美化校園倡議書
在我們平凡的日常里，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家整理的美化校園倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美化校園倡議書1
親愛的同學們：
民以食為天，食以安為先。現(xiàn)在，在學校周邊經(jīng)營的路邊攤越來越多，每當放學時，我們總會發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點擠滿了人，各式各樣的油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學們的熱門選擇，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，地溝油、黑市交易的諸如死（�。﹦游锶忸悺⑦^期原料等幾乎都流入了個體攤點，灰塵、反復使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證，又無衛(wèi)生許可證，其經(jīng)營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件，是拿他人生命安全當兒戲的非法行為。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，北門廣場無證設攤愈演愈烈，一些攤販得寸進尺，擠占校園停車場，不服從保安管理，嚴重影響了校園秩序和周邊環(huán)境，我們學校北門門口的地面越來越黑了，走在路上越來越黏了，早晚校園門口垃圾成堆，相信大家都有切身感受。
為此，學校和市有關部門將于近期開展對北門無證攤販的集中整治行動，希望得到大家的支持與配合�，F(xiàn)提議大家做到如下幾點：
一、增強意識，自覺抵制。我們要提高食品安全意識，切實增強我們的食品安全意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制三無食品、無QS標志的食品和其他垃圾食品，堅決不購買不健康的.食品。
二、積極宣傳，勇于監(jiān)督。及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，同學之間相互監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入校園，堅決杜絕同學們私自在外擺攤。
三、培養(yǎng)良好的飲食觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不食用流動攤點的食品，抵制垃圾食品，不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、支持開展整治行動，理解學校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事，保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學校義不容辭的責任，因此，請同學們理解和配合學校和相關部門為此所采取的一些必要的行動，相信在大家的支持下，整治行動一定會取得良好成效。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起。珍惜健康，安全消費，遠離不安全的食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
美化校園倡議書2
老師們，同學們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的`倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應積極響應國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！
倡議人：x
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書3
親愛的同學們：
當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香滿溢的幽徑嗎？
當你為學業(yè)而靜坐于教室的課桌前時，你希望所面對的是一張無暇的方桌嗎？
當你課后走出教室，做做放松運動時，你希望自己處于象征當代中學生文明的清潔走廊嗎？
優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學會謙讓，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護！
校園，是我們一生中學習、工作和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活質(zhì)量，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學生素質(zhì)和學校文明程度的重要標志。
談到這兒，我們不妨反思一下，在我們的校園里，在我們的集體中，有沒有破壞校園美景的行為呢？
有些住校同學不能自覺遵守寢室管理制度，維護寢室整潔；有些同學在參加運動會、藝術節(jié)等集體活動時缺乏環(huán)保意識，在會場隨意丟垃圾；有些同學不注意校園整潔衛(wèi)生，在操場教室隨手扔紙屑；有些同學在課桌和墻上亂寫亂畫影響課桌墻壁美觀；有些同學不遵守學校規(guī)章制度把食物帶入學校等等，這些都是我們不愿意看到卻又確確實實存在于我們校園內(nèi)的.現(xiàn)象，是一些看似細小其實有極大不良影響的習慣。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。美化校園不應該僅僅停留在少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范,我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,而共同努力.
所以,在此我代表校學生會向全體同學發(fā)出倡議:
從今天起以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施設備，做好值日生工作。
從今天起以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不把食物帶入校園，主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
從今天起以監(jiān)督宣傳校園衛(wèi)生為己任，積極維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導和制止，宣傳文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識人人皆知。
愛我校園，從我做起！讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得更加整潔、更加亮麗，使校園在我們每個人的手中變得更加美好！
美化校園倡議書4
隨著盛夏腳步的臨近，用電高峰期也即將到來。各地因用電不當造成的火災事故頻繁發(fā)生，電力資源也紛紛告急。所以現(xiàn)階段安全用電、節(jié)約用電就顯得尤為重要。為了迎合20xx年節(jié)能宣傳周，增強學生自身的安全意識，節(jié)約意識，環(huán)保意識，落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境，為了確保自己和身邊朋友的生命財產(chǎn)安全，希望同學們能做到以下幾點：
1、不在宿舍內(nèi)使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電夾板等違章電器；不購買和使用“三無”產(chǎn)品和劣質(zhì)電器。
2、不在宿舍內(nèi)私拉亂接電源線或?qū)㈦姴灏宸胖迷诖采�；室�?nèi)無人時務必關掉電器和電源開關等。
3、不在宿舍內(nèi)吸煙、燃燭看書、點燃明火。
4、不在寢室內(nèi)堆放易燃易爆等危險物品。
5、愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用。
6、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用，避免浪費。
7、計算機、飲水機、等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
8、盡量開窗使用自然風降溫，避免無人時風扇空轉(zhuǎn)。
9、如果發(fā)現(xiàn)任何存在的安全隱患或浪費電力資源的情況，應及時向宿舍管理員、輔導員或有關部門報告。
請大家銘記：多一份細心就會少一份隱患，多一份關注就會少一份危險！作為高校學子，我們一定要做一個對自己、對他人、對社會負責的'人。為了自身和他人的生命財產(chǎn)安全，為了構(gòu)建綠色低碳校園，讓我們響應倡議，積極行動起來，自覺遵守學校的規(guī)章制度。從現(xiàn)在做起，從我做起，安全用電，節(jié)約用電，營造一個溫馨的學習氛圍，構(gòu)建一個安全綠色的校園環(huán)境。
倡議人：x
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書5
尊敬的校領導，親愛的同學們：
你們好！我是六（1）班的祝利霞。最近，我看到校門口經(jīng)常有小商販在販賣零食，許多同學上學、下課、放學都云集在那里，或買零食，或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園，并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個角落。嚴重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。同學們，你們買這樣的垃圾食品吃，健康有保障嗎？隨手亂扔垃圾，校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎？
為了同學們的身體健康，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：
1、首先由學校領導出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。
2、全校每個同學要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的`零食。
3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時制止，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔，應將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學們迷戀、貪吃零食的壞習慣，學校應開放乒乓球室、圖書室，使同學們閑暇時間能參加這些有意義的活動，以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后，希望我的建議能得到校領導和同學們的采納和積極響應，讓我們立即行動起來，還校園一個良好的周邊環(huán)境，還校園以干凈整潔。
美化校園倡議書6
親愛的同學們：
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好的學習、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，為此向全校同學發(fā)出以下倡議：
第一、以校為榮，
美化校園
。校園不僅是我們學習生活的場所更是我們心靈休息的家園，請同學們?nèi)巳俗杂X，美化校園，保護家園。
第二、文明宣傳，愛護宣傳欄。
宣傳欄猶如校園的眼鏡，對世界的感知豐富又敏感，請同學們像珍護自己的'眼鏡一樣，愛護宣傳欄，抵制牛皮癬，規(guī)范宣傳欄。
第三、人人自覺，保潔校園。
隨地亂吐得口香糖永遠是校園美觀的殺手，請同學們養(yǎng)成好習慣，杜絕口香糖。
第四、文明就餐，從我做起。
食堂是大學生活不可缺少的環(huán)節(jié)，請同學們就餐時做到自覺排隊維護秩序，在用餐結(jié)束后能及時將餐盤送至指定回收處。
第五、有序停車，身邊做起。
車多，停車就成了麻煩，為了便人利己，請同學們按照學校提供的指定場所有序的停放自行車。
只要人人都獻出一點力，校園將變成美好的世界。同學們讓我們從眼下做起，從自己做起，從身邊做起，建設屬于我們的美好校園。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
美化校園倡議書7
親愛的同學們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱�！皩W校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的.同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！
倡議人：x
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書8
親愛的同學們：
xxx中學風景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機盎然，是一所名符其實的花園式學校。生活在這個美麗校園中，我們更應該珍惜這優(yōu)美環(huán)境，用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家，我們每個人都是這個家的.主人。我們要為家的美麗盡一份責，出一份力。為此，總務處向全校同學倡議：
一、愛護學校公物，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美，營造良好學習氛圍。
二、珍惜我們的生存資源，節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好生活習慣。
三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學們，美麗的校園才會有利于我們的成長，舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步！瓜子皮不大，請別亂仍；一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中，只要你多拾一個紙團，就會使我們的家園更溫馨；只要我們保護每片草坪，就會使我們的家園永遠充滿生機！
來吧！親愛的同學！愛我美好校園，從我做起；做文明中學生，從小事做起；讓我們攜起手來，愛護我們生活在這里，學習在這里的大花園，留下我們青春的風采！展現(xiàn)我們美好的心靈！
此致
敬禮！
倡議人： xxx
20xx年x月x日
美化校園倡議書9
親愛的同學們：
有人說：“環(huán)境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。”當你漫步于干凈整潔的校園，被校園美景深深陶醉時；當你坐在窗明幾凈的教室，遨游書海時，你可曾想過：這美好的環(huán)境來自哪里？它是大自然的饋贈，又是環(huán)衛(wèi)工人的杰作。自然的饋贈需要我們愛護，環(huán)衛(wèi)工人的勞動更需要我們珍惜，優(yōu)美的環(huán)境，愉快的.氛圍更需要你我共同去創(chuàng)造！
曾幾何時，我們美麗的校園發(fā)出了哀嘆：紙屑、塑料袋隨風飄落，嬌艷的花朵不翼而飛，小草遭到了踐踏，水電設施無故帶傷，刺耳的喧鬧不絕于耳……同學們，美麗的校園是我們的家，我們是校園的主人，我們有責任、有能力、也有信心，共同打造一個溫馨和諧的精神家園。在此，我向全校同學發(fā)出如下倡議：
愛護環(huán)境，從一草一木做起，從一紙一屑做起，從一言一行做起，人人愛環(huán)境，事事講環(huán)境，做美的創(chuàng)造者，文明的傳播者。
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。
五、愛護校園環(huán)境，做好綠色宣傳員，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷優(yōu)化我們身邊的環(huán)境。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧，積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動中，為打造五星級綠化美化學校貢獻自己的力量！
讓我們共同創(chuàng)造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
美化校園倡議書10
親愛的同學們：
走進我們的xxxx校園，每個人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有許多同學缺乏保護環(huán)境的意識，隨處亂扔果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏草坪，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此，我代表少先隊大隊向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的`值日工作，做到及時打掃，保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。
3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾。
同學們，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學生；讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個美好的環(huán)境共同努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書11
全校各班同學：
校園是我家，關愛靠大家。月份在各班班主任的帶領下，經(jīng)過全校各班同學的精心設計與布置，學校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新，希望各班同學相互學習、揚長避短，將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進一步美化校園，給同學們的學習、生活創(chuàng)設一個更舒適的環(huán)境，給同學們一個展示自我的平臺，學校政教處、團委、學生會、美術組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個人的名義掛在相應的墻壁上�，F(xiàn)將要求公布如下：
�。�1） 作品要求：書法、攝影、繪畫（素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品）等等。
�。�2） 紙張要求：繪畫開鉛畫紙及以上，攝影寸，硬筆書法a，毛筆書法、國畫尺對開及以上
（3） 作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的'同學先將作品上交政教處，統(tǒng)一由美術組教師評定，評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱（作品中寫上姓名、班級），由學校統(tǒng)一安排掛在相應的墻壁上。
�。�4） 參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應加分。
美化校園倡議書12
親愛的老師、同學們，校園商家：
曾幾何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵�，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的.視覺污染。
為積極響應國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮�，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；
二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；
三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有不可降解垃圾的分類垃圾筒中；
四、積極向身邊的親友宣傳減少白色污染的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！
倡議人：x
20xx年xx月xx日
美化校園倡議書13
親愛的同學們：
校園是我們學習的地方，是我們共同的家�！懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰，撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學習環(huán)境。
另外，建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點，開展討論和發(fā)言。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項活動有什么建議。
3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關的事或人或其它行為，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？
4、為什么在學校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的'衛(wèi)生？
5、中隊輔導員集中全體隊員的意見，指導隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心，張貼于課室內(nèi)（規(guī)格卡紙大�。�，大隊部并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
6、各小隊自編一條關于凈化校園環(huán)境的口號，并張貼于課室內(nèi)。
7、為凈化校園做一件小事：向隊員提出要求；自己不亂扔垃圾，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
美化校園倡議書14
全校各班同學：
校園是我家，關愛靠大家。10月份在各班班主任的帶領下，經(jīng)過全校各班同學的精心設計與布置，學校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新，希望各班同學相互學習、揚長避短，將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進一步美化校園，給同學們的學習、生活創(chuàng)設一個更舒適的環(huán)境，給同學們一個展示自我的平臺，學校政教處、團委、學生會、美術組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經(jīng)通過將以個人的名義掛在相應的墻壁上�，F(xiàn)將要求公布如下：
（1） 作品要求：書法、攝影、繪畫（素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品）等等。
�。�2） 紙張要求：繪畫4開鉛畫紙及以上，攝影5寸，硬筆書法a4，毛筆書法、國畫4尺對開及以上
�。�3） 作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的'同學先將作品上交政教處，統(tǒng)一由美術組教師評定，評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱（作品中寫上姓名、班級），由學校統(tǒng)一安排掛在相應的墻壁上。
�。�4） 參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應加分。
天臺職業(yè)中專（老校區(qū)）政教處
團委、學生會、美術組
美化校園倡議書15
各位老師，同學：
你們好！
校園是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、遵守國家及學校的環(huán)保制度，并做好義務宣傳員和模范的`執(zhí)行者。
2、針對校園內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場。
3、不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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