實(shí)用的環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)4篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編整理的環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的瀘州市民們：
你們好！我們市最近正在創(chuàng)建省級(jí)“環(huán)境保護(hù)模范”城市。我們共同生活的瀘州，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了！可是我們身邊總有一些不和諧的場(chǎng)景，一些不時(shí)可以看到的垃圾，正在危害著我們美麗的家園。親愛(ài)的人們，讓我們做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，讓獲得了“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家森林城市”等等榮譽(yù)的瀘州再次綻開(kāi)燦爛的笑容吧！
看吧！在我們的身邊——
工廠上空飄著有些刺鼻的白煙，空氣中散布著淡黃細(xì)小的顆粒；魚(yú)塘、水庫(kù)的水臟臭難聞，顏色渾濁；曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小河撈不到魚(yú)和蝦
人們隨手拋棄的塑料包裝袋，飄掛在樹(shù)上，散落在路上，停留在街邊；小樓邊、院墻外、過(guò)道上，隨處可見(jiàn)小廣告，今天撕了，明天又貼滿，紙屑飛上樹(shù)梢
繁花似錦的花壇，青蔥翠綠的草坪，被貪圖便宜的人們?nèi)我廑`踏，卻不知道小花小草也知道疼痛，正在他們腳下發(fā)出的悲慘的呼喊
我為我們身邊環(huán)境的惡化感到心痛。我曾依偎在奶奶懷里，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她小時(shí)候，水有多干凈，花兒有多美麗，可是人們這些年的所作所為正在把清新的空氣，潔凈的水源破壞殆盡。環(huán)境保護(hù)，其實(shí)就在我們身邊，所以，要?jiǎng)?chuàng)建“環(huán)境保護(hù)模范”城市，我們每個(gè)人都要改變自己以前的一些不好的生活習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。為此，我提出以下建議：
1.實(shí)行垃圾分類(lèi)，這樣做既減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地進(jìn)行廢物回收利用，減少污染。2.對(duì)破壞環(huán)境的性質(zhì)很惡劣的行為，加大處罰力度。比如對(duì)污染環(huán)境的工廠，進(jìn)行批評(píng)，整改。如果不整改，就停止生產(chǎn)。
3.節(jié)約過(guò)日子。每個(gè)人都要意識(shí)到我們身邊的資源是有限的，有的資源如果不加合理使用，就不能可持續(xù)地再生了。買(mǎi)東西時(shí)，盡量少用塑料袋；吃飯時(shí)，不用一次性筷子；洗菜、洗衣服的水收集起來(lái)可以沖廁所
4.愛(ài)護(hù)大自然的.一草一木，不隨意破壞；愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不隨意遺棄、屠宰，不吃各種野生動(dòng)物5.向漠不關(guān)心環(huán)境保護(hù)的人們宣傳環(huán)保的重要性。
全體市民們，保護(hù)環(huán)境是我們共同面臨的大問(wèn)題。讓我們從我做起，選擇有利于環(huán)保的生活方式。愛(ài)護(hù)我們共同生活的家園，善待大自然的一切，為創(chuàng)建一個(gè)更加美好的瀘州，我們一起努力！請(qǐng)接受我的建議！
此致
敬禮！
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)走進(jìn)我們的學(xué)校，你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒(méi)有鮮花的裝點(diǎn)，沒(méi)有綠葉的陪襯，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序，既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的學(xué)校在哭泣，樓道在落淚。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物，有的同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學(xué)在樓道墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有的同學(xué)課間到學(xué)校圍墻邊的攤販那買(mǎi)不潔食品……我們美麗的活動(dòng)環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。為此向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。
一、樹(shù)立綠色文明的觀念，自覺(jué)關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的`嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩�？吹嚼髴�(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。
三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、愛(ài)護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板和多媒體。愛(ài)護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門(mén)窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切設(shè)施。
五、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳姝h(huán)境。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的學(xué)生!記住這句話：“改變學(xué)校一點(diǎn)點(diǎn)，你也可以�！�
倡議人：
倡議日期：
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的`同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園，看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué)，看衛(wèi)生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人!我們一起努力吧!
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇4
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利。 親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的.重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)喜歡吃零食，校園里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個(gè)角落，請(qǐng)大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈??
所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭吧！”
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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