保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)[精]
在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的家園,我們要保護(hù)它,美化它。
不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是漫天飛舞。河里的水不僅渾濁,而且還散發(fā)著惡臭……從現(xiàn)在起,讓我們成為綠色守護(hù)者吧,現(xiàn)在倡議所有的同學(xué)們:
1、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),愛(ài)護(hù)花草,積極植樹(shù)。
2、抵制白色垃圾,不捉青蛙、蜻蜓,禁用野生動(dòng)物制品。
3、從小樹(shù)立環(huán)境意識(shí),積極宣傳環(huán)保知識(shí),付出自己的真情和努力!
4、不用一次性筷子,少用塑料管,少用紙木制品。
5、采取“保護(hù)母親河”的措施,宣傳保護(hù)珍惜動(dòng)物的`法律。
6、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,循環(huán)再利用。
7、不亂丟垃圾,養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。
讓我們手拉手,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了地球上的所有生命,保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2
XXX:
俊康生活從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,幼兒園階段的孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,進(jìn)入冬季后,孩子們活動(dòng)的活動(dòng)量減少,加上各種季節(jié)性的疾病,是抵抗力、免疫力較低的幼兒園的孩子,整個(gè)冬天都在吃藥打針中度過(guò),適宜的體育鍛煉活動(dòng)是提高孩子的免疫力、抵抗力的最佳方法。今年我們把一年一度的.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)放在冬季展開(kāi),意在倡導(dǎo)家長(zhǎng)孩子們,健康生活,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始!11月為我園健康、運(yùn)動(dòng)月,鍛煉孩子們健康的體魄,磨練孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力是我們最終目的,在這個(gè)冬天讓我們和孩子們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!這次活動(dòng)目的如下:請(qǐng)家長(zhǎng)們積極鼓勵(lì)孩子參與,并在家多與孩子一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng),我們一起為孩子們的健康成長(zhǎng)加油!
1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的交流,增加家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪取勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的媽媽——“地球”這位人類(lèi)最?lèi)?ài)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀(guān),和藹可親?墒牵覀?nèi)祟?lèi)不但沒(méi)有愛(ài)護(hù)她,珍惜她,保護(hù)她,還毫無(wú)止境的傷害她。地球上的所有的`資源是有限的。比如,人類(lèi)生活離不開(kāi)森林資源,水資源,糧食資源。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園,我向全體同學(xué)發(fā)出珍惜資源的倡議:
1、珍惜森林資源。珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。不要濫用煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成資源的枯竭。當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
2、珍惜水資源。水是生命之源,要知道,水也是得之不易的。所以我們一定要節(jié)約用水。把淘米水,洗菜水用來(lái)澆花。用洗臉?biāo)疀_廁所。當(dāng)我們見(jiàn)到水龍頭的水外流時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。
3、要珍惜糧食。一粥一米當(dāng)思來(lái)處不易。糧食都是勞動(dòng)人民用雙手種植得來(lái)的。盛飯時(shí),吃多少盛多少。如果實(shí)在吃不下去,可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,保護(hù)地球吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4
尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
文明出行、改善人居環(huán)境、建設(shè)美麗家園是全縣人民對(duì)美好生活的新期待。文明出行,保護(hù)環(huán)境沒(méi)有旁觀(guān)者,更沒(méi)有局外人。全面發(fā)動(dòng)、全員參與是我們每個(gè)人的責(zé)任,每位老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都要置身其中,把文明出行、保護(hù)環(huán)境作為份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。為此,我們向廣大師生及家長(zhǎng)發(fā)出“文明出行,保護(hù)環(huán)境”的倡議:
一要爭(zhēng)做“文明出行,保護(hù)環(huán)境”的宣傳者。積極宣傳文明出行、保護(hù)環(huán)境的意義,自覺(jué)學(xué)習(xí)宣傳文明出行、保護(hù)環(huán)境知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、公德意識(shí)。為我們美好的家園,為我們有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與進(jìn)來(lái),勸阻和引導(dǎo)身邊的人文明出行、保護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,營(yíng)造“人人守交規(guī),處處皆美景”的隴西城市新形象。
二要爭(zhēng)做“文明出行,保護(hù)環(huán)境”的踐行者。教師和家長(zhǎng)要做好學(xué)生的領(lǐng)路人,讓廣大青少年懂得如何文明出行、保護(hù)環(huán)境。要自覺(jué)維護(hù)交通文明,遵守交通規(guī)則,堅(jiān)決杜絕家長(zhǎng)不安全車(chē)輛接送學(xué)生現(xiàn)象,教育引導(dǎo)學(xué)生做好以下幾點(diǎn):1.自覺(jué)遵守交通規(guī)則,積極維護(hù)交通秩序;2.靠右(人行道)行走,穿越馬路要“一讓二看三通過(guò)”;3.堅(jiān)決拒絕乘坐超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,以及不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē);4.騎車(chē)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到不搶行、不逆行、不并排騎行,不做危險(xiǎn)騎行動(dòng)作;5.不在道路上追逐打鬧嬉戲。
三要爭(zhēng)做“文明出行,保護(hù)環(huán)境”的'示范者。只要我們堅(jiān)持把“小”的行為長(zhǎng)期做好,就是對(duì)環(huán)境建設(shè)的最大支持。要以身作則,做文明行路、文明駕(騎)車(chē)、文明乘車(chē)、保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境的榜樣,爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的示范者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起、從自我做起、從小事做起,做文明人、行文明路、駕文明車(chē),保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境,為建設(shè)生態(tài)宜居、整潔有序、環(huán)境優(yōu)美的隴西城市形象做出自己的貢獻(xiàn)!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5
同學(xué)們:
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模?/p>
現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥。
一節(jié)廢電池能讓五百平方米的`土地寸草不生。
在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物。
4、節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。學(xué)校的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有歡樂(lè)的。每一天早晨,我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每一天午時(shí),我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的'糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)提議,期望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看:
一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ),一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白標(biāo)語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。
以上就是我的提議,若有錯(cuò)誤或不足之處,期望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若能夠?qū)嵤,望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
提議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7
親愛(ài)的市民們:
保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人就應(yīng)時(shí)刻都有的。我走在水泥路上,望著刺眼的太陽(yáng),再看地上的垃圾,我們?nèi)祟?lèi)終究還能還有多少個(gè)年月春夏秋冬,四季都是片無(wú)生機(jī)。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天,走路,一步一聲響,滿(mǎn)地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛,地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”,樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了?粗诖宋蚁虼蠹姨釒讞l倡議:
1、愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,用心參與綠化美化活動(dòng)。
為人類(lèi)的明天,大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧,地球村是我們的'家園,請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來(lái)保護(hù)地球,人類(lèi)的明天肯定是完美的。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8
親愛(ài)的朋友們:
我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:
一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛(ài)我太湖,愛(ài)我“母親河”,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋,愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立環(huán)保的'意識(shí),了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán);顒(dòng),大力支持環(huán)保工作。
三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)9
同學(xué)們,家長(zhǎng)們:
相信在大夏天,大家一回到家第一件事就是躲進(jìn)空調(diào)房里吧!既涼快、又舒服,可是大家有沒(méi)有想過(guò)空調(diào)排出的氯氟烴對(duì)臭氧層的傷害有多大嗎?臭氧層猶如輕紗籠繞著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的.紫外線(xiàn),也給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多地使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球織補(bǔ)破損的“外衣”,全人類(lèi)都在共同努力。對(duì)此我列出了以下幾點(diǎn)保護(hù)臭氧層的方法。
1、盡量少用空調(diào),改用扇子扇風(fēng)或用電風(fēng)扇代替。
2、盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)上學(xué)、上班、辦事,減少汽車(chē)排出的尾氣量,以減少對(duì)臭氧層的破壞。
3、減少制冷劑、發(fā)泡劑、清洗劑的使用量。
4、少用塑料袋購(gòu)物,少丟一些白色垃圾。
地球只有一個(gè)。讓我們攜起手來(lái)保護(hù)臭氧層,保護(hù)我們的家園。
一個(gè)小學(xué)生:郭晗
10月26日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10
親愛(ài)的居民們:
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境.在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無(wú)磷洗滌劑.含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭.我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染.
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用.一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水.隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn).
3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品.
4、請(qǐng)少用一次性制品.一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源.“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室.很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的..(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料.
6、拒用野生動(dòng)物制品.如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物:拒食野生動(dòng)物:在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等.
7、提倡選購(gòu)綠色食品.
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光
簽名:
日期:年 月 日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的.塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀(guān)又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
此致
敬禮
倡議人:xxx
年月日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)12
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的',不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。
因此我們倡議:
1、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
2、保護(hù)生物,使生物與人類(lèi)共存,使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種,不可隨處放生動(dòng)物,以免破壞生態(tài)平衡。
3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí),較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,不要原地?zé)彳?chē),不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
5、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
6、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
7、垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾(又名:無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名:危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等)。
環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責(zé),出一份力”!
倡議人:XXX
20xx年X月X日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
小鳥(niǎo)依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對(duì)母親無(wú)私的仁慈與寬容,我們?nèi)祟?lèi),地球母親的寵兒,卻傷害她最深。
生機(jī)盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無(wú)忌憚的開(kāi)采,抽取地球母親的血液……
小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們這些地球的寵兒--人類(lèi)。
于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺激著我們的鼻孔;突如其來(lái)的疾病,更是讓貪婪的人類(lèi)措手不及;山體的滑坡,奪去了無(wú)辜者的生命;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略;朋友們,你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬(wàn)升水嗎?60萬(wàn)升水啊!這可是一個(gè)人一生的'用水量,而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國(guó)每年要用各類(lèi)電池近百億節(jié),可回收率不足1%。
我們可以想象有多少電池被我們隨意丟棄在大自然中,它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們,我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘,抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國(guó),多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:
1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái),再處理。
重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今年我們xx正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了?墒窃谖覀兊陌嗉(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)、廢紙片,一些沒(méi)用完的本子也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,xx市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此,我代表xx班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
1、從節(jié)約一張紙開(kāi)始,讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。
2、保持本的'完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。
3、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。
4、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
5、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來(lái),期末評(píng)出回收冠軍,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)15
東湖家園全體居民:
社區(qū)是我們居住、生活的場(chǎng)所,是我們共同的家園。創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿和責(zé)任。近期,小區(qū)物業(yè)公司將對(duì)小區(qū)亂種菜現(xiàn)象進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,為維護(hù)全體業(yè)主的利益,請(qǐng)廣大居民積極配合。在此向全體居民發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。
二、請(qǐng)自覺(jué)將私種的菜地進(jìn)行清理。
三、自覺(jué)維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的`整潔,不亂倒垃圾,不破壞綠地,不私自種菜。
四、對(duì)私自種菜的行為進(jìn)行批評(píng),勸導(dǎo)種菜的居民停止種菜并清理。
五、請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
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