- 相關(guān)推薦
學(xué)校募捐圖書(shū)倡議書(shū)范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的學(xué)校募捐圖書(shū)倡議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校募捐圖書(shū)倡議書(shū)范文1
親愛(ài)的朋友們：
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是孩子茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。時(shí)光荏苒，當(dāng)我們的孩子踏上這個(gè)階梯攀向更高的人生基點(diǎn)時(shí)，書(shū)籍就自然轉(zhuǎn)化為孩子走向成功彼岸的知識(shí)源泉。那些沉睡箱柜、被汲取了養(yǎng)分的舊圖書(shū)，雖曾刻錄下孩子們一段求知的歷程，但每位愛(ài)書(shū)人，你會(huì)否留意到在那偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，此刻正閃爍著一雙雙求知若渴的眼神呢？要知道，在農(nóng)村小學(xué)校里，還有好多好多漸漸長(zhǎng)大的孩子，懵懂的心靈深處，正瘋長(zhǎng)著對(duì)書(shū)籍的企盼、對(duì)知識(shí)的渴望，憧憬有一天也能像我們的孩子當(dāng)年那樣，自由酣暢地遨游書(shū)的海洋！
相信每一位愛(ài)書(shū)之人，必定也是滿(mǎn)懷愛(ài)心之人，能否把一本本您或孩子擁有并喜愛(ài)的圖書(shū)捐出來(lái)，贈(zèng)與那些生存在貧困線上且精神食糧尤為殘缺的孩子，讓他們也品嘗到一點(diǎn)山泉般的甘甜、感受到一絲陽(yáng)光般的溫暖哪？贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一本圖書(shū)，對(duì)我們而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來(lái)說(shuō)，則是一顆愛(ài)心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想！
鑒于此，我們?nèi)R州情系學(xué)子項(xiàng)目組的義工們向社會(huì)各界發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)家庭、每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，喚醒家中沉睡的圖書(shū)，讓綿延不絕的愛(ài)意，和著暖暖的春陽(yáng)，滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)村孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的`付出，為他們開(kāi)啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座愛(ài)的書(shū)屋！親愛(ài)的朋友們，讓無(wú)數(shù)塵封的圖書(shū)走出來(lái)，匯入奔涌的知識(shí)海洋；獻(xiàn)出我們誠(chéng)摯友愛(ài)之心，來(lái)幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們吧。讓更多的兒童從中受益，讓閑置圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。
我們誠(chéng)心期待您的大力支持與積極參與！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
學(xué)校募捐圖書(shū)倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)；他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的.是窗戶(hù)殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話(huà)豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)！
此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜！
去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了希望圖書(shū)室。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。
這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué)。
我們的捐書(shū)地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
學(xué)校募捐圖書(shū)倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍？你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙；是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟?一滴融入而變得遼闊寬廣；校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。
大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
倡議人：xx
20xx年x月xx日
【學(xué)校募捐圖書(shū)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
圖書(shū)募捐倡議書(shū)10-13
圖書(shū)募捐倡議書(shū)11-15
圖書(shū)募捐倡議書(shū)12篇02-27
圖書(shū)募捐倡議書(shū)7篇10-13
圖書(shū)募捐倡議書(shū)9篇02-11
圖書(shū)募捐倡議書(shū)10篇03-01
學(xué)校募捐倡議書(shū)12-01