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倡議書

學(xué)校垃圾分類倡議書

時(shí)間:2022-10-12 19:53:48 倡議書 我要投稿

學(xué)校垃圾分類倡議書范文

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)校垃圾分類倡議書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校垃圾分類倡議書范文

  學(xué)校垃圾分類倡議書1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  近年來(lái),隨著xx市環(huán)境保護(hù)力度的加強(qiáng),使我們切身的感受到了環(huán)保所帶來(lái)的紅利:沙塵暴、霧霾被藍(lán)天白云取代,寧寂無(wú)聲被雀鳴鶯飛取代,空氣愈發(fā)清新、環(huán)境愈發(fā)宜人。在環(huán)保取得重大成果的同時(shí),在我們的'身邊還有一項(xiàng)被忽視亦或是有意識(shí)、想做卻又力所不及,但對(duì)環(huán)境卻產(chǎn)生重大負(fù)面影響的事項(xiàng)需要處理,那就是垃圾分類。生活垃圾現(xiàn)在的處理辦法是填埋或焚燒,無(wú)論是哪一種辦法均會(huì)對(duì)環(huán)境造成重大影響,并且造成可再回收資源的極大浪費(fèi)。而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%,如此,既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。

  建設(shè)美麗xx需要我們共同去努力!建設(shè)美麗xx、美麗xx校園需要我們共同去奮斗!為此,向全校各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)提出以下倡議:

  一、傳承中華傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從源頭做起,減少垃圾的產(chǎn)生。外出自帶環(huán)保購(gòu)物袋、水杯餐具,減少使用或不用一次性用品,做到垃圾源頭減量。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),將垃圾分類知識(shí)自覺(jué)運(yùn)用到班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì),爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員。

  三、養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,并以此帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、家人,對(duì)不能實(shí)施垃圾分類的個(gè)人及時(shí)給予善意的提醒。

  四、積極參加學(xué)校組織的“廢物也瘋狂”活動(dòng),在日常學(xué)習(xí)和生活中積極運(yùn)用和改造廢舊材料,變廢為寶。

  五、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品?课覀兊牧α,踐行“沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有生產(chǎn)”的理念。

  垃圾分類事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)總體大局。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校垃圾分類倡議書2

  垃圾不落地、城市更美麗,垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此,向廣大朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來(lái),做垃圾分類的先行者。

  從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類垃圾桶。

  二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。

  宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動(dòng)參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來(lái),并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責(zé),人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。

  三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者。

  在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的`生活垃圾分類辦法。

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái),讓我們的校園、城市更加清潔美麗。

  關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,我們要提出倡議:

  我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來(lái)了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來(lái)的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河成了混濁不清的污水,原來(lái)水里有魚(yú),蝦,可是現(xiàn)在什么也沒(méi)有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!

  一、樹(shù)立綠色文明的觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況;樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,做學(xué)校的綠色宣傳員。

  二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響;而且還會(huì)使校園垃圾增加,破壞校園環(huán)境。

  三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,對(duì)進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

  五、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為打造一個(gè)綠化美化的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)綠草如茵、溫馨和諧的校園!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校垃圾分類倡議書3

各位小區(qū)居民:

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,導(dǎo)致現(xiàn)在要為能源、資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題付出了高昂的代價(jià)。通過(guò)實(shí)踐證明只有先預(yù)防后發(fā)展才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,F(xiàn)在我們?cè)诿鎸?duì)某些問(wèn)題時(shí)就要帶著可持續(xù)發(fā)展的眼光去解決。

  我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物,而我們能做的.就是將垃圾分類。

  在社區(qū)生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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