【精選】環(huán)境衛(wèi)生倡議書四篇
在當(dāng)今社會生活中,倡議書的使用越來越廣泛,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家整理的環(huán)境衛(wèi)生倡議書4篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇1
方寸綠地、滋潤人心,有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的傳承萬代,文化的脈脈相傳。因?yàn)榫S持教室的潔凈就是維護(hù)你接受知識的權(quán)利……
親愛的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……
我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的`意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!
醫(yī)學(xué)人文系團(tuán)總支學(xué)生會宣
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇2
廣大的開元社區(qū)居民們:
社區(qū)是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿,社區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活,直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度,為了更好地搞好社區(qū)衛(wèi)生,我們向居民發(fā)出如下倡議:
一、 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。
二、 自覺維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的.整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
三、 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、 不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
五、 養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便,栓好犬鏈。
六、 愛護(hù)社區(qū)內(nèi)的一草一木,不在綠化帶內(nèi)種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
七、 社區(qū)車輛?空R,維護(hù)社區(qū)良好秩序。
社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而,人人也都有為保護(hù)環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù),做文明的社區(qū)居民。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的`道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
1。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
2。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
3。清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
4。不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。
5。勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。
6。遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
倡議人:xxx
20xx年xx月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇4
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。但是,當(dāng)前環(huán)境衛(wèi)生不盡人意,環(huán)境臟亂差現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,亂張貼、亂吐痰、亂停車等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)前全街道正在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大整治活動(dòng),為此,特向全街道中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:
請自覺做一名環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)的參與者和監(jiān)督員!靶虑笆俏壹,管理靠大家”,建設(shè)優(yōu)美、整潔、亮麗的校園和家園,需要我們每一位同學(xué)的積極參與,共同杜絕校園“五亂”(垃圾亂扔、墻壁亂涂、花草亂折、草坪亂踩、書桌亂刻)、校外“十亂”(亂擺亂賣、亂堆亂掛、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂停亂放)現(xiàn)象的發(fā)生;自覺抵制影響市容、交通、衛(wèi)生以及損壞市政、綠化設(shè)施的行為。以主人翁的姿態(tài)對破壞城市環(huán)境、損毀公用設(shè)施、擾亂校園和城市秩序的行為主動(dòng)舉報(bào)和制止。
請自覺做一名環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)的志愿者和宣傳員。一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)片區(qū),我們要用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的親人,讓整治活動(dòng)家喻戶曉,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣傳播到每一個(gè)角落。我們要牢記自己的責(zé)任,不僅要從我做起,還要對發(fā)現(xiàn)存在的'不文明現(xiàn)象、違章現(xiàn)象進(jìn)行糾正,當(dāng)好志愿者,積極為環(huán)境衛(wèi)生整治獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,營造一個(gè)“環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”文明和諧的社會氛圍。
同學(xué)們,校園和城市的環(huán)境衛(wèi)生面貌期待著你、我的積極參與,讓我們積極行動(dòng)起來,用你我的熱情和真誠,整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻(xiàn)、塑造文明,共同營造和諧秀美的校園和家園。
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