幼兒園推普周倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園推普周倡議書，希望能夠幫助到大家。
幼兒園推普周倡議書1
親愛的老師、家長、小朋友們：
大家好！
為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、家長們都要認真學習、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺遵法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、在日常學習和生活中，老師、家長與孩子三者之間，彼此交流時應使用普通話，多使用文明禮貌用語，形成良好的.語言交際環(huán)境。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習的機會，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵孩子清楚、流暢、完整地表達自己的想法和需要。
4、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、增強“推普”“學普”意識，在學校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢。
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園推普周倡議書2
親愛的小朋友們：
我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，規(guī)范地使用普通話是我們每一個小朋友的'責任，為此，我們向小朋友們發(fā)出以下倡議：
（一）學說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。
�。ǘ┲鲃訉W說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語。
�。ㄈ┓e極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會等活動。
�。ㄋ模┫矚g和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著把閱讀到的內容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。
�。ㄎ澹幃敗巴破招麄鲉T”，倡導身邊的家人、小伙伴一起說普通話。
幼兒園推普周倡議書3
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。今年推普周的時間是：9月11日——9月17日，主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了適應社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的.責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，在此，我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化；
3、教學、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話；
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園推普周倡議書4
親愛的老師、家長、小朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的學園環(huán)境，提升校園文化品味，我園向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的'倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、教學及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。
4、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音。使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、堅持在社會生活中使用普通話，使普通話成為生活用語，并帶動家人在家庭生活中一起使用普通話。
說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園推普周倡議書5
親愛的老師、家長、小朋友們：
9月12日至18日是第xx屆全國推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，每一位老師、家長、孩子都有責任講普通話。為了響應號召，推廣普通話，我們有義務配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。在本屆推普周期間，xx幼兒園向全體老師、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣，共同創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境，成為推廣普通話的楷模。
2、老師、家長要給孩子提供文字規(guī)范的.繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，發(fā)展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化。
3、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量堅持在生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
5、在各種場合使用文明語，不說粗話與臟話，做好孩子的榜樣。
6、使用規(guī)范字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡體字。
7、家長在家盡量營造說普通話的語言環(huán)境，為鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。
8、對不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也為建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！
xx幼兒園
xx月xx日
幼兒園推普周倡議書6
親愛的家長、老師、小朋友們：
9月12日至18日是第25屆全國推普周。推廣普通話，不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務，在此我們向全體老師、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣，共同創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境，做普通話的使用者和宣傳者。
2、在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的.發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3、為幼兒提供文字規(guī)范的繪本圖書及兒童讀物，帶領幼兒一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，發(fā)展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化。
4、使用文明語，不說粗話與臟話，做好孩子的榜樣。
5、做規(guī)范字的示范者，不使用繁體字、異體字以及不規(guī)范字。
6、增強“推普”，“學普”意識，對不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園推普周倡議書7
親愛的家長、老師，可愛的小朋友們：
在金秋送爽的九月，我們迎來了第25屆全國推廣普通話宣傳周，幼兒園是推廣普通話的`重要陣地，為進一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明和諧的園所氛圍，第一幼兒園特向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、在日常生活中請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明用語的良好習慣。
2、爸爸媽媽每天與孩子一起閱讀繪本故事，提高孩子閱讀能力。鼓勵孩子學說兒歌、小故事、繞口令等。
3、教學及日常生活中，老師語言要簡潔、清楚，使用文明用語，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。
4、在游戲和生活過程中，教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、教師和家長在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
說好普通話，是每個中國人的責任。希望大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構筑語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也為建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！
XXX
20xx年XX月XX日
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