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倡議書

讀書倡議書

時(shí)間:2023-10-23 08:28:31 倡議書 我要投稿

讀書倡議書模板【集合】

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會(huì)去使用倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編整理的讀書倡議書模板,希望能夠幫助到大家。

讀書倡議書模板【集合】

讀書倡議書模板1

尊敬的校長:

  您好!許多的名人和學(xué)者都建議學(xué)生多看書,就如毛澤東,他曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睆倪@兒可以看出看書有多重要。為此,我向您提出以下建議:

  1、舉行與讀書有關(guān)的講座,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。

  2、可以讓學(xué)生定期出一些與讀書有關(guān)的墻報(bào)。

  3、讓老師給同學(xué)們推薦一些名著和經(jīng)典。

  4、舉行讀書比賽。

  5、組織同學(xué)們?nèi)タ从嘘P(guān)讀書的電影或話劇。

  6、舉行讀書交流會(huì),讓同學(xué)們相互交流自己讀書的心得。

  7、讓同學(xué)們寫一些有關(guān)讀書的`詩歌和作文。

  8、在學(xué)校建立多處“讀書角”,讓同學(xué)們下課可以來“讀書角”看書。

  9讓同學(xué)們畫一些有關(guān)讀書的畫進(jìn)行評(píng)選,選出其中最優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  10、舉行全校制的借書活動(dòng),讓同學(xué)們可以在學(xué)校借書回家看,提高同學(xué)對(duì)讀書的積極性。

  讀書是對(duì)孩子心靈的指引,為了我們的未來,讓我們一起來讀書吧!希望校長在百忙中抽空看一看我的建議,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的學(xué)校一定會(huì)掀起一股讀書的熱潮。

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  20xx年xx月xx日

讀書倡議書模板2

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  大家好!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)將在四月拉開序幕,并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動(dòng)。

  現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

  1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫書,參與班級(jí)“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動(dòng)。

  2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

  3、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,幼兒可以從班級(jí)或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進(jìn)行親子閱讀,借閱期限為一周。

  4、在讀書月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的'心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為A3紙大小,并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

  5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間:4月15日—26日)

  6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!推薦書目:

  《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不臟嘛》《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰咬了我的大餅》《我愛你,小猴子》《我特別喜歡你》《晚安,抱抱熊》

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  20xx年xx月xx日

讀書倡議書模板3

親愛的同學(xué)們:

  放寒假了,讓我們一起暢游在書里書外,開始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書活動(dòng)開展的更有實(shí)效、更有意義,學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

  1、假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(越多越好),自由閱讀,靜心閱讀。

  2、如果你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書至少30—60分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。

  3、記得把自己的閱讀書目記錄在學(xué)校“悅讀苑的讀書進(jìn)程”板塊,把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書札記”板塊,與全校的小伙伴分享閱讀的樂趣。

  希望我們的'倡議也能得到家長的支持,讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂,體驗(yàn)閱讀的幸福!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的寒假。

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  20xx年xx月xx日

讀書倡議書模板4

關(guān)心圖書館發(fā)展的社會(huì)各界愛心人士:

  您們好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里,每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋,成就自己人生理想。敬愛的社會(huì)各界愛心人士,您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心,傳承知識(shí)的愛心使者嗎?

  為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,圖書館向全社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議:“愛心傳遞,知識(shí)傳承“。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的`人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍也會(huì)使這份情緣得以光大,圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。

  我館將會(huì)把收到的所有捐書一一造冊(cè)登記,捐贈(zèng)的圖書將作為圖書館館藏,為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書,擁抱知識(shí),共享成功!

  為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料,特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定:

  一、內(nèi)容要求:

  捐贈(zèng)基本完好、思想內(nèi)容健康、能體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的圖書,側(cè)重社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記、地方文獻(xiàn)、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻(xiàn)資料,以保證捐贈(zèng)書籍質(zhì)量。

  二、捐贈(zèng)方式和時(shí)間:

  1、捐贈(zèng)少量圖書資料:請(qǐng)捐贈(zèng)人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。

  2、捐贈(zèng)大量圖書資料:每周一至周五白天上班時(shí)間,不方便前來的讀者,請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話:0954——6011235),縣圖書館也會(huì)及時(shí)組織上門接收。

  三、捐贈(zèng)書刊處理方式:

  1、圖書館將捐贈(zèng)者捐贈(zèng)圖書登記入冊(cè)。

  2、同一書刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料,如本館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。 3。本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

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  20xx年xx月xx日

讀書倡議書模板5

親愛的同學(xué)們:

  書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,一個(gè)不讀書的民族,是沒有希望的.民族;校園沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭碇畾,怎可成才?/p>

  在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:

  1、讓我們從電視、電子游戲和絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒,沉下心來多讀書、讀好書,使讀書真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。

  2、積極投身學(xué)校讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,為讀書節(jié)增添光彩。本屆“讀書節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話,金秋10月是我們的童話誦讀月,我們會(huì)在班主任和語文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報(bào)月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話創(chuàng)編比賽和童話繪畫比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月,屆時(shí),將評(píng)選書香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

  老師們、同學(xué)們,讀書節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來,讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書海中揚(yáng)帆、成長!

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  20xx年xx月xx日

讀書倡議書模板6

全校師生:

  書,是人類進(jìn)步的階梯,與我們終日相伴,為我們指點(diǎn)迷津,讓我們?nèi)绨V如醉。一個(gè)人的精神發(fā)展史,就是一個(gè)人的閱讀史。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。

  今天電視、絡(luò)等多媒體的發(fā)展,并沒有降低人們的讀讀書興趣,而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書,猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激情,有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。

  近年來,讀書已成為世界潮流,各國都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn),閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國,更是紛紛發(fā)起閱讀運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合國教科文組織從1995年起就把4月23日定為“世界閱讀日”,籍此來推動(dòng)閱讀和寫作。我們學(xué)校為落實(shí)市教研室發(fā)起的“暢游書海”活動(dòng),把每年的4月定為學(xué)!白x書月”,倡導(dǎo)為人生而讀書。以此來將推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè),豐富師生的精神內(nèi)涵。

  值此陽光明媚、春暖花開的.季節(jié),我們向全校師生倡議,希望老師們抽出寶貴的時(shí)間進(jìn)行讀書、反思、寫作,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下,創(chuàng)造閱讀的時(shí)間、空間,并積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把這次讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!

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  20xx年xx月xx日

讀書倡議書模板7

親愛的同學(xué)們:

  讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明事理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的理解能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們每個(gè)班級(jí)成績好的同學(xué)大多都是讀書多的孩子。我們的.語文試卷很多分值的題都是考查課外知識(shí)、閱讀理解能力以及書面表達(dá)能力,所以僅是課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想學(xué)好語文,必須多看書,增加積累,“厚積”才能“薄發(fā)”!原國家教委主任柳斌曾說:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族”。我們新民街小學(xué)一直在號(hào)召同學(xué)們讀課外書。今天,我們?cè)俅伟l(fā)出“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤校園”課外閱讀倡議,號(hào)召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營造書香校園。倡議內(nèi)容如下:

  1、根據(jù)老師的推薦,結(jié)合自己的興趣愛好,精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對(duì)人有益的好書,供自己閱讀;捐書到圖書角與同學(xué)共享,并經(jīng)常借閱班級(jí)圖書角的書籍,建議每個(gè)同學(xué)每月閱讀一本好書。

  2、堅(jiān)持“一日三讀”活動(dòng),“晨讀”、“午讀”和放學(xué)之后的“晚讀”。來校入班即讀,讓朗朗書聲充滿校園;回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時(shí)間,認(rèn)真讀書,讓知識(shí)源源不斷地進(jìn)入你的腦中。

  3、經(jīng)常做讀書筆記。將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片斷,好詞好句,名人名言等記錄下來。高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的心得體會(huì)記錄下來。

  4、堅(jiān)持讀書,持之以恒。讓家長真實(shí)地記錄你每天的讀書情況,并填寫好閱讀記錄表,兩周上交一次(今天各班老師會(huì)下發(fā)課外閱讀記錄表和對(duì)家長發(fā)起的倡議書)。

  同學(xué)們,讀書吧,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓書香伴我們成長,伴我們成功,伴我們成就夢(mèng)想。倡

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  20xx年xx月xx日

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