實(shí)用的活動(dòng)策劃(實(shí)用)
活動(dòng)策劃 篇1
為活躍教職工文化生活,激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情,激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),增強(qiáng)教職工體質(zhì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究,特制定慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:xx年9月28日。
二、 活動(dòng)地點(diǎn):紅光小學(xué)新校區(qū)操場(chǎng)。
三、 活動(dòng)對(duì)象:全校工會(huì)會(huì)員、教職員工。
四、 活動(dòng)方式:
(一)、分發(fā)國(guó)慶禮物,每位會(huì)員一份。
(二)、投籃比賽(男女)、投準(zhǔn)比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。
五、分組安排:按年級(jí)進(jìn)行分組及中心校組共七個(gè)組。
六、報(bào)名辦法:以組為單位分組報(bào)名,每人限報(bào)一項(xiàng)、每項(xiàng)限報(bào)四人。
七、比賽辦法:
1、投籃比賽:在籃球場(chǎng)罰球線上定點(diǎn)投五次籃球,得分標(biāo)準(zhǔn)如下:
2、投準(zhǔn)比賽:投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球,得分標(biāo)準(zhǔn)同上。
3、一分鐘跳繩比賽:在一分鐘之內(nèi)(含一分鐘)計(jì)正確完成的總次數(shù)。
八、名次取錄:分個(gè)人名次和團(tuán)體名次,個(gè)人名次按實(shí)際參賽人數(shù)減半取錄名次,如無(wú)成績(jī)則不取錄名次,如遇相等則進(jìn)行復(fù)賽(或抽簽確定)。個(gè)人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分(第8名以后均只得1分),團(tuán)體名次按得分多少取前三名及特別獎(jiǎng)一名。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:個(gè)人名次第一名為一等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)50元或相當(dāng)于50元物資);第二至第五名為二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)40元或相當(dāng)于40元物資);其于為三等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)30元或相當(dāng)于30元物資)。團(tuán)體第一名獎(jiǎng)50元、第二名獎(jiǎng)40元、第三名獎(jiǎng)30元;特別獎(jiǎng)50元。參于本次活動(dòng)均有紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
十、工作人員及裁判員:
顧問(wèn):中心校領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:殷松山
副總指揮:覃賢光 戴秋紅
安全保衛(wèi):杜雪香 劉 鋮
編排、表格、資料:黃崇南
成績(jī)記錄匯總及宣傳:霍再彬 楊俊展
后勤及獎(jiǎng)品:戴戊申 夏祥金
場(chǎng)地器材:鐘 偉
投籃比賽裁判:戴戊申、夏祥金、劉殷華
投準(zhǔn)比賽裁判:霍再彬、劉澤華、楊艷華
跳繩比賽裁判:劉 鋮、肖立國(guó)、杜雪香
楊俊展、鐘 偉、易小娟
活動(dòng)策劃 篇2
主題:光棍節(jié)自助套餐
策劃方案:
方案一:套餐食物可以全部是:黃瓜條、香蕉派、薯?xiàng)l、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚(yú)、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點(diǎn)為簽語(yǔ)派對(duì)簽語(yǔ)餅(贈(zèng)送)。
方案二:共準(zhǔn)備十一盤(pán)佳肴,像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。
前來(lái)參加晚會(huì)的人自備筷子一雙,因?yàn)槲覀兪枪夤,與筷子形似,并且倡議出外就餐我們每個(gè)人都應(yīng)該自備筷子一雙,可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。晚會(huì)結(jié)束時(shí),可以和心儀的對(duì)象互贈(zèng)筷子,組成一對(duì)情侶筷(寓意“一心一意,一生一世”)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景:
招新工作剛剛落幕,各項(xiàng)社團(tuán)工作陸續(xù)展開(kāi),但新的社團(tuán)機(jī)構(gòu)剛剛成立,內(nèi)部成員之間缺乏交流尤其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,不利于新學(xué)期的工作順利展開(kāi),類似情況亟待解決!
二、 活動(dòng)目的:
為展示我EH學(xué)社獨(dú)有的.特色――在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂(lè),在豐富多彩的活動(dòng)中提高同學(xué)們的英語(yǔ)綜合能力;與此同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到強(qiáng)健體魄、促進(jìn)友誼、提高志愿服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的目的。
三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月初
四、 活動(dòng)地點(diǎn):縫山針公園
五、 活動(dòng)對(duì)象:EH學(xué)社全體成員
六、 活動(dòng)形式:
1、 由內(nèi)部成員征集一些英語(yǔ)節(jié)目及游戲供大家?jiàn)蕵?lè)。
2、 活動(dòng)遵循自愿原則,社員可根據(jù)具體情況選擇參加。
3、 可行性分析:社內(nèi)絕大多數(shù)成員支持,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響,活動(dòng)本身很有意義和時(shí)間價(jià)值。
七、 活動(dòng)流程:
7:30在理工大西門(mén)口集合(清點(diǎn)人數(shù))→物資籌備(一些常用藥物)→8:30乘坐37路公交車前往(各組有序進(jìn)行)→9:20―11:30進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)→午休過(guò)后組織義務(wù)勞動(dòng)→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿→做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔→活動(dòng)結(jié)束后所有成員安全返回。
八 、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或突發(fā)事件臨時(shí)取消或滯后,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全,戶外活動(dòng)難免發(fā)生意外,成員之間要相互關(guān)照服從安排,貴重物品則要留心照管。
3、各部務(wù)必在活動(dòng)前后做好宣傳,組織妥當(dāng)。
4、各組組長(zhǎng)要發(fā)揮帶頭作用,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,服從指揮,彰顯我社成員的優(yōu)良面貌。
活動(dòng)策劃 篇4
寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你。跟寶寶一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí)。但有的時(shí)候,你是不是很難想到促進(jìn)寶寶大腦 發(fā)育的新方法。給你推介50 種有趣、科學(xué)的親子招術(shù),相信一定能激發(fā)你的 靈感!
1、眼神的交流。當(dāng)可愛(ài)的寶寶睜開(kāi)雙眼時(shí),你一定要把握住這短暫的第一 時(shí)刻,用溫柔地延伸凝視她。要知道,嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉,每次當(dāng)他 看著你的時(shí)候,都在加深對(duì)你的記憶。
2、呀呀兒語(yǔ)。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o(wú)邪,不諳世事的小臉,但不妨 給他一點(diǎn)機(jī)會(huì),讓他也能和你交談。很快,他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏,不 時(shí)地插入幾句自己的“言語(yǔ)”。
3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時(shí),給寶寶哼唱 兒歌,輕聲細(xì)語(yǔ)地與他交談,溫柔地?fù)崦念^發(fā),這樣可以增進(jìn)你們的親子 關(guān)系。
4、吐舌頭。有實(shí)驗(yàn)表明,出生2 天的新生兒就能模仿大人簡(jiǎn)單的面部表 情。
5、照鏡子。讓寶寶對(duì)著鏡子看自己。起初,他會(huì)覺(jué)得自己看到了另外一個(gè) 可愛(ài)的小朋友,他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的`第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲,比 如“呵癢癢”等,有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺(jué)差異。把兩幅較為相似的畫(huà)放在距離寶寶8—12 寸的地方,比
如,其中一幅畫(huà)中有棵樹(shù),而另一幅中沒(méi)有,寶寶一定會(huì)兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn),去 尋找其中的不同。這對(duì)寶寶今后的識(shí)字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時(shí)候,不時(shí)地跟他說(shuō)你所看到的東西
——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵樹(shù)啊!”、“寶貝,有沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等,偶爾還會(huì)發(fā)出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲,不妨自己改編歌詞,在任何情況下都 可以給寶寶唱歌,還可以讓寶寶聽(tīng)一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,研究表明,在音樂(lè)的 熏陶下,有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
11、換尿布時(shí)間到。利用這一時(shí)間讓寶寶了解身體的各個(gè)部位。一邊說(shuō), 一邊做,讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
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12、爬“圈”。媽媽躺在地板上,讓寶寶圍著你爬。這是最省錢(qián)的“運(yùn)動(dòng) 場(chǎng)”了,而且很有趣,它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問(wèn)題的能力。
13、購(gòu)物時(shí)光。留點(diǎn)空閑,去超市逛逛。不同的面孔,不同的聲音,不同 的物品,不同的顏色,會(huì)使寶寶歡欣鼓舞。
14、提前預(yù)告。睡覺(jué)關(guān)燈之前大聲地宣布:“睡覺(jué)嘍!媽媽要關(guān)燈了!弊 寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。
15、沒(méi)事逗著樂(lè)。輕輕地對(duì)著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣,逗寶寶“咯 咯”笑。
16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾,就隨他去吧!看著他把紙
巾揉成一團(tuán),再看著他將其展開(kāi),花幾分錢(qián)就能有一個(gè)可以訓(xùn)練寶寶感官能力 的好玩物,何樂(lè)而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找,不過(guò),當(dāng) 寶寶找到的時(shí)候,一定要大加贊賞哦!
17、小小讀書(shū)郎。給8 個(gè)月大的寶寶讀故事,兩三遍之后,他就能夠意識(shí) 到文字的排列順序了。給寶寶讀書(shū),對(duì)他的學(xué)習(xí)語(yǔ)言真的很有幫助哦!
18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會(huì)認(rèn)識(shí)到消失的東西 還會(huì)回來(lái)。
19、觸覺(jué)體驗(yàn)。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地?fù)崦䦟殞毜拿骖a、雙腳或小肚肚,讓他體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)。
20、感受寧?kù)o。每天花幾分鐘時(shí)間,和寶寶靜靜地坐在地板上——沒(méi)有音 樂(lè),沒(méi)有亮光,也沒(méi)有游戲。在寧?kù)o中感受周遭的世界。
21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集,經(jīng)常翻翻,有助于 寶寶增進(jìn)記憶。當(dāng)姥姥來(lái)電話時(shí),不妨讓寶寶一邊聽(tīng)電話,一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。
22、與食物親密接觸。為寶寶準(zhǔn)備一些小零食——青豆、面包片或蘋(píng)果 片,訓(xùn)練他的抓捏功夫,探索手眼協(xié)調(diào)能力。
23、丟丟撿撿?粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,雖然
你的頭都快氣炸了,可你還得堅(jiān)持不懈地去撿哦,因?yàn)槟愕膶殞氄谔剿鳌暗厍?引力”的奧秘呢。如果方便,你還可以給他幾個(gè)乒乓球,并在他的桌子下放一個(gè) 籃子,讓他瞄準(zhǔn),發(fā)射!
24、試試運(yùn)氣。挑選幾個(gè)空盒子,把一個(gè)小玩具放在其中一個(gè)盒子里,不 斷地掉換盒子的位置,讓寶寶猜猜玩具在哪里?
25、越過(guò)障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上,和寶寶一起爬過(guò)去, 繞過(guò)去,看看誰(shuí)更快。切記要讓寶寶多贏幾次,這樣他才會(huì)更有積極性哦。 3/4
26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具,讓寶寶以不同的速度爬行,并 可以不時(shí)地在一個(gè)有趣的地方停下來(lái)看一看,玩一玩。
27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長(zhǎng)大了,他會(huì)發(fā)揮自己最大的想象力向你挑戰(zhàn),那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子,當(dāng)寶寶摸你的臉頰,你就吐氣;當(dāng)他拉你 的耳朵,你就吐舌頭;當(dāng)他摸你的鼻子,你就鄒眉聳鼻……不時(shí)地變換方式, 讓寶寶有一種新鮮感。
29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛,用他的小手觸摸窗戶、電話 機(jī)、冰箱及電視機(jī)摁紐等,一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事,把其中的主人公換成他的名 字,他會(huì)覺(jué)得更有趣。
31、自制動(dòng)物書(shū)。去動(dòng)物園的時(shí)候,給動(dòng)物拍照,結(jié)集成一本相冊(cè)。時(shí)常 拿出來(lái)和寶寶一起欣賞,讓他找一找大象、海獅和老虎,你也可以在一旁為動(dòng) 物配音。
32、讓寶寶自己做主。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇,例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會(huì)感到非常自豪,因?yàn)樗臎Q定受到了你 們的重視。
33、回憶“過(guò)去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶,回顧他第一次洗澡、第一
次翻身、第一次叫媽媽,一邊看一邊講述,這不僅能增強(qiáng)寶寶的記憶力,還能
提升其語(yǔ)言能力。
34、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺(tái)階,數(shù)一數(shù)寶寶的手指,數(shù)一數(shù)家里有幾 個(gè)人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣,很快的,寶寶就會(huì)加入其中和你一起數(shù)數(shù) 了。
35、看圖回答問(wèn)題。找一本寶寶熟悉的圖畫(huà)書(shū),指出其中的細(xì)節(jié),從抽象 到具體向?qū)殞毺釂?wèn),如“小兔子愛(ài)吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)
36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流,這是電視節(jié)目無(wú)法給予的。
37、尋找“小汪狗”。不時(shí)地把書(shū)本合上,考驗(yàn)一下小家伙的記憶力,看看 他是否還記得書(shū)中的小汪狗在哪里。
38、轉(zhuǎn)起來(lái)吧,寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫(xiě)照片,一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上,幫助寶寶找出兩張一樣的。
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40、雨中游戲。在小水坑里踩踩,在濕草地上坐坐。雖然有點(diǎn)臟,但非常 有趣,寶寶會(huì)在快樂(lè)中感覺(jué)干與濕的區(qū)別。
41、捕捉昆蟲(chóng)。和寶寶一起在書(shū)籍或雜志中認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)(瓢蟲(chóng)、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕捉。
42、培養(yǎng)幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”,然后告訴寶寶弄錯(cuò)了,大家 一起為“錯(cuò)誤”而開(kāi)懷大笑,在不知不覺(jué)中培養(yǎng)寶寶的幽默感。
43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫,看看他的反應(yīng),相信他的創(chuàng)造 力一定會(huì)讓你感到吃驚。
活動(dòng)策劃 篇5
距離圣誕節(jié)越來(lái)越近,今年的圣誕節(jié)是史上流量最大、宣傳最廣的一次。那么多的流量,店鋪要怎么去優(yōu)化,才能在圣誕節(jié)活動(dòng)當(dāng)天搶到更多的流量,讓店鋪銷量在圣誕節(jié)當(dāng)天暴增。下文就來(lái)說(shuō)說(shuō)賣(mài)家如何優(yōu)化圣誕節(jié)商品流量。
首先,報(bào)名成功圣誕節(jié)商品。圣誕節(jié)商品流量?jī)?yōu)化的第一步就是要成功報(bào)告圣誕節(jié)活動(dòng),報(bào)名成功圣誕節(jié)活動(dòng)的商品將會(huì)在圣誕節(jié)主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)及主搜等7個(gè)地方展示,讓店鋪商品有更多的展示機(jī)會(huì),就能給店鋪商品帶來(lái)更多的流量。
其次,圣誕節(jié)商品搜索排名優(yōu)化提高流量。有經(jīng)驗(yàn)的賣(mài)家都知道店鋪大部分的'流量都是來(lái)自于搜索入口,因此要優(yōu)化圣誕節(jié)商品流量就可以從搜索入口開(kāi)始,提升搜索排名是優(yōu)化商品流量的重要途徑。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,想要快速的提高店鋪搜索排名,最有效的方法是進(jìn)行搜索試用,在店鋪試用推廣的基礎(chǔ)上增加搜索的功效,讓大量買(mǎi)家進(jìn)行搜索下單,提高店鋪商品搜索點(diǎn)擊率、人氣、銷量等,進(jìn)而快速提高店鋪搜索排名。店鋪商品通過(guò)搜索試用提高了搜索排名,排名提高了,流量自然就會(huì)增加,就達(dá)到了優(yōu)化店鋪圣誕節(jié)商品流量的目的。
再次,利用紅包來(lái)優(yōu)化商品流量。紅包是今年圣誕節(jié)的一個(gè)重點(diǎn)的玩法,是賣(mài)家的一個(gè)重要的營(yíng)銷手段,也是買(mǎi)家最感興趣的東西。因此我們賣(mài)家要懂得善加利用紅包來(lái)優(yōu)化店鋪商品流量,用紅包吸引買(mǎi)家進(jìn)入店鋪查看商品。店鋪圣誕節(jié)的商品本身就有一定的折扣力度,如果再配合紅包優(yōu)惠,給予買(mǎi)家真正的實(shí)惠,讓買(mǎi)家看到這些實(shí)惠后心動(dòng),心動(dòng)之后進(jìn)入店鋪收藏商品或者把商品加入購(gòu)物車,優(yōu)化了店鋪商品的流量。
最后,通過(guò)試用來(lái)優(yōu)化店鋪商品流量。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上過(guò)多的打折、優(yōu)惠券等活動(dòng),很多買(mǎi)家都已經(jīng)對(duì)此種店鋪促銷手段麻木,而隨著買(mǎi)家需求的不斷提升,試用成為了當(dāng)前買(mǎi)家關(guān)注人氣偏高的活動(dòng)。因此店鋪圣誕節(jié)商品可以通過(guò)試用來(lái)優(yōu)化其流量,通過(guò)發(fā)布試用活動(dòng)來(lái)賺取人氣。店鋪拿少量的圣誕節(jié)商品用來(lái)發(fā)布免費(fèi)試用活動(dòng),犧牲少量的商品成為來(lái)給店鋪引流,把對(duì)店鋪感興趣的買(mǎi)家進(jìn)入到店鋪中,主動(dòng)查看店鋪商品詳情,優(yōu)化店鋪商品流量。
優(yōu)化圣誕節(jié)商品流量要從多個(gè)方面去努力,從報(bào)名到引流,再到推廣,最好沒(méi)一個(gè)步驟,就能提高店鋪商品流量。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言:故鄉(xiāng)是每個(gè)在外游子心中最溫暖而美好的地方,在每個(gè)人心中故鄉(xiāng)都有著它獨(dú)特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化,故我們舉辦第三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:組織“家鄉(xiāng)美攝影活動(dòng)”,其目的在于讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)文化的美,發(fā)掘家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特之處,并通過(guò)同學(xué)們的拍攝、展出,讓各地不同的文化得以宣傳,有助于同學(xué)們培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷,并希望通過(guò)此次活動(dòng),使大家更為了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學(xué)們能用細(xì)膩的鏡頭,獨(dú)特的視角,深刻的主題去感受家鄉(xiāng)的`可愛(ài)和美麗
三、活動(dòng)名稱:我的家鄉(xiāng)我來(lái)夸
四、活動(dòng)時(shí)間:XX年1月1日--XX年3月20日
五、策劃主辦方:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院體育系團(tuán)總支
六、活動(dòng)安排 1、籌備時(shí)間:XX年1月
2、上交時(shí)間:XX年3月20日
3、展覽時(shí)間:XX年3月25日-4月10日
4、展覽地點(diǎn):7號(hào)樓五樓辦公室
七、參展作品要求
1、投稿作品風(fēng)格不限,創(chuàng)作時(shí)間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題,反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌罚ㄕ掌瑑H可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。
3、 數(shù)碼相機(jī)拍攝的作品請(qǐng)制作成同樣規(guī)格的照片。
八、作品評(píng)選辦法
1、截稿后,由主辦單位匯集各參賽作品,組織評(píng)委(專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等)進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選時(shí)為了大賽的公平,每份作品一律只附選手編號(hào)不附選手姓名等資料。
2、評(píng)委可根據(jù)各參賽作品的水平對(duì)獲獎(jiǎng)名額進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,但獲獎(jiǎng)名額總數(shù)保持不變。
3、評(píng)選結(jié)束后,獲獎(jiǎng)名單將在公示欄公布。同時(shí)主辦單位將整理獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):照片的文化底蘊(yùn)60%+美感25%+技術(shù)10%+文5描述%。
九、具體事項(xiàng)
1、所有作品的電子版格式上交各班班長(zhǎng)郵箱,由班長(zhǎng)收齊統(tǒng)一發(fā)送至:(郵箱)
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名,榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
二等獎(jiǎng):2名,榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
三等獎(jiǎng):3名,榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
優(yōu)秀獎(jiǎng):5名,精美禮品一份
體育系
XX年12月30日
活動(dòng)策劃 篇7
內(nèi)容與要求:
在說(shuō)說(shuō)玩玩中人認(rèn)識(shí)秋天的水果
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):制作大蘋(píng)果、橘子、香蕉底板。
2、洗凈的蘋(píng)果、橘子、香蕉各1只,裝入一個(gè)小袋中。
3、各類材質(zhì)(手工紙、粘貼紙、皺紙)制作的'蘋(píng)果、橘子、香蕉小圖片適量。
4、固體膠若干、小垃圾盆若干、裝水果的布袋一只。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、請(qǐng)寶寶摸摸袋中水果:摸一摸袋子里有什么水果?有什么感覺(jué)?嘗試用普通話正確命名(蘋(píng)果、橘子、香蕉)。幫助寶寶正確地把對(duì)軟硬的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)同相應(yīng)的概念聯(lián)系起來(lái):蘋(píng)果硬硬的,香蕉軟軟的。
2、媽媽示范幫助小蘋(píng)果找媽媽,邊撕貼邊念兒歌:
蘋(píng)果寶寶你別哭,我來(lái)幫你找媽媽。
找到一個(gè)大蘋(píng)果,快和媽媽親一親!
3、水果寶寶找媽媽。建議玩法:取一個(gè)水果寶寶貼在相應(yīng)的大水果上,。
注意固體膠的使用方法:引導(dǎo)寶寶先摘掉固體膠的帽子,再讓固體膠在水果寶寶臉上“親一下”(均勻用力),找到水果媽媽,在媽媽臉上“親一親”,水果寶寶和媽媽不分離。
活動(dòng)策劃 篇8
(一)資助貧困大學(xué)生目的
本活動(dòng)方案致力于幫助XX市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè),突出領(lǐng)地集團(tuán)的社會(huì)責(zé)任感,擴(kuò)大領(lǐng)地集團(tuán)XX民間慈善界的榮譽(yù),提示XX集團(tuán)在XX市市民的口碑,讓大眾知曉XX集團(tuán)與愛(ài)心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)XX集團(tuán)與愛(ài)心聯(lián)盟的`合作。
(二)資助貧困大學(xué)生資金來(lái)源
資金由XX市XX集團(tuán)。
(三)資助人數(shù)與資助方式
20xx年度資助貧困大學(xué)生為***名,所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學(xué)費(fèi)用。
(四)資助貧困大學(xué)生活動(dòng)資助對(duì)象
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)力支付學(xué)費(fèi)或無(wú)基本生活保障,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生,均屬于資助對(duì)象。對(duì)于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助:
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門(mén)確認(rèn)的農(nóng)村低;蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)資助貧困大學(xué)生活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、生活自立自強(qiáng)、開(kāi)朗樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生,家庭貧困,難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,品行良好,在當(dāng)年統(tǒng)一高考中,本科一批錄取的大學(xué)生。
(六)資助貧困大學(xué)生活動(dòng)評(píng)選程序
本次活動(dòng)的時(shí)間周期從20xx年7月9日至8月31日。
1、采集,由共青團(tuán)XX市委負(fù)責(zé)采集,XX愛(ài)心志愿者聯(lián)盟負(fù)責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實(shí)、確認(rèn)工作。。
2、實(shí)施,由XX集團(tuán)確定時(shí)間地點(diǎn)舉行資助金交接儀式,團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),XX集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)心聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo),出席儀式。(具體流程下一步做策劃)
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