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策劃書

活動策劃

時間:2024-12-07 16:16:23 策劃書 我要投稿

活動策劃10篇(經(jīng)典)

活動策劃 篇1

  一 活動主題 ‘心系環(huán)保,服務(wù)校園’

活動策劃10篇(經(jīng)典)

  二 活動目的

  1為了美化教學(xué)環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強廣大師生的愛校意識,家園意識。

  2增強廣大師生‘保護環(huán)境,人人有責(zé)‘的主人翁意識。

  3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。

  三 活動意義 通過此次活動的開展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境,了解更多關(guān)于環(huán)保的知識,號召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好教學(xué)樓

  四 活動時間20xx年10月13日

  五 活動地點 各學(xué)院的各個教學(xué)樓

  六 參與人員 全體青年志愿者

  七 活動內(nèi)容 對各個教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔打掃,包括各個樓層的地面,門窗等的清潔

  (一)準(zhǔn)備工作

  外聯(lián)部 負(fù)責(zé)提供活動所需的抹布,掃帚,水桶,拖布,洗衣粉等,并所有的`用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放,平均分配

  紀(jì)檢部 負(fù)責(zé)各個組的工作協(xié)調(diào),并派下專人下各個組指導(dǎo)監(jiān)督,檢查各個組分配區(qū)域的衛(wèi)生清潔情況的落實及驗收

  組織部 負(fù)責(zé)此次活動的落實和具體操作

  宣傳部 負(fù)責(zé)此次活動的宣傳

  (二) 活動安排

  1時間安排

  參與活動人員必須于活動當(dāng)天在指定地點領(lǐng)取工具,并分組開始活動,活動結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散

  2分組安排

  本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展,并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。

  注 每組組長負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查,副組長第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。

  八 活動注意事項

  1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣,若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。

  2在清潔需注意安全,若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室,希望同學(xué)們能夠注意安全。

  3對于沒有到達(dá)的人員以及臨陣離開也未請假者,將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分?jǐn)?shù)。

  九 活動記錄,總結(jié)以及評比

  1由各小組副組長第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動及總結(jié)

  2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進(jìn)和方向,并對各小組進(jìn)行評比,對表現(xiàn)好的小組予以表揚 。

活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  過去,現(xiàn)在與未來

  ——-親近夢想透視未來

  二、活動地點:

  理工大南湖教學(xué)區(qū)升升公寓

  三、活動時間:

  20xx年5月

  四、主辦班級:

  信息工程學(xué)院電信0606班

  五、活動背景:

  每個人的人生軌跡都各不相同,作為大二的學(xué)生,我們的人生也已走過了近20個年頭。可是并非所有的人都對自己的人生有良好的規(guī)劃。這次的團日活動旨在幫助同學(xué)們回眸過去,認(rèn)識現(xiàn)在,規(guī)劃未來。

  六、活動目的:

  呼吁大家要珍惜大學(xué)生活明確目標(biāo)把有限的大學(xué)時光過成有收獲的有意義的四年為自己的未來奠定基礎(chǔ)

  七、宣傳方法:

  宣傳板

  八、內(nèi)容:

  講座電影游戲DV拍攝

  九、具體步驟

  1聯(lián)系本學(xué)校的大學(xué)生心理健康的.有關(guān)部門,做個問卷調(diào)查是否有明確的理想?有沒有明確的未來規(guī)劃。

  2向外的專題講座

  3向內(nèi)的勵志電影

  4團支部內(nèi)部的小總結(jié)會

  回首高中生活,當(dāng)初的夢想與激情,當(dāng)初的那份執(zhí)著與意志曾經(jīng)的我們是多么的奮進(jìn)因為我們有自己的夢

  大學(xué)的我們是不是變了呢?增了年歲,卻少了激情……

  我們要如何才能找回屬于我們的年輕?

  我的未來不是夢——我的人生計劃書

  Yesterdayishistory,tomorrowismystery,每個人的未來都充滿未知的精彩,人生的價值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)夢想。走過了昨天與今天,讓我們來為將來做打算。這個小游戲主要是讓大家明確自己的人生目標(biāo),盡早的為你的目標(biāo)而開始努力奮斗。

  具體操作:主持人讓大家拿出一張白紙,將它對折幾次再展開。這樣一張白紙就被分成了若干個長條,每一條分別代表你人生中的十年,比如第一條代表1到10歲,第二條代表11到20歲……。請你在第三個長條上寫上你30歲前想達(dá)成的愿望,第四個長條上寫上40歲時的理想……以此類推。一直可以寫到80歲,90歲,甚至100歲,只要你希望自己的生命延續(xù)下去,你就在每一個階段都寫上自己的人生目標(biāo)。等大家寫完后可以互相交流一下,或許你能從別人的計劃書里得到啟示。

  人生計劃是個很私人的話題,可是現(xiàn)在我們中的很多人都根本沒有考慮過這個問題,要大家寫出來可能需要一定的思考時間。這個活動就是要讓大家認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生必須是有理想有目標(biāo)的大學(xué)生,有了目標(biāo)你才有動力為自己的未來打拼。

活動策劃 篇3

  一、活動時間

  20x年6月20日上午

  二、活動地點

  XXX社區(qū)

  三、活動目的

  了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時,通過端午節(jié)來了解中國的'傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

  四、活動主題

  艾香端午鄰里和

  五、活動內(nèi)容【略】

  六、獎品

  各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現(xiàn)重在參與,重在開心的活動原則。

活動策劃 篇4

  一﹑活動背景

  大一新生雖然剛剛經(jīng)過了軍訓(xùn)的洗禮,但是對自己憧憬已久的大學(xué)生活還是比較迷茫的。例如:如何學(xué)習(xí),如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是,大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫!

  二﹑活動目的與意義

  大一新生對于大學(xué)生活的迷惑需要有人幫助去解答,同時這也是為了讓學(xué)生更好的了解學(xué)校并且融入學(xué)校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)的`向往以及認(rèn)知度,堅定同學(xué)們的信心,促進(jìn)新生文化知識水平的提高和身心健康的發(fā)展,構(gòu)建良好的學(xué)校環(huán)境氛圍!

  三、整體情況

  1、活動主題:大學(xué)怎么過

  2、活動時間:待定

  3、活動地點:東辦612

  4、主辦單位:經(jīng)管學(xué)生會學(xué)習(xí)科技部

  5、活動形式:以學(xué)長學(xué)姐作為邀請嘉賓,用座談會的方式來展開。

  6、活動準(zhǔn)備:制作展板和海報來為活動宣傳,尋找適合的嘉賓(新生代表和老生代表),準(zhǔn)備活動用品(飲用水等)。

  7、活動對象:經(jīng)管學(xué)院大一新生

  四、活動流程策劃:

  1、主持宣布活動開始,并且說明注意事項

  2、介紹嘉賓

  3、由嘉賓發(fā)言

  4、問答環(huán)節(jié)

  5、宣布活動結(jié)束和歡送嘉賓

  五、活動注意事項

  學(xué)科部成員負(fù)責(zé)維持秩序來保證活動正常進(jìn)行,問答環(huán)節(jié)有序的讓學(xué)生提問,盡量不破壞學(xué)生的積極性。

  六、活動結(jié)束后的安排

  由學(xué)科部成員恢復(fù)場地座椅,打掃衛(wèi)生。

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

  二、活動目的(或意義)

  通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

  三、活動主題

  “拉近你我,溫暖親情”

  四、活動目標(biāo)

  讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚志愿者的志愿服務(wù)精神。

  五、活動時間

  20xx年11月28日

  六、活動地點

  街道太平社區(qū)

  七、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒拥那捌跍(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系太平社區(qū)的`負(fù)責(zé)人,商量此次活動的開展情況。

  2.實地考察,選定活動場地。

  3.走訪社區(qū)家庭,了解各個家庭的具體情況。

  4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。

  5.準(zhǔn)備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)

 。ǘ┗顒拥拈_展:

  1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻

  璃房集合(40人)。

  2)7:30前 到達(dá)社區(qū)活動現(xiàn)場。

  3)7:30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,

  如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

  4)8:30-9:15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目

  的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

  第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家

  庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,抱球運輸,加強

  家人間的團結(jié)協(xié)作

  附:

  親情大運球:此項活動是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

  游戲規(guī)則:

  本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。

  我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運球比賽,最終以哪組運球最多來進(jìn)行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

活動策劃 篇6

  “溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案

  為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福,讓全校的女生感受到女生節(jié)的'到來,特舉辦此項活動,具體細(xì)則如下:

  一、活動對象:凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本?婆。

  二、活動時間:20xx年3月4——8日

  三、活動內(nèi)容:

  1、制作女生節(jié)祝福語卡片。

  2、在女生節(jié)前一天發(fā)給各學(xué)院并由各學(xué)院將祝福卡片貼在宿舍門上。

  3、活動對象只限女生。

活動策劃 篇7

  一、活動目的為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員1、時間:20xx年12月6日上午9點30分。

  2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮:沈焓莉園長疏散人員:全體教職工及幼兒救護人員:冷莉 李勇協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  2、報警組王穎撥打119報警;由許秀麗主任迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。

  在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長報告、確定無人員"受傷"后,宣布疏散演習(xí)成功。

活動策劃 篇8

  一、活動背景:為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)太極拳,弘揚太極精髓。提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與流。通過平日對學(xué)員的教學(xué),讓同學(xué)對太極拳有重新的認(rèn)識和體驗,更是為了讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

  二、 活動目的:

  1、傳播中國國粹太極拳,弘揚中華武術(shù),增強全民的民族自豪感,展示太極拳的博大精深。

  2、在全校范圍內(nèi)普及太極拳,使所有的太極拳愛好者都能夠?qū)W到太極拳,接觸真正的太極拳。使所有師生在繁忙的工作學(xué)習(xí)之余能夠鍛煉身體,放松心情,以更好的'對待今后的工作和學(xué)習(xí)。

  3、將深奧的太極拳展示給全校的太極拳愛好者,使所有參加人員能夠真正認(rèn)識太極拳,了解太極拳的歷史以及發(fā)展。

  4、繼續(xù)響應(yīng)小平同志關(guān)于“太極拳好”題字號召,積極開展推動全民健身。

  5、改變時下青少年盲目崇外,只喜歡跆拳道,空手道,拳擊等運動。

  三活動名稱:“武動太極”太極拳流會

  四、活動時間

  五、活動地點:學(xué)校運動場

  六、活動對象:面向全院

  七、活動前的宣傳:面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下,并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳(海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 )。

  八、活動流程:

  1、 由協(xié)會的成員,表演二十四式洪氏太極拳、八十一式洪氏太極拳。

  2、 由協(xié)會的指導(dǎo)老師,徐洪波老師為學(xué)員講解洪氏太極拳的特點、發(fā)展史以及太極拳在時下的發(fā)展和傳播,講解練習(xí)洪氏太極拳的基本要求、要領(lǐng)。

  3、 由協(xié)會的指導(dǎo)老師,以具體的招式、動作為載體,為學(xué)員糾正動作、講解洪氏太極拳的拳理等。

  4、 由到場的院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行點評,并合影留念。

  九、活動總結(jié):洪氏太極協(xié)會,本著以“發(fā)展太極拳運動,提高全民身體素質(zhì)”為宗旨,鍛煉同學(xué)們的際能力、語言表達(dá)能力、增強邏輯思維和表演技巧。在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中,培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力,強身健體,實現(xiàn)真正的德、智、體、美、全面可持續(xù)發(fā)展人才。

活動策劃 篇9

  一、 活動名稱:愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”

  二、 口號:凝聚中國夢,揮灑愛國情

  三、 活動目的及意義:通過本次愛國主義教育活動,弘揚愛國主義,引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,傳承偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,自強不息,艱苦奮斗,真正把愛國之志變成報國之行。

  四、 活動時間:20xx年5月19日——21日

  五、 活動地點:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳

  六、 參與對象:工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生

  七、前期準(zhǔn)備:

  1)對工作人員進(jìn)行合理的分工。

  2)提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板,活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。

  3)活動前一周,確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言,并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。

  4)國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。

  5)提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好,請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。

  6)如確定舉辦講座,提前聯(lián)系好主講人;如確定進(jìn)行合唱比賽,提前通知各參賽隊伍進(jìn)行排練;如確定播放電影,活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。

  7)活動前一天組織召開會議,由負(fù)責(zé)人對該次活動進(jìn)行詳細(xì)安排。

  8)借用無線麥克風(fēng),布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。

  八、活動內(nèi)容:

  1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的`優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進(jìn)行國旗下講話。

  2、將制作好的有關(guān)國旗的宣傳展板進(jìn)行展覽,增加全體學(xué)生對國旗、《國旗法》的認(rèn)知,弘揚愛國主義精神。

  3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。

  4(1)、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進(jìn)行愛國主義教育講座。

 。2)、進(jìn)行愛國主義歌曲的小型合唱比賽;

  (3)、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。

  注:根據(jù)具體情況,第四點的三項活動選擇一項進(jìn)行。

  九、應(yīng)急預(yù)案:

  如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式,該項活動則推遲至5月26日舉辦。

  十、活動經(jīng)費:

  1、宣傳展板制作費用72*3=216元

  2、國旗班服裝干洗費用 25*16=400元

  3、講座主講人費用待定

  南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支

  20xx.04

活動策劃 篇10

  一、活動主要負(fù)責(zé)人

  xxx、xxx、xx社理事會

  二、空巢老人的社會現(xiàn)狀

  空巢家庭指無子女或雖有子女,但子女長大成人后離開老人另立門戶,剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中,空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。目前,城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。XX年第五次全國人口普查結(jié)果顯示,全國65歲以上的單身老人戶中11。5%為空巢老人。其中,城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右,也就是說,四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務(wù)院人口普查辦公室,XX)。據(jù)遂寧市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示,該市城區(qū)的老齡人群中,兒女不在身邊的比例超過30%,總?cè)藬?shù)多達(dá)5000多人。[2]專家認(rèn)為,隨著我國社會老齡化的加劇,家庭空巢化成為社會發(fā)展的必然趨勢。數(shù)據(jù)顯示,目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%,人數(shù)已達(dá)2340萬。預(yù)計到20xx年,我國的空巢老年人家庭的比例可能達(dá)到90%,屆時我國老年人家庭將“空巢化”。

  空巢家庭老人既要經(jīng)歷個人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期),還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭),如果適應(yīng)不好,很容易誘發(fā)各種身心問題,不但影響老人的生活質(zhì)量,還會給家庭帶來各種困難,從而導(dǎo)致一系列的社會問題。因此,空巢家庭問題,不僅僅是個別家庭問題,而是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟問題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定,是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素。關(guān)注空巢老年家庭,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟支助、生活照料、精神慰藉。

  三、養(yǎng)老社會公共設(shè)施現(xiàn)狀

  公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺,機構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低、養(yǎng)老機構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機構(gòu)收費過于高昂。同時,觀念和情感方面的障礙,也影響他們選擇機構(gòu)養(yǎng)老的方式。

  四、活動實施可行性分析

  社會服務(wù)的滯后性,在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子,有這份社會義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個公益性的學(xué)生社會組織,大家憑著一顆愛心走到一起,在社會需要我們的時候,就應(yīng)該站出來。遂寧市城區(qū),關(guān)愛空巢老人的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說,時間更加的寬裕,同時我們更加容易集結(jié)在一起。心源社在這一年多的發(fā)展中,形成了較好的社會影響,積淀了豐富的社會資源,從各方面分析都比較成熟。

  五、活動具體實施過程

  (1)、通過各居委會、老年辦、社會調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料,根據(jù)社團的具體情況,適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人,實行一對一的幫扶方式。活動開始時,選擇兩個左右進(jìn)行試點,充實基礎(chǔ),逐步的擴大。

 。2)、全院招聘,面向中文系或?qū)懽魉胶玫耐瑢W(xué),采取自愿的原則,根據(jù)實際情況選拔志愿者。

 。3)、社團統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中,通過交談的方式,了解老人走過的一生并且記錄下來,之后統(tǒng)一整理編輯。

 。4)、志愿者首次前往的.車費由社團提供,以后的車費由自己負(fù)擔(dān)。

 。5)、資料的采編應(yīng)該在一個月內(nèi)完成,一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任。

 。6)、修訂完畢,審核確認(rèn)后,社團外聯(lián)部馬上組織人員,尋找贊助,保證后續(xù)的財務(wù)的開支。

 。7)、書的發(fā)行方式、范圍、價格和資金的后續(xù)處理等,按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金,投入到社團的公益事業(yè)中。

 。8)、活動的正式啟動時間為:20xx年12月。

  六、資金預(yù)算

  參與人員車費:200元

  采編和出版成本:10000元

  其他材料與經(jīng)費開支:500元

  總計:10700元 大寫:人民幣壹萬零柒百元整。

 。ㄗⅲ浩渲10000元通過尋求贊助的方式獲得。)

  七、后續(xù)發(fā)展

  空巢老人這是一個長期的工作,心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個常規(guī)活動,一直堅持下去。通過逐步的發(fā)展,擴大社會影響力,帶動更加多的人參加進(jìn)來。逐步建立一個有效的管理體系,井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金,加大對這方面的投入。最終,活動的定位是:社團引導(dǎo),全員參加,社會資助,自主發(fā)展,一體多元化管理。

  活動成功后,發(fā)行的稿費,可以繼續(xù)投入到我們的公益活動中,能夠改變社團資金短缺的現(xiàn)狀,在相當(dāng)一段時間范圍內(nèi)解決了財務(wù)問題。社團的各項經(jīng)費得到了補充,活動的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展,社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發(fā)展,跨出重要的一步。

  八、總結(jié)

  空巢老人成為了社會關(guān)注的熱門話題,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,相應(yīng)社會的號召,做出自己的努力。同時,走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會,他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會,需要我們有一個和諧的理念,讓我們心源人走在社會的前沿,讓我們的內(nèi)心得到充實,為我們作為xx人而努力和驕傲。

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