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策劃書

班級(jí)活動(dòng)大賽活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-10-07 17:32:28 策劃書 我要投稿
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班級(jí)活動(dòng)大賽活動(dòng)策劃書范文

  一、 活動(dòng)前言

班級(jí)活動(dòng)大賽活動(dòng)策劃書范文

  文管!We are 伐木累! 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高班級(jí)榮譽(yù)感,增加班級(jí)向心力,促進(jìn)班級(jí)和諧。創(chuàng)造班級(jí)特色,打造有意義的班級(jí)文化,豐富班級(jí)生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維,提高動(dòng)手能力。

  二、 活動(dòng)主題

  創(chuàng)意無(wú)限,文管本色

  三、 活動(dòng)對(duì)象

  文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  5月7日——5月18日

  五、 承辦單位

  文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

  六、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

  1、 活動(dòng)宣傳:制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請(qǐng)大家積極參加。

  2、 人員分配:

 �。�1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人王寧負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案;

 �。�2)建立初審評(píng)委團(tuán),由有才有審美能力的本班學(xué)生,擔(dān)任評(píng)委。

  3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)宣布大賽正式開(kāi)始(5月6日晚自習(xí))。

  注意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專業(yè)特色,展示班級(jí)文化。

 �。�2)作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級(jí)特色口號(hào)、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)等等)。

 �。�3)上交作品:不要求做出實(shí)物!所有作品(口號(hào)標(biāo)語(yǔ)除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡(jiǎn)要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來(lái)源、分析其可行性。

 �。�4)創(chuàng)意支持:鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作,大膽自信地展示自己的創(chuàng)意,并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級(jí)文化與專業(yè)特色!

 �。�5)確定評(píng)審團(tuán)成員名單:所有同學(xué)均可,以自愿申請(qǐng)為寢室分布為原則,組成十人人評(píng)審團(tuán)。

  七、 活動(dòng)組成:

  1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時(shí)間,所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作,寫出策劃案!

  2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學(xué)將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

  3、評(píng)審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審。

  4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì):

  (1)5月18日晚自習(xí),邀請(qǐng)班主任,召開(kāi)評(píng)審大會(huì),對(duì)初審后的入圍作品進(jìn)行最終評(píng)定。(需由創(chuàng)意人對(duì)自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過(guò)5分鐘的介紹發(fā)言)

 �。�2)評(píng)委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名,“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名,并頒發(fā)證書。

  5、活動(dòng)結(jié)束:

  大賽結(jié)束,由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言,班主任發(fā)言,負(fù)責(zé)人總結(jié)。

  八、 活動(dòng)總結(jié)

  由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)寫出活動(dòng)總結(jié),交與班長(zhǎng)。

  執(zhí)行負(fù)責(zé)人:王寧

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張強(qiáng)

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  文管!We are 伐木累! 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高班級(jí)榮譽(yù)感,增加班級(jí)向心力,促進(jìn)班級(jí)和諧。創(chuàng)造班級(jí)特色,打造有意義的班級(jí)文化,豐富班級(jí)生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維,提高動(dòng)手能力。

  二、 活動(dòng)主題

  創(chuàng)意無(wú)限,文管本色

  三、 活動(dòng)對(duì)象

  文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  5月7日——5月18日

  五、 承辦單位

  文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

  六、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

  1、 活動(dòng)宣傳:制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請(qǐng)大家積極參加。

  2、 人員分配:

 �。�1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人王寧負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案;

 �。�2)建立初審評(píng)委團(tuán),由有才有審美能力的本班學(xué)生,擔(dān)任評(píng)委。

  3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)宣布大賽正式開(kāi)始(5月6日晚自習(xí))。

  注意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專業(yè)特色,展示班級(jí)文化。

 �。�2)作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級(jí)特色口號(hào)、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)等等)。

 �。�3)上交作品:不要求做出實(shí)物!所有作品(口號(hào)標(biāo)語(yǔ)除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡(jiǎn)要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來(lái)源、分析其可行性。

 �。�4)創(chuàng)意支持:鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作,大膽自信地展示自己的創(chuàng)意,并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級(jí)文化與專業(yè)特色!

 �。�5)確定評(píng)審團(tuán)成員名單:所有同學(xué)均可,以自愿申請(qǐng)為寢室分布為原則,組成十人人評(píng)審團(tuán)。

  七、 活動(dòng)組成:

  1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時(shí)間,所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作,寫出策劃案!

  2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學(xué)將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

  3、評(píng)審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審。

  4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì):

  (1)5月18日晚自習(xí),邀請(qǐng)班主任,召開(kāi)評(píng)審大會(huì),對(duì)初審后的入圍作品進(jìn)行最終評(píng)定。(需由創(chuàng)意人對(duì)自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過(guò)5分鐘的介紹發(fā)言)

 �。�2)評(píng)委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名,“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名,并頒發(fā)證書。

  5、活動(dòng)結(jié)束:

  大賽結(jié)束,由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言,班主任發(fā)言,負(fù)責(zé)人總結(jié)。

  八、 活動(dòng)總結(jié)

  由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)寫出活動(dòng)總結(jié),交與班長(zhǎng)。

  執(zhí)行負(fù)責(zé)人:王寧

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張強(qiáng)