小學(xué)生節(jié)約用電倡議書[通用]
在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生節(jié)約用電倡議書，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生節(jié)約用電倡議書1
親愛的老師、同學(xué)們：
近日，學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會(huì)對(duì)教學(xué)樓燈光使用情況進(jìn)行了為期兩周的'調(diào)研，結(jié)果不容樂觀，一方面白天＂長(zhǎng)明燈＂現(xiàn)象非常普遍，另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散，每個(gè)教室平均為xx人，浪費(fèi)了大量的燈光資源。面對(duì)這些無處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹立節(jié)約用電意識(shí)并廣泛宣傳，使＂節(jié)電光榮費(fèi)電可恥＂深入人心；
2、合理使用燈光照明，杜絕＂長(zhǎng)明燈＂現(xiàn)象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅；
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時(shí)關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學(xué)生集中自習(xí)，減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺，貴在堅(jiān)持，讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
小學(xué)生節(jié)約用電倡議書2
尊敬的全校師生員工：
學(xué)校呼吁廣大師生給予理解，積極行動(dòng)起來，節(jié)約用電，與電力搶修員工共度難關(guān)，營(yíng)造全社會(huì)支持、參與有序用電、節(jié)約電能的'良好氛圍，同時(shí)也確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開展。
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內(nèi)照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開燈時(shí)間。
三、辦公室、教室日光燈實(shí)行分組控制，請(qǐng)視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育，特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
五、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。
六、節(jié)約用電，安全用電，養(yǎng)成出門時(shí)隨手關(guān)閉電器、照明燈的良好習(xí)慣。
倡議人：xx
xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約用電倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)值隆冬季節(jié)，天氣寒冷，學(xué)校進(jìn)入“寒冬模式”。又逢期末考試之際，學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，如何在寒冬中成功備考成為同學(xué)們當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)。
很多同學(xué)喜歡結(jié)伴去教室開著空調(diào)學(xué)習(xí)，偌大教室只有兩三人，這一行為無疑對(duì)學(xué)校的用電造成了極大的浪費(fèi)，也大大增加了用電負(fù)荷;在宿舍、辦公場(chǎng)所同樣存在較大的安全隱患，在空調(diào)運(yùn)行的`情況下使用大功率電器使得用電負(fù)荷加大，加快電路老化，從而導(dǎo)致火災(zāi)等災(zāi)害的發(fā)生。
請(qǐng)廣大師生們從現(xiàn)在起正視用電安全。在此特向我院師生發(fā)起如下倡議：
1、節(jié)約用電、建議同學(xué)們前往圖書館學(xué)習(xí)，在教室里集中自習(xí)。離開宿舍、教室、辦公室時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。
2、安全用電、在宿舍、辦公室等場(chǎng)所使用空調(diào)時(shí)不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器，及時(shí)關(guān)閉電器電源開關(guān)。
希望廣大師生從我做起、安全用電、節(jié)約用電，自覺維護(hù)校園安全穩(wěn)定，保護(hù)校園環(huán)境，為共同創(chuàng)造和諧校園而努力。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
小學(xué)生節(jié)約用電倡議書4
親愛的學(xué)校管理員們：
我是住在學(xué)校對(duì)面的一位初中生，我每天都看到學(xué)校走廊的燈是亮著的'。雖然亮堂，但是這樣卻很浪費(fèi)。而且假期里學(xué)校就算沒人，燈也仍然一直開著。我們所有人都應(yīng)該節(jié)約用電，因?yàn)橛幸獯罄拇蟛糠蛛娏xxxxxxx是從煤等天然資源轉(zhuǎn)化過來的，而這樣子的資源都是有限的，因?yàn)槭遣粫?huì)再生的。因此，我們必須珍惜他們，而我以下的建議，會(huì)讓大家的用電量大大下降：
1、請(qǐng)不需要時(shí)，記得隨手把燈關(guān)掉。
2、盡量少用電子產(chǎn)品，請(qǐng)控制是用量并不要過度使用。
3、使用耗電量少的新產(chǎn)品，列如新類電燈泡。
4、向別人宣傳要少用電的道理。
我希望你們能做到這樣，但并不是你們，而是為了所有人，并且假如所有人都能做到這4點(diǎn)的話，那么世界的一部分就會(huì)變得更美好，每個(gè)人的人生質(zhì)量就會(huì)變得更好。
倡議人：xxx
xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約用電倡議書5
親愛的同學(xué)們：
大家都知道，浪費(fèi)電源的現(xiàn)象還不斷地存在，而且一年比一年增加。如果沒有了電源，那我們就會(huì)陷入黑暗之中。所以我希望同學(xué)們能從自身的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用電。
我舉個(gè)例子。我們每天都坐在明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境里讀書，從不用擔(dān)心電資源的問題，每天都開到5.6點(diǎn)。但那些住在大山里的`孩子們，他們卻要在黑暗之中學(xué)習(xí)。
于是，我鄭重地為同學(xué)們提幾條建議：
1、同學(xué)們可以在家里安裝上太陽(yáng)能熱水器，這樣就不必浪費(fèi)煤氣燒開水。
2、每天放學(xué)之后，值日生把不用的電源全部關(guān)掉。等要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們才能把電燈、風(fēng)扇打開，這樣就以免浪費(fèi)電。
3、我們可以畫一些關(guān)于節(jié)約用電的手抄報(bào)，然后把它們貼在宣傳欄里，讓其他人意識(shí)到電的重要性。
4、在生活中，我們要及時(shí)把充電器拔到，這樣也可以節(jié)約用電。
親愛的同學(xué)們，電是我們生活中最重要的一部分，可我們要是不節(jié)約電源，那電源很快會(huì)用完的。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
小學(xué)生節(jié)約用電倡議書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
電，它無處不在，我們每天都要用電。電，是光明的火焰、是人類的朋友�，F(xiàn)在隨著人類的進(jìn)步與發(fā)展，家電進(jìn)入越來越多的家庭。隨著人口的增多，用電量也出現(xiàn)了驚人的上漲!報(bào)紙上說今年夏天將有x個(gè)省份出現(xiàn)電力緊張的`情況，估計(jì)全國(guó)用電缺口達(dá)三千萬(wàn)千瓦!
節(jié)約用電，不僅是減少用電缺口，也是支持國(guó)家的節(jié)能減排政策。去年xx為節(jié)能減排達(dá)標(biāo)，每天除了早上(7時(shí)-8時(shí))、中午(12時(shí)-1時(shí))、晚上(6時(shí)-8時(shí))其他時(shí)間全部停電，結(jié)果上了中央電視臺(tái)xx欄目!如果能完成節(jié)能減排目標(biāo)，誰(shuí)愿意拉閘限電呢?
xx月xx日至xx日為今年節(jié)能宣傳周。x年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能我行動(dòng)低碳新生活”。
因此，我提議不是必需用電的時(shí)候，就盡量不要用電，否則可能適得其反。我有過親身經(jīng)歷，前一段時(shí)間天氣并不熱，但是同學(xué)們卻把電扇打開，而且開的很大，結(jié)果把我們班許多同學(xué)給扇感冒了!
讓我們大家立即行動(dòng)起來，不要再浪費(fèi)電了，節(jié)約每一度電，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
倡議人：xxx
xx月xx日
小學(xué)生節(jié)約用電倡議書7
親愛的老師、同學(xué)們：
近日，學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會(huì)對(duì)教學(xué)樓燈光使用情況進(jìn)行了為期兩周的調(diào)研，結(jié)果不容樂觀，一方面白天“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象非常普遍，另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散，每個(gè)教室平均為5-7人，浪費(fèi)了大量的燈光資源。面對(duì)這些無處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹立節(jié)約用電意識(shí)并廣泛宣傳;
2、合理使用燈光照明，杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的.原則，做到人走燈滅;
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時(shí)關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學(xué)生集中自習(xí)，減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺，貴在堅(jiān)持，讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量!
xxx學(xué)校
xx月xx日
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