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倡議書

小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書

時間:2022-10-07 01:06:27 倡議書 我要投稿

小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書

  小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書,網(wǎng)絡(luò)的負面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校及全社會共同關(guān)注的一個社會問題,下面帶來小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書范文,歡迎閱讀參考。

小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書

  小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書【1】

  親愛的同學(xué)們:

  互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長的迫切需要。

  為了深入貫徹和全面落實四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風”建設(shè)的要求,院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風。

  一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學(xué)、團結(jié)互助、誠實守信為榮,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

  二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進行煽動鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

  三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

  六、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機,不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。

  倡議人:YJBYS

  時間:201*年XX月XX日

  小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書【2】

  親愛的同學(xué)們:

  網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展的標志,以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習、交流、娛樂的方式,在我們生活中占據(jù)著重要地位,但是,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時,也應(yīng)當清醒地認識到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦,在帶來溝通的同時也帶來了謊言,在帶來自由的同時也帶來了放縱,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。

  在我們生活中時常會看到:有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。

  網(wǎng)絡(luò)的負面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。

  為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò)污染,在此我們向全市中小學(xué)生提出如下倡議:

  一、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。

  二、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。

  三、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  四、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  五、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站危害。

  六、參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻力量。

  同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。

  自覺實踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,要從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風;要開展網(wǎng)上的學(xué)習和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習和實踐。

  為此,我們要齊心協(xié)力,自覺遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)健康生活,為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時代青少年應(yīng)有的貢獻,

  小學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書【3】

  同學(xué)們:

  大家好!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為小學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。

  網(wǎng)絡(luò)拓寬了中小學(xué)生的求知途徑,為小學(xué)生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。

  網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間,小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會。

  互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題,尤其危害小學(xué)生的身心健康。

  少數(shù)小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。

  所有這些,令人痛心,令人警醒。

  我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。

  為此,我校向全體學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議:

  一、要認真學(xué)習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。

  二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

  五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

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