校園環(huán)保倡議書（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園環(huán)保倡議書，希望對大家有所幫助。
校園環(huán)保倡議書 1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的`生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān)；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的.校園環(huán)境，學(xué)生會生活部大學(xué)校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，在此院學(xué)生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張節(jié)約用紙，合理用紙，保護(hù)森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習(xí)慣不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護(hù)公物不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 3
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的.環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。
四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做校園環(huán)保的先行者!衛(wèi)生應(yīng)該是我們內(nèi)化的自律，而不應(yīng)該是外在強(qiáng)加的約束。環(huán)保應(yīng)該是我們自覺的言行，而不應(yīng)該是純粹的理念。和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，會因我們的呵護(hù)而更加美好!
倡議人：
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 4
親愛的同學(xué)們：
你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？
然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡�？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。
我們的`生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，初三（10）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 5
親愛的少先隊(duì)員們：
大家好!
9月25日(下周一)，我校將開展一年一度的秋季社會實(shí)踐游學(xué)活動。出發(fā)前，我想跟大家分享一封地球媽媽的來信，信的內(nèi)容是這樣的:
親愛的少先隊(duì)員們，你們好!當(dāng)我提筆準(zhǔn)備給你寫信時，心中充滿了憂愁和悲傷。以前，我用甘甜的乳汁哺育了你們?nèi)祟�，可是你們竟以怨報德，肆意破壞環(huán)境，弄的我千瘡百孔，傷痕累累。我的毛發(fā)——花草樹木被糟蹋，洪水、狂風(fēng)、沙塵暴便乘機(jī)興風(fēng)作浪、為所欲為。你們把大量的白色垃圾：塑料袋、一次性餐具、包裝盒等扔進(jìn)我的“血管”里，這些垃圾堆積如山，你們要知道，白色垃圾不容易腐爛，它將成百甚至上千年遺留在我的血液中。久而久之，便形成了血管堵塞。隊(duì)員們，為了哺育你們?nèi)祟�，我日益憔�?如果你們?nèi)圆恢诟�，那就等于在給自己挖掘墳?zāi)�。不過我還是相信你們的，因?yàn)槟銈兊?祖先已給你們做好了榜樣，所以你們該采取措施了，要知道宇宙中只有一個地球!
愛你們的媽媽：地球
為此，我們向全校師生積極發(fā)出以下倡議：
1.倡議每個孩子和家人一起動手烹制自己喜愛的食品，裝在常用的環(huán)保飯盒里。
2.倡議大家準(zhǔn)備好可重復(fù)使用的環(huán)保餐具，拒絕使用一次性餐具、筷子、塑料碗。
3.倡議大家盡量不買包裝袋食品。
4.倡議大家自帶水杯，盡量不喝瓶裝礦泉水。
5.倡議每人攜帶一個環(huán)保垃圾袋，保證你走過的每一個地方都是干凈整潔的。
大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
讓我們積極響應(yīng)環(huán)保公益出行倡議，共同攜起手來保護(hù)這個可愛的地球吧!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的.生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 7
尊敬的家長：
您好!
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時，學(xué)校向政府部門多次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺，進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺，使校門口上下學(xué)秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口�？肯萝嚒W(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出，騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。
2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長步行接送。
3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4.以步代車。實(shí)在需要用車接送的，3-6年級請?jiān)谑行穆放c道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。
5.即停即走。行路時遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的`道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。
6.按時接送。接送孩子的家長要按時，一、二年級除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門口，更不要到學(xué)生隊(duì)伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實(shí)，學(xué)校將協(xié)同交警部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，成立校門口監(jiān)督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時定崗檢查，及時反饋，檢查結(jié)果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌!
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 8
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”（“國家級園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”）建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的.行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
您是否正享受于校園共處的良辰美景？您是否正快樂于干凈舒適的校園生活？您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們的生活中，一個小小的`行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持，我們的生活環(huán)境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團(tuán)支部、電子q1041班團(tuán)支部、電子s1021班團(tuán)支部向全校師生提議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。
4、少用一次性制品—節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
5、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
6、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心、傳播文明、構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。
讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)，盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，做好大國民，從我們做起！從學(xué)子做起！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；
二、隨手關(guān)燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)；
三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的；
四、定點(diǎn)用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛；
五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命；
六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；
七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德；
八、生命無價，一草一木都有生存的權(quán)利，需要我們給予關(guān)注與呵護(hù)；
九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖；
十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。
“事不關(guān)己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的.通行證，更是你的素養(yǎng)�！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪�，你收獲的不僅僅是贊譽(yù)，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者！使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束，而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律；使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！ 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好！請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力！
倡議人：共青團(tuán)玉溪市民族中學(xué)
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 11
親愛的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌�、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的.美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，建綠色校園。讓我們一起行動起來吧，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 12
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯，少用一次性餐盒、餐具，養(yǎng)成自備購物袋、自備餐飲用具的好習(xí)慣。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的'一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動小組
20xx年10月18日
校園環(huán)保倡議書 13
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!大家都知道我們的校園有一個問題，就是環(huán)保的問題。大家在學(xué)校都有浪費(fèi)的現(xiàn)象，但大家知道浪費(fèi)是很可恥的嗎？世界上有很多窮人都不舍得浪費(fèi)呢。
在此，我想大家發(fā)出倡議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一、我們都應(yīng)該把紙張循環(huán)再用，還沒有寫完的紙可以用來做草稿。
二、在學(xué)校我們不應(yīng)該用一次性筷子和和一次性飯盒，因?yàn)檫@些都是污染環(huán)境的.垃圾。我們可以用自己家的鐵飯盒與勺子吃飯。
三、學(xué)校也是我們的一部分，我們不應(yīng)該在學(xué)校里亂丟垃圾。看到地上有垃圾就撿起來，并丟到垃圾桶，如果看到別的同學(xué)丟垃圾，就要立刻阻止。
四、我們要做到均衡飲食，吃到多少就打多少飯，不要與別的同學(xué)斗誰吃得多。校長還應(yīng)該叫幾個同學(xué)負(fù)責(zé)檢查同學(xué)有沒有吃完。
五、我還建議在學(xué)校建立一個廢電池回收站。當(dāng)別的同學(xué)要丟廢電池的時候，就叫那個同學(xué)丟到廢電池箱里，等到廢電池滿的時候，就把廢電池運(yùn)到大型的廢電池回收站
我們的學(xué)校是美麗的，請不要破壞它。只要我們都做到以上幾點(diǎn)，學(xué)校就會好美麗了。
校園環(huán)保倡議書 14
各位教職員工：
在余高，我們共同享受著校園的鳥語花香和四季常綠；我們一起愉悅于寬闊光明、干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境；我們也同樣擔(dān)負(fù)著讓余高的校園生活更綠色的職責(zé)和義務(wù)。在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪�，一個小小的行為就有可能留下永久令人傷心的.痕跡，我們的一些看似無傷大雅的間或的行為也有可能給學(xué)生造成負(fù)面的影響。我們大家都知道，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，我們也應(yīng)當(dāng)明白校園美妙環(huán)境的存在和綠色生活的行為需要我們每個人的營造和維護(hù)。為此，學(xué)校工會特向全體會員建議如下：
1、以節(jié)水為榮——順手關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分奉獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——疼惜糧食，讓節(jié)省美德代代相傳。
4、珍惜辦公和生活用紙張并積極參與植樹造林，愛護(hù)森林資源。
5、日常生活行為有好習(xí)慣比方不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、不用、少用一次性制品——節(jié)省能源，維護(hù)環(huán)境干凈。
7、愛惜校園內(nèi)外的一草一木——做綠色的守護(hù)者。
8、遵守杭州市禁煙控?zé)熞?guī)定，吸煙的教師盡可能早日戒煙。
各位教職員工，讓我們?yōu)橛喔呔G色文明的校園環(huán)境的建立盡一份義務(wù)！盼望我們每一位會員都能從身邊的小事做起，讓文明綠色的生活習(xí)慣在我們余高校園蔚然成風(fēng)。共同營造安康舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，呈現(xiàn)我們余高教職員工良好的精神風(fēng)貌。固然，我們的行為還有更為重要的意義，那就是我們的以身作則，可以讓綠色環(huán)保的生活概念在廣闊的學(xué)生中產(chǎn)生非常積極的影響。
同志們，讓我們行動起來吧！
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的校園是嶄新的，我們的校園是優(yōu)美的。能在這樣的環(huán)境中成長，是我們的榮幸。守衛(wèi)校園的干凈整潔是我們的義務(wù)。可是近來。同學(xué)們隨手扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。
漫步校園，你是否留意過，掉落在腳邊的一片紙屑？你是否注意過，走廊花盆塞有果皮？你是否注意過，地上偶爾有食品包裝袋？那么請你彎彎腰拾起它。你小小的舉動將會給同學(xué)們帶來滿滿的正能量。為了共建陜壩小學(xué)綠色和諧校園。學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的'污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、禁止跑校生把小食品帶進(jìn)校園，禁止住校生購買校園外的麻辣食品。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛校園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗。
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 16
全體縣政協(xié)委員：
為防止食源性疾病傳播，守護(hù)大家健康，鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果，漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現(xiàn)倡議如下：
一、積極響應(yīng)號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習(xí)俗，培養(yǎng)文明用餐新習(xí)慣。
二、從事餐飲服務(wù)，要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴(yán)格做好公筷公勺清洗、消毒，設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理，落實(shí)到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點(diǎn)菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導(dǎo)消費(fèi)者自覺使用公筷公勺。
三、從事其他經(jīng)營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導(dǎo)全社會形成濃厚氛圍。
四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風(fēng)尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻(xiàn)力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們在舒適整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?
低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，營造良好的節(jié)約型校園氛圍。鳳城中心小學(xué)少先隊(duì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的'美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始
1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;
2、拖把堅(jiān)持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始
1、放學(xué)時隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時關(guān)閉;
2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;
3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機(jī)的充電器;
4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時間
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始
1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行上傳送，節(jié)約用紙;
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;
3、盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護(hù)我們共同的地球，共同的家園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書 18
親愛的同學(xué)們：
我校正在創(chuàng)建XX市文明校園，你可知道有多少人在為保持校園環(huán)境的優(yōu)美、整潔、趕緊而努力嗎？當(dāng)你背著書包走進(jìn)校園時，當(dāng)你奔跑在綠草如茵的操場上時，當(dāng)你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？校園是我們的第二個“大家庭”，愛護(hù)校園環(huán)境不是一個人的責(zé)任，為此，我向全校的.同學(xué)發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、值日時要認(rèn)真打掃，不留衛(wèi)生死角。
2、做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。
3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視。
4、愛護(hù)校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。
5、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！
倡議人：XX
20XX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書 19
親愛的同學(xué)們：
環(huán)保是一件愉快的事，環(huán)保校園是令人向往的。創(chuàng)建一所環(huán)保學(xué)校是我們的共同責(zé)任。
難道我們不向往瓦藍(lán)的天空，清鮮的空氣，清澈的`小溪嗎？清脆的鳥鳴橫貫學(xué)校的每一個角落，嘰嘰喳喳，多么悅耳的聲音啊！吱，吱，蟬鳴的聲音緊然有序，多么清幽的聲音��！路邊各種各樣的花朵，讓人每被吸引，時不時往那看一看。這是多么美好的生活�。�
但如今，人們卻沒有注重環(huán)保，環(huán)保和生態(tài)環(huán)境是緊緊相連的。環(huán)境問題是當(dāng)今世界面臨的巨大挑戰(zhàn)之一。在這幾十年里，大自然受到了很多破壞，排放大量廢氣會引起溫室效應(yīng)。所以我向?qū)W校全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、增強(qiáng)環(huán)保意識，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，積極督促家人、朋友節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2、節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，隨手關(guān)燈，及時關(guān)緊水龍頭，盡量兩面使用紙張。
3、減少使用一次性用品，如：一次性餐盒，一次性筷子等。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年12月15日
校園環(huán)保倡議書 20
全體縣政協(xié)委員：
為防止食源性疾病傳播，守護(hù)大家健康，鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果，漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現(xiàn)倡議如下：
一、積極響應(yīng)號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習(xí)俗，培養(yǎng)文明用餐新習(xí)慣。
二、從事餐飲服務(wù)，要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴(yán)格做好公筷公勺清洗、消毒，設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理，落實(shí)到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點(diǎn)菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導(dǎo)消費(fèi)者自覺使用公筷公勺。
三、從事其他經(jīng)營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導(dǎo)全社會形成濃厚氛圍。
四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風(fēng)尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻(xiàn)力量！
xxx
20xx年xx月xx日
【校園環(huán)保倡議書】相關(guān)文章：
校園環(huán)保倡議書06-13
“校園環(huán)�！背h書08-11
校園環(huán)保的倡議書11-03
校園的環(huán)保倡議書10-07
校園環(huán)保倡議書10-04
校園環(huán)保倡議書03-24
校園環(huán)保倡議書12-16
[熱門]校園環(huán)保倡議書07-07
校園環(huán)保倡議書范文03-07