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策劃書

學校辯論賽活動的策劃書

時間:2022-10-05 20:55:21 策劃書 我要投稿

學校辯論賽活動的策劃書

  辯論賽的時候,我們需要策劃書,大家可以一起看看下面的學校辯論賽活動的策劃書,歡迎閱讀哦!

學校辯論賽活動的策劃書

  學校辯論賽活動的策劃書

  一、策劃書名稱:

  大學生主題辯論賽策劃書

  二、活動背景:

  目前我校的社團氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠,各社團的凝聚力不夠。校團委在新校區(qū)成立時間尚短,很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。

  三、活動目的及意義:

  辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊

  精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。更希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系、各社團之間增強聯(lián)系、合作,更具凝聚力。

  四、舉辦單位

  主辦單位:

  鄖陽師專學工處、校團委

  協(xié)辦單位:

  鄖陽師專旭日文藝社、圣風文學社、起點實踐社、攝影協(xié)會十堰分會、書畫學會、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會十堰分會、環(huán)保協(xié)會十堰分會、記者協(xié)會、車城大學生服務協(xié)會、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會、雷雨話劇社

  五、活動組委會:

  總負責人起點實踐社王旭康

  組委會副負責人:

  黃益超 (校團委)

  組委會秘書長:

  圣風

  組委會成員:

  各社團社長

  組委會代表本次活動的最高組織機構(gòu)

  六、活動對象:

  鄖陽師專全體師生

  七、活動地點:

  鄖陽師專食堂二樓

  八、活動時間:

  從三月下旬開始初賽、復賽,決賽暫定于四月中旬

  九、比賽要求

  1、參賽隊伍:

  各社團及校團委各出一隊,共12支隊伍

  2、參賽隊員:

  由各組織09屆成員組成,每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備。

  3、各隊負責人:

  每隊1人,小組自行選舉。

  4、提問嘉賓及教練要求:

  全校師生皆可擔任。提問嘉賓每隊2人,教練1人。(只在決賽設置)。

  5、主席要求:

  外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方,熟悉辯論賽流程,有辯論賽的經(jīng)驗。

  十、賽程安排

  1、由各負責人抽取辯題和對陣雙方,于一周后同時開始初賽,初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊(如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換),進入復賽。

  2、復賽同樣由各負責人抽取復賽辯題和對陣雙方,復賽共三場,每隔一周左右開始一場,屆時所有進入復賽人員及辯論賽各組負責人務必全部到場。賽后每場復賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊(如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換),進入決賽。

  3、三月上旬由主辦方公布進入決賽人員名單,其中每隊都有2

  人為提示人員,于三月中下旬開展決賽。

  4、大致時間安排:

  3月16日(周二)在社團大會上進行抽簽分隊,選出初賽辯題及對陣雙方;在3月22日(周一)中午12:

  20同時開展6場初賽,由校團委安排人員對每場初賽進行監(jiān)督評判(建議由各社團負責人岔開監(jiān)督);

  并與3月24日(周三)中午12:

  30在A412教室進行宣布復賽名單,及抽簽決定復賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日(周一)中午12:

  20在A412教室進行,并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日(周五)開賽,第二場后抽出第三場辯題于4月9日(周五)開賽。

  最后于4月12日在社團大會上宣布進入決賽名單,并進行

  抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。

  十一、比賽流程

  全場總計用時60分鐘

 。ㄒ唬、自我介紹階段(8分)

  1、正方一辯先發(fā)言,隨后依次二、三、四辯發(fā)言(每位辯手一分鐘)

  2、反方一辯先發(fā)言,隨后依次二、三、四辯發(fā)言(每位辯手一分鐘)

  (二)、開篇立論階段(6分)

  1、正方一辯發(fā)言(3分)

  2、反方一辯發(fā)言(3分)

 。ㄈ、補充觀點階段(4分)

  1、正方二辯發(fā)言(2分)

  2、反方二辯發(fā)言(2分)

 。ㄋ模、攻辯環(huán)節(jié)(10分)

  1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

  2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

  3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

  4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯,一方只許問、一方只許答(2分30秒)

 。ㄎ澹、攻辯小節(jié)階段(4分)

  1、由正方一辯進行攻辯小節(jié)(2分)

  2、由反方一辯進行攻辯小節(jié)(2分)

 。、自由辯論環(huán)節(jié)(12分)

  正方先發(fā)言(雙方各6分鐘)

  (七)、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)(10分)

  1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

  2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

  3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

  4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題,回答時間不超過一分鐘,除四辯外皆可回答

  5、請現(xiàn)場觀眾提問(每個問題回答時間不超過1分鐘)

  (八)、總結(jié)陳詞階段(6分)

  1、由反方四辯總結(jié)己方觀點(3分)

  2、由正方四辯總結(jié)己方觀點(3分)

  注:

  初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié),復賽僅忽略提問環(huán)節(jié)。 十二、評判標準

  (一)、團體部分:

  1、審題:

  準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

  2、展開:

  對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  3、辯駁:

  提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

  4、配合:

  具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

  5、語言:

  普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

  6、辯風:

  比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

  7、形象:

  著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。 注:

  團體勝負由評委舉牌決定。

 。ǘ、個人部分

  辯手個人得分,每場總計100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

  1、形象著裝整齊,儀表大方;10分

  2、提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機警,幽默風趣中寓見解;30分

  3、語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力;20分

  4、整體合作意識;10分

  5、用詞禮貌、舉止得體;10分

  6、綜合印象;20分

  注:

  由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),進行打分。 十三、獎項設立

  1、團體獎:

  辯論賽亞軍獎(一個) 辯論賽冠軍獎(一個)

  2、個人獎:

  優(yōu)秀辯手獎(二名) 大賽最佳辯手獎:

 。ㄒ幻 十四、經(jīng)費預算

  具體由校團委進行預算

  十五、活動須知

  1、請各組織負責、參賽隊員認真學習策劃書相關知識,熟悉賽會的日程安排。

  2、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前10分鐘到

  達比賽現(xiàn)場(決賽提前30分鐘)。同時,各賽場的'主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前一天定好,并上報社團部及活動總負責人,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

  3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組委會人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

  4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

  5、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與活動組委會聯(lián)系。

  6、各組織可專門安排同學觀看的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

  7、決賽具體策劃書待組委會決定。

  策劃人:

  起點實踐社 王xx

  20xx年3月14日

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