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倡議書

創(chuàng)文倡議書

時(shí)間:2023-03-23 00:00:05 倡議書 我要投稿

有關(guān)創(chuàng)文倡議書模板五篇

  在我們平凡的日常里,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)文倡議書5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)創(chuàng)文倡議書模板五篇

創(chuàng)文倡議書 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  全國(guó)文明城市是目前我國(guó)綜合評(píng)價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù),是最有價(jià)值的城市品牌。為了響應(yīng)市委市政府號(hào)召,根據(jù)學(xué)院關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的工作要求,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們有義務(wù)以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)文明風(fēng)尚的形成,有效支持參與武漢市全國(guó)文明城市的創(chuàng)建工作,進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,為把武漢建設(shè)成為和諧、幸福的可愛(ài)家園貢獻(xiàn)力量。為此,我們發(fā)出如下倡議:

  爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建的'宣傳者。在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化方面承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,主動(dòng)參與學(xué)校組織的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、尊師孝親等主題實(shí)踐活動(dòng),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為大學(xué)生的共同追求和自覺(jué)行動(dòng),并在宣傳實(shí)踐中真正做到讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

  爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建的踐行者。大學(xué)生既是文明城市創(chuàng)建的迎檢市民,也是文明城市的受益者和建設(shè)者。文明行為,重在堅(jiān)持。我們應(yīng)自覺(jué)做到:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰,不帶餐進(jìn)教室,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境;遵守校紀(jì)校規(guī),勤奮進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,誠(chéng)信有禮,創(chuàng)造和諧文明的校園風(fēng)氣。

  爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建的示范者。做文明學(xué)生,創(chuàng)禮儀武漢。愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,尊師重教,做文明的領(lǐng)頭人,禮儀的示范者。積極努力地用大學(xué)生的文明素養(yǎng)影響周邊人群,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他人樹(shù)立文明、守序、尚禮的榜樣。

  爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建的志愿者。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,深入車站、街道、社區(qū)等開(kāi)展志愿服務(wù);以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、關(guān)愛(ài)殘疾人,力所能及地為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心、解決困難;積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市各類宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),熱心投身各類志愿服務(wù)活動(dòng),“志愿奉獻(xiàn)、提升自我”,用實(shí)際行動(dòng)為文明武漢加分。

  爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建的監(jiān)督者。關(guān)注并大力支持校園文明建設(shè),積極為學(xué)校文明創(chuàng)建建言獻(xiàn)策;主動(dòng)參與校園環(huán)境管理,愛(ài)護(hù)和關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生,積極勸阻不文明行為;從“文明餐桌”做起,踐行光盤行動(dòng),發(fā)揚(yáng)節(jié)儉美德,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

  同學(xué)們,文明是城市之魂,美德是立身之本。你的每一份努力,都會(huì)讓武漢離全國(guó)文明城市的榮譽(yù)更進(jìn)一步,你的每一份付出,都會(huì)為武漢的文明城市創(chuàng)建增光添彩。讓我們秉承“立德 自強(qiáng) 崇文 精藝”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“敢為人先,追求卓越”的武漢精神,以“文明校園”促“文明武漢”,實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的承諾,為把武漢成功創(chuàng)建為全國(guó)文明城市而貢獻(xiàn)自己的力量!

創(chuàng)文倡議書 篇2

  今年二月,全國(guó)精神文明建設(shè)工作表彰大會(huì)上傳來(lái)喜訊,我區(qū)榮獲全國(guó)文明城區(qū)提名城區(qū),這為我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的目標(biāo)又邁近了一步。創(chuàng)建文明城區(qū),提高城區(qū)文明程度,共享和諧幸福生活是我們?nèi)珔^(qū)人民的共同心愿,也是區(qū)委為我們?nèi)罕娭\福利、為合川謀發(fā)展的重要舉措,F(xiàn)在,新一輪全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建已全面啟動(dòng),作為合川的市民,我們要積極、迅速地行動(dòng)起來(lái)。為此,特向全區(qū)人民發(fā)出如下倡議:

  一、規(guī)范個(gè)人言行,爭(zhēng)當(dāng)文明城區(qū)創(chuàng)建的`踐行者

  從我做起,帶頭遵守公民基本道德規(guī)范,不說(shuō)粗話臟話,不在公共場(chǎng)所吸煙,不大聲喧嘩;不亂扔雜物,不亂貼亂畫;不闖紅燈,不插隊(duì)搶道;不鋪張浪費(fèi),不酒后駕車,塑造文明市民形象。用實(shí)際行動(dòng)宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的意義,發(fā)動(dòng)群眾自覺(jué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

  二、投身環(huán)衛(wèi)改善,爭(zhēng)做文明城區(qū)創(chuàng)建的參與者

  積極參加城區(qū)衛(wèi)生保潔活動(dòng),不亂寫亂涂,不亂掛亂曬;維護(hù)城市衛(wèi)生,不亂扔亂倒,不隨地吐痰;保持小區(qū)清潔,不亂堆亂擺、污染環(huán)境;積極參加衛(wèi)生大清掃活動(dòng),清除衛(wèi)生死角,搞好城區(qū)衛(wèi)生保潔。

  三、嚴(yán)守法律法規(guī),爭(zhēng)當(dāng)文明城區(qū)創(chuàng)建的維護(hù)者

  不違章建設(shè),不亂搭亂建,不亂挖亂占,不亂掛廣告;在經(jīng)營(yíng)行為中,依法執(zhí)業(yè),不亂擺攤點(diǎn),不店外經(jīng)營(yíng),不占道經(jīng)營(yíng);在交通行駛中,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,不違規(guī)行駛,不亂停亂放;積極參加愛(ài)護(hù)公物行動(dòng),監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象。不參與黃、賭、毒等不良行為,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、極積向上的健康生活方式。

  四、參與志愿活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城區(qū)的志愿者

  按照“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,積極參與到全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)中,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范,形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系,營(yíng)造互幫互助、和諧友愛(ài)的氛圍。

  市民朋友們,創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!我們的每一份努力,都會(huì)讓我們的城區(qū)離文明更近一步;每一份辛勞,都會(huì)為我們的城區(qū)增光添彩;每一份熱情,都會(huì)激發(fā)更多市民的文明意識(shí)。廣大市民朋友們,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)區(qū)委號(hào)召,參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)活動(dòng)中來(lái),共同創(chuàng)造美麗、整潔、文明、舒適的生活環(huán)境,為早日把我們合川創(chuàng)建成全國(guó)文明城區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!

創(chuàng)文倡議書 篇3

  老師們,同學(xué)們,早上好

  今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話,佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開(kāi)展著,我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知,見(jiàn)到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語(yǔ),但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng),在日常生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該踐行文明。

  在學(xué)校內(nèi)外,我們可以見(jiàn)到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園,為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí),我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí),清潔校園不只是義工的任務(wù),不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

  很多同學(xué)和我一樣,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為的意義和快樂(lè)所在。其實(shí)一句問(wèn)好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。

  每天早上,我都見(jiàn)到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué),對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是,我也見(jiàn)到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃,破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里,我看到一些人大度容忍的文明,但又看到另一些人自以為別人不介意,不為他人著想的不文明。

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,整理好自己的儀容儀表,不披頭散發(fā),在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋,這是對(duì)授課老師的尊重,是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,晚修放學(xué)后放低自己的音量,提醒身邊的同學(xué)也保持安靜,這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,過(guò)馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng),留下好印象。

  一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來(lái)的。作為一個(gè)高中生,日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量,就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的.尺度。

  文明對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情,每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流,每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄,每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

  學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書,舉辦校園文明公約簽名承諾儀式,組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng),學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果,取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。

  不管何時(shí)何地,文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。

  同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,老師點(diǎn)頭微笑,這是文明的禮儀。

  同學(xué)認(rèn)真自習(xí),老師安靜走過(guò),這是文明的行為。

  同學(xué)不遲到不早退,老師按時(shí)上下課,這是文明的規(guī)則。

  “創(chuàng)文明城市,建高雅校園”,這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào),而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上,成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。

創(chuàng)文倡議書 篇4

廣大居民朋友們:

  創(chuàng)建全國(guó)文明城市,提高城市文明程度,共享創(chuàng)城成果,建設(shè)幸福日照,是全體市民的共同心愿,是一件得民心、順民意的好事,是一件積民智、聚民力的大事,需要您的共同參與和努力。在此,發(fā)出如下倡議:

  做文明風(fēng)尚的傳播者。文明城市呼喚文明居民,我們要自覺(jué)踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,做一名品德高尚、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于奉獻(xiàn)的幸福人。

  做文明行為的踐行者。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié),它離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要做到不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建,創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的公共環(huán)境;遵守公共道德,主動(dòng)排隊(duì),禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體,不在公共場(chǎng)所吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設(shè)施,不破壞花草樹(shù)木,打造一個(gè)和諧溫馨的公共空間;遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不亂停車,人車各行其道,建立良好的公共秩序;鄰里互助、友善待人,建立和諧的公共關(guān)系。

  做文明創(chuàng)建的推動(dòng)者。創(chuàng)文明城、做文明人,我們義不容辭。每一份努力,都會(huì)讓我們的城市更加文明;每一份辛勞,都會(huì)為我們的'城市增色添彩;每一份熱情,都會(huì)激發(fā)更多人的文明意識(shí)和創(chuàng)建責(zé)任。

  讓我們攜手并肩,用文明的言行、踏實(shí)的工作,為城市文明譜寫新的篇章!

  倡議人:

  20xx年x月x日

創(chuàng)文倡議書 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng),展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采,結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌。

  我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物。

  二、舉止文明,塑造良好形象。

  得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生,我們更要具備文明的'舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手,勤彎腰,主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過(guò)馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時(shí)間,做到一慢二看三通過(guò);乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛(ài)護(hù)車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。

  三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范。

  提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ),不粗言粗語(yǔ),杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。

  四、學(xué)風(fēng)文明,發(fā)揚(yáng)拼搏精神。

  我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽(tīng)從老師教誨,尊重老師勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。

  校園是我家,文明靠大家。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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