活動(dòng)策劃9篇[精品]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　我院自成立以來(lái)，在學(xué)院黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我院學(xué)生在省、國(guó)家級(jí)大型學(xué)術(shù)科技活動(dòng)比賽中獲得了喜人成績(jī)。特別是XX年，我院科協(xié)學(xué)生在微軟“創(chuàng)新杯”（imagine cup）全球高級(jí)學(xué)生技術(shù)競(jìng)賽的嵌入式開(kāi)發(fā)比賽中晉級(jí)全球150強(qiáng)；在河北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，憑借主動(dòng)式太陽(yáng)能智能追光技術(shù)獲特等獎(jiǎng)，稍后該項(xiàng)目在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)；在首次參加的XX年全國(guó)“飛思卡爾”智能車(chē)競(jìng)賽東北賽區(qū)的比賽中獲得三等獎(jiǎng)；在十四屆燕山大學(xué)“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng) ，“科技園杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮獲一、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各一份�？茀f(xié)自主研發(fā)的智能追光型led路燈已在校園投入使用。

　　為了更好的開(kāi)發(fā)我院學(xué)生的潛在動(dòng)手能力，為今后大型競(jìng)賽積蓄力量，學(xué)院團(tuán)委、科協(xié)決定舉辦第六屆車(chē)模設(shè)計(jì)制作大賽。

　　二、大賽簡(jiǎn)介

　　里仁學(xué)院車(chē)模設(shè)計(jì)制作大賽，是由共青團(tuán)燕山大學(xué)里仁學(xué)院委員會(huì)主辦的、燕山大學(xué)里仁學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦的一項(xiàng)全院性的大學(xué)生科技制作活動(dòng)。

　　首屆車(chē)模設(shè)計(jì)制作大賽舉辦于XX年，至今已舉辦五屆。它要求學(xué)生自主設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)車(chē)模電路。車(chē)模設(shè)計(jì)制作大賽的主要目的在于培養(yǎng)、鍛煉我院學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，活躍學(xué)院科技文化氛圍，為我院學(xué)生參加省（市）、國(guó)家級(jí)科技類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才。

　　本次大賽面向全院學(xué)生，通過(guò)參加比賽提高同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，能夠讓同學(xué)們把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)能夠營(yíng)造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，此外本次大賽也為具有各種能力的學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)。本次大賽含三個(gè)項(xiàng)目分別為 競(jìng)技組、展示組、模型組。

　　競(jìng)技組簡(jiǎn)介

　　競(jìng)技組比賽以賽車(chē)競(jìng)速為主，參賽組選手根據(jù)大賽官方提供的賽車(chē)圖紙及資料對(duì)賽車(chē)進(jìn)行改裝，使賽車(chē)達(dá)到最佳的運(yùn)行狀態(tài)能跑出最快的速度。大賽組評(píng)委根據(jù)各組的'改裝方案進(jìn)行評(píng)比最終決定各小組出線參加比賽的資格。競(jìng)技組比賽主要考驗(yàn)選手的動(dòng)手能力和對(duì)賽車(chē)的操作水平。（計(jì)劃6—10件作品）

　　展示組簡(jiǎn)介

　　參賽小組需向大賽組提交設(shè)計(jì)方案經(jīng)大賽組同意后方可參加比賽。參賽小組根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案制作多功能機(jī)器人，航模，船體，機(jī)械手等。最終要求能展示預(yù)期功能。展示組比賽是考驗(yàn)參賽組選手的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新思維。

　　模型組簡(jiǎn)介

　　參賽小組根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案制作仿真實(shí)物模型，如車(chē)、船、坦克、建筑等，展覽競(jìng)賽。

　　三、大賽主題

　　大賽宗旨：彰顯學(xué)生創(chuàng)新魅力、展示學(xué)生技術(shù)風(fēng)采、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)引言：北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于20xx年九月一日迎來(lái)了20xx級(jí)的大一新生，在經(jīng)歷了一個(gè)月的大學(xué)生活后同學(xué)之間已有了一定的了解。為了使同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)校園，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游管理學(xué)院決定組織化妝晚會(huì)。此次活動(dòng)面向全校大一新生，希望同學(xué)們?cè)谳p松而富有魅力的氣氛中可以增進(jìn)感情，相互了解，對(duì)大學(xué)生活有更清晰的認(rèn)識(shí)。作為全校第一大院系的旅管院，我院號(hào)召力不可小覷，故同學(xué)們享受課余生活之時(shí)，也是商家提升自身品牌知名度的絕好時(shí)機(jī)。此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，以及旅游管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在各部門(mén)的通力協(xié)作下進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，定能給同學(xué)們帶來(lái)別具一格的感受。與此同時(shí)，也提供了商家高效的進(jìn)行宣傳的平臺(tái)，勿失良機(jī)!

　　活動(dòng)名稱(chēng)

　　北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大一新生化妝舞會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間： 11.22

　　組織方：

　　主辦北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

　　承辦北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)化妝舞會(huì)使同學(xué)們相互進(jìn)一步了解，更好的'適應(yīng)大學(xué)生活

　　可行性分析：

　　優(yōu)勢(shì)

　　1. 此次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，在精心的策劃下其精彩程度毋庸置疑

　　2. 由于存在院系，班級(jí)的限制，新生之間的相互認(rèn)識(shí)，相互了解多多不便。新生盼望一個(gè)展示自我，認(rèn)識(shí)更多同學(xué)機(jī)會(huì)，此次舞會(huì)正和新生們的心意，參加人數(shù)有很好的保證。

　　3.由于參加人數(shù)較多，商家可借此機(jī)會(huì)提升知名度

　　劣勢(shì)

　　相信很多同學(xué)對(duì)舞會(huì)的禮儀，以及舞蹈并不熟悉，這方面能力的欠缺可能會(huì)使部分學(xué)生不敢進(jìn)行這一步的嘗試

　　彌補(bǔ)方法

　　在舞會(huì)之前一周對(duì)要參加舞會(huì)的學(xué)生進(jìn)行如舞姿，禮儀等相關(guān)指導(dǎo)，提升學(xué)生的自信心以確保參加人數(shù)。

　　活動(dòng)內(nèi)容策劃

　　前期

　　1.在宿舍樓進(jìn)行掃樓，發(fā)放傳單（活動(dòng)傳單和商家傳單）

　　2.在食堂旁邊對(duì)來(lái)往學(xué)生宣傳，發(fā)放傳單

　　3.在校內(nèi)張貼海報(bào)

　　4.向參加舞會(huì)的學(xué)生發(fā)印有本次舞會(huì)logo的入場(chǎng)卷（入場(chǎng)卷印有商家名稱(chēng)）

　　中期

　　1.活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行易拉寶擺放（商家需提供）地點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)外和會(huì)場(chǎng)內(nèi)

　　2.在會(huì)場(chǎng)內(nèi)設(shè)置甜點(diǎn)，鮮花，酒水售賣(mài)地點(diǎn)

　　舞會(huì)安排

　　6：30~6：50參加舞會(huì)的同學(xué)憑入場(chǎng)卷入場(chǎng)，可自帶舞伴，也可隨意

　　6:50~7:00 主持人進(jìn)行舞會(huì)致辭，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛

　　7:00~7:20 唱歌及舞蹈表演

　　7：20~8:30 自由邀請(qǐng)舞伴跳舞 中間每隔20分鐘有小型的表演

　　8:30~8:40 支持人對(duì)贊助商鳴謝，舞會(huì)結(jié)語(yǔ)。

　　8:40~9:00 清場(chǎng)

　　后期

　　對(duì)商家產(chǎn)品宣傳情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

　　贊助與預(yù)算

　　海報(bào) 單價(jià)15.0元 數(shù)量10張

　　傳單 單價(jià)0.5元 數(shù)量20xx張

　　易拉寶 單價(jià)150.0 元 數(shù)量 4個(gè)

　　入場(chǎng)卷 單價(jià)2.0 元 數(shù)量 500張

　　合計(jì) 2750元

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)名稱(chēng)

　　“我的文學(xué)情”朗誦大賽

　　主辦單位

　　江南詩(shī)社

　　活動(dòng)背景

　　在詩(shī)歌日漸式微的情況下，作為安徽師范大學(xué)的唯一一個(gè)文學(xué)性社團(tuán)有責(zé)任，也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)親近文學(xué)、展示自己的平臺(tái)。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動(dòng)，旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力，并自覺(jué)加入文學(xué)欣賞與創(chuàng)作的行列中去

　　活動(dòng)意義

　　1、展現(xiàn)詩(shī)歌的魅力，讓更多的人自覺(jué)去親近文學(xué)；

　　2、為廣大文學(xué)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)；

　　3、鍛煉詩(shī)社干部隊(duì)伍，加強(qiáng)詩(shī)社的組織建設(shè)；

　　4、打造詩(shī)社的精品活動(dòng)，展示良好的失色形象；

　　5、充實(shí)廣大學(xué)生的校園生活，豐富校園文化

　　活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月16日（下周六）、晚7:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx501教室（預(yù)定）

　　參與對(duì)象

　　征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手，及詩(shī)社的所有理事干部

　　活動(dòng)形式

　　文學(xué)佳品朗誦

　　活動(dòng)流程

　　1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個(gè)

　　2、每位參賽選手按次序上臺(tái)朗誦

　　3、頒發(fā)證書(shū)

　　4、工作人員與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

　　活動(dòng)分工策劃

　　1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊稿的寫(xiě)作，在活動(dòng)結(jié)束后一天內(nèi)（即11月17日）將通訊稿發(fā)到（ ）及（ ）

　　2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7：00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的.抽簽工作及社團(tuán)理事的簽到工作。活動(dòng)后活動(dòng)后學(xué)分的認(rèn)證工作。

　　3、實(shí)踐部在11月10日（本周日）前去團(tuán)委借教室（xx501或者xx601），做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購(gòu)10份證書(shū)（帶殼的那種），并將證書(shū)交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘借好鑰匙，打開(kāi)多媒體。在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理及鑰匙的歸還工作。

　　4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎(jiǎng)證書(shū)的填寫(xiě)工作。在11月13日（下周三）前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt，并發(fā)到（）。

　　5、宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設(shè)計(jì)工作。并要負(fù)責(zé)活動(dòng)全程照片的拍攝工作，至少要拍50張照片，多多益善。在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，把照片拷到u盤(pán)里，送到5棟寢室樓宿管處。

　　6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作。前將主持詞寫(xiě)好，發(fā)到（）

　　7、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。

　　活動(dòng)預(yù)算

　　50元（具體以實(shí)際花費(fèi)為準(zhǔn)）

　　注意事項(xiàng)

　　1、以上各部門(mén)請(qǐng)注意自己部門(mén)的工作，及時(shí)安排人員完成相關(guān)工作。有問(wèn)題及時(shí)和我（ ）聯(lián)系。未按時(shí)完成任務(wù)的部門(mén)，將在群里通報(bào)批評(píng)。通報(bào)批評(píng)兩次的部門(mén)將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　2、因?yàn)樯鐖F(tuán)資金的問(wèn)題，實(shí)踐部購(gòu)買(mǎi)證書(shū)的人員最好將每本證書(shū)的花費(fèi)控制在3元左右。

　　3、以后每次活動(dòng)，編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫(xiě)稿的，給編輯部的理事更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張（可連拍）。

　　5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人，溫暖社會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月x日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院

　　活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

　　活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心

　　活動(dòng)人員：五年級(jí)學(xué)生代表

　　活動(dòng)流程：

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　1、聯(lián)系敬老院及xx居委會(huì)：

　　2、物品準(zhǔn)備：

　�。�1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

　�。�2）購(gòu)買(mǎi)水果

　　3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：

　　4、照相：

　　5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、節(jié)目演出：

　　（1）集體誦讀古詩(shī)

　�。�2）功夫扇

　�。�3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

　　2、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念。

　　3、走近老人：

　�。�1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；

　�。�2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

　�。�3）給老人捶背；

　�。�4）跟老人聊天，聽(tīng)老人講過(guò)去的.事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞，讓老人感受快樂(lè)與溫暖。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

　　3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

　　4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

　　5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；

　　6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！

活動(dòng)策劃 篇5

　　前言：

　　地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動(dòng)我們將通過(guò)向家長(zhǎng)分發(fā)環(huán)保倡議書(shū)、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動(dòng)，表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心，更深深地體現(xiàn)了他們作為新時(shí)代小公民的責(zé)任。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對(duì)人們的意義。

　　2、通過(guò)各項(xiàng)親子活動(dòng)，廢物利用，探索保護(hù)環(huán)境的多種方式。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、環(huán)保小衛(wèi)士

　　中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，制作環(huán)保倡議書(shū)，幼兒通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，以起到宣傳環(huán)保作用。

　　二、我給玩具寶寶洗個(gè)澡

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級(jí)的`玩具寶寶洗個(gè)澡，知道環(huán)境保護(hù)中注意實(shí)物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。

　　2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起，給大型玩具洗個(gè)澡活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　三、親子廢物利用制作大比拼

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)！

　　讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個(gè)目標(biāo)，保護(hù)好我們的地球！

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)生寢室文化節(jié)

　　活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、和諧、安全

　　活動(dòng)目的：寢室文化節(jié)作為商學(xué)院的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，是樹(shù)立學(xué)生愛(ài)校觀念、鼓勵(lì)創(chuàng)造安全和諧生活及學(xué)習(xí)環(huán)境的良好渠道。在活動(dòng)中，促進(jìn)同學(xué)們加深了解、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí)，也為同學(xué)們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺(tái)。

　　活動(dòng)宗旨：寢室是學(xué)生組織中的最小單位，是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的本源，為進(jìn)一步加強(qiáng)商學(xué)院學(xué)生寢室管理、優(yōu)化學(xué)生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個(gè)年級(jí)中同時(shí)進(jìn)行：

　　1、11級(jí)側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛(ài)我家，我扮我家。

　　2、10級(jí)側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛(ài)我家，我凈我家。

　　3、本次活動(dòng)在加強(qiáng)寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)與參與學(xué)院及社會(huì)工作，完善綜合素質(zhì)與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學(xué)生工作與獲獎(jiǎng)情況作為一項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，以此促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。

　　主辦單位：學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：11月20日——11月26日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)寢室精神文明建設(shè)

　　2、落實(shí)安全用電的宣傳和實(shí)踐工作，打造安全家園

　　3、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，激發(fā)同學(xué)對(duì)生活的熱愛(ài)，建設(shè)一個(gè)和諧、文明的寢室環(huán)境。

　　4、給同學(xué)一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的溝通能力。

　　5、展示大學(xué)生對(duì)生活的理解與追求。

　　6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。

　　活動(dòng)思想：

　　1、具體設(shè)計(jì)形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌及獨(dú)具的特色。

　　2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀寢室文化生活。

　　3、不得破壞、損毀寢室設(shè)施，不得造成人為安全隱患；

　　4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時(shí)代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。

　　5、評(píng)選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評(píng)選資格，取消班集體評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)資格，并上報(bào)到學(xué)院進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

　　活動(dòng)流程：

　　1、在各年級(jí)宿舍樓張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳。

　　2、將各年級(jí)宿舍情況（包括成員參與學(xué)院工作及獲獎(jiǎng)情況，黨員情況等）統(tǒng)計(jì)并打印。將評(píng)選過(guò)程及相關(guān)要求通知到各年級(jí)各宿舍（發(fā)至公郵）。

　　3、各寢室進(jìn)行裝扮和整理。

　　4、對(duì)學(xué)生宿舍全面檢查，對(duì)宿舍成績(jī)的匯總整理。

　　5、上交評(píng)選結(jié)果，進(jìn)行審議。

　　6、公布獲獎(jiǎng)宿舍名單。

　　7、召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

　　評(píng)比策劃：

　　1、評(píng)審團(tuán)由院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部組成以及各年級(jí)同學(xué)組成的觀摩團(tuán)（各班各出一名男、女生）；評(píng)選活動(dòng)集中在11月26日；

　　2、寢室評(píng)比采用“寢室整體分+寢室成員個(gè)人加/扣分”的`體制；

　　3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計(jì)風(fēng)格、寢室設(shè)計(jì)創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學(xué)院活動(dòng)及獲獎(jiǎng)狀況等幾個(gè)方面重點(diǎn)考核；

　　4、凡是寢室成員中有黨員或者預(yù)備黨員的，做特殊標(biāo)記，評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格于其它寢室，具體評(píng)分由評(píng)審團(tuán)酌量給定

　　具體評(píng)比規(guī)則：

　　1、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新，無(wú)異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等。（15分其中：無(wú)異味8分，無(wú)香煙和煙頭7分）

　　2、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無(wú)灰塵，門(mén)窗干凈明亮、無(wú)污漬，無(wú)垃圾堆放。（15分其中門(mén)窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無(wú)垃圾堆放5分）

　　3、物品擺放：宿舍內(nèi)書(shū)桌、書(shū)架、學(xué)習(xí)、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺(tái)無(wú)雜物。（15分其中桌面書(shū)架、桌底物品整齊5分，窗臺(tái)無(wú)雜物5分，室內(nèi)用具擺放整潔5分）

　　4、生活習(xí)慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒(méi)有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分）

　　5、日常情況：由各班支書(shū)、班長(zhǎng)交叉評(píng)比各班各寢的平時(shí)衛(wèi)生、生活情況（15分寢室衛(wèi)生5分生活習(xí)慣5分夜間歸寢情況5分）

　　5、風(fēng)格設(shè)計(jì)：寢室設(shè)計(jì)主題突出、設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特。（25分評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)理念、美觀程度、環(huán)保意識(shí)、文化素養(yǎng)等方面酌情給分）

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、各年級(jí)男寢、女寢各自最高綜合評(píng)分者評(píng)為“標(biāo)兵寢室”作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范寢室。同時(shí)在日后生活中接受同學(xué)們的監(jiān)督。

　　2、大一按得分排名分別評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)7個(gè)。

　　3、大二按得分排名分別評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。

　　3、對(duì)獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)生活用品獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　獻(xiàn)衣片愛(ài)心，送衣份溫暖志愿者活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　于XX年5月至6月

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　四、主辦單位：

　　江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)背景：

　　隨著大家生活條件的改善，舊衣服成為一種新的垃圾，每年我國(guó)大約有2600萬(wàn)噸舊衣物垃圾，僅江蘇每年就有60萬(wàn)噸舊衣服需要處理。對(duì)于廢舊紡織品的處理方法主要是焚燒和掩埋，但衣物中的合成纖維會(huì)在此過(guò)程中對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生更大危害。與此同時(shí)，在中國(guó)卻仍有不少家庭依舊沒(méi)有足夠的衣物抵御冬日的寒冷。

　　六、活動(dòng)的目的和意義：

　　在校園范圍內(nèi)開(kāi)展獻(xiàn)衣片愛(ài)心，送衣份溫暖活動(dòng)，通過(guò)宣傳垃圾減量與資源回收的積極作用在同學(xué)群體中得到普及和認(rèn)同，不斷加強(qiáng)宣傳并建立固定的舊衣物回收點(diǎn)，使同學(xué)們對(duì)于舊衣物回收給予肯定，是舊衣物捐贈(zèng)成為習(xí)慣。營(yíng)造關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然的良好校園氛圍。同時(shí)捐贈(zèng)的衣物用于幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過(guò)難關(guān)，感受到愛(ài)與溫暖。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系捐贈(zèng)衣物接受單位，確定捐贈(zèng)衣服的詳細(xì)內(nèi)容，捐贈(zèng)時(shí)間、受捐的單位和地區(qū)；

　　2.向?qū)W校申請(qǐng)宣傳活動(dòng)場(chǎng)地并得到允許；

　　3.召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議，合理分配各部門(mén)的工作，注意事項(xiàng)和活動(dòng)的具體內(nèi)容；

　　4.各部長(zhǎng)召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，說(shuō)明活動(dòng)的主題、詳細(xì)內(nèi)容與時(shí)間，登記活動(dòng)成員人數(shù)；

　　5.制作宣傳海報(bào)，宣傳我們活動(dòng)大概內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、所捐衣服的去處和要求； 6.分配會(huì)員及干事就此活動(dòng)在各班級(jí)或宿舍進(jìn)行宣傳；

　　7.向團(tuán)委處尋求幫助，提前一周通知各班級(jí)輔導(dǎo)員，讓各班級(jí)輔導(dǎo)員在班內(nèi)宣傳；

　　8.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息（包括QQ群、微博、微信、貼吧、短信等）

　　八、回收要求：

　　為了尊重受捐助貧困地區(qū)的群眾，請(qǐng)各位同學(xué)在捐贈(zèng)衣服之前，注意以下事項(xiàng):

　　1.接受衣物標(biāo)準(zhǔn)

　　夏裝：T恤、襯衣、內(nèi)衣、運(yùn)動(dòng)服套裝、休閑裝、裙子、牛仔褲、休閑褲；

　　冬裝：毛衣、羽絨服、褲子（棉褲除外）；

　　?棉被；

　　各式箱包。

　　(除了不接受衣物標(biāo)準(zhǔn)外的均可，不分四季、不分大小、不分新舊)

　　2.不接受衣物標(biāo)準(zhǔn)：

　　鞋子（因?yàn)樾�子多有異�?、棉襖、棉褲、棉背心（因?yàn)槊藁ㄐ镜囊路��?xì)菌很重且消毒很困難）、破舊的衣物、被染色的衣物、特種服裝（包括警服、獄服、軍裝（迷彩除外）、醫(yī)療行業(yè)服裝）、校服。

　　九、活動(dòng)安排：

　　1.宣傳：

　　5月10日-5月20日通過(guò)各渠道宣傳。

　　2. 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

　　1)開(kāi)放180辦公室為5月21日-5月30日固定捐贈(zèng)點(diǎn)并安排1-2名同學(xué)負(fù)責(zé)；

　　2)5月21日-5月30日每周三下午和周五下午，分別在食堂及宿舍門(mén)口擺放攤位，分別由2-4名同學(xué)負(fù)責(zé)接受咨詢(xún)，1名同學(xué)負(fù)責(zé)衣物登記，2-4名同學(xué)負(fù)責(zé)衣物收裝，4-8名同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　　3.應(yīng)急方案：

　　1)若擺放攤位當(dāng)日出現(xiàn)不宜天氣，如無(wú)太大影響就按原計(jì)劃進(jìn)行，否則就取消宣傳活動(dòng)，捐贈(zèng)的衣服也可就電話聯(lián)系提供上門(mén)回收；

　　2)若衣物回收數(shù)目超出預(yù)算，則可與宿管阿姨交涉，將衣物暫存在臨近宿舍樓的儲(chǔ)存室；

　　3)若活動(dòng)沒(méi)有依據(jù)計(jì)劃展開(kāi)或引起反應(yīng)過(guò)低，則將宣傳時(shí)間延長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間順延。

　　十、后期工作：

　　1.從5月21日活動(dòng)開(kāi)展始，每?jī)扇胀ㄟ^(guò)微信及微博公布活動(dòng)收獲；

　　2.活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道，使用照片、成果展示的形式進(jìn)行本次活動(dòng)以及青年志愿者協(xié)會(huì)精神的宣傳；

　　3.活動(dòng)開(kāi)展后，聯(lián)系捐贈(zèng)衣物接受單位，將衣物數(shù)量統(tǒng)計(jì)，對(duì)較為突出的.個(gè)人給予證書(shū)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1.確保前期工作的落實(shí)，包括宣傳、聯(lián)系捐助站等 ；

　　2.工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合到位，每位參與活動(dòng)的志愿者要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和回收操作的態(tài)度及行為；

　　3.對(duì)于上門(mén)回收，應(yīng)盡量安排住在該宿舍樓的志愿者負(fù)責(zé)該棟樓的回收工作，志愿者要帶足裝載工具，回收工作應(yīng)禮貌謙和；

　　4.應(yīng)設(shè)立3到5個(gè)志愿者為其他小組提供應(yīng)急幫助；

　　5.注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過(guò)程中造成污損。

活動(dòng)策劃 篇8

　　崗位職責(zé)：

　　1、制訂規(guī)劃年度活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃完成情況負(fù)責(zé)；

　　2、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的.組織、實(shí)施、監(jiān)控等；

　　3、配合產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，完成產(chǎn)品、活動(dòng)的策劃和執(zhí)行工作；

　　4、配合商務(wù)合作完成活動(dòng)的策劃和執(zhí)行工作；

　　5、負(fù)責(zé)活動(dòng)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析及反饋；

　　6、負(fù)責(zé)精品包裝策劃工作。

　　任職要求：

　　1、年齡25周歲以上；

　　2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)策劃、互聯(lián)網(wǎng)推廣策劃等相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷；

　　3、有大型成功策劃案例及推廣、實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，有電子商務(wù)企業(yè)策劃經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

活動(dòng)策劃 篇9

　　【創(chuàng)課緣起】

　　愛(ài)人是一名高中教師，去年冬天，她在晚自習(xí)值班時(shí)，一個(gè)男生有事需要請(qǐng)假。愛(ài)人讓他寫(xiě)一張請(qǐng)假條。于是，男生在一分鐘后上交了一張紙條：肚子痛去下醫(yī)務(wù)室。當(dāng)愛(ài)人把這八個(gè)字的請(qǐng)假條拍照發(fā)我時(shí)，我又羞愧又難過(guò)。羞愧是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生到了高中都還不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條，作為小學(xué)語(yǔ)文老師感覺(jué)自己難辭其咎，同時(shí)又為我們的孩子感到難過(guò)。

　　請(qǐng)假條屬于最常用的應(yīng)用文之一。此外，策劃書(shū)、通知、借條等應(yīng)用文都是學(xué)生在日常生活中需要用到的，但是在我們的小學(xué)語(yǔ)文教材中卻沒(méi)有涉及。那幺，教師在平時(shí)的教學(xué)中是否需要加入應(yīng)用文的寫(xiě)作教學(xué)呢？筆者覺(jué)得非常需要。

　　就拿策劃書(shū)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生學(xué)會(huì)了策劃書(shū)寫(xiě)作，那今后班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)就簡(jiǎn)單方便多了。

　　【創(chuàng)課說(shuō)明】

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：第三學(xué)段能寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)的應(yīng)用文。寫(xiě)作是創(chuàng)造性的活動(dòng)，教師要為學(xué)生的自主寫(xiě)作與自由表達(dá)創(chuàng)設(shè)有利條件和廣闊空間。減少對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的束縛，解放學(xué)生的心靈，讓他們放開(kāi)手腳，表達(dá)真情實(shí)感。這一創(chuàng)新設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生“寫(xiě)真實(shí)的作文”，讓學(xué)生了解活動(dòng)策劃書(shū)以及其基本特點(diǎn)、它在生活中的應(yīng)用，并創(chuàng)設(shè)“跑男”情境讓學(xué)生嘗試寫(xiě)作。

　　【創(chuàng)課思路】

　　一、認(rèn)識(shí)策劃書(shū)

　　課始，教師告訴學(xué)生有一種作文寫(xiě)得好就等于可以玩了，這種作文叫活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的組織者擬定的一份計(jì)劃和方案。試圖用“寫(xiě)作文=玩”的方式激起學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點(diǎn)

　　把學(xué)生喜愛(ài)的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”引入課堂，告訴他們下周的班隊(duì)課我們將組織一次“跑男”活動(dòng)，但活動(dòng)方案得由你們自己策劃。隨后，教師出示該“跑男”活動(dòng)的策劃書(shū)（已寫(xiě)明活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等信息，但活動(dòng)過(guò)程略）。這一環(huán)節(jié)的安排是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃書(shū)的特點(diǎn)：條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標(biāo)明確。

　　三、小組討論，合作寫(xiě)作

　　小組討論你們最想開(kāi)展的四輪活動(dòng)，并合作寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)活動(dòng)。

　　四、交流評(píng)價(jià)

　　出示部分學(xué)生的策劃方案，在其他同學(xué)的講評(píng)中引導(dǎo)學(xué)生了解策劃書(shū)寫(xiě)作的又一特點(diǎn)：嚴(yán)謹(jǐn)。并嘗試自我修改。

　　【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

　　一、認(rèn)識(shí)策劃書(shū)

　　課始教師用PPT出示：寫(xiě)好作文=玩，你信嗎？在學(xué)生熱烈的發(fā)言中告訴他們有一種作文，如果你寫(xiě)得好，真的就等于有機(jī)會(huì)玩了。這種作文叫做活動(dòng)策劃書(shū)。

　　活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的組織者擬定的一份計(jì)劃和方案。

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點(diǎn)

　　師：下周的班隊(duì)課，老師將帶領(lǐng)大家開(kāi)展一次特別的班隊(duì)活動(dòng)，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活動(dòng)開(kāi)展前，我們首先得策劃好這次活動(dòng)，得擬定一份計(jì)劃。老師幫大家完成了策劃書(shū)的一部分，請(qǐng)你先自己讀一讀。（下表）

　　2.讀后交流策劃書(shū)的構(gòu)成部分。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)策劃書(shū)的特點(diǎn)并板書(shū)：條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標(biāo)明確。

　　4.師：一份策劃書(shū)，一份方案，最重要的就是活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)。所以今天，我們就要自己來(lái)學(xué)習(xí)嘗試策劃�，F(xiàn)在，就請(qǐng)你回憶一下，跑男節(jié)目中都有哪些令你印象深刻的活動(dòng)？

　　5.出示《奔跑吧，兄弟》的照片。

　　6.說(shuō)一說(shuō)：你印象最深的一個(gè)游戲及其原因。

　　生1：我最喜歡的是撕名牌游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲考驗(yàn)的'不僅僅是體力，更是智力的比拼。

　　生2：我最喜歡的也是撕名牌游戲。因?yàn)樗�還考驗(yàn)了隊(duì)員之間的合作與默契。

　　生3：我最喜歡的是上百人跳長(zhǎng)繩游戲。那期是在西安舉行的。因?yàn)檫@個(gè)游戲考驗(yàn)的是上百人的合作。

　　【自悟自析】

　　學(xué)生寫(xiě)作，常常因“為什么寫(xiě)作”而苦惱。本教學(xué)設(shè)計(jì)很好地解決了學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)：寫(xiě)好了作文=玩，寫(xiě)好了活動(dòng)策劃書(shū)就可以開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)的形式讓學(xué)生充分獲得滿足與成功的快樂(lè)體驗(yàn)，把表達(dá)變成了學(xué)生的需要，把“要我說(shuō)”變成了“我要說(shuō)”。

　　三、宣布規(guī)則，小組合作

　　1.宣布規(guī)則。

　　2.班長(zhǎng)領(lǐng)取“任務(wù)卡”并當(dāng)場(chǎng)公布：

　　任務(wù)一：各小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論確定四個(gè)游戲內(nèi)容。

　　任務(wù)二：討論結(jié)束后進(jìn)行分工寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)游戲。

　　3.四人小組討論。

　　4.合作寫(xiě)作，每人填寫(xiě)一個(gè)。

　　【自悟自析】

　　從敘到作，從說(shuō)到寫(xiě)。本教學(xué)中，筆者通過(guò)小組合作的學(xué)習(xí)方式，先討論后寫(xiě)作，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)想寫(xiě)什么，怎幺寫(xiě)�？茖W(xué)研究證明，兒童的口語(yǔ)表達(dá)能力普遍高于書(shū)面表達(dá)，寫(xiě)前說(shuō)一說(shuō)、議一議，不只是對(duì)寫(xiě)的演練，也是一個(gè)理清表達(dá)思路的過(guò)程。

　　四、交流評(píng)改

　　1.交流評(píng)價(jià)——換位思考，如果你是要參加活動(dòng)的隊(duì)員，你聽(tīng)懂了嗎？策劃的這個(gè)活動(dòng)玩什么，怎幺玩？

　　生1：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：將八人的十六足，每?jī)扇说乃淖�，兩足兩足綁在一起，使十六足變成九足。開(kāi)始時(shí)，八人一起邁被綁住的足。哪個(gè)隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪隊(duì)贏。

　　生2：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：八人用繩子將腿纏繞在一起，形成九條“腿”。等老師說(shuō)“開(kāi)始”后，八人一起出發(fā)，哪組最快，哪組獲勝。

　　生3：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：八個(gè)人把腳踝綁起來(lái)，然后兩組一起比賽，兩組里面勝出的一組，再和另外兩組里勝出的一組比賽。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃 “活動(dòng)策劃”11-17

活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19

班級(jí)活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)01-06

活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15

經(jīng)典的活動(dòng)策劃01-12

【經(jīng)典】活動(dòng)策劃08-14

【精選】活動(dòng)策劃08-18

活動(dòng)策劃【經(jīng)典】08-18

（經(jīng)典）活動(dòng)策劃07-31

活動(dòng)策劃07-21