（熱）活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：“種子變綠植，低碳在身邊”
主辦單位：綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
一．活動(dòng)前言
共青團(tuán)中央學(xué)校部、微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，在于傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動(dòng)，積極喚醒全國大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
XX年3月，第一界全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)至今，活動(dòng)已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。XX年，第五屆全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)繼續(xù)起航，我們綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)將攜手某大學(xué)子，共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動(dòng)當(dāng)中。
二．活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)，可以讓大學(xué)生切身體會(huì)到一粒種子是如何生根發(fā)芽到枝繁葉茂的`，培養(yǎng)大學(xué)生愛護(hù)植物、節(jié)能低碳意識(shí)和理念。種子變綠植不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳的大學(xué)生活，從播種一粒種子開始。參與環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們共同的地球家園，也是我們當(dāng)代每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
三：活動(dòng)對象
主要針對大一新生，包括所有在校大學(xué)生。
四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
地點(diǎn)：南、北院食堂門口
時(shí)間：9月14日，15日
五．活動(dòng)流程
（一）前期宣傳
1.網(wǎng)上宣傳：通過微信、xxx、百度貼吧等進(jìn)行大力宣傳；推出大學(xué)生“種子變綠植”活動(dòng)專題，對其他院校種子變綠植活動(dòng)成果進(jìn)行展示，吸引更多同學(xué)參與到活動(dòng)中。
2.線下宣傳：制作海報(bào)展板的方式宣傳
（二）中期開展
1.種子派發(fā)活動(dòng)：
本次活動(dòng)的種子有：波斯菊三葉草碗蓮（共600份）
第一、第二天分別在南、北院食堂門口進(jìn)行擺攤宣傳，邀請同學(xué)們關(guān)注綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)微博、人人等公眾主頁，并發(fā)表一條自己的環(huán)保理念或環(huán)保宣言艾特綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)，憑此消息報(bào)名領(lǐng)取種子（每天約300份）
2.網(wǎng)絡(luò)曬綠植活動(dòng)：獲取種子后，同學(xué)們需要悉心培養(yǎng)，記錄種子由發(fā)芽、生根到長成綠植的全過程，以及在種植種子過程中的心得體會(huì)，隨時(shí)上傳到平臺(tái)并@綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
人人主頁：綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
微博：某大綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
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經(jīng)過一段時(shí)間培育后，種子終于開花結(jié)果了，同學(xué)們需要把自己的成果展示在人人上，最后根據(jù)植物生長狀況及照片訪問量，評選出20名優(yōu)秀培育學(xué)員，獲得精美禮品一份
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
**全程贊助支持
綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
XX年3月
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1) 制定活動(dòng)計(jì)劃;
(2) 指定并培訓(xùn)男女主持各一人;
(3) 準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱;
(4) 準(zhǔn)備“感恩卡”;
(5) 由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊(duì)會(huì)。
教育目的：
(1)通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。
(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))
地點(diǎn)：學(xué)校活動(dòng)室
班級：七(1)班
活動(dòng)過程：
一、以隊(duì)活動(dòng)開始
(1)各小隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長匯報(bào)。
(2)出旗，行隊(duì)禮。
(3)班主任宣布活動(dòng)開始。
二、導(dǎo)入主題
(背景音樂歌曲《愛的奉獻(xiàn)》)
甲：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?
乙：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。
甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。
乙：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì)正式開始。
四、內(nèi)容
(一) 演講《為何感恩》
甲：草木為了感激春的到來吐露新芽
乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放
甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭
乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹
甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心
乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》
(二) 詩歌朗誦《感恩父母的愛》
甲：下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦
《感恩父母的愛》
是您，將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長中，如何越過溝溝坎坎。
是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線，
那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛，這就是父母的情。
她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铩�
但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的.心間!
(三) 寫“感恩卡”
甲：我們淋浴著愛的陽光長大
乙：我們滋潤著人間的真情成長
甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量
乙：學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長
合：不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
(1) 分發(fā)“感恩卡”。
(2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。
(3) 請學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學(xué)生到臺(tái)前面對觀眾)
(4) 邀請家長即度發(fā)言。
(四) 歌曲《感恩的心》
合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學(xué)生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》)
(五) 班主任講話
歌聲寄托了我們對父母和對社會(huì)深深的愛，歌聲也激勵(lì)我們快快成長!下面請班主任講話。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
歡樂聚餐
二、 活動(dòng)目的
通過這次活動(dòng)增加同學(xué)們的感情與凝聚力，使同學(xué)們可以得到更好的交流相互了解，加深同學(xué)之間感情與友誼。
三、 活動(dòng)時(shí)間
初定20xx年11月(具體時(shí)間QQ群內(nèi)通知)
活動(dòng)地點(diǎn)
校門餐廳(暫定)。
四、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1. 策劃宣傳部：
1. 制定’XX工程學(xué)院臺(tái)球協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書;
2. 召開會(huì)議并向各個(gè)部門講解活動(dòng)細(xì)節(jié)，活動(dòng)準(zhǔn)備事宜;
3. 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則。
2. 記錄部：
1. 登記好，參加活動(dòng)報(bào)名的人員;
2. 負(fù)責(zé)現(xiàn)場照相、攝影工作;
3. 記錄活動(dòng)過程、活動(dòng)狀況和活動(dòng)出現(xiàn)的`問題，方便為下一次舉行活動(dòng)。
3.后勤部：
1. 提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場
2. 根據(jù)策劃的總體安排和所需，制作消費(fèi)清單;
5. 管理部
1. 隨時(shí)隨地現(xiàn)身現(xiàn)場，組織管理和協(xié)調(diào)活動(dòng)的紀(jì)律;
2. 負(fù)責(zé)人員的管理安排;
6. 組織部
1. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好現(xiàn)場比賽的進(jìn)行;
2. 負(fù)責(zé)維持好秩序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行
五、 活動(dòng)流程
1.登記好所有參加人員名單;
2.通知同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn);
3.組織同學(xué) 們開始聚餐;
4.結(jié)束后安全歸校;
六、 活動(dòng)安全
1、每位同學(xué)要注意身上貴重財(cái)務(wù)的保管;
2、若有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，請及時(shí)與身邊同學(xué)求助，需第一時(shí)間報(bào)告負(fù)責(zé)后勤保障的同學(xué)，讓后勤保障同學(xué)做出應(yīng)急措施。
3、 不允許未通知相關(guān)人員就獨(dú)自離場;
七、 活動(dòng)應(yīng)急情況設(shè)想及處理方案
1、若在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體狀況不適，應(yīng)立即向后勤部報(bào)告情況;
2、若參加活動(dòng)者不能如期參賽，應(yīng)及時(shí)向記錄部負(fù)責(zé)人說明情況。
八、 活動(dòng)預(yù)算
1、 所有活動(dòng)開支均由社費(fèi)支出。
指導(dǎo)老師簽字：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)簽字：
團(tuán)委老師簽字：
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
根據(jù)第5次人口普查，惠州市的外來工人口總數(shù)量為1117998人，其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬人。這些農(nóng)民工子女受教育的問題就隨 之凸顯出來。緣于農(nóng)民工子女較大的個(gè)體差異，他們在文化課學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個(gè)方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對于個(gè)體學(xué)習(xí)、成長，對于學(xué)校 組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣，又一個(gè)農(nóng)民工子女上學(xué)難的問題擺在了全社會(huì)面前。面對以上問題，學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后，面對數(shù)量眾多的學(xué) 生，個(gè)體幫扶已是力不從心，關(guān)注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注解決的問題。
為貫徹落實(shí)陸昊同志和書記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下在若干青年和社會(huì)關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個(gè) 全體青年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的指示精神，本協(xié)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)以往開展關(guān)于關(guān)愛農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擬計(jì)劃在20xx年11月份每周六日開展 牽手朝陽，共同成長陽光義教行活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
牽手朝陽，共同成長陽光義教行幫扶的對象農(nóng)民工子女。通過接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一 定的指引和照料，對城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合，比較安全的度過父母無法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時(shí)，參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將 得到施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對弱勢群體提供切實(shí)可行的幫 扶，有助于改善這個(gè)群體的境遇，對整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和體現(xiàn)，是社會(huì)的進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)7XX小區(qū)
五、活動(dòng)對象：
農(nóng)民工子女
六、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以二對一的形式進(jìn)行，志愿者以進(jìn)入家庭親身義教，在活動(dòng)過程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，不一定是 進(jìn)行普通課程指導(dǎo)，還可根據(jù)其特殊愛好進(jìn)行進(jìn)一步的`指引，屏除一貫教育作風(fēng)，注重創(chuàng)新思維，在教學(xué)過程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué) 習(xí)，開發(fā)他們的興趣愛好，關(guān)心他們，以耐心、愛心引導(dǎo)他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛的指引。
七、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：（3）10月29號星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報(bào)名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā)，3：10到達(dá)目的地后進(jìn)行會(huì)場布置，懸掛橫幅，粘貼海報(bào)，準(zhǔn)備 好報(bào)名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時(shí)做好報(bào)名工作，詳細(xì)登記號報(bào)名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
�。�4）根據(jù)周五報(bào)名的實(shí)際情況，10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳，做好信任工作，引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。（6）10月30號活動(dòng)人員匯總，人數(shù)多時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩選。31號完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。
�。�7）11月1號晚上9:50招開義教培訓(xùn)會(huì)，簡單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，細(xì)說義教工作的細(xì)節(jié)問題，做好前期培訓(xùn)工作。（9）11月3號收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋，做好相應(yīng)對策。
�。�10）11月4~5號志愿者教師進(jìn)行備課。
�。�11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動(dòng)中期：
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第xx個(gè)教師節(jié)，同時(shí)，今年我校建立新校區(qū)，在這個(gè)背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃�、�?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、時(shí)間安排
20xx年9月10日
三、具體內(nèi)容安排
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間，參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
(三)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開展情況簡介
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的.感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛老人，送去溫暖
二、活動(dòng)目的：
敬老院的活動(dòng)是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。(弱勢群體)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要和義務(wù)去幫助他們。
三、活動(dòng)時(shí)間：
三月中旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
樂山市敬老院
五、活動(dòng)宣傳：
海報(bào)，展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)
六、活動(dòng)過程：
1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的'時(shí)間和相關(guān)事宜
2、 由院青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員和主持人
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1) 有學(xué)院志愿者給老人們問好
(2) 由經(jīng)濟(jì)系帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個(gè)氣氛沸騰起來
(3) 由院青志協(xié)帶來歌曲《老人與�！�，以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼
(4) 由主持人和老人們做一個(gè)小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。
(5) 由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱
(6) 請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的情意
(7) 由老人們帶來一首《北京的金山上》
(8) 志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。
(9) 每個(gè)志愿者和老人握手，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束
5、 注意事項(xiàng)：
a) 準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，路上注意安全。
b) 志愿者要有足夠的耐心
c) 活動(dòng)完畢，合影留念。打掃場地
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
車費(fèi)：50元
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的'責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：9月中旬到10月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口宣傳、禮堂
3、具體活動(dòng)：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。
流程三：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、自我展示過程。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。（20分）
2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)、必答題（10分）
第二環(huán)節(jié)、限時(shí)搶答題（10分）
第三環(huán)節(jié)、指定答題（10分）
第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)題（10分）
第五環(huán)節(jié)、文藝表演（40分）
五、最后名次
所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)宗旨：
為了提高09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班同學(xué)們的英語運(yùn)用能力，使更多同學(xué)養(yǎng)成用英語，學(xué)英語的習(xí)慣，以更好地提高班上同學(xué)的整體綜合能力、營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。特制定09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班的英語日系列活動(dòng)策劃書。
二、 活動(dòng)的內(nèi)容：
為了配合09金融學(xué)二班的英語課程，我們將提議把以后的每個(gè)周四設(shè)為我們的“english day”，當(dāng)天我們將把此個(gè)活動(dòng)策劃為以下三個(gè)系列：
系列一：just speak english
系列箴言：09級金融學(xué)二班全體班委正式和你倡議，今天我們只說英文！希望大家能在每周這個(gè)special日子里，用你的英語口語和大家進(jìn)行交流�；蛟S有很多同學(xué)說自己的英語口語很爛，但只有你肯說，或許下一個(gè)英語口語高手就是你。
如果你能積極地做到這一項(xiàng)小小的活動(dòng)，你將會(huì)得到我們9+1評選組在期末送出獎(jiǎng)勵(lì)神秘獎(jiǎng)品一份，名額不限，但必須以下要求：
1. 你在24小時(shí)內(nèi)能15個(gè)小時(shí)都說英語(范圍：班級)。當(dāng)然這個(gè)要求可能量化的太過夸張，但是只要你能常常說，那你就滿足要求了。
2. 你可以用英語提醒對方說英語，you should speak english！那你已經(jīng)滿足這個(gè)要求。
3. 你的英語口語盡可能有一定的英語標(biāo)準(zhǔn)，不要常常說這樣一句，as chinese word：xxxxxx ！這樣之類的.句子可能讓你永遠(yuǎn)停留在中文的思維里面。
4. 如果遇到自己不會(huì)說的，強(qiáng)烈鼓勵(lì)查字典。學(xué)到的，或許就不止提高你的口語水平了！
系列二：english show
系列箴言：如果你覺得講英語不足以滿足你的表演欲，我們將會(huì)在英語課展現(xiàn)一個(gè)這樣的舞臺(tái)給你，讓你暢享英語的快感。
時(shí)間：班內(nèi)的每一位同學(xué)將會(huì)在第一節(jié)和第三節(jié)節(jié)英語課下課前2分鐘，下課后3分鐘左右，大約是五分鐘時(shí)間。
形式：你可以以小組或者是兩個(gè)人組等任何的組隊(duì)形式進(jìn)行，各種各樣的表演，你可以唱歌；你可以talk show ；你可以小舞臺(tái)劇…...。無論什么形式的英語表演都可以，我們會(huì)以英語小組的人名排名順序進(jìn)行。
評選：如果你能以出色的英語表演閃耀全場，我們兩個(gè)月會(huì)進(jìn)行；
評選“英語之星”，個(gè)人兩名————(獎(jiǎng)狀以及小獎(jiǎng)品)
“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”兩個(gè)————小獎(jiǎng)品若干
系列三：english messages
系列箴言：你煩惱訂閱英語的短信費(fèi)用嗎？你想隨時(shí)學(xué)到地道的英語嗎？機(jī)會(huì)來了，我們將于每一個(gè)星期四進(jìn)行英語的地道短信，教你英語的精華，為你學(xué)英語拓展更多渠道以及時(shí)間。
期末：我們將會(huì)在期末動(dòng)員大會(huì)中有一個(gè)這樣的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)出一些英語短信的題目要大家進(jìn)行一系列的問答環(huán)節(jié)，還有機(jī)會(huì)贏得我們“最佳學(xué)習(xí)英語積極獎(jiǎng)”，豐富獎(jiǎng)品若干份。
三、 資費(fèi)預(yù)算：
一學(xué)期英語活動(dòng)獎(jiǎng)品 43
宣傳用打印 2
共計(jì) 45(元)
華南師范大學(xué)南海校區(qū)09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班
xx年10月22日星期五。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)意義：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
一、活動(dòng)主題:“感謝恩師，真情滿校園”
時(shí)間：9月9號---10號
準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計(jì)沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里
注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯(cuò)
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片
二、活動(dòng)主題:“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽
活動(dòng)流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評獎(jiǎng)——9月16號公布結(jié)果
參賽對象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的'事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份
三、活動(dòng)主題:我最想對老師說的一句話
時(shí)間：9月10號中午11：00——13:30
地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場
主辦單位：秘書處
活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來，表達(dá)對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，并通過這次行動(dòng)進(jìn)一步在校園營造尊師重教的氣氛。
準(zhǔn)備工作：通知各班此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，讓大家踴躍參與（9月8號各班宣傳委員開會(huì)）——桌椅申請——準(zhǔn)備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版
活動(dòng)內(nèi)容：讓同學(xué)們說出內(nèi)心最想對老師說的話，寫在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)
工作要求：工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能讓他人浪費(fèi)紙張
活動(dòng)后期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片：每張2元，60張120元
便利貼：卡紙，10元（或便利貼）
雙面膠：6元
共：136元
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支秘書委
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景及目的：
如果說大學(xué)里女生數(shù)絢爛的花朵，那么男生就是挺拔的大樹。在男、女生比例
為2:8的經(jīng)院里，作為重要組成部分的男生應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的節(jié)日。多彩的男生節(jié)活動(dòng)，能使男生在繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松，讓他們感受到身邊同學(xué)的關(guān)懷。在這個(gè)特別的十一月，我們精心策劃，傾力推出男生節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)中我們將以各種形式，為同學(xué)之間的合作、交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)主題：
活力經(jīng)院，魅力男生
三、活動(dòng)目的：
通過“男生節(jié)”的活動(dòng)，讓男生們展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采，體現(xiàn)文學(xué)院對男生們的關(guān)懷，讓他們對學(xué)院產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，讓我院男生感受到身處經(jīng)院的溫馨和快樂。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
相聚歡樂男生節(jié)，傳播滿滿正能量
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
11月9日 XX經(jīng)濟(jì)學(xué)院東區(qū)
六、參加人員：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期做好報(bào)名及場地布置的相關(guān)準(zhǔn)備工作
2、當(dāng)天組織所有成員于東大門集合（相關(guān)工作人員及參與者）
3、活動(dòng)開始，會(huì)長進(jìn)行活動(dòng)致辭
4,、熱身活動(dòng)，破冰游戲（火眼金睛、一滴不漏、氣球碰碰碰）
5、活動(dòng)進(jìn)行：過五關(guān)拿大獎(jiǎng)（四個(gè)關(guān)卡）
�。�1）背媳婦 （2）與你同行 （3）心有靈犀（4）終極尋寶
6、活動(dòng)結(jié)束，會(huì)長致辭。所有人員最后進(jìn)行一次大型聚會(huì)
八、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
（1）報(bào)名：協(xié)會(huì)在11月5、6日于一粟堂前擺點(diǎn)宣傳，組織學(xué)生報(bào)名。
擺點(diǎn)人員安排： 時(shí)間 上午 下午 11月5日 實(shí)踐部 宣傳部 11月6日 秘書部 心聯(lián)部 （2）宣傳部負(fù)責(zé)宣傳板的繪制，宣傳單及報(bào)名表的準(zhǔn)備。 （2）場地布置：實(shí)踐部于11月8日（星期六）早晨布置場地，進(jìn)行活動(dòng)場地檢查及將游戲第五環(huán)節(jié)所需的線索放入指定位置。
�。�3）秘書部在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)工作人員簽到、參與者接待的任務(wù)，并組織各工作人員做好分內(nèi)工作，保證活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、破冰游戲（東大門操場）：
（1）火眼金睛：首先將參與者五人（男女不限）一組分為若干組，每組各個(gè)成員做簡單的自我介紹， 然后將所有組的成員打亂，每組需在最短的時(shí)間內(nèi)找出各自的隊(duì)友，用時(shí)最少的一組獲勝。獲勝組的每個(gè)成員可在下一環(huán)節(jié)游戲開始時(shí)獲得加五分之一杯水的獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）紙杯接水：先分好的組，每組第一個(gè)成員紙杯盛有三分之二的水（上一環(huán)節(jié)優(yōu)勝者可加五分之一杯），由第一個(gè)成員嘴銜紙杯向第二個(gè)成員的紙杯倒水，依次倒水，規(guī)定時(shí)間兩分鐘，最后水多的一組勝，獲勝隊(duì)在下一環(huán)節(jié)減少一個(gè)氣球任務(wù)。
�。�3）夾氣球：給每組發(fā)五個(gè)氣球，先把氣球吹起來，讓后由組員用肚子把氣球夾破，率先夾破所有氣球的一組獲勝。獲勝組可在第一關(guān)卡獲得免回答問題特權(quán)。
2、破冰游戲后，所有小組中由一位男組員背著位女組員，爭分奪秒前往關(guān)卡一地點(diǎn)
3、關(guān)卡一：心理知識(shí)競答
�、俚攸c(diǎn)：東大門，距離破冰游戲地點(diǎn)一定距離
�、谀斜撑缘竭_(dá)關(guān)卡的先后順序依次排隊(duì)，選擇一個(gè)問題回答，回答錯(cuò)誤的隊(duì)伍折回隊(duì)尾繼續(xù)等待答題，直到回答正確。
�、坌睦碇R(shí)問題：
1、下列哪些行為屬于心理健康的范圍 ( D ) A 能極力滿足個(gè)人的需要 B 對自己有過高的評價(jià)
C 為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒 D 有充分的自我安全感
2、對于相貌美的'標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說明人們在對相貌的看法中存在(C ) 差異
A 文化 B 個(gè)人 C關(guān)系 D 時(shí)代
3、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是(B)
A自我防御機(jī)制 B理想化偏見 C自利性歸因 D自我效能感 4、下列哪種心理屬于健康心理 ( D )
A 抑郁情緒 B 不愿與人交往 C 經(jīng)常感覺自己無能 D 遇到困難時(shí)，能積極克服困難
5、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為 ( C ) A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)能力
6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指 ( A )
A 人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性 B 環(huán)境適應(yīng)力 C 心理自控能力 D 社交能力
7、下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( D )
A 見人都熱情相待 B 見什么人說什么話 C 經(jīng)常努力工作 D 經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)
8、觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對象為心理異常 ( C )
A醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) B統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) C內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) D社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
9、潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來自 ( A )
A精神分析學(xué)派 B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派
10、人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的結(jié)果，這一理論來自( C )
A精神分析學(xué)派 B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派
4、答對問題后，各組成員綁腿進(jìn)入前往關(guān)卡二地點(diǎn)
5、關(guān)卡二：完成任務(wù) 地點(diǎn)：櫻花大道
任務(wù)：各小組以抽簽形式獲得任務(wù)卡，完成相應(yīng)任務(wù)后拍照片作為任務(wù)完成的證據(jù)，進(jìn)入下一關(guān)卡
具體任務(wù)：
�、� 女生在一粟堂二樓買一杯招牌奶茶送給男生組員 ② 在校園內(nèi)找一個(gè)戴發(fā)卡的女生合照； ③ 在校園內(nèi)找一個(gè)戴眼鏡的男生合照； ④ 到教1門口與塑像合照； ⑤ 到求索橋橋邊合照；
�、� 去愛心超市女生買一袋辣條送給男生； ⑦ 去三清園女生買一杯酸奶送給男生； 6、關(guān)卡三：綁手畫畫
地點(diǎn)：一粟堂一樓
任務(wù)：由兩位組員手綁在一起畫出駐守干事說出的內(nèi)容。完成任務(wù)后去關(guān)卡四。
畫畫內(nèi)容：
臺(tái)燈、西瓜、花瓶、開水瓶、行李箱、鬧鐘、電腦耳機(jī)、熊貓、小狗、衣服、床（床身和床頭）、書架、吉他 7、關(guān)卡四：你劃我猜
地點(diǎn)：圖書館和圖書交流中心中間的小河邊
任務(wù)：根據(jù)提示的物品，一個(gè)組員比劃，另一個(gè)組員猜。該物品也是下一關(guān)卡尋寶的提示。
你劃我猜物品：牙刷、奧利奧餅干、梳子、指甲剪、蘋果、筆記本、襪子、ktv唱歌券（終極大獎(jiǎng)） 8、關(guān)卡五：終極尋寶 地點(diǎn)：集思河
任務(wù)：根據(jù)關(guān)卡物得到的提示，找到藏于隱蔽處的物品，并贈(zèng)送給男生。
終極尋寶線索:1、求索橋靠近圖書館一頭左邊的第五根豎杠附近2、集思河附近的馬克思雕像里3、求索橋靠近圖書館一頭左邊的小樹叢里4、求索橋靠近實(shí)驗(yàn)樓一頭的左邊第二個(gè)大花壇里5、集思河靠近實(shí)驗(yàn)樓一頭的頭邊第二個(gè)花壇里6、求索橋靠近圖書館一頭的右邊第三個(gè)豎杠7、求索橋靠近圖書館一頭的右邊通往西區(qū)的小路旁的小樹叢里8、圖書館通往求索橋的小路左邊的墻壁上
9、結(jié)束后關(guān)卡五的干事提醒參賽各組去東區(qū)操場集合，會(huì)長講話，大家一起去ktv參加放松活動(dòng)。
九、人員安排
1、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)購買道具、場地布置、活動(dòng)控制、人員安排等工作
2、秘書部：負(fù)責(zé)工作人員簽到、參與者接待、通知參賽人員
3、宣傳部：負(fù)責(zé)做好宣傳板繪制、活動(dòng)報(bào)名、照片采集、新聞稿、宣傳稿撰寫等工作
4、心聯(lián)部：負(fù)責(zé)游戲控制、保證游戲順利進(jìn)行等工作
十、注意事項(xiàng)
1、會(huì)長負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、銜接、協(xié)調(diào)各方面工作，檢查督促活動(dòng)進(jìn)度，負(fù)責(zé)
整體把握此次活動(dòng)
2、各部門需按計(jì)劃開展工作，有序、高效、高質(zhì)量完成每個(gè)部門的工作任
務(wù)
3、各部門加強(qiáng)溝通，保證信息的及時(shí)傳遞，避免溝通不暢造成的各類問題 4、提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備，準(zhǔn)備二手方案，保證活動(dòng)順利開展
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品 宣傳單及報(bào)名表 水杯及氣球 布帶 白紙（20張） 禮物 總計(jì)
經(jīng)費(fèi) 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附：
1、實(shí)踐部和會(huì)長協(xié)商提前做好帳篷租借的工作
2、活動(dòng)當(dāng)天在每一關(guān)卡派若干名干事駐守，駐守干事負(fù)責(zé)主持該關(guān)卡的游戲及提示下一關(guān)卡地點(diǎn)，每一關(guān)卡駐守人數(shù)視具體報(bào)名情況而定。 3、若活動(dòng)當(dāng)天因天氣情況影響活動(dòng)實(shí)行則視情況拖遲活動(dòng)。
XX學(xué)院XX心理發(fā)展協(xié)會(huì)
XX年X月XX日星期日
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