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感恩老師倡議書(通用16篇)
在我們平凡的日常里,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的感恩老師倡議書,希望對大家有所幫助。
感恩老師倡議書 1
xxx:
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來。其實同學(xué)們的`一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種"環(huán)保"的方式來報答老師們的恩情,以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
1、寫一封表露真情的親筆信,"請接受我們最真摯的祝福"。
2、親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己!
4、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:"老師,節(jié)日快樂!
5、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
同學(xué)們,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師倡議書 2
xxx:
總有這樣一群藝術(shù)家,用心去塑成一支筆,好讓我們畫出人生滿園的錦繡,總有那么一些天使,;愿意奉出雙翼,幫助我們在湛藍明凈的天空里,展開所有可能與不可能的飛翔……
九月十日,在這一群可愛的節(jié)日里,你是否有話要說?
我們的老師默默耕耘,在講臺上奉獻自己的'青春與汗水,為國家培養(yǎng)出一批批人才,他們潛心于教書育人,干做人梯,嘔心瀝血。
他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國家棟梁,孜孜不倦,鞠躬盡瘁,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆出智慧花”,國家的發(fā)展,社會的進步,我們的成長離不開一群辛勤工作的園丁們——老師,是他們從頭到底燃燒自己,給大家?guī)斫k麗的光芒。
振興民族需要教育,振興教育需要老師,他們是支撐起整個國家的脊梁。
為大家辛勞奔波了一年的老師,還一如既往地關(guān)心和愛護我們,還一如既往的引導(dǎo)和教育我們,在教師節(jié)來臨之際,為了表示我們對老師的敬意,同時更為了感激,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
3.自己制作一個賀卡,送給老師
4.早上見到老師時,送上一聲親切的問候
5.給老師畫一幅畫,再加上一些深情的問候或?qū)懯资闱樵?/p>
6.當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話
7.以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶
8.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子
讓我們在教師節(jié)給尊敬的老師們獻上我們的一份心意,一份問候,一份祝福,并真心的說聲:“老師您辛苦了,節(jié)日快樂!”
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 3
xxx:
白駒過隙,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來一年一度的感恩節(jié)。在這個感恩的節(jié)日里,讓我們用一個真誠的心去感謝清晨的第一縷陽光,感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶,感謝朋友一聲關(guān)切的問侯,感謝父母的每一句叮嚀感恩是一種心態(tài),感恩更是一種境界,學(xué)會感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心,親人之間就會多一些寬容和理解,少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心,我們的世界就會多一些和諧與溫暖,少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心,同學(xué)朋友間就會多一些真誠與團結(jié),少一些虛偽與渙散。讓我們心懷感恩,在這個感恩的節(jié)日里,166班特此發(fā)出以下倡議:
1、感恩學(xué)校,感恩老師,感謝我們的學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境,感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé),傳授給我們知識,讓我們在求真之時更學(xué)會了做人,在實踐中成長,在探索中創(chuàng)新,讓我們以新華中學(xué)為驕傲,以身為新華學(xué)子而自豪!珍惜我們的學(xué)習(xí)機會,闊步前進。
2、感恩父母,感恩家人,感謝他們十幾年的養(yǎng)育,感謝他們?yōu)檫h離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚,他們給了我們生命,給了我們關(guān)愛,給了我們困境時的避風(fēng)港。也許你的一個進步,書信里的一聲祝福、一句問候、一聲感謝會讓他們熱淚盈眶,心滿意足。我們身上的那根線,永遠是父母心中最為脆弱的一根弦。
3、感恩同學(xué),感恩朋友,我們來自五湖四海,今天相聚在新華,相聚在一個班級,一個寢室,是個最大最真的緣分,我們彼此面對,一路同行,去追逐我們的.夢,讓我們彼此珍惜,在這個特殊的日子里,一個真誠的擁抱,一句感謝的話語,會讓此情更真,更濃。
4、感恩社會,感恩祖國,我們今天的幸福,今天的自由,今天的一切,都離不開我們偉大祖國的關(guān)懷,讓我們祝福祖國,愿她更加的強盛!
5、感恩生活,感恩生命,感謝生活中的點點滴滴,感謝生命的苦樂哀傷,知福惜福,相信未來,熱愛生命。對生活充滿熱愛,保持積極向上的心態(tài),迎接每一個挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長,在珍惜中祝福,在給予與收獲中勇敢堅強。
懷著一顆感恩的心,感謝生命中的美好,珍惜所擁有的一切,在這個特殊的日子里讓我們因著感恩,去努力,去奮斗,去收獲,去成功。同學(xué)們,生命有了感恩,就會多一份溫暖,多一份色彩,在這個感恩的節(jié)日里,讓我們用心感恩,體會生命的美好,把握自己的人生,做積極進取的中學(xué)生,構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 4
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第 個教師節(jié)
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻,教我知識,教我做人。感恩不僅僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩教師,報答老師需要我們切實行動起來。其實同學(xué)們的一句問候,一份心意,一次進步就是給老師做好的禮物,值此教師節(jié)之際我們向全校同學(xué)付出如下倡議:
1、給老師送上一句親切的問候:老師,謝謝你!
2、親手做一張卡片送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,表達全班同學(xué)對老師深深的敬意;
4、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的`學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;
5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 5
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。
他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚。
我們成功時,他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
“誰言寸草心,報得三春暉。
”在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我們應(yīng)該怎樣來表達那顆感恩的心?各班委、團支部要組織設(shè)計新穎的活動來感謝自己的老師,活動后各班將活動情況書面交學(xué)校團委,學(xué)校團委將進行教師節(jié)感恩活動評比先進集體。
讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。
可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的`辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
6、聽聽老師的心愿,如果可能,盡力為老師實現(xiàn)。
7、路上偶遇的時候向老師主動問好,說一句問候的話語。
同學(xué)們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康,幸?鞓!
xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 6
xxx:
有一種感情,雖沒有血緣的連結(jié),卻足以讓我們銘記終生;有一種付出,雖沒有華麗的舞臺,卻因那殷殷關(guān)懷更顯崇高。
若說父母恩情耀眼如春暉,款款師恩則滋潤如江河,同樣溫暖綿長。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。
從入校的上下求索,到學(xué)識能力的一步步成長,再到最后的破繭成蝶,我們在不斷地長大、成熟。
一路走來,助我們?nèi)〉贸煽兊氖抢蠋,讓我們迷途知返的是老師,給我們指點迷津的也是老師。
尤其到了大學(xué)階段,當(dāng)我們遠離父母家鄉(xiāng)獨自求學(xué),是老師陪伴在我們身邊,如父如母,助我們最終張開飛翔的翅膀。
也許對老師來說我們最好的感恩是不負殷殷深情努力成人成材,但我們?nèi)韵朐儆米约旱姆绞较蚶蠋煴磉_最衷心的.感謝與祝福。
值此第31個教師節(jié)來臨之際,我們向所有同學(xué)倡議:
一、給老師送去最真心的祝福,可以是一封信,一張卡片,或者一封電郵、一個短信。
二、遇見老師,送上親切問候:“老師,謝謝您!”
三、上課不遲到、不早退,上課不玩兒手機,遵守課堂紀律,認真上好每一節(jié)課,以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回饋我們的恩師。
四、社交軟件分享“我與老師的合影”、“我的恩師故事”等等話題,微言心聲,同頻共振,傳承精神。
新的學(xué)期,新的征程!在今后的日子里,可以在課后給老師遞一杯清茶、一顆潤喉糖,讓我們從身邊小事做起,熱愛關(guān)心老師!讓我們努力學(xué)習(xí),高揚理想旗幟,激發(fā)奮斗夢想,愿我們的真心能讓老師們笑靨如花,永遠年輕。
最后讓我們一起祝福老師們:身體健康、工作順利、闔家歡樂!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 7
親愛的同學(xué)們、家長們:
你們好!
20xx新學(xué)年伊始,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人;每年教師節(jié)期間,政府和社會各界都會舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學(xué)生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
然而,近年來,由于種種原因,不少學(xué)校還存在學(xué)生家長教師節(jié)向老師贈送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴,有損純潔的師生關(guān)系,有損校園的和諧,也在一定程度上動搖了學(xué)生和社會對教師、學(xué)校的尊敬。
教師節(jié)將至,我校呼吁同學(xué)們、家長們從我做起,從現(xiàn)在做起,一起和老師們過一個綠色的教師節(jié):同學(xué)們可以贈送自己制作的、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的'崇高敬意;家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝。
同學(xué)們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧!
倡議人:xxx
20xx年x月xx日
感恩老師倡議書 8
親愛的同學(xué)們:
感恩,無謂大小,早晚,快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情、感恩父母、報答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩學(xué)校,愛校如家,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,作為三小的一員,讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師,在人生的.道路上老師給我們提供了莫大的幫助,感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同學(xué),珍惜友情。我們每個人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷,幫助過我們,我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們,為他們排憂解難,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時,我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然,感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝學(xué)校給了我們一個美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們從愛護學(xué)校的一草一木做起,增強環(huán)保意識,保護自然,善待自然。
6、讓我們幫助他們,感恩社會,我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。
讓我們?nèi)w少先隊員立刻行動起來吧!有一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項感恩活動,使我們的校園在這感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!
xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 9
親愛的同學(xué)們:
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
曾經(jīng)有一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的`話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準備,1年,2年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第三十六個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑,以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個一:
第一、自制一張賀卡,送上自己的知心話;
第二、為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個行動;
第三、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;
第五、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 10
親愛的家長們:
你們好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
在我們十五區(qū)幼兒園里,一直以來都有這樣一條規(guī)章制度,就是:教師不許收禮。也許有的家長不了解我們幼兒園,也許有的家長不放心自己的孩子,打算過節(jié)要送給老師點東西,希望老師對待自己的孩子更好一些,或者有的家長想利用過節(jié)感謝一下老師,家長硬要給,不收還不愿意。
可您想過沒有,對幼兒園教師而言,家長贈送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級工作帶來了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在十五區(qū)幼兒園,無論哪一個小朋友,老師們都會真心呵護,公平對待,讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長,把愛播散給每一個祖國的幼苗,請相信我們,因為這是我們應(yīng)該做的!
其實,家長為了對老師的辛勤工作表示感謝而送禮,我們是可以理解的,但幼兒園更希望家長能換一種方式表示感謝,對教師而言,最好的節(jié)日禮物就是您和孩子對教師的尊敬和愛戴。
愿我們攜起手來,為孩子們創(chuàng)造一個純凈、美麗的.天空。
再次感謝您對幼兒園工作的支持,同時歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報!
可愛的小寶貝們:
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……是老師,是我們敬愛的老師。
誰言寸草心,報得三春暉。在教師節(jié)來臨之際,我們希望小寶貝們在教師節(jié)為老師們送上你的祝福。
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為她們送上一首歌。
二、在幼兒園里,見到每一位老師時送上一聲親切的問候。
三、在課后請老師喝杯水,潤潤嗓子;每位幼兒對老師說一句節(jié)日祝福語,道一聲最真心的感謝!
四、做自己力所能及的事。
小寶貝們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成長能讓老師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!讓我們一起祝愿十五區(qū)幼兒園全體教師身體健康,青春永駐。
xxx
時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 11
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節(jié)之際,學(xué)生成長研究中心、團委、學(xué)校課程開發(fā)管理中心特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時的`問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同時,學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:
1、時間和參加者:9月3日-9月9日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生;
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月8日下午課間操前報送高三語文組(高三樓二樓西)蔡志華老師處,學(xué)校將對報送話語進行評比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間展評!
同學(xué)們,對老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師倡議書 12
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家好!又是9月,第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表大隊部全體大隊委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會感恩,師生同樂》的教師節(jié)倡議:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。
2、早上見到老師時,送上一聲親切的問候。
3、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”之類的`話。
4、利用美術(shù)課,創(chuàng)作一幅主題為“看,這是我的老師”的圖畫,然后寫一句感謝老師的話,作為珍貴的禮物送給該位老師。
隊員們!用我們的點滴行動,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績來撫平老師日益增多的皺紋,用乖巧的行動讓老師永遠沐浴春風(fēng),永遠年輕!
謝謝大家!
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時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 13
親愛的同學(xué)們:
金色九月,秋風(fēng)送爽,大地飄香,在這個如詩如畫的季節(jié),迎來了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第37個教師節(jié)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。你是否記得:是誰把我們這些頑皮幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;又是誰在我們犯錯誤的'時候,引導(dǎo)我們向正確的方向航行……
誰言寸草心,報得三春暉。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,院團委會、學(xué)生會、社團聯(lián)合會向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課下課,讓我們向我們的老師深深地鞠上一躬,衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”
二、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上書寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫助老師做力所能及的事。
五、不遲到,不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿最關(guān)心、愛護我們成長的老師們身體健康、工作順利、萬事如意!
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時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 14
同學(xué)們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。
當(dāng)我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進步的時候,是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時候,是老師給我們關(guān)愛和鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……
“披星戴月心猶樂,育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓,更播新思織錦繡!蓖瑢W(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的`行動起來為我們敬愛的老師做一點事,送一份祝福,我們學(xué)工處、院團委向全體學(xué)生倡議:
第一、見到老師時送上一句親切的問候,道一聲“老師,祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!”送上自己的感恩之情。
第二、寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物;
第三、給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個電話,問候一聲,在體驗中感恩,在成長中感悟;
第四、為老師倒一杯茶水,送上祝愿老師身體健康;
第五、在黑板上寫下祝福老師的話語,送上同學(xué)們最真摯的祝福。
同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,驕人的成績,真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。
在此,學(xué)工處、院團委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!
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時間:xxxx年xx月xx日
感恩老師倡議書 15
親愛的同學(xué)們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進步的時候,是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時候,是老師給我們關(guān)愛和鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的祝福和感激?值此第xx個教師節(jié)來臨之際,校德育處、團總支、學(xué)生會特向廣大團員、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1.讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師,祝賀第xx個教師節(jié)。
2.提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師,反對浪費。
3.登錄蘇州家長網(wǎng)上學(xué)校,向每位任課老師,送上一張自制的電子賀卡,表達自己的感恩之情。
4.給你曾經(jīng)和現(xiàn)在深愛的老師寫一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個賀卡、畫一幅畫……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的`禮物。
5.給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動;幫老師打掃一次辦公室……
6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
7.完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;
8.請全體同學(xué)從現(xiàn)在起務(wù)必做到——無論校園內(nèi)外,遇到明德初中的老師,都能響亮地說一聲:“老師好!”
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感恩之情!
最后,讓我們對學(xué)校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
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20xx年xx月xx日
感恩老師倡議書 16
親愛的同學(xué)們:
倡議書由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。
教師,他們用辛勤的汗水默默地堅守著三尺講臺,縱然外界繁花似錦,也不曾誘惑他們純潔的`心靈。時光飛逝,我們從孩提走向成年,還記得上小學(xué)時許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來,如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯,對教師這個職業(yè)向往也許成為永遠不能釋懷的心結(jié)。但是,我們知道不論我們走到哪里,老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們?nèi)缬半S形。因為這是陽光下最神圣的職業(yè),詮釋的是人性的高潔,寄托的是生命的渴望。
“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”。在這個特殊的節(jié)日——教師節(jié),請記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師,用最真摯的感情,最簡單的方式——一個短信、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問候,告訴他們,你的收獲、你的成功、你的心聲……
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20xx年xx月xx日
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