負(fù)責(zé)計時，計時員自帶筆和紙負(fù)責(zé)記錄時間和最后的匯總。7個計時員按部門對每對計時。如下面的5所示。

　　⑷每個部門派一個部長出來，作為7個小隊的隊長，隊長首先要熟悉游戲，還有活動安排。辦公室?guī)У谝唤M，宣傳部第二組，科技部第三組，公益部第四組，學(xué)術(shù)第五組，文體部第六組，公關(guān)部第七組。（由于每隊玩游戲的人數(shù)有限，隊長盡量讓所有人都玩到游戲。）

　　⑸各部門其余的部長就負(fù)責(zé)器材的擺放和現(xiàn)場的布置等等。

　　2. 活動當(dāng)天準(zhǔn)備工作：

　�。�1）活動組織人員在當(dāng)天中午12:30到場，做好分工工作（裁判，后勤）

　�。�2）布置現(xiàn)場，擺放桌椅，吹好氣球

　�。�3）統(tǒng)計參與活動成員的名單或人數(shù)

　　3.活動具體安排：

　　（1）14:00 人員到場后，主持人說明分隊方法，然后做好活動成員的分隊工作（每隊大約10~12人）分隊時7個部門，各部門組織站隊，先后報數(shù)，以1-7為一個輪回，自己報到的數(shù)為自己的組數(shù)，共分7組。

　　（2）14:30 開始進行拓展活動：

　　活動1：踩氣球 活動工具：氣球（每隊15個），椅子12個

　　活動簡介：兩人一小組，每隊3組，將15個氣球用膠帶無序地固定在地上，用椅子當(dāng)做障礙。男生人背起女生，女生蒙住男生，然后女生通過指揮男生越過障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續(xù)完成。最先將15個氣球“消滅”的隊伍獲勝。

　　注：如果中途女生松開手讓男生能看見，男生背起女生做5個下蹲運動。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：由計時員計時。(計時員注意如果女生松開手后，罰男生下蹲)

　　活動目的：培養(yǎng)和提高成員的團隊合作精神和能力，增強成員的信任感和責(zé)任感，共同體驗團隊之間只有相互扶持相互信任才能成功。

　　活動2: 十人九足 道具：每對一根五米長的繩子

　　共七個隊。每隊14人,七男七女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點。 評分原則：由計時員計時。

　　活動目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求每一個隊員都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶及濫竽充數(shù)的思想。

　　活動3：解手鏈

　　游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　直到大家弄成圓，計時完畢。

　　活動4. 坐地起身

　　活動道具：若干報紙

　　1. 每個隊選三組出來，每組4個人，兩男兩女，交叉著。

　　2. 第一組先在地上背對背做好，圍成一個圈，在不用手撐起來的情況下起來。

　　3. 起來后隊形保持不變，走向?qū)γ娴慕K點，在第一組離開起點是第二組可以坐在地上準(zhǔn)備了。直到三組走完，由記分員記下總時間。

　　注意事項：在行走過程中手不能放開。

　　游戲目的：

　　讓學(xué)生體驗彼此信任、融洽溝通、團體合作帶來的成功與快樂。

　　活動5.鏈接加速

　　游戲方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　游戲規(guī)則：a.游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），

　　以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不

　　重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；

　　b.以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)；

　　c.比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2

　　秒，依次累加。

　　八、總分

　　計時員將自己負(fù)責(zé)的隊的所有時間加在一起，然后按照時間的依次排名，活動結(jié)束后所有小組和工作人員在領(lǐng)禮物的地點集合領(lǐng)取禮物，工作人員最先挑選禮物，之后按小組得分高低依次挑選禮物，組內(nèi)女士優(yōu)先。

　　4.活動后期：（大概17時結(jié)束）

　　（1）總結(jié)，拍第一張“全家福”

　�。�2）打掃場地

　　活動注意事項匯總：1.活動現(xiàn)場：活動最難處理的往往是開始階段

　　開始階段可能比較混亂，需要妥善處理好。盡量控制好現(xiàn)場，突發(fā)事件協(xié)調(diào)處理

　　2.對于游戲規(guī)則：必需得考慮全面了 必須合理、易懂。

　　3.道具的準(zhǔn)備（準(zhǔn)備妥當(dāng)）

　　4.每個游戲的負(fù)責(zé)人必須對游戲熟悉（因為在游戲過程中往往會有不少突發(fā)事件 這就需要各游戲負(fù)責(zé)人自行解決了

　　5.比賽進行過程中不擅自離隊，如有特殊情況需告知工作人員，同意后方可離去

　　6.衛(wèi)生與安全

　　活動中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定的身體接觸，請各位在活動前做好個人衛(wèi)生工作，給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過長的同學(xué)請做好修建工作，以免活動中發(fā)生意外。保持場地衛(wèi)生，每位同學(xué)如果發(fā)現(xiàn)場地出現(xiàn)影響活動的可拾垃圾，請各位及時清理。

　　7.突發(fā)情況應(yīng)對

　　活動中如出現(xiàn)意外前兆，請在場人員拿出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，主動組織人員避免意外發(fā)生。出現(xiàn)突發(fā)情況，各成員聽從組織人員安排，不慌亂，不起哄。

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱

　　融入社會，思考生活—“一周熱點”活動

　　二、活動目的 為了推動班級精神文明建設(shè)，豐富大學(xué)課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，同時旨在動員同學(xué)關(guān)注國內(nèi)外的時事熱點，讓同學(xué)們開闊眼界，積極思考。作為當(dāng)代大學(xué)生，任何自身的發(fā)展多無法脫離所在的社會，所在的環(huán)境。具備一定的時事、社會分析能力必然對今后成長大有幫助。并且在交流過程中讓同學(xué)們上臺充分的展現(xiàn)自己，提升班級凝聚力，共同探討，共同進步。

　　三、活動組織

　　(1) 活動形式：

　�、� 活動相關(guān)負(fù)責(zé)人將“一周熱點”活動發(fā)布出來后，大家利用閑暇時間通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑收集熱點新聞；

　　② 將收集到的“一周熱點”通過晚點名的主題班會的時候與同學(xué)交流分享

　�、� 鼓勵使用ppt等多媒體手段進行展示。

　�、� 每個小組的`展示的成果將會整理后放入班級博客進行記錄宣傳。

　　(2) 活動開展:

　　① 全班所有同學(xué)按寢室分成小組，每個小組至少推出一名參加者，可以并歡迎每組多出幾名參加人員

　　② 為了鼓勵更多同學(xué)參與進來，以前參與此類活動的同學(xué)將不允許參加。

　�、� 各參加者利用晚點名時上臺進行展示，每人展示時間不限，形式內(nèi)容不限，但控制在19點30分前結(jié)束。

　�、� 由于晚點名數(shù)量有限，將由組織者決定每周參與的寢室。

　�、� 根據(jù)實際推行狀況，計劃獎此活動每學(xué)期無限期的推行下去。

　　(3) 活動時間：xx年5月起。

　　(4) 活動地點晚點名教室

　　(5) 活動負(fù)責(zé)人及參與人員：項管q1141班12屆班委 項管q1141班全體學(xué)生 主持人：鄢浩文 拍照與記錄人員：龔宇航

　�。�6）活動要求

　　① 所有寢室必須無條件參加。

　�、� 各寢室長給每位寢室成員做好宣傳準(zhǔn)備工作。

　　（7） 整個活動的進行需要宣傳委員龔宇航進行拍照、記錄，以便進行班級博客記錄以及后期宣傳。

　　四、活動后期

　　活動結(jié)束后，將各參與者多媒體資料、活動記錄，上交給本班宣傳委員整理，及時發(fā)班級博客進行后期總結(jié)宣傳。

活動策劃 篇3

　　目 錄

　　第一部分：活動概述

　　一、活動背景

　　………………………………………………………………………… 3

　　二、賽事概要

　　………………………………………………………………………… 3

　　第二部分：活動詳細(xì)策劃

　　一、流程概要

　　………………………………………………………………………… 5

　　二、理財知識講座

　　…………………………………………………………………… 5

　　三、理財競賽策劃

　　…………………………………………………………………… 6

　　四、理財問題咨詢活動

　　……………………………………………………………… 9

　　五、活動組委會機構(gòu)職能設(shè)置

　　……………………………………………………… 9

　　六、關(guān)鍵事件進程控制表

　　…………………………………………………………… 10

　　第三部分：宣傳方案

　　一、活動促進方案

　　…………………………………………………………………… 11

　　二、媒體推廣方案

　　…………………………………………………………………… 12

　　三、宣傳推進計劃進程控制表

　　……………………………………………………… 13

　　第四部分：贊助事宜

　　一、整體贊助計劃

　　…………………………………………………………………… 14

　　二、贊助合作內(nèi)容

　　…………………………………………………………………… 14

　　三、 贊助回饋方案

　　…………………………………………………………………… 14

　　四、 贊助商權(quán)益保障

　　………………………………………………………………… 15

　　五、贊助價值分析

　　…………………………………………………………………… 15

　　第五部分：活動預(yù)算明細(xì)

　　…………………………………………………………… 17

　　第六部分：策劃附件目錄 ……………………………………………… 19

　　附件一：活動可行性分析報告 …………………………………………………………… 21 附件二：對大賽部分內(nèi)容的說明 ………………………………………………………… 23 附件三：大賽相關(guān)單位簡介 ……………………………………………………………… 25 附件四：比賽相關(guān)理財知識資料 ………………………………………………………… 28

　　附件五：“大學(xué)生理財習(xí)慣調(diào)查”問卷初稿

　　…………………………………………… 38

　　附件六：贊助合作協(xié)議書草案 …………………………………………………………… 41 附件七：相關(guān)申請 ………………………………………………………………………… 42 附件八：部分校內(nèi)外媒體聯(lián)系方式 ……………………………………………………… 46

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　活動主題：同心協(xié)力，為愛傳遞

　　看著這個家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家，現(xiàn)實是那樣的殘酷，8歲，一個原本應(yīng)該充滿歡樂的童年，難道就此劃上句號嗎？不，我們相信，這個世界充滿了愛，一方有難，八方支援，我們急切地期待您在這個春天伸出溫暖的雙手，拯救這含苞待放的生命。

　　二、活動的目的及意義

　　為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復(fù)，也為了他能夠早日重返校園和這個可憐的家庭，我們聯(lián)合各單位開展了此次活動，希望通過這次活動我們不僅能為許彪募集到醫(yī)療費用，也能使民眾更加關(guān)心社會弱勢群體，同時也讓我們大學(xué)生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧，讓我們在困難面前更加團結(jié)。

　　三、活動準(zhǔn)備（各校情況不同，可靈活變動）

　　1．宣傳物品準(zhǔn)備：

　　（1）大展板（去學(xué)校借一大展板）:上面貼出徐彪相關(guān)照片（采用打印形式，照片稍大）、病例、文字（關(guān)于徐彪的相關(guān)信息，以我們自己的口吻，盡量打動人，得到別人的'同情。）

　�。�2）倡議書（采用合馬鎮(zhèn)政府的倡議書）：打200份，在活動開始的前兩天貼出，在活動當(dāng)天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書，在活動當(dāng)天將其貼出。

　�。�3）橫幅:上面寫一句倡議的標(biāo)語（打動人心且具有號召力），大約10米左右，另外加三四只簽字筆。

　�。�4）照相機

　�。�5）捐募箱

　　2．聯(lián)系相關(guān)團體

　　各校聯(lián)系相關(guān)愛心團體，獲得相關(guān)支持，相關(guān)人員盡量努力爭取獲得相關(guān)團體的加入，和我們一起搞這次愛心捐助活動。

　　申請場地：各校具體地點不一致，申請得到人員密集的場地，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前向相關(guān)部門申請，并得到場地借用權(quán)。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：趣味運動會，與樂齊進，激揚青春，揮灑自我

　　二、活動目的：春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學(xué)，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學(xué)生的體育文化活動，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發(fā)智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學(xué)生之間的友誼交流，創(chuàng)造新的機會與平臺。趣味運動會以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營造更好的`校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結(jié)束。

　　三、活動主辦單位xx學(xué)院

　　四、活動時間：20xx年4月上旬

　　五、活動地點：運動場

　　六、活動對象：全院學(xué)生（以班級為單位）

　　七、活動項目：

　　項目一：單腿斗雞

　　規(guī)則：

　　1、 甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。

　　2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。

　　3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。

　　4. 用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。

　　5. 參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。

　　6. 采用三局兩勝制決出勝負(fù)。

　　7、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目二：送雞毛信

　　規(guī)則：

　　1. 男生賽道長400米，女生賽道長300米。

　　2. 聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準(zhǔn)確無誤之后停表。

　　3. 背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。

　　4. 中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

　　5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。

　　6. 最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。

　　7、參賽人每班四人，兩男兩女。

　　項目三：腳夾球跳接力賽

　　規(guī)則：

　　1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復(fù)進行，以各隊完成時間多少排定名次。

　　2、在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。

　　3、前三用時少者獲勝。

　　4、參賽人每班四人，兩男兩女

　　項目四： 定點投籃

　　規(guī)則：

　　1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數(shù)決定名次。

　　2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。

　　3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

　　4、在規(guī)定時間內(nèi)前三投中球多者獲勝。

　　5、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目五：一腳定江山

　　規(guī)則：

　　1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉(zhuǎn)10圈后立馬用足球踢入對面的足球門

　　2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內(nèi)踢入最多的為勝。

　　3、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目六：背對背擁爆

　　規(guī)則：

　　1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。

　　2、記所用時間最少的一組為勝。

　　3、參賽人每班兩人，一男一女。

　　項目七：你爭我搶

　　規(guī)則：

　　1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。

　　2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內(nèi)。

　　3、記搶的個數(shù)最多的小組為勝。

　　4、參賽人每班兩人，一男一女。

　　八、冠軍、亞軍和季軍各一名，優(yōu)秀3名。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：500元左右

活動策劃 篇6

　　一、活動名稱

　　xx社區(qū)系列志愿活動

　　二、活動主題

　　帶給志愿服務(wù)，弘揚志愿精神，建立和諧社區(qū)。

　　三、活動目的

　　透過青年志愿者xx社區(qū)的服務(wù)及對相關(guān)知識的宣傳，弘揚志愿精神，帶給志愿服務(wù)，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開展志愿服務(wù)，根據(jù)實際狀況不斷增強社區(qū)服務(wù)的功能，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、參與人員

　　xxx

　　六、活動地點

　　xxx社區(qū)

　　附：社區(qū)狀況簡介

　　規(guī)模：xxx戶左右

　　設(shè)施：幼兒園、小體育場、健身設(shè)施、社區(qū)廣場

　　主要服務(wù)對象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體

　　管理部門：社區(qū)居委會

　　七、活動資料

　　1.展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品，以及協(xié)會的資料和近期活動的.照片。

　　2.對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進行清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開。

　　3.服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務(wù)資料可包括以下：

　　助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協(xié)助工作；

　　互幫互助活動：老人護理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識等；

　　公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等；

　　對青少年進行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時義務(wù)志愿者。

　　八、活動流程

　　1）前期準(zhǔn)備

　　在活動開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察，準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。

　　2）活動實施

　　第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動，分配好志愿者的任務(wù)，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。

　　第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對其進行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后，志愿者要請被服務(wù)對象填寫調(diào)查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。

　　3）后期總結(jié)

　　服務(wù)結(jié)束后，由專程的小組進行隨機檢查，調(diào)查居民對于志愿者服務(wù)的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進行總結(jié)評價，以便改善完善。同時，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　志愿者車費、調(diào)查卡印制費用。

　　十、注意事項

　　志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡。同時要注意自身及對被服務(wù)對象的安全。具體要做到：

　　1.不得帶被服務(wù)者到有危險的地方，或進行危險性的活動。

　　2.在與其接觸時，要注意禮貌，并帶好工作證等。

　　3.在進入被服務(wù)對象家時，要謹(jǐn)防財務(wù)丟失，在離開時填寫調(diào)查卡，確保安全。

　　4.工作時間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得處理私人事件。

　　5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會，不得擅自離開被服務(wù)者。

　　6.保管好協(xié)會的物品，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。

　　7.要注意對被服務(wù)對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。

活動策劃 篇7

　　5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”�！�5.25” 取諧音“我愛我”，意為要認(rèn)識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。為了普及心理健康知識，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動。

　　一、活動宗旨：在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。

　　二、活動主題：我愛我心——心比天空

　　三、活動口號：悅納自我，包容他人

　　四、活動時間：5月25日——5月30日

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)、美文征集大賽

　　1、活動目的：

　　為了加強同學(xué)們對心理健康知識的了解，增強同學(xué)們的自我保護意識，進一步擴展大學(xué)生的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識自我，熱愛生活，豐富校園文化，建設(shè)和諧校園。

　　2、活動時間：

　　4月-日

　　3、活動形式：

　　相關(guān)作品于5月14日由秘書部成員收集。

　　由心理健康咨詢中心指導(dǎo)老師及心旅協(xié)會委員評選出征文的一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　5月28日頒發(fā)獎品

　　4、活動具體內(nèi)容：

　　征集關(guān)于心理的美文，評選出優(yōu)秀作品。

　　5、活動流程：

　　4月進行活動宣傳、作品收集、評選

　　5月28號頒獎

　　6、活動預(yù)算：

　　宣傳用品： 40元

　　獎品： 60元(設(shè)三個獎項)

　　合計100元

　　(二)、心理健康知識展

　　1、活動目的：

　　為加強同學(xué)們對心理健康知識的了解，增強同學(xué)們的`自我防護意識，進一步擴展大學(xué)生心理健康素質(zhì)，豐富校園文化。

　　2、活動時間及地點：

　　5月23號-5月31號，二教中心大廳

　　3、組織部門：

　　心旅協(xié)會

　　4、活動形式：

　　本次知識展把第一階段獲獎的征文及有關(guān)的一些心理健康知識展覽出來，有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)。

　　5、活動流程：(略)

　　布置會場：5月23日至24日布置展覽常

　　收拾場地：5月31日收拾會場，回收知識展報、歸還器材。

　　6、經(jīng)費預(yù)算：

　　知識展板 10*30=300元

　　展廳布置 200元

　　共元500元

　　(三)、心理健康知識競賽

　　1、活動目的：

　　讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識，懂得心理健康、重視心理健康。

　　2、活動主題：

　　我愛我心

　　3、活動口號：

　　掌握心理健康知識、讓你我快樂成長

　　4、活動時間：

　　5月28日

　　5、活動地點：

　　一教四樓報告廳

　　6、活動形式：

　　由學(xué)院每個系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題。以記分形式進行，最后分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎、二等獎、三等獎各一組。

　　7、資金預(yù)算

　　1、活動布置： 300元

　　2、活動資料準(zhǔn)備 150元

　　2、活動宣傳： 50元(海報15*2=30、傳單20)

　　3、活動獎品： 500元

　　共合計：1000元

　　六、 經(jīng)費預(yù)算總合計：1600元

活動策劃 篇8

　　一： 活動主題：

　　關(guān)愛老人、奉獻愛心

　　二： 活動對象:

　　敬老院孤寡老人

　　三： 活動背景：

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ�好的生活�?/p>

　　四：活動目的：

　　慰問敬老院的.孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。

　　五：活動地點：壽星園敬老院

　　六：活動要求：

　　1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動。

　　2. 在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。

　　3.到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　七、活動流程：

　　(一)活動前期準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

　　3.對招募好志愿者進行培訓(xùn)，并說明注意事項。

　　(二)活動當(dāng)日安排：

　　1.布置場所

　　2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù)

　　3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.

　　5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

　　八、注意事項：

　　1.志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理

　　2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學(xué)校形象.

　　3.合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確�；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動改進加強。

　　6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

　　九：活動經(jīng)費預(yù)算

　　路費：40元

活動策劃 篇9

　　一、活動名稱設(shè)計思路：

　　在幼兒日常生活中，有許多事情是可以從多個角度去思考的，同時，也會遇到許多物體的數(shù)量是可以用統(tǒng)計、記錄的方法來解決的，為此，教師設(shè)計了這次活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖畫等符號記錄自己操作的結(jié)果。

　　2、學(xué)習(xí)多角度地思考問題，能有計劃地進行活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　每組一份花生（數(shù)量相同）、塑料小夾子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一張記錄單、水彩筆。

　　四、活動過程：

　　（一）怎樣玩。

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察桌上的操作材料，引起幼兒參與活動的`興趣。

　　桌上有些什么？（花生、夾子、串珠、插粒）

　　用一只手在藍中用力抓一把，將抓出的物體放在小盒中，數(shù)一數(shù)一把抓了多少并記錄下來。

　　記錄時，要先把抓的物體記錄下來，抓一次記一次，共抓三次。

　　每次記錄完，要將物品放回藍中，再抓第二次。

　　記錄時要能讓別人看出抓了什么物體、抓了幾次、每次抓了多少。

　　記錄單不僅自己能看懂，也要能讓別人看懂。

　　（二）抓玩具。

　　1、教師觀察幼兒操作情況，提醒個別幼兒按要求操作。

　　2、請個別幼兒講述操作單，師幼共同檢查記得是否清楚。

　　3、出示一張記錄單，引導(dǎo)幼兒說出上面的記錄內(nèi)容，驗證記錄單記得是否清楚，大家是否能看懂。

　　4、幼兒互相交流，并向客人老師介紹自己的記錄單。

　　5、請幼兒分別說一說哪一種物體抓得最多，為什么；哪一種物體抓得最少，為什么。

　　（三）猜猜看。

　　1、教師抓一把幼兒抓得最多的一種物體，讓幼兒估計所抓的數(shù)量。

　　2、幼兒猜測并記住自己猜的數(shù)量。

　　3、教師將所抓物體放入小盒中，帶領(lǐng)幼兒一起驗證，并對猜得最接近的幼兒給予鼓勵。

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃 “活動策劃”11-17

活動策劃團日活動策劃04-19

班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

活動策劃(經(jīng)典)08-12

活動策劃【經(jīng)典】08-18

【精選】活動策劃08-18

（精選）活動策劃07-27

活動策劃【精選】08-07

活動策劃（精選）08-05