垃圾分類的倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到倡議書，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編精心整理的垃圾分類的倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類的倡議書1
親愛的市民朋友：
當(dāng)今世界的主題是如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，尋求低碳、節(jié)能和減排的方式與途徑。近年來，隨著科技的進(jìn)步和人們生活水平的提高，農(nóng)村的垃圾量也不斷攀升，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾對(duì)我們的身心健康直接關(guān)系至深。
為積極響應(yīng)市縣政府的號(hào)召，我們秉承綠色環(huán)保的理念，今年以來，將在全縣實(shí)行垃圾分類處理，以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您和我們一起來創(chuàng)建美麗的綠色生態(tài)家園，讓我們的生活更加美好。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類的關(guān)鍵在于請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨折、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾，以及紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾和煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分裝袋，準(zhǔn)確投入相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，使可回收垃圾得到及時(shí)回收再制造，達(dá)到物資循環(huán)利用和節(jié)約資源的目的。通過這種方式，垃圾被處理的量得到了減少，實(shí)現(xiàn)無害化和資源化。
參與垃圾分類收集和處理，是贊成公德，講究文明的體現(xiàn)，是創(chuàng)建美麗綠色城市的具體行動(dòng)，是將功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的'崇高事業(yè)。相信在我們共同的努力下，我們的家園一定會(huì)更美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明和進(jìn)步！我們希望您能夠立即行動(dòng)起來，從自身和家庭做起，以新的面貌、良好的生活習(xí)慣保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)建美麗的綠色城市作出貢獻(xiàn)。
倡議人：XXX
20xx年X月X日
垃圾分類的倡議書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)。我們每個(gè)人都沒有離開它的必要。在我們的學(xué)生手冊(cè)上，有這樣一句話：“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球！”不過現(xiàn)在，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，出現(xiàn)了嚴(yán)重的生活垃圾問題，這是當(dāng)前世界上十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列的嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但是垃圾無害化處理的費(fèi)用非常昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。此外，很多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染的土壤和地下水體。
為了解決垃圾處理和污染問題，我們必須盡可能地減少垃圾排放，改善生產(chǎn)與生活方式。此外，我們可以通過垃圾分類的方法來解決垃圾問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起，從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、在班級(jí)和校內(nèi)，設(shè)置多個(gè)垃圾桶和垃圾箱，并貼上相關(guān)的垃圾分類標(biāo)簽，實(shí)行垃圾分類投放。
三、老師可以自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，把一天內(nèi)產(chǎn)生的垃圾分類投放，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的好習(xí)慣，在放學(xué)后將各自的垃圾拿到班里或校園內(nèi)的分類投放處。
四、少使用或不使用一次性用品和塑料袋，減少垃圾生產(chǎn)，特別是那些不易分解、有毒有害的垃圾，而能循環(huán)再用的物品則必須充分循環(huán)利用。
五、開展可回收垃圾義賣活動(dòng)每周舉行一次。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。義賣所得用于公益活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級(jí)與個(gè)人。
六、將垃圾分類活動(dòng)擴(kuò)大到社區(qū)和家庭，開展“小手牽大手”的活動(dòng)。
倡議者：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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