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共建美好校園倡議書(通用10篇)
在現(xiàn)實社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家收集的共建美好校園倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
共建美好校園倡議書 1
親愛的同學們:
在近期創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作中,全院同學積極行動,共同努力,精神可嘉,成績喜人,得到了上級部門的高度贊賞。為積極響應市委、市政府創(chuàng)建“平安和諧z”,爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召,牢牢鞏固我們的創(chuàng)衛(wèi)成果,打造清新優(yōu)美環(huán)境,共建文明和諧校園,特向全院同學發(fā)出如下倡議:
一、做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。
要樹立“校園是我家,整潔靠大家”的“共建共享”意識,不僅要關心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi),同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),踐行創(chuàng)衛(wèi),積極參加學院和社會組織的各種創(chuàng)衛(wèi)活動,主動為創(chuàng)衛(wèi)獻計獻策。
二、做創(chuàng)衛(wèi)工作的實踐者。
讓我們把創(chuàng)衛(wèi)精神發(fā)揚光大,把創(chuàng)衛(wèi)活動融入到日常生活中,倡導文明,革除陋習,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,做到語言文明、禮貌待人,不講粗話、友愛同學,尊敬師長、孝敬父母,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂停亂放,不亂貼亂畫,不留衛(wèi)生死角,學習生活用品擺放整齊、美觀大方,積極提高環(huán)境衛(wèi)生意識,用實際行動為個人和學院增光添彩。
三、做創(chuàng)衛(wèi)工作的標兵。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造美好校園,是我們共同的心愿,關系到每個師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責任和義務,讓我們積極行動起來,按照學院衛(wèi)生標準從我做起,從點滴做起,共同關心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),爭做創(chuàng)衛(wèi)工作的標兵。
四、做創(chuàng)衛(wèi)工作的'監(jiān)督者。
自覺遵守學院公共管理有關規(guī)定,強化自身文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)保意識,積極關注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,相互提醒、相互監(jiān)督,主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、校園設施等行為,自覺抵制不良行為,共同維護良好的生活環(huán)境。
讓我們攜起手來,努力奮斗,共同愛護我們的美好校園,共建美麗和諧的z職業(yè)技術學院!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 2
同學們:
你們好!
在新的一年里,我們榆關鎮(zhèn)中正以堅實的步伐向現(xiàn)代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學環(huán)境意識差,隨手扔果皮紙屑,有的同學吸煙、賭博、上網、看小說、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長,為了給全校同學營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學鄭重呼吁并倡議:
第一、加強思想品德學習,發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)一思想,提高認識,樹立遠大理想,樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園,提高自身文明素質的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入文明校園的建設中。
第二、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體,響應學校號召,共建文明校園。我們是學校的主人,是祖國的未來,在創(chuàng)建文明校園過程中,我們更應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格,規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下,聽從學校的號召,統(tǒng)一行動。同時為豐富中學生活,學習課外知識,我們應積極參加各種活動,不斷充實自己。我們全校每位同學都應為創(chuàng)建文明校園獻出自己的一份力量!
第三,我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。
第四,我們要爭創(chuàng)文明集體,做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明、無違紀現(xiàn)象、班級工作成績突出。
第五、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環(huán)境評比活動,全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們,趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自己做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象,外塑形象,內增素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明中學生!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 3
親愛的師生們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。假山噴泉,塑膠運動場,舒適的教室,潔凈的路面,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中學習、工作,健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園,校工會向全校師生發(fā)起倡議:
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責任感,從我做起,從小事做起。做到愛護學;ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木;愛護學校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動桌凳,小心翼翼;愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。
2、增強衛(wèi)生意識,保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。
3、增強文明意識,舉止文明。做到不說臟話、謊話,不打架斗毆,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,關愛學生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,以自己的模范行為帶動身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務,對影響校園形象的.不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。
老師們,同學們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的校園。讓我們以文明的形象,務實的作風,良好的素質,共同為創(chuàng)建文明校園加分。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 4
親愛的同學們:
你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?然而,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
愛護公物是每個公民應具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照;愛護公物更能顯示出一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質,反應一個國家的精神!在生活中如果你留意觀察,你會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人!在校園內,我們每天都能看見同學們用抹布認真的擦洗著門上和墻壁上的污跡;在校外,有人細心地扶起路邊被踩倒的花木,清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱他們在很多方面真的能做到“走近前,彎下腰,輕輕放”,以甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋;以默默的行為在愛護公物方面為我們做出榜樣。其實,愛護公物并不是一件很難的事,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的`情操,改掉身上的一些不良習慣,就能成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。為此,院學生會向大家提出如下要求:
一、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
三、愛護學校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞,不攀爬。
七、愛護學校資源,隨手關閉電燈,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,人走門關,損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。
十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。
十一、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環(huán)境,真正做到“熱愛學校”,為自己營造一個和諧美好的家園。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 5
親愛的老師、同學們,親愛的各位校友:
石家莊理工職業(yè)學院的建設和發(fā)展離不開廣大校友及師生的關心與幫助,全體師生的事業(yè)、學業(yè)發(fā)展也離不開學院提供的包容和愛護。我們在美麗舒適的校園工作學習,我們在溫馨和諧的校園里一點一滴的成長,整潔優(yōu)雅的校園中,我們滿懷激情,努力拼搏。無論是在校園里奮斗,還是走到天涯海角,我們青春的印記都會深深的銘刻在理工學院的校園里。辦公樓、教學樓、教室、操場、校園小路……每一個角落都曾有我們的.足跡,都會給我們廣大師生留下最美好的記憶。
為了使我們的學院變得更加美好,讓校園環(huán)境更加優(yōu)美,給廣大師生營造一個更加舒適的工作學習環(huán)境。學院團委現(xiàn)向廣大師生發(fā)出倡議:
親愛的老師、同學、校友們:為創(chuàng)建更具特色的校園文化氛圍,鋪陳更美的理工學院風景,打造人文校園,我們衷心希望你們能積極參與,為校園文化建設貢獻力量。我們都是校園的主人翁,我們都有責任把濃濃的愛獻給校園。懂得感恩,學會愛護,崇尚文明,讓校園里文化氛圍濃厚,讓校園里的愛心傳遞,讓我們校園里到處涌動愛心之潮。
獻出你我愛心,匯聚你我能量,以部門、班級、宿舍或者個人的名義,捐建校園設施。我們真誠的希望所有的教職員工和同學們,用切實的行動來呵護我們的校園,用愛和關注伴隨她一路發(fā)展,攜手共創(chuàng)理工學院美好明天!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 6
親愛的老師、同學們:
大家好!
校園,是我們學習和生活的地方,是我們成長的搖籃。一個美好的校園環(huán)境,能夠激發(fā)我們的學習熱情,陶冶我們的情操,促進我們的身心健康發(fā)展。為了共同建設一個美麗、和諧、充滿活力的校園,我們發(fā)出以下倡議:
一、愛護校園環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動撿起地上的紙屑和雜物。
愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹枝花朵。
節(jié)約水電,珍惜資源,做到人走燈滅,水龍頭隨手關閉。
二、遵守校規(guī)校紀
按時到校,不遲到、不早退、不曠課。
尊敬師長,團結同學,不說臟話,不打架斗毆。
嚴格遵守課堂紀律,認真聽講,積極參與課堂互動。
三、積極參與校園活動
積極參加學校組織的各項文體活動,展示自己的才藝和風采。
加入社團組織,拓展自己的興趣愛好,豐富課余生活。
主動參與志愿者服務活動,為學校和社會貢獻自己的一份力量。
四、營造良好的學習氛圍
圖書館、自習室保持安靜,不大聲喧嘩,不影響他人學習。
同學之間互相幫助,共同進步,形成良好的.學習風氣。
積極探索創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)自己,提高學習效率和質量。
五、文明用餐
自覺排隊,不插隊、不擁擠。
珍惜糧食,不浪費食物,踐行“光盤行動”。
保持餐廳衛(wèi)生,用餐后將餐具放回指定位置。
讓我們攜手共進,從自己做起,從身邊的小事做起,為共建美好校園貢獻自己的力量!相信在我們的共同努力下,我們的校園將變得更加美麗、更加溫馨!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我們都渴望在一個美好的校園中學習、成長。一個充滿活力、文明有序、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境,不僅能夠讓我們心情愉悅,更能促進我們的全面發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標,我們向全體師生發(fā)出共建美好校園的倡議:
一、文明行為從我做起
言行舉止文明,使用禮貌用語,尊重他人。
著裝整潔得體,展現(xiàn)良好的精神風貌。
遵守公共秩序,不在樓道內追逐打鬧,上下樓梯靠右行。
二、維護校園環(huán)境整潔
愛護校園公共設施,不隨意損壞。
主動參與校園清潔活動,保持教室、走廊、操場等場所的'衛(wèi)生。
倡導垃圾分類,做到垃圾入桶,減少環(huán)境污染。
三、弘揚誠信友善風尚
誠實守信,考試不作弊,作業(yè)不抄襲。
友善待人,樂于助人,關心同學,共同進步。
積極參與愛心活動,傳遞溫暖,營造和諧的校園氛圍。
四、豐富校園文化生活
積極參與學校舉辦的各類文化活動,如讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等。
發(fā)揮自己的特長,組織或參與社團活動,為校園文化增添色彩。
倡導健康的娛樂方式,拒絕低俗、不良文化。
五、加強安全意識
遵守校園安全規(guī)定,不攜帶危險物品進入校園。
注意交通安全,校內騎車慢行,不逆行。
學會自己保護,提高應對突發(fā)事件的能力。
讓我們行動起來,用我們的熱情和努力,共同打造一個美好的校園!讓我們在這個充滿愛與希望的地方,綻放出最絢麗的光彩!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 8
親愛的老師、同學們:
大家好!
校園是我們共同的家園,一個美好的校園能夠讓我們的學習和生活更加舒適、愉快。為了讓我們的'校園變得更加美好,我們特向大家發(fā)出以下倡議:
一、愛護公物
珍惜學校的一草一木,不隨意踐踏草坪,不攀折花木。
愛護教室的桌椅、門窗、黑板等設施,不隨意刻畫、損壞。
合理使用公共設施,如體育器材、實驗設備等,使用后及時歸還。
二、保持校園衛(wèi)生
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗手、勤換衣。
保持教室、宿舍的整潔,定期打掃衛(wèi)生。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看到垃圾主動撿起。
三、文明交往
同學之間友好相處,互相尊重,不嘲笑、不歧視他人。
尊重老師,見到老師主動問好,虛心接受老師的教導。
與他人交流時使用文明用語,不說臟話、粗話。
四、倡導綠色生活
節(jié)約用水、用電,隨手關燈、關水龍頭。
減少使用一次性用品,如一次性筷子、塑料袋等。
積極參與環(huán)保活動,宣傳環(huán)保知識,共同呵護校園的生態(tài)環(huán)境。
五、勤奮學習
樹立遠大的學習目標,端正學習態(tài)度,努力提高學習成績。
遵守課堂紀律,認真聽講,積極回答問題。
課后主動完成作業(yè),多閱讀有益的書籍,拓寬知識面。
讓我們攜手并肩,共同努力,為建設一個更加美好的校園而不懈奮斗!相信只要我們每個人都付出一點愛,我們的校園將變成美好的人間!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 9
親愛的老師、同學:
你們好!
我們的校園,是知識的殿堂,是成長的搖籃。為了讓我們的校園更加美好,我們需要每一位老師和同學的共同努力。在此,我們發(fā)出共建美好校園的倡議:
一、注重文明禮儀
講文明,懂禮貌,尊重他人,關心他人。
微笑待人,主動幫助有困難的同學和老師。
遵守校園禮儀規(guī)范,如集會時保持安靜、有序。
二、營造書香校園
熱愛閱讀,多讀書,讀好書。
班級設立圖書角,分享好書,交流讀書心得。
積極參加讀書活動,提高自身文化素養(yǎng)。
三、加強體育鍛煉
認真上好體育課,積極參加體育活動。
堅持每天鍛煉一小時,增強體質。
倡導健康的生活方式,保持良好的身心狀態(tài)。
四、參與校園管理
關心校園的發(fā)展,為學校的建設提出合理的建議。
遵守學校的`各項規(guī)章制度,自覺維護校園秩序。
積極參與校園民主管理,共同推動學校的進步。
五、傳承校園文化
了解學校的歷史和文化傳統(tǒng),增強對學校的認同感和歸屬感。
積極參與學校的文化活動,傳承和弘揚優(yōu)秀的校園文化。
用自己的行動為校園文化增添新的內涵和活力。
讓我們齊心協(xié)力,用我們的行動和熱情,共同打造一個充滿活力、溫馨和諧、富有文化底蘊的美好校園!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
共建美好校園倡議書 10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
校園是我們共同的家園,是我們成長的樂園。為了讓我們的校園更加美麗、和諧、充滿生機,我們向大家發(fā)出共建美好校園的`倡議:
一、增強環(huán)保意識
倡導綠色出行,盡量步行、騎自行車或乘坐公共交通工具上下學。
愛護校園內的花草樹木,不隨意采摘、破壞。
推廣使用環(huán)保產品,減少一次性用品的使用。
二、弘揚傳統(tǒng)美德
尊敬長輩,孝順父母,關愛他人。
誠實守信,言行一致,做一個有道德的人。
學會感恩,珍惜身邊的一切,對生活充滿熱愛。
三、提升藝術修養(yǎng)
欣賞優(yōu)秀的藝術作品,提高審美能力。
參加藝術活動,如繪畫比賽、音樂表演等,展示自己的才華。
用藝術的眼光去發(fā)現(xiàn)校園中的美,用藝術的方式去表達對校園的熱愛。
四、促進科技創(chuàng)新
對科學技術保持好奇心,積極探索未知領域。
參加科技社團和競賽,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。
利用科技手段為校園管理和服務提供便利。
五、建立和諧人際關系
學會傾聽,理解他人的觀點和感受。
學會包容,與同學和老師友好相處,不斤斤計較。
積極參與團隊活動,培養(yǎng)合作精神和團隊意識。
讓我們共同行動起來,用我們的智慧和汗水,讓我們的校園煥發(fā)出更加迷人的光彩!讓我們在這個美好的校園里,留下最珍貴的回憶,收獲最豐碩的成果!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
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