維護(hù)教師形象，拒絕有償家教倡議書

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的維護(hù)教師形象，拒絕有償家教倡議書，希望能夠幫助到大家。

各位老師：

　　教育是育人的事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)，教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真，教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新，不管教育的課程在變，模式在變，但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變，盡管教育的方法在變，教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、教書育人的職責(zé)沒有變。

　　教師的使命在于用人格塑造人格，用智慧啟迪智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。假如我們的教師參與了“有償家教”，它無形會(huì)給我們的教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩，容易使師生關(guān)系蛻化成金錢關(guān)系同時(shí)也會(huì)漸漸淡薄對本職工作的責(zé)任，漸漸失去師生互動(dòng)中純凈的情感。

　　我們希望每一位教師清醒地認(rèn)識到：在職教師搞家教，有損師德，我們的學(xué)生找家教，我們的責(zé)任沒有盡到，我們要用自己的言行告訴他們也告訴自己：教師是奉獻(xiàn)不是索取，教師是公益不是功利。我們只有先自尊，才能得到別人的尊重。

　　在此，我們向全體教師呼吁：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，拒絕“有償家教”。

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