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倡議書

世界讀書日倡議書

時(shí)間:2022-10-12 13:47:44 倡議書 我要投稿

世界讀書日倡議書范文集錦七篇

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書使用的情況越來越多,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的世界讀書日倡議書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日倡議書范文集錦七篇

世界讀書日倡議書 篇1

  在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。

  如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的'一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……

  一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望、沒有文化底蘊(yùn)的民族;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識(shí),增長本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

  親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:在這一天,請走進(jìn)圖書館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請走進(jìn)書店,買一本好書,從此開始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

  全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!

  **圖書館

  **年4月23日

世界讀書日倡議書 篇2

  春天,注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。

  1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,號召社會(huì)成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

  書籍是人類共同的精神財(cái)富,是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!弊x過一本好書,像交了一位益友,一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的`素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。”為此,在第十八個(gè)世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。

  讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富,放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

  讀書塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個(gè)人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國家的未來走向。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  讀書鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的十八大報(bào)告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。”國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書是知識(shí)的重要來源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。

  在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨!傲⑸硪粤W(xué)為先,力學(xué)以讀書為本!迸c書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!

  圖書館

  校團(tuán)委

  20xx年4月**日

世界讀書日倡議書 篇3

親愛的市民朋友們:

  幾場雨過后,陽光漸漸有了溫度,江水不露聲色地淹沒了裸露的河床,粉的黃的花兒也爬上了枝頭競相爭俏,“春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁!狈路鹪谝灰怪g,整個(gè)四月已經(jīng)花團(tuán)錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此美妙的春色中,第23個(gè)“世界讀書日”悄然而至!按鹤x書、興味長”,你看,就算是年年歲歲花相似,可畢竟歲歲年年書不同啊。

  xx這座城,倚江而成、底蘊(yùn)深厚,屈原、李白、范縝、杜甫、白居易,都曾在這里留下了美麗的雄文詩篇。因?yàn)闊o以復(fù)制的山山水水,更因?yàn)殚L江和清江的奔流不息,讓生于斯長于斯、或是僅與xx邂逅的文人墨客,都情不自禁要將心中的念想潑于筆端,吟唱于天地之間。如此,方能不愧對長江的氣魄、清江的俊秀,和這座城市本身。

  是的,即便不是人人都能寫下美妙的文章,但至少可以當(dāng)一個(gè)熱愛閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族,有人寫,有人讀,傳誦才顯得有意義。

  “人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長。一日不讀書,胸臆無佳想!笨梢,讀書能成長,讀書能養(yǎng)氣,讀書讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛讀書的人們會(huì)讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì),一個(gè)熱愛讀書的民族才會(huì)充滿力量和生機(jī)。為此,我代表xx市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向xx的市民朋友們發(fā)出以下倡議:

  放下手機(jī),拿起書本吧。當(dāng)你開始閱讀時(shí),便會(huì)進(jìn)入一個(gè)無與倫比的全新世界;當(dāng)你熱愛閱讀時(shí),平凡的生命會(huì)在書本的浸潤下絢爛發(fā)光;當(dāng)你享受閱讀時(shí),恭喜你,你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義,你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態(tài)、更開闊的眼界。

  開始閱讀吧,孩子們。一本書就是一艘遠(yuǎn)航的船只,一本書就如一匹奔騰的`駿馬,當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆,在知識(shí)的海洋里翱翔;當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭,奔馳在智慧的草原上,未來必將在你們的掌控之中。而“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”將不再只是一段文字,被寫于書本,更會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓世人所知。

  開始閱讀吧,父母們。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中,“盛年不再來”的你們該如何把握?世界如此之大,而人們又是如此渺小,唯有不斷地閱讀,才能擁有足夠的智慧去應(yīng)對這些難題和迷惑,要相信“書可以醫(yī)愚”。更何況,孩子能夠成長,父母皆是榜樣,良好的教養(yǎng)從來都來自于父母和家庭。為人父母者更需要持續(xù)的閱讀,從書本中汲取更多的知識(shí),當(dāng)孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑,才能牽住他們的手,從容淡定地直視真相、不畏困難。

  開始閱讀吧,就從我們自己做起。重新拿起書本,打開扉頁,近距離地感受文字所帶來的美好——領(lǐng)略每一段歷史的風(fēng)采,尋覓每一個(gè)國家的過去,探尋每一顆星球的奧秘,思索每一個(gè)生命的奇妙。這浩瀚無邊的書海,猶如一個(gè)取之不盡的寶藏,隱藏著世間的真理、真相和一切神秘所在。“讀書滋味長”,讓我們開始閱讀,從現(xiàn)在、從此刻,在閱讀中感受世間萬物、時(shí)光流轉(zhuǎn),在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。

  20xx年,你們都準(zhǔn)備好讀書了嗎?——在爛漫的春色和時(shí)光中,每天閱讀一小時(shí),讓書本和空氣一樣成為人們的必需,讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續(xù)。

世界讀書日倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書,幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對他人的關(guān)照和尊重。

  為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

  1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊(duì)入館,愛護(hù)圖書及館內(nèi)公共設(shè)施,尊重工作人員勞動(dòng),不隨意丟放圖書;

  2、在館學(xué)習(xí)時(shí),將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的.學(xué)習(xí)環(huán)境;

  3、在座椅上休息或閱覽圖書時(shí),不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

  4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監(jiān)督,相互提高。

  “求知而來,載知而歸!庇H愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

  圖書館

  20xx年*月**日

世界讀書日倡議書 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。讀書越多,書籍就越使你和世界接近,生活對你也變得越加光明和有意義。一本好書,就是一個(gè)好社會(huì),它能夠陶冶人的感情,使人高尚。因此,學(xué)校號召全校師生積極投入到讀書活動(dòng)中來,努力提高自己的綜合實(shí)力,將來更好地貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  1、習(xí)慣讀書。把讀書當(dāng)成一種享受,把書讀成一種習(xí)慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間,去閱覽室、進(jìn)圖書室,和書交朋友,與書結(jié)為伴,做到書不離身、身不離書,從中攝取營養(yǎng)。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

  2、思考讀書。讀書而不加思考,等于吃飯而不消化。讀書而不加思考,決不會(huì)有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會(huì)淡忘消失。書讀得越多而不加思考,你會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。讀書易,思索難,兩者缺一,便都全無用處。

  3、選擇讀書。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,而壞書有如毒藥,足以傷害心神。不好的書也像不好的朋友一樣,可能把你戕害。不好的`書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無知者變得更無知。一本好書,勝過任何珍寶:一本壞書,比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。

  4、結(jié)合讀書。讀書而不能運(yùn)用,則所讀之書等于廢紙。讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程。書,在生活、行事、為人上不用出來,便是白讀。

  5、用心讀書。讀書有三到,謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低,只怕自己不用心。多數(shù)人的失敗,不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔,而是他們的心不專一。讀書若心不在焉,等于在做無用功。讀書要帶筆、紙,善于記錄、積累,厚積薄發(fā)。

  6、廣泛讀書。讀書須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯燥了。博覽群書,書中有樂,只有博學(xué)可以使你明辨事非,上知天文,下諳地理。多讀一本書,多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深,博然后專。

  7、珍惜讀書。必須記住我們讀書的時(shí)間是有限的,趁年輕少壯去探索知識(shí),趁你還有精神的時(shí)候,多去讀幾本書。越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識(shí)貧乏。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)、乃至前途、幸福、財(cái)富。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  8、堅(jiān)持讀書。讀書貴在恒心。做學(xué)問要化工夫,持之以恒,日積月累。要在文化上有成績,則非韌不可。把讀書作為培養(yǎng)意志、懂得人生的途徑,讀之再讀,你準(zhǔn)會(huì)覺得奇怪,昨天不懂的東西,今天完全懂了。

世界讀書日倡議書 篇6

  4月23日是是世界文學(xué)的象征日,這一天,西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的.環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

  **市**區(qū)圖書館

  20xx年4月**日

世界讀書日倡議書 篇7

——寫在第十九個(gè)“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財(cái)富,閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話。

  一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。一個(gè)人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

  讀書鑄就一個(gè)國家的文化根基。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚,決定了這個(gè)國家能否富強(qiáng)和騰飛。

  社會(huì)進(jìn)步必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書是知識(shí)的重要來源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。

  世間萬物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

  讀書,使我們的`精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了。”

  春天正是讀書天!在這萬物復(fù)蘇,春意盎然的季節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議——讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣,在潛移默化的滋養(yǎng)中,吸收營養(yǎng),提升素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化!

  我們期盼著閱讀春天的來臨!

  校圖書館

  20xx年4月22日

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