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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-12-08 12:45:03 策劃書(shū) 我要投稿

【精華】實(shí)用的活動(dòng)策劃6篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流

【精華】實(shí)用的活動(dòng)策劃6篇

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月31日(星期四)

  三、活動(dòng)人員:計(jì)應(yīng)一二班

  四、活動(dòng)地點(diǎn):XX世界之窗

  五、活動(dòng)目的:陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi),新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開(kāi)XX世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┣捌诓邉潨(zhǔn)備工作

  1、為了保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行。

  2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。

  3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

  4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

  5、商量好價(jià)錢(qián)后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制,由同學(xué)們各自出錢(qián)。

  6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

  7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

  8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的`進(jìn)程。

 。ǘ┗顒(dòng)的當(dāng)天事宜

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車(chē)前往XX世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)在前往景點(diǎn)途中,讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  2)抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場(chǎng),了解客家文化;

  3)12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意):

  4)計(jì)劃4:30回校

  3、后期工作

  (1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);

 。2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

 。3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

  4、注意事項(xiàng)

 。1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

  (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

 。5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等,以處理突發(fā)狀況。

 。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

 。ㄈ┖笃诜答伖ぷ

  1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,全體員工們交流春游感受;

  2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十六周年師生排球聯(lián)誼賽

  二、主辦部門(mén):教育系團(tuán)支部

  三、組織部門(mén):教育系學(xué)生會(huì)文體部

  四、活動(dòng)目的:春末夏初,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié),是個(gè)釋放青春的大好時(shí)光。希望教育系師生能在陽(yáng)光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水,綻放激情。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才,為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動(dòng)為契機(jī)拉近師生感情。

  五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx.05.14(周五) 14:30~15:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn): 新區(qū)排球場(chǎng)

  七、活動(dòng)對(duì)象: 教育系教職工,教育系學(xué)生

  八、拉拉隊(duì): 教育系各班學(xué)生

  九、服務(wù)人員:全體學(xué)生會(huì)成員及各班志愿者

  十、比賽制度: 三局兩勝制

  十一、活動(dòng)過(guò)程: 一 教師與學(xué)生分別各組兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽(A男教師隊(duì),B男學(xué)生隊(duì),C女教師隊(duì),D女學(xué)生隊(duì))。

  二 首輪:A隊(duì)vsB隊(duì),C隊(duì)vsD隊(duì)。次輪:首輪獲勝方爭(zhēng)奪冠亞軍;首輪輸球方爭(zhēng)奪季軍。

  三 兩組比賽同時(shí)進(jìn)行, 每場(chǎng)比賽共進(jìn)行三局

  第一局:25分制

  第二局:25分制

  第三局:15分制

  比賽前,裁判員主持:

  1.猜邊

  2.掌握兩隊(duì)的準(zhǔn)備活動(dòng)

  規(guī)則:

  1 裁判員鳴哨發(fā)球開(kāi)始比賽,若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球,無(wú)論是否過(guò)網(wǎng),一律不得算分,只能重新發(fā)球。

  2 裁判員鳴哨終止比賽。

  3 比賽中,只有裁判有權(quán).對(duì)不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

  4.判定:A.比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個(gè)部位觸球。B.得分換位,一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過(guò)三次,同一球員不得連續(xù)擊球兩次。C.發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯(cuò)誤,包括發(fā)球掩護(hù)。D.比賽擊球的`犯規(guī)。E.高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

  十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  醫(yī)藥費(fèi) 40元

  比賽飲用水、一次性杯子:約250元

  比賽獎(jiǎng)品:冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只

  共620元整

  十三、活動(dòng)總結(jié):賽后由文體部寫(xiě),并請(qǐng)我系校報(bào)通訊員進(jìn)行報(bào)道,并在院團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

  備注:此次活動(dòng)以聯(lián)誼方式進(jìn)行,輸贏并不重要,關(guān)鍵在于增強(qiáng)師生感情,增強(qiáng)我系師生凝聚力。

活動(dòng)策劃 篇3

  愛(ài)是天底下最偉大、最無(wú)私的情感。有父母之愛(ài)、朋友之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài),社會(huì)之愛(ài)……太多太多愛(ài),我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì),讓整個(gè)社會(huì)更和諧。為此,我系將于6月21日開(kāi)展以感恩為主題的班團(tuán)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。

  二、活動(dòng)主題:“學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧”

  三、活動(dòng)時(shí)間:**年6月14日

  四、活動(dòng)對(duì)象:自動(dòng)化與信息工程系各團(tuán)支部

  五、活動(dòng)地點(diǎn):三教

  六、活動(dòng)形式、討論、演講

  七、活動(dòng)流程、

  活動(dòng)一、感恩傳承你我,真情由心而生

  內(nèi)容:

  1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

  2、詩(shī)朗誦《母親的贊歌》

  3、“一封家書(shū)”征文演講比賽

  讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

  活動(dòng)二、算筆親情賬,感知父母恩

  內(nèi)容:

  1、計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入,對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例,反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象,通過(guò)算感恩帳,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過(guò)算賬,體會(huì)父母苦心。

  2、寫(xiě)出父母為你做的十件事。寫(xiě)出你為父母所做的'五件事。

  活動(dòng)三、“感恩”名言薈萃

  在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。

  內(nèi)容、采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確。

  活動(dòng)四、“感”語(yǔ)貼吧

  感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué),已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。

  內(nèi)容、通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng),學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí),這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái),付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動(dòng)。

  自動(dòng)化與信息工程系團(tuán)總支

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)主題:賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.9.24

  活動(dòng)地點(diǎn):秋水廣場(chǎng)

  活動(dòng)立意:月圓,家遠(yuǎn),人圓

  1.豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂(lè);

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能;

  3.營(yíng)造和諧氛圍,放松身心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:吳**負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張*負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持;王*負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭**負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。

  活動(dòng)流程:

  一.14號(hào)下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。

  二.到秋水廣場(chǎng)集合,拍集體照,找場(chǎng)地。7:00活動(dòng)正式開(kāi)始,中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng),拍照。

  三.賞月,分發(fā)月餅(吳**負(fù)責(zé)),向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張*負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情 )。

  四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)

  1.拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。

  2.一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報(bào)數(shù),在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。

  五.8:00看噴泉,自由活動(dòng),但以集體觀看為主,注意安全。

  六.集體有獎(jiǎng)游戲

  1.猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對(duì)加十分,設(shè)有10道搶答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出,發(fā)獎(jiǎng)品。

  2.歌曲接龍可將同學(xué)分為四組,從第一個(gè)人開(kāi)始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來(lái)的.為敗者,遇敗者跳過(guò),直至唱到每組的最后一人。

  第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲; 第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲; 第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲; 第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲; 等四組接龍結(jié)束后,公布對(duì)敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。

  七.集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請(qǐng)賴**領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)

  八.活動(dòng)結(jié)束,集合清點(diǎn)人數(shù),坐車(chē)返校。

  活動(dòng)金費(fèi)

  1.月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250.00

  2.回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150.00

  九.活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:尊老愛(ài)老,從我做起

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月10-10月13日

  三、參加對(duì)象:全體學(xué)生

  四、活動(dòng)方式:

  1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊尊老愛(ài)老,從我做起活動(dòng)專題,依次填寫(xiě)曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個(gè)人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí),開(kāi)通家校路路通的學(xué)?芍苯舆x擇,并填寫(xiě)自己的`真實(shí)姓名)。

  2.信息填寫(xiě)完畢,選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)手機(jī)號(hào)碼,我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,以短信形式發(fā)送到您填寫(xiě)的家長(zhǎng)手機(jī)上;如選擇不發(fā)送,也可參與優(yōu)秀信息評(píng)選。

  3.將從曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內(nèi)容里評(píng)選出:切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的優(yōu)秀信息。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

  2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。

活動(dòng)策劃 篇6

  為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,在教育“面向每一個(gè)兒童”的觀念指導(dǎo)下,殘疾兒童、心理障礙、智力低下等學(xué)生的教育問(wèn)題日益突出,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)二十一世紀(jì)的一代新人,學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生,特別是不能疏忽那些被視為弱勢(shì)群體的特殊學(xué)生,而應(yīng)當(dāng)使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到充分和諧、健康的發(fā)展,使特殊學(xué)生同樣感受到黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)和關(guān)懷,在德、智、體、美等各方面得到和諧發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會(huì)生活,培養(yǎng)自強(qiáng)不息的良好品質(zhì)打下基礎(chǔ).

  一、關(guān)愛(ài)對(duì)象

  我校殘疾兒童1名,身體有疾病學(xué)生3名,特殊心理和智力低下的學(xué)生3名,貧困學(xué)生3名.

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、獻(xiàn)愛(ài)心,手拉手,開(kāi)展捐贈(zèng)救助

  對(duì)家庭特別困難的或有疾病的兒童,學(xué)校將適時(shí)給與一定的物質(zhì)資助,通過(guò)捐款活動(dòng),讓孩子能得到及時(shí)治療,讓他們的'家庭少一份負(fù)擔(dān).

  2、結(jié)合校情,開(kāi)展一些相關(guān)活動(dòng)

  特殊兒童,也應(yīng)和其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)校愛(ài)幼志愿者、任課老師、同學(xué)等,通過(guò)各種活動(dòng),應(yīng)使特殊學(xué)生樂(lè)在其中,感受快樂(lè),不僅要提高他們學(xué)習(xí)興趣,更要為他的生活增添色彩和歡樂(lè).

  3、根據(jù)實(shí)際情況,為特殊學(xué)生提供方便

  毛柏卿同學(xué)從小患侏儒癥,個(gè)子矮小,家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)放學(xué)不夠方便,安排專門(mén)人員每天輪流送出校門(mén).趙濤個(gè)頭大,但行動(dòng)遲緩,患心血管疾病,不能劇烈運(yùn)動(dòng);盧伶智力低下,判斷事物的能力不強(qiáng)……在體育課和學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)中,應(yīng)專門(mén)考慮到他們的行動(dòng),盡最大努力保證他們的人身安全,為他們提供方便.

  4、教育與輔導(dǎo)

  由于是特殊的孩子,在他們的心靈上難免存在或多或少的創(chuàng)傷和陰影,幼小的心靈更需要特殊的引導(dǎo)和教育,我們?cè)谡n內(nèi)外對(duì)這些孩子應(yīng)該因材施教,多一份耐心,多一點(diǎn)責(zé)任,更科學(xué)合理、更人性化地對(duì)待學(xué)校的特殊孩子.

  三、活動(dòng)安排:

  二月份:愛(ài)心捐款活動(dòng)

  五月份:“心手相牽,快樂(lè)六一”活動(dòng)

  紫鳳小學(xué)

  20xx年2月

  20xx

  年紫鳳小學(xué)

  “

  心手相牽,快樂(lè)六一

  ”

  活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題:

  “心手相牽,快樂(lè)六一”

  二、活動(dòng)目的:

  讓兒童感受社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài),歡度一個(gè)特別的兒童節(jié).充實(shí)日常生活,留下美好回憶

  三、活動(dòng)形式:以文藝演出為主

  四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午

  六、前期宣傳:全面宣傳、廣泛動(dòng)員.

  七、活動(dòng)程序:

  (一)陳書(shū)記致開(kāi)場(chǎng)白!

 。ǘ┍碚妙C獎(jiǎng)

 。ㄈ┕(jié)目表演

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