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愛心捐助衣物倡議書最新
在我們平凡的日常里,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的愛心捐助衣物倡議書最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心捐助衣物倡議書最新1
親愛的居民朋友們:
冬天越來越近,您,是否在為自己不停的添置新衣?您,是否在為自己過時的舊衣苦惱?然而,不少家庭還不能穿上暖和的衣服過冬。
為了弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,讓貧困地區(qū)的家庭享受愛的溫暖,感悟冬日的陽光。我們向您發(fā)出衣物捐贈的倡議,讓您家中閑置的舊衣物繼續(xù)發(fā)揮它的光和熱,溫暖貧困地區(qū)的困難家庭。
我們都是普通人,沒有能力去消除他們的貧窮,但是,我們可以將微薄之力匯聚起來,給予他們一些力所能及的幫助,在冬天即將來臨之際,請伸出您的'援手,讓貧困地區(qū)感受到愛的溫暖。
望著那一雙雙質(zhì)樸的眼神,一雙雙渴望溫暖的身影,您是否能在百忙之中抽出一點點時間,收拾一下自己的衣櫥,把您家中閑置的冬衣、書籍、文具等捐贈給我們。一起送給最需要的人,讓他們今年的冬天不再寒冷。讓我們凝聚更多的愛心力量,把幸福和溫暖傳遞,讓貧困家庭過上一個溫暖的冬天。
捐一件衣物,奉獻一片愛心!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
愛心捐助衣物倡議書最新2
各位老師、家長、同學(xué)們:
我們都生活在大城市,我們的生活條件都很好,衣食無憂,生活幸福。但在中國,在我們四川,還有好多偏遠山區(qū)的人們,生活還很貧困,好多小朋友缺少衣服,冬天下雪了,他們還穿著單簿的衣服,凍的渾身發(fā)抖,還要堅持學(xué)習(xí)。當我們穿著暖和的衣服在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)的時候,我們是否想到了遙遠的他們?我們應(yīng)該行動起來,為他們做點力所能及的幫助。
為了表達我們的一份心意,決定向四川甘孜州得榮縣(距離成都近800公里)全縣的小學(xué)生捐衣物。希望各位家長和同學(xué)們積極行動起來,把我們不穿的衣服清理、捐獻出來,給這些貧困偏遠地區(qū)的小學(xué)生,讓他們冬天能有暖和的衣服,能更好的上學(xué)。得榮縣總共約27000人,農(nóng)村小學(xué)生近20xx個,分布在12個鄉(xiāng),我們一個小學(xué)捐一次衣服基本上能解決一半小學(xué)生的冬衣問題。我們好多舊衣服放在家里沒地方存,送親戚又不好拿出來,扔了又可惜。捐給這些貧困地區(qū)的孩子,變廢為寶,又表達了我們的.愛心。作為本學(xué)期我們?nèi)5囊豁椫匾膼坌幕顒,希望各位家長和同學(xué)們大力支持。也希望各班級老師積極組織。
此次捐助對象是甘孜州得榮縣,是四川省的高寒貧困山區(qū),F(xiàn)將具體事項通知如下 :
一、捐物要求:
1、 本次活動主要是捐冬裝(上衣外套、褲子、毛衣、毛褲)。注:內(nèi)衣不收。
2、 衣服要清洗干凈,整理整齊。臟、破和過于陳舊的不收。
3、 每個同學(xué)將要捐的衣服用塑料袋裝好。
4、 所捐衣服適合小學(xué)生的年齡穿著,不要嬰兒和大人的衣服。
5、 原則上是小學(xué)生的舊衣服,如家長愿意,可以捐新的。
6、 學(xué)校尚需要文化體育用品,如:藍球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等,有意愿的家長也可以奉獻一點。
7、 各班級在學(xué)校門衛(wèi)室領(lǐng)取包裝袋。每個班級的班主任老師具體組織并指定專人負責分類裝包(男、女衣服分開裝,文體用品單個裝),邊裝邊計數(shù)量。一包裝滿后在包上用記號筆寫上班級,便于郵寄人員分發(fā)。
8、 因為衣服數(shù)量大,郵寄的地方分散,分發(fā)等工作量很大,請各班級要認真做好此次捐助收集工作。以便減輕后續(xù)工作的負擔。
二、活動時間。
1、本周為準備時間,請各班向?qū)W生盡快布置并及時提醒,也請學(xué)生及時與家長匯報并一起清理衣服,清洗、打包,感受奉獻愛心的過程。
2、10月27日(下周一)上學(xué)時,由學(xué)生帶到學(xué)校,各班級抽時間進行分類裝包并統(tǒng)計。完畢后統(tǒng)一放到 。并以年級為單位放在一起。
3、各班級老師在班級QQ群里發(fā)布此倡議,并在周五時提醒學(xué)生,并以作業(yè)的形式告知學(xué)生。
三、其他事項。
1、此次活動得到甘孜州黨委胡昌升書記的熱情支持,交由甘孜州最偏遠的縣之一得榮縣(藏族地區(qū))作為受捐助的地點。由得榮縣委書記布置落實。當?shù)睾苤匾曃覀兊倪@次愛心活動。我們各位老師和同學(xué)們也要積極響應(yīng),表達我們學(xué)校、各位家長和同學(xué)們的愛心。
2、因得榮縣有12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))245個自然村,太分散,衣服只能按鄉(xiāng)集中發(fā),再由所在鄉(xiāng)的中心小學(xué)向所管理的村級學(xué)校分發(fā)。
3、得榮縣教育部門給我們一個以鄉(xiāng)為單位,各年級的男女學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計表,我們委托愛心人士以此為依據(jù)進行分發(fā)。這也是我們要在包裝袋上標記年級、男女。便于后期準確的分發(fā)。
4、衣物收齊后,由愛心人士負責運輸、倉儲和分發(fā)并承擔此次活動的所有費用。
5、衣物分發(fā)郵寄后,受捐學(xué)校發(fā)來照片和相關(guān)資料供學(xué)校保存宣傳。
成師附小
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