文明就餐倡議書(shū)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的文明就餐倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明就餐倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力。可是現(xiàn)在走進(jìn)食堂，你也許為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú)，也許為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還在為打飯擁擠而煩惱……
為增強(qiáng)同學(xué)們的文明認(rèn)識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的就餐環(huán)境，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)主動(dòng)響應(yīng)我們的倡議吧!
1、愛(ài)惜糧食，按需購(gòu)餐，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持優(yōu)良的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體，讓整齊有序的'隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、自覺(jué)回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減少了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱男蜗�，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費(fèi)，不使用現(xiàn)金買(mǎi)飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護(hù)自己也保護(hù)了環(huán)境。
8、愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，不隨意移動(dòng)桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對(duì)工作人員服務(wù)不滿意，可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，如實(shí)反映，妥善解決。
“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成優(yōu)良的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)良形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻(xiàn)!
文明就餐倡議書(shū)2
各位同學(xué):
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)艱辛的努力,激烈的競(jìng)爭(zhēng),終于坐在省前中寬敞明亮的教室讀書(shū)的時(shí)候,你是否為自己身為前中人而感到驕傲和自豪呢 省前中是一座美麗的知識(shí)殿堂,這里有一流的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境.在美麗的校園中,我們努力地學(xué)習(xí),充實(shí)地生活,陶醉于書(shū)海,活躍在操場(chǎng),盡情揮灑著青春的美麗與激情.可是當(dāng)我們徜徉于美麗的校園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)校園中跳動(dòng)著許多不和諧的音符,校園陋習(xí)隨處可見(jiàn).仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)我們校園的不文明行為,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一是公共衛(wèi)生意識(shí)差.一些同學(xué)缺乏公德心,不注意公共衛(wèi)生.操場(chǎng)上,大道邊,花叢中,小河里,隨處可見(jiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌牟徒砑?膠帶紙,飲料瓶;有少數(shù)同學(xué),如廁后便紙不入簍,不隨手沖廁所,甚至有同學(xué)把方便面等倒入廁所,以致于下水道經(jīng)常堵塞.
二是愛(ài)吃零食.部分同學(xué)喜歡邊走邊吃零食,有些同學(xué)把零食帶進(jìn)教室,把教室當(dāng)作茶吧,餐廳.
三是浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重.有的教室大白天光線很足的時(shí)候,還把所有的燈都開(kāi)著;有的宿舍人走后水龍頭水流不斷;有的同學(xué)飯菜只吃幾口就倒掉了.
四是喜歡跑步吃飯和爭(zhēng)搶插隊(duì).部分同學(xué)不守規(guī)則,不講秩序.吃飯要跑步,進(jìn)餐廳要插隊(duì),上樓梯要擁擠,體育課上要爭(zhēng)搶場(chǎng)地與器材.
五是踐踏草坪現(xiàn)象嚴(yán)重.有的同學(xué)為了走近路而肆意踐踏草坪;有的同學(xué)攀折花木,據(jù)為己有.
六是任意破壞公物.有的同學(xué)情緒沖動(dòng),稍遇不順心的事就會(huì)任意破壞公物.教室,宿舍的門(mén)窗,門(mén)鎖,公共衛(wèi)生間的門(mén)板,水龍頭,各樓道的消防栓,應(yīng)急燈等都有不同程度的破損.
七是穿著不得體.有些學(xué)生喜歡穿著怪異的服裝,如破損的'牛仔褲,吊帶裝等;男生留著很長(zhǎng)的頭發(fā),耳朵上掛著MP3.
八是男女生非正常交往.部分男女生交往過(guò)密,有的互傳紙條,內(nèi)容還很不健康;有的晚自修結(jié)束后還滯留在教室,操場(chǎng),大道等,拉拉扯扯,超越了男女生交往的底線.
或許,有些現(xiàn)象在社會(huì)上司空見(jiàn)慣,但是作為傳承中華民族美德的學(xué)校,有些在社會(huì)上合理的現(xiàn)象在學(xué)校是不允許的對(duì)種種令人心痛的現(xiàn)象我們不能熟視無(wú)睹.有以上種種不文明現(xiàn)象的同學(xué),請(qǐng)不要忘記你的身份——省前中的學(xué)生.在處處倡導(dǎo)文明,人人提高素質(zhì)的今天,作為新世紀(jì)的高中生,我們不能忽視肩上的責(zé)任,這些不文明的行為決不應(yīng)該出現(xiàn)在我們身上.因此,學(xué)生會(huì)全體成員在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一,文明生活.不隨地吐痰,亂扔廢棄物,不隨意踐踏草坪;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在墻上和課桌上亂刻,亂畫(huà);嚴(yán)禁損壞門(mén),窗,鎖,墻等學(xué)校公共設(shè)施.要節(jié)約水電等資源,杜絕浪費(fèi).
二,文明學(xué)習(xí).按時(shí)上課,不遲到早退,不曠課;杜絕在教室內(nèi)大聲喧嘩,吃零食等不文明現(xiàn)象.
三,文明就寢.按時(shí)作息,嚴(yán)格遵守學(xué)校熄燈制度,熄燈后不在宿舍內(nèi)喧嘩,打鬧,洗衣等.
四,文明就餐.排隊(duì)就餐,不隨意插隊(duì);節(jié)約糧食,不亂倒剩飯剩菜,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境.
五,文明運(yùn)動(dòng).根據(jù)體育老師安排進(jìn)行活動(dòng),不爭(zhēng)搶,不吵鬧,嚴(yán)禁在樓梯,校園內(nèi)追逐奔跑.
六,文明交往.同學(xué)之間保持競(jìng)爭(zhēng)與合作的良好關(guān)系,男女生之間應(yīng)保持正常的交往關(guān)系.
文明是成功的花蕊,是理想的風(fēng)帆.維護(hù)社會(huì)公德,美化校園環(huán)境,遵守校紀(jì)校規(guī),修身律己,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為".讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,做一個(gè)勤儉誠(chéng)信的人,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)胸懷開(kāi)闊,恢弘大氣的人,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的人,為而共同努力!
向不文明行為宣戰(zhàn),還校園一片潔凈的藍(lán)天,建設(shè)高品位的校園文化,需要你我攜手,與道德做伴,與文明同行!
文明就餐倡議書(shū)3
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一個(gè)家庭，只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺；一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展；提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，也詩(shī)司價(jià)值觀的體現(xiàn)。
節(jié)約成本，從節(jié)約用紙做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。在此倡議：
1、多用電子文檔，對(duì)于相互之間的.文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部QQ傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外，其他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。
5、在打印或復(fù)印之前，公司內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。
7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無(wú)用廣告信件和文件，背面的空白可以用來(lái)打印或者復(fù)印草稿，尤其打草稿的時(shí)候，。
9、專(zhuān)門(mén)設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過(guò)期的報(bào)紙雜志，定期出售。
節(jié)約是意識(shí)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界！
文明就餐倡議書(shū)4
最近食堂出了個(gè)在線調(diào)查，旨在了解職工對(duì)食堂工作的看法，并征集建議，態(tài)度誠(chéng)懇，我認(rèn)真回答了所有問(wèn)題，希冀伙食及用餐環(huán)境有所改進(jìn)。
但用餐環(huán)境的改善，固然有食堂管理方的.責(zé)任，同時(shí)也需要我們廣大用餐人員通過(guò)自律共同維護(hù)。正如我們國(guó)家的很多事情，不僅需要國(guó)家倡導(dǎo)，也需要民眾推動(dòng)。文明用餐具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
首先在排隊(duì)時(shí)，保持適當(dāng)距離，給前排人員保留足夠的空間和時(shí)間。銀行、售票處等有一米線，我們不必如此嚴(yán)格，但適度的私人空間還是應(yīng)該保留。
其次就餐時(shí)，降低音量，避免影響他人。常聽(tīng)歸國(guó)人員說(shuō)，國(guó)外餐廳通常都很安靜，這與用餐人數(shù)無(wú)關(guān)，完全是他們的餐桌禮儀、發(fā)言習(xí)慣所致。有人講話時(shí)不另起話題、開(kāi)小會(huì)，讓主講人用正常音量發(fā)聲即可，這樣可以有效降低用餐噪音。
餐桌禮儀還有：不發(fā)出咀嚼異音，喝湯吃面條不發(fā)出聲音，舌頭不伸出唇外，避免用勺子磕碰餐具發(fā)出響聲等。
最后，用餐完畢，倒餐盤(pán)時(shí)切忌大力扣擊餐盤(pán)，用勺子刮下即可，以免影響他人用餐。
曾聞?dòng)H戚在韓國(guó)，學(xué)韓國(guó)人在餐館用完餐用紙巾把盤(pán)底擦干凈，以減輕洗碗工負(fù)擔(dān)，不禁深為先進(jìn)國(guó)家的文明程度折服，國(guó)民素質(zhì)可見(jiàn)一斑，國(guó)人當(dāng)急起直追。
現(xiàn)在普遍存在餐后剩余食物過(guò)多問(wèn)題，大家應(yīng)該有認(rèn)識(shí)的實(shí)踐光盤(pán)行動(dòng)，提倡不夠再補(bǔ)，避免一次夾取過(guò)多，造成浪費(fèi)。
調(diào)整一下菜品擺放次序，也有助于減少浪費(fèi)。如把葷菜發(fā)放從隊(duì)尾移到隊(duì)前，因葷菜幾乎是每人必領(lǐng)的，現(xiàn)在的菜品排放順序容易造成夾菜過(guò)多。如此調(diào)換一下，就餐人員就能依據(jù)分配到的葷菜，調(diào)整素菜的取量了。浪費(fèi)減少了，節(jié)約的成本就可以用來(lái)提高菜品質(zhì)量。
綜上，期待大家共同付出努力，以打造更加舒適的用餐環(huán)境。
文明就餐倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責(zé)。現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的.學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此，學(xué)校政工處、校團(tuán)委和少先隊(duì)特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打飯，文明禮讓?zhuān)矠榇蠹覄?chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、同學(xué)們?cè)诰筒秃�，�?qǐng)將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具和學(xué)校食堂設(shè)施，不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請(qǐng)愛(ài)惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
四、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)３肿烂�、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明就餐倡議書(shū)6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，在校內(nèi)營(yíng)造“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的`氛圍，我們向廣大師生發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
一、踐行光盤(pán)行動(dòng)，節(jié)儉從我做起
從我做起，從每一餐做起，堅(jiān)持做到吃光盤(pán)中餐，餐餐不剩飯，吃得“剛剛好”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
二、注意膳食平衡，引領(lǐng)健康風(fēng)尚
合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食、不偏食，讓健康餐飲成為時(shí)代新風(fēng)尚。
三、推廣公筷分餐，培育衛(wèi)生習(xí)慣
減少使用一次性餐具，推廣使用公筷公勺，推行分餐制，保持良好的用餐衛(wèi)生習(xí)慣。
四、杜絕鋪張浪費(fèi)，厲行勤儉節(jié)約
吃飯不點(diǎn)多，剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，不擺闊，堅(jiān)守“糧”心，以浪費(fèi)為恥，以節(jié)約為榮。
五、注意文明就餐，維護(hù)食堂環(huán)境
文明購(gòu)餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)食堂設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
六、積極身先示范，傳承優(yōu)良作風(fēng)
爭(zhēng)做榜樣，率先垂范，帶動(dòng)身邊人加入“光盤(pán)”行動(dòng)，讓勤儉節(jié)約蔚然校園。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。小小餐盤(pán)，可傳承中華民族勤儉節(jié)約、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，亦彰顯xx“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”的校訓(xùn)精神。希望全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，用生活演繹文明，用行動(dòng)展示風(fēng)范！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
文明就餐倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應(yīng)盡職責(zé)、現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此，學(xué)校政工處、校團(tuán)委和少先隊(duì)特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)打飯，文明禮讓?zhuān)矠榇蠹覄?chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、同學(xué)們?cè)诰筒秃�，�?qǐng)將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具和學(xué)校食堂設(shè)施，不要損壞學(xué)校食堂設(shè)施。請(qǐng)愛(ài)惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的'體現(xiàn)。
四、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)�，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
我們一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而煩惱……
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
文明就餐倡議書(shū)8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的用餐觀念，形成文明、科學(xué)、健康的餐飲用餐新風(fēng)尚。近日，我院創(chuàng)建文明辦公室和后勤服務(wù)中心聯(lián)合向全院干警發(fā)出文明就餐倡議，具體內(nèi)容有：
一、踐行美德，爭(zhēng)做文明用餐表率。從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極參與“文明餐桌”行動(dòng)，爭(zhēng)做以儉養(yǎng)德、文明用餐的.宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，共同營(yíng)造文明、健康、環(huán)保、節(jié)約的就餐環(huán)境。
二、合理取食，樹(shù)立勤儉節(jié)約之風(fēng)。倡導(dǎo)科學(xué)用餐理念，講究餐量適中，節(jié)約食物資源。按需取量，理性消費(fèi)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
三、文明用餐，遵守社會(huì)道德規(guī)范。排隊(duì)就餐，刷卡取盤(pán)，杜絕轉(zhuǎn)卡。倡導(dǎo)餐桌禮儀，不在用餐場(chǎng)所高聲喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙;不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮;餐后自覺(jué)收拾餐盤(pán)。
四、科學(xué)飲食，倡導(dǎo)節(jié)能低碳環(huán)保。樹(shù)立科學(xué)飲食、健康養(yǎng)生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環(huán)保。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉。合理消費(fèi)，與文明握手、與陋習(xí)告別，養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣！
文明就餐倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的.就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎？你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前及時(shí)洗手，課桌上墊好小餐巾，保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護(hù)餐具，就餐后餐具回放按照規(guī)定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時(shí)清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不亂扔食物殘?jiān)筒徒怼?/p>
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立嘉實(shí)文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
文明就餐倡議書(shū)10
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說(shuō)：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來(lái)，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì)大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì)否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè)”地啃著雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測(cè)，可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門(mén)口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見(jiàn)，整潔舒適的就餐是大家的同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛(ài)大家，方便大家，每周有一個(gè)班級(jí)可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當(dāng)你對(duì)的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權(quán)時(shí)，后面的.人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當(dāng)你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意，導(dǎo)致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應(yīng)該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對(duì)待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權(quán)益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生同的責(zé)任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！
文明就餐倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善餐廳就餐條件，提高餐廳服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在窗口買(mǎi)飯時(shí)，統(tǒng)一使用餐卡、杜絕使用現(xiàn)金。使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也容易查找解決，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給服務(wù)員找零錢(qián)增加了麻煩，耽誤了大家的寶貴時(shí)間。
二、愛(ài)惜糧食，按需購(gòu)餐，杜絕浪費(fèi)。
三、就餐后，將用完的餐盤(pán)放到附近的`餐車(chē)或餐桶內(nèi)。
四、注意餐廳衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>
五、不使用一次性筷子，不用有毒有害塑料袋盛飯。
六、保持良好的就餐秩序，文明禮讓?zhuān)抨?duì)就餐。
七、愛(ài)護(hù)餐具，不損壞餐具，不把餐具帶出食堂。
八、尊重餐廳工作人員，服從管理。
我們一日三餐離不開(kāi)餐廳，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我校學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，積極融入到“紀(jì)律整頓月”的活動(dòng)中去，規(guī)范行為舉止，共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境！讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿校園！
倡議人：
時(shí)間：
文明就餐倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而煩惱
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ?
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ?
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1.請(qǐng)愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2.請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3.點(diǎn)餐時(shí)明確說(shuō)出自己要的菜，使用文明用語(yǔ)，看到老師應(yīng)主動(dòng)讓老師先行!
4.注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買(mǎi)飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。
5.食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
6.請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)�，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的'回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門(mén)、食堂方面的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習(xí)慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!
膳食委員會(huì)
xx年x月x日
文明就餐倡議書(shū)13
同學(xué)們，當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯?是否會(huì)舉著餐盤(pán)左躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯，此時(shí)你是否想過(guò)，如果大家都能排隊(duì)打飯，文明就餐，就不會(huì)為這些事情而煩心!為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我紀(jì)檢部特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)打飯，不插隊(duì)、亂隊(duì)。
二、根據(jù)自己的.飯量添補(bǔ)，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
三、注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
四、愛(ài)護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
五、在餐廳不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
六、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問(wèn)題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來(lái)極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍!
文明就餐倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了積極配合學(xué)院“校園文明月”活動(dòng)的開(kāi)展，積極營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的食堂就餐環(huán)境，在此，后勤公司特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、請(qǐng)愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)就餐。
三、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處或傳送帶上，為下一位用餐者留一個(gè)位置。
四、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
五、就餐時(shí)請(qǐng)不要多拿筷子，以方便他人就餐。
六、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意維護(hù)良好的就餐環(huán)境。
七、請(qǐng)保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤(pán)帶走。
八、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>
九、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人方便，請(qǐng)不要用包或書(shū)等物品占座。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，排隊(duì)、自覺(jué)送餐具事小，但是以小見(jiàn)大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以掃天下”。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的.幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽(yáng)光。希望廣大師生杜絕浪費(fèi)，主動(dòng)回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
我們?cè)概c廣大師生一起努力，從餐桌上的小事做起，注意點(diǎn)滴培養(yǎng)，把文明之風(fēng)傳遍校園。
文明就餐倡議書(shū)15
全校師生：
民以食為天，小餐桌，大文明。飲食文化、餐桌文明作為中華五千年社會(huì)文明的重要內(nèi)容，承載的不僅是中華民族的優(yōu)秀文化，更傳承了尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，站工會(huì)向全站職工發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！鼻趦�節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的`迫切需要。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。特別是廣大女性職工要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從身邊小事做起，從生活細(xì)節(jié)做起，讓節(jié)約變成每個(gè)家庭的自覺(jué)行動(dòng)。
二、培養(yǎng)科學(xué)合理、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣，全面均衡，低脂低鹽。家庭餐桌上堅(jiān)持“平衡膳食，合理營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)健康”的原則，不吃太油膩、太咸的食物，不過(guò)多吃動(dòng)物性食物和油炸、煙熏食物，合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、做菜，倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯的浪費(fèi)。
三、摒棄鋪張浪費(fèi)、暴飲暴食的宴請(qǐng)陋習(xí)，厲行節(jié)約，理性消費(fèi)。帶頭參與改變大辦酒席宴請(qǐng)之風(fēng)，積極引導(dǎo)家人和身邊人樹(shù)立新的飲食觀念，實(shí)現(xiàn)宴請(qǐng)消費(fèi)由“愛(ài)面子”向“重實(shí)情”轉(zhuǎn)變，由“講排場(chǎng)”向“求健康”轉(zhuǎn)變。外出就餐時(shí)，不求過(guò)度奢華、不講過(guò)度排場(chǎng)，適量點(diǎn)餐，按需點(diǎn)菜，吃剩打包，不剩菜剩飯，反對(duì)浪費(fèi)。遵守公共道德，注重餐桌禮儀，不吸煙喧嘩，用公勺公筷，不暴飲暴食，不勸酒酒駕。做到節(jié)儉用餐，按需點(diǎn)菜。
節(jié)約，從每一個(gè)家庭做起，從每一張餐桌開(kāi)始。讓我們行動(dòng)起來(lái)，與文明握手，向陋習(xí)告別，培育安全、理性、健康的消費(fèi)觀念，爭(zhēng)做反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約的踐行者、倡導(dǎo)者和監(jiān)督者，讓我們身體力行，積極參加到文明餐桌活動(dòng)中，不僅做傳統(tǒng)美德的踐行者，還要做文明風(fēng)尚的傳播者，共建舒適溫馨、安全文明就餐環(huán)境，共享“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡拿篮蒙�。
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