環(huán)保倡議書集錦六篇
在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。如何寫一份恰當?shù)某h書呢?以下是小編收集整理的環(huán)保倡議書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保倡議書 篇1
各位老師、同學:
我國是電池生產(chǎn)和消費大國,電池年產(chǎn)量高達150億節(jié),消費85億節(jié),占世界總量1/3。電池在給生活帶來便利的同時,也給環(huán)境帶來了巨大壓力,因為廢舊電池的污染力之嚴重令人震驚!
廢舊電池已成為最大的重金屬污染源,其中的鉛、鎘、汞會損害人體骨骼和神經(jīng)系統(tǒng),影響造血功能。隨意丟棄廢舊電池會危害生態(tài)環(huán)境,1節(jié)一號電池能使1平方米的土地失去利用價值,一粒紐扣電池會使600噸水受到污染,這相當于一個人一生的用水量。我國每年消費產(chǎn)生的.廢棄電池有70至80億只,可回收率卻不足百分之二,我們的環(huán)境正在一天天惡化,需要大家來保護。
為了保護地球家園,今年,校團委成立了“三葉草”環(huán)保工作室,收集廢舊電池環(huán)保處理,團委在校門口、一樓兵乓場地、二樓校史大廳、三樓大廳、學生宿舍放置了專門的廢舊電池回收箱。希望老師們和同學們都能積極的行動起來,從現(xiàn)在開始,就加入到回收廢舊電池的環(huán)保行列中。讓我們?nèi)巳硕汲鲆环萘,保護我們共同的地球家園!
環(huán)保倡議書 篇2
同學們:
你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的.一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。
我給大家舉個例子,F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的眼淚!
倡議人:
年 月 日
環(huán)保倡議書 篇3
春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那么又何樂而不為呢?開學以來學校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視,隨便亂扔。導致了學校環(huán)境的.破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流,讓每個學生都變成捍衛(wèi)學校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環(huán)保從我們開始,也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點滴開始!從環(huán)保開始!
環(huán)保倡議書 篇4
親愛的同學們:
老師,是人類靈魂的工程師,是“傳道、授業(yè)、解惑”者,他們給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的`重要環(huán)節(jié),也是知識傳播的重要場所,文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步,是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的,他們付出了巨大的心血。但是,在現(xiàn)實中,我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律,增強學生自主學習的積極性,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的授課,仁濟學院醫(yī)學一系向全體同學鄭重倡議:
1、無條件尊重老師,上課期間不吃早飯,零食,通訊工具調(diào)成靜音或震動,不影響教學秩序。
2、集中精力聽課,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機,課堂上與老師積極互動。
3、上課不遲到、不早退,如有請假情況,積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦,讓老師能夠馬上投入教學過程中。
5、上課期間不拍照(老師允許的情況下可拍),課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。
6、等老師宣布下課后才能起身離開教室,當老師有略微的拖堂時,耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來很小的事情,正在影響著我們的形象和個人素質(zhì),危及著教學效果和質(zhì)量,甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來,向不文明舉止宣戰(zhàn),共同參加“文明課堂行動”,積極配合老師的教學工作,尊重老師的勞動成果!靶袆儆谘浴,請同學們積極配合老師課堂教學,在老師的監(jiān)督下,努力進取,共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!
環(huán)保倡議書 篇5
親愛的同學們:
你們好!
春雷陣陣,綠意盎然的日子來臨,植樹節(jié)也將至。地球是我們的家園,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩(wěn)固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動”,我們二十一世紀的建設者就從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。為此,我向大家倡議:1.積極、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化,少用或不用——次性塑料用具,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。2.爭做文明市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3.倡導“人人動手,減少污染”,開展垃圾分類回收,防止垃圾的`二次污染。
4.人人都是護綠天使,做綠色宣傳員,用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人,改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動,建一個“陽光林”,向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我們無關(guān)?
二十一世紀的世紀公民,行動起來!讓我們心手相攜,共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 篇6
同學們:
你們好!
今天我來向大家介紹保護環(huán)境的重要性.保護環(huán)境已刻不容緩,因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴重.我先說兩條吧.
首先,說說與我們息息相關(guān)的水.目前地球上有97%是海水,淡水不足3%.可是人類不斷地排出有毒的'污水,污染淡水資源.
再說說電池吧.如果你把電池丟在自然界,電池中的有毒物質(zhì)就會進入土地,進入地下水,再通過農(nóng)作物或飲用水進入人體,損傷人的腎臟.同學們,從現(xiàn)在開始,從我們做起,人人爭做保護環(huán)境的小先鋒,來保護生我們養(yǎng)我們的地球吧.
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