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倡議書

捐書倡議書

時(shí)間:2023-12-27 07:48:59 倡議書 我要投稿

捐書倡議書(14篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的捐書倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

捐書倡議書(14篇)

  捐書倡議書 篇1

全縣干部職工及廣大人民群眾:

  您好!

  您可知道,沉睡在您家中或是辦公室里的書籍,是多少農(nóng)村貧困家庭孩子的渴望;您可知道,一本圖書,對(duì)您而言或許算不上什么,但對(duì)那些孩子們來說,則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!凝聚眾人之力,每人哪怕只捐出一本書籍,都能讓孩子們自由酣暢地遨游書的海洋。送出一本好書,打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍,捐贈(zèng)給貧困家庭的孩子們,幫助他們園一個(gè)美麗的讀書夢(mèng),為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的.翅膀。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在此我們共同發(fā)出倡議:讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來,喚醒家中沉睡的圖書,讓綿延不絕的愛意滋潤貧困家庭孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出,為他們開啟一扇探尋知識(shí)的心靈之窗,架起一道了解世界的智慧橋梁。

  我們真誠期待您的大力支持與積極參與!我們也熱烈歡迎各書店和經(jīng)銷商、愛心企業(yè)、社會(huì)組織踴躍參與,為中寧貧困家庭孩子奉獻(xiàn)一份愛心,增添一份社會(huì)力量。

  我們鄭重承諾:絕不浪費(fèi)每一本書,絕不辜負(fù)每一份渴望,本次捐書活動(dòng)收書、贈(zèng)書等相關(guān)情況將在“中寧青年”中公布。

  中共中寧縣委宣傳部

  共青團(tuán)中寧縣委員會(huì)

  中寧縣文化旅游廣電局

  捐書倡議書 篇2

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少?

  親愛的朋友們,你的'許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。

  花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。

  衷心期待你的參與!

  學(xué)校捐書倡議書親愛的全校師生:

  隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。

  對(duì)于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。

  一、捐贈(zèng)方式:

  1、與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;

  2、由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);

  3、為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;

  4、圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。

  二、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:尹老師、曹老師

  電話:xxxx、xxxx

  E—mail:xxxx

  成都理工大學(xué)圖書館

  20xx年1月20日

  捐書倡議書 篇3

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你收拾房間的時(shí)候,一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們,是那么笨重;扔掉又非常可惜;當(dāng)作廢紙賣掉,自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧,讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。“書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省!鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書本,讓書本充實(shí)我們的生活,讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的.美麗校園時(shí),也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí),也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

  “贈(zèng)人玫瑰之手,歷久尤有馨香。”一本使用過的書,對(duì)你來說可能微不足道。但是,我們相信聚少成多,聚沙成塔,萬涓成流,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,最后必將匯成愛的海洋。今天,憧憬于未來,你們將從安徽中加出發(fā),xx翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福:祝福你們明天更美好!

  一、捐書對(duì)象:

  全體在校生。

  二、募捐書籍:

  1、輔導(dǎo)資料;

  2、課外讀物;

  3、科普性書籍和雜志;

  4、其它積極向上、健康有益的書籍。

  三、捐書用途:

  經(jīng)挑選,合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng),提供同學(xué)借閱。

  四、捐書時(shí)間:

  自倡議之日起至長期有效。

  五、捐贈(zèng)地點(diǎn):

  校圖書館

  捐書倡議書 篇4

敬愛的老師們:

  書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收獲知識(shí)和快樂?墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候,卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學(xué)陽光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動(dòng),看到很多農(nóng)村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友,隨著孩子一天天長大,老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧!讓您孩子的'舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!

  趕快行動(dòng)起來吧,得閑把家里的舊書找出來,3月4日(周二)帶到學(xué)校,東華大學(xué)信息學(xué)院陽光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書,把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們,在那里成立“東華大學(xué)教師愛心捐贈(zèng)圖書角”。

  每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋!手拉手,心連心,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  捐書倡議書 篇5

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士:

  感謝大家多年來對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!

  建校40多年來,在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下,我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長足進(jìn)步,為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長成才提供了重要保障,但目前館藏圖書總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的`目標(biāo)任務(wù)相比,仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系,增強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力,我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書的倡議。

  我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識(shí)共享,愛心傳遞”的理念,動(dòng)手整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍,作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享,用大家的無私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,“知識(shí)共享、愛心傳遞”之花,一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

  圖書館

  20__年__月__日

  捐書倡議書 篇6

  冰溪小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校,位于施秉縣東南部,是個(gè)典型的“三角地帶”。學(xué)生主要來源于七個(gè)苗族自然村寨,服務(wù)人口一千八百多人,在校學(xué)生179人,老師7人。

  由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),交通不通,信息閉塞,學(xué)校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展,教學(xué)手段仍然十分的落后,學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無法滿足學(xué)生成長的需求,教學(xué)設(shè)施與國家初等教育要求相差甚遠(yuǎn),最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本,除此而外沒有半點(diǎn)信息來源。

  在一個(gè)不通公路,沒有信息的大山深處,人們能通過一個(gè)圖書室了解到山外的信息,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),掌握到更多的技能,那該是一件多么美好的事情喲!于是,在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧鳳英的提議下,扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起“援建冰溪小學(xué)圖書室”倡議。

  義工朋友們,我們的目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的.學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),了解更多的信息,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),從而實(shí)現(xiàn)“走得出去,富能回來,來能脫貧,裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖郑斐鑫业氖譃榇笊矫魈斓拿利、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  援建圖書室方案

  一、圖書室的讀者類型

  小學(xué)生、老師、村民,其中小學(xué)生和老師為主要讀者。

  二、陳列圖書種類、捐贈(zèng)衣物要求

  1、文學(xué)、科普、漫畫、英語讀物、教學(xué)用書、工具書、智力鍛煉類書籍如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《謎語》《歇后語》等等;

  2、種養(yǎng)植、法律、健康衛(wèi)生等。(同本書籍不超過10本)

  3、小孩子的衣服,新的鞋襪。(校服最好了,厚點(diǎn)的衣服,因?yàn)樯絽^(qū)比較涼)

  捐贈(zèng)要求:

  1、衣物要有七成新以上。不接受內(nèi)衣物捐贈(zèng)。

  2、衣服可舊,但要清洗干凈,

  3、敬請(qǐng)將衣服清洗干凈,(能用消毒液浸泡一下最好),曬干。(這一點(diǎn),是對(duì)對(duì)方的尊重與負(fù)責(zé),還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下啦。)

  4、請(qǐng)盡量選擇素凈點(diǎn)的衣物,適合農(nóng)村生活的,不要太時(shí)髦,

  5、衣物請(qǐng)不要有破洞,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈必須完整無缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難。

  三、捐贈(zèng)方式

  書刊、衣物收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人:

  1、(深圳)茶香:有車,收大量的書刊和衣服。電話:

  2、(羅湖)纖兒:羅湖區(qū)的可以電話給她收,

  3、(羅湖)包包:羅湖區(qū)的可以電話給她收,

  4、(民治):剛子、堅(jiān)少:梅林聯(lián)檢站惠鑫公寓橫嶺橫嶺工業(yè)區(qū)東邊水尾牛欄前萬眾城民樂,南坑可電話收,

  5、(龍華)幸福:龍華市場(chǎng),大浪,清湖,譚羅,上下橫浪可電話她收

  6、(寶安)雨燕:西鄉(xiāng)的可以電話她收

  7、(福田)阿棟:福田區(qū)上下沙、沙嘴、沙尾、新洲、石廈、益田村、水圍村、皇崗村都可以電話他收

  8、(福田)小木:市民中心蓮花山崗廈上下沙電話他收

  9、(南山、寶安)野鶴:有車,收大量的。

  10、(華強(qiáng))百萬:福田區(qū)上步、華強(qiáng)段電話他收

 。ㄕ(qǐng)有時(shí)間幫助收集書刊和衣物的義工朋友,報(bào)名參加收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人收集書刊和衣物)

  溫馨提示:請(qǐng)和你所在區(qū)域和離得近的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,你如果沒有時(shí)間,可以通知上門提。ǘ嗟脑捫枰崆昂退麄冋f好)。

  四、捐書活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月18日,20xx年7月25日下午1:00—5:00

  五、接收捐書地點(diǎn)

  1、深圳市電大門口:地王大廈后面

  2、大塘龍社區(qū):西湖賓館后面

  3、松園南小區(qū):西湖賓館后面

  請(qǐng)加入我們吧—羅湖區(qū)桂園網(wǎng)絡(luò)義工團(tuán)隊(duì)!

  捐書倡議書 篇7

  耕讀傳家躬行久,詩書繼世雅韻長”。讀書是一種精神,一種力量,是一種生活態(tài)度,更是一種政治要求。

  我區(qū)是全省18個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)縣(市、區(qū))之一,為了豐富各新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)圖書室的圖書種類,讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書的樂趣,獲取更多的知識(shí),致力在全區(qū)營造濃厚的書香氛圍,本著充分利用閑置書籍資源的原則,特向全區(qū)廣大黨員干部發(fā)出捐書倡議:

  一、捐贈(zèng)時(shí)間:即日起至七月底。

  二、捐贈(zèng)數(shù)量:各位黨員干部至少捐贈(zèng)5本,鼓勵(lì)多捐。

  三、捐贈(zèng)要求:

  1、捐贈(zèng)的圖書須是國家正式出版物。八成新以上。無破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。

  2、各捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)單位對(duì)圖書內(nèi)容負(fù)責(zé),務(wù)必核實(shí)書目內(nèi)容,不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。

  3、捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書扉頁寫上工作單位、姓名,也可題寫贈(zèng)言、寄語等。

  4、捐贈(zèng)圖書以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類為主,各類期刊、雜志及教科書不在捐贈(zèng)之列。

  5、區(qū)委各部門、區(qū)直各單位指定專人登記造冊(cè)、統(tǒng)一分類整理,待收集到指定數(shù)量,由單位統(tǒng)一捐送至區(qū)委宣傳部(袁州區(qū)行政中心537辦公室,聯(lián)系人:張玉琦,聯(lián)系電話:),并報(bào)送捐贈(zèng)情況。

  6、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道自行設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng),所募捐的圖書,按照新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)的實(shí)際需要,合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道各新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站),并向區(qū)委宣傳部報(bào)送捐贈(zèng)情況。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香,贈(zèng)人書籍,永存善意。請(qǐng)積極奉獻(xiàn)出您已細(xì)細(xì)品嘗過的.那些經(jīng)典書籍,您慷慨捐贈(zèng)的每一本書籍將通過圖書室惠澤社會(huì),您的書香將在新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)永久傳遞!

  中共宜春市袁州區(qū)委宣傳部

  20xx年7月17日

  捐書倡議書 篇8

親愛員工們:

  醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書有利于醫(yī)院的專業(yè)建設(shè),有利于員工的思想交流,有利于員工豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是一所高水平醫(yī)院的重要標(biāo)志。印度著名圖書館學(xué)家阮岡納贊先生說過“每本書都有其讀者”,在您擁有的許多好書中,您是否愿意把藏書捐贈(zèng)給復(fù)大醫(yī)院圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的'人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于大家,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。

  親愛的同事們,醫(yī)院是我家,建設(shè)發(fā)展靠大家。醫(yī)院上下結(jié)合實(shí)際也提出了明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路,然而在我們深入理清發(fā)展思路的時(shí)刻,認(rèn)識(shí)到我院圖書館的紙質(zhì)藏書與其他優(yōu)秀醫(yī)院相比有一定的距離,我們覺得作為醫(yī)院信息中心、學(xué)習(xí)中心、科研中心的圖書館迫切需要進(jìn)一步鞏固和充實(shí)。這就需要我們首先從內(nèi)部做起,從我們每一個(gè)員工做起。

  院興我榮、院衰我恥。醫(yī)院的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的,希望全體員工獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)醫(yī)院捐書號(hào)召,支持醫(yī)院圖書館建設(shè),為醫(yī)院的宏偉藍(lán)圖做出自己的貢獻(xiàn)。

  一、捐書要求:

  各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報(bào)紙、少兒類讀物、中小學(xué)教科書、學(xué)生上課教材)。最好是內(nèi)容較新、與醫(yī)院專業(yè)有關(guān)的圖書。

  二、捐書方式:

  1、集中捐贈(zèng):請(qǐng)以部門、科室為單位,集中在*月份收集捐贈(zèng)圖書,并統(tǒng)一送圖書館六樓文獻(xiàn)辦公室2。

  2、請(qǐng)各部門,做好登記工作,于*月初送到辦公室處,對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的科室在院報(bào)上公布。

  3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后,可自行到圖書館六樓辦公室**再次捐贈(zèng)。

  三、捐書時(shí)間:

  起始時(shí)間:20xx年9月8日

  四、聯(lián)系科室:醫(yī)院辦公室 聯(lián)系電話:021-36360878

  辦公室、圖書館

  20xx年9月8日

  捐書倡議書 篇9

學(xué)院的全體師生:

  你們好!

  經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦,自XX年5月27日起至6月30日,為“遠(yuǎn)山的理想”——畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請(qǐng)不要猶豫,趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng),只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

  “捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情”。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈(zèng)者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理,

  首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書籍等;

  第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;

  第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍,管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。

  其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生,剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。為了“遠(yuǎn)山的'理想”,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào),把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

  捐書倡議書 篇10

親愛的同學(xué)們:

  高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的'圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng),收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。

  為此我們倡議:

  (1)保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。

  (2)高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn),分類捐出。

 。3)將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn),分類捐出。

 。4)高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。

  老師們同學(xué)們,不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請(qǐng)伸出援手,為他們提供幫助!

  地點(diǎn):綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層

  時(shí)間:6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45

  捐書倡議書 篇11

親愛員工們:

  醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書有利于醫(yī)院的專業(yè)建設(shè),有利于員工的思想交流,有利于員工豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ),是一所高水平醫(yī)院的重要標(biāo)志。印度著名圖書館學(xué)家阮岡納贊先生說過“每本書都有其讀者”,在您擁有的許多好書中,您是否愿意把藏書捐贈(zèng)給復(fù)大醫(yī)院圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一齊探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于大家,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。

  親愛的'同事們,醫(yī)院是我家,建設(shè)發(fā)展靠大家。醫(yī)院上下結(jié)合實(shí)際也提出了明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路,然而在我們深入理清發(fā)展思路的時(shí)刻,認(rèn)識(shí)到我院圖書館的紙質(zhì)藏書與其他優(yōu)秀醫(yī)院相比有必須的距離,我們覺得作為醫(yī)院信息中心、學(xué)習(xí)中心、科研中心的圖書館迫切需要進(jìn)一步鞏固和充實(shí)。這就需要我們首先從內(nèi)部做起,從我們每一個(gè)員工做起。

  院興我榮、院衰我恥。醫(yī)院的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的,期望全體員工獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)醫(yī)院捐書號(hào)召,支持醫(yī)院圖書館建設(shè),為醫(yī)院的宏偉藍(lán)圖做出自己的貢獻(xiàn)。

  一、捐書要求:

  各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、資料健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報(bào)紙、少兒類讀物、中小學(xué)教科書、學(xué)生上課教材)。最好是資料較新、與醫(yī)院專業(yè)有關(guān)的圖書。

  二、捐書方式:

  1、集中捐贈(zèng):請(qǐng)以部門、科室為單位,集中在XXX月份收集捐贈(zèng)圖書,并統(tǒng)一送圖書館六樓文獻(xiàn)辦公室2。

  2、請(qǐng)各部門,做好登記工作,于XX月初送到辦公室處,對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的科室在院報(bào)上公布。

  3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后,可自行到圖書館六樓辦公室XXX再次捐贈(zèng)。

  捐書倡議書 篇12

親愛的20xx屆畢業(yè)生:

  經(jīng)過四年的x勤耕耘,帶著對(duì)母校的留戀,你們即將開啟嶄新人生與事業(yè)航程。即將畢業(yè)的同學(xué)們,我們真誠地希望您將曾經(jīng)用過的書籍捐獻(xiàn)出來,留給需要的同學(xué),或許您的小小善舉,在不經(jīng)意間會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  學(xué)生工作處學(xué)生資助中心與您因書結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍將會(huì)被登記造冊(cè),并免費(fèi)發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,讓您閑置的書籍得到充分的利用!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,讓更多的同學(xué)從您捐贈(zèng)的`圖書中受益,使更多的讀者享受閱讀的快樂。希望廣大畢業(yè)生積極響應(yīng),將書籍捐贈(zèng),讓愛心傳承,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和社會(huì)!

  捐贈(zèng)時(shí)間:5月8日至6月30日每周三下午1:30—4:30

  捐贈(zèng)地點(diǎn):x北校區(qū)行知樓226室

  捐贈(zèng)方式:各位同學(xué)將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,請(qǐng)各學(xué)院安排專人負(fù)責(zé),將所捐書籍進(jìn)行登記并送到指定捐贈(zèng)地點(diǎn)。

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  附件:《捐書情況登記表》

xxx

x月x日

  捐書倡議書 篇13

尊敬的各位老師、同學(xué):

  書籍是文化傳承和智慧承載的重要載體,它可以開啟人們的思想和感悟,讓每一個(gè)人都能夠參與到知識(shí)和文化交流的活動(dòng)中。如今,隨著科技和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們習(xí)慣了淺嘗輒止、拒絕閱讀。而書籍卻被浪費(fèi)、閑置甚至忽視。為了支持高品質(zhì)閱讀,我們發(fā)起了“捐書倡議”,號(hào)召大家把自己的閑置書籍捐贈(zèng)給有需求的同學(xué)和社區(qū),并且通過這種行動(dòng)改善他們的生活。

  首先,捐書是一種非常重要的社會(huì)參與行動(dòng)。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)當(dāng)中,而社會(huì)中傳遞的思想和智慧,也會(huì)影響我們更加廣闊和豐富的人生體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,捐書則是一種積極參與的形式。通過書籍的傳遞和交流,我們有機(jī)會(huì)把自己的生命經(jīng)驗(yàn)和感悟,共享給更多有緣人和組織,讓閱讀和思想成為更加深入的交流和理解的基礎(chǔ)。

  其次,捐書也可以提高我們的文化品位和信息素質(zhì)。通過分享和交流,我們可以在閱讀過程中提高對(duì)當(dāng)前文化形態(tài)的關(guān)注和理解,同時(shí)也讓自己能夠了解世界的更多面貌和視角。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以幫助我們更好地解決社會(huì)問題,提升自己的社會(huì)責(zé)任感和文化影響力。

  最后,捐書也是一種很有意義的生活方式。在捐書的`過程中,我們可以為閑置的書籍找到新的主人,同時(shí)也可以獲得美好的心理愉悅和成就感。與此同時(shí),我們的內(nèi)在文化品格也會(huì)因?yàn)檫@種行動(dòng)得到提升和改變。

  同學(xué)們,在現(xiàn)代社會(huì),我們不應(yīng)該只是滿足對(duì)于科技和經(jīng)濟(jì)的追求,而應(yīng)該致力于更多的文化和人文關(guān)懷。抽出時(shí)間清理書籍,捐贈(zèng)出來,是一個(gè)簡單卻有效的方式。我們可以通過這種行動(dòng),讓文化的魅力和智慧有機(jī)會(huì)傳遞到更多人的心中。

此致

敬禮

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  捐書倡議書 篇14

親愛的全體x屆畢業(yè)生:

  驕陽似火的夏季已經(jīng)來臨,離別的腳步也慢慢的向我們走近。回首四年短暫而又忙碌的大學(xué)生活,我們從當(dāng)初踏進(jìn)校園的不諳世事、懵懂無知變成了如今的成熟穩(wěn)重、壯志凌云。四年里,我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),留下了足以讓我們自豪的回憶;我們求實(shí)、創(chuàng)新,雋刻了足以讓我們驕傲的勇氣,F(xiàn)代科技學(xué)院有我們揮灑青春的汗水,有我們盡情放逐的腳步,也有我們碩果累累的收獲!如今,離校在即,我們將要去放飛自己的夢(mèng)想,去實(shí)踐自己的諾言,在離別的最后日子里,讓我們給這片曾經(jīng)培養(yǎng)我們四年,見證我們成長的土地留下一份寧靜與文明。讓我們滿載希望和祝福告別母校。

  這是送別的日子。既然來的時(shí)候是一首輕快的歌,那么我們的離去也亦如我們心中美好的第一次:上好最后一堂課、考好最后一次試、完成好最后一次答辯,交好最后一次作業(yè)、掃好最后一次地、撿起最后一團(tuán)紙、過好最后一次大學(xué)生活、提好最后一次建設(shè)性意見,留下最后一次光輝形象。

  在此離別之際,我們向全體x屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

  1、圓滿離校:繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài),認(rèn)真完成畢業(yè)論文及論文答辯等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),爭取以優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。并努力做好畢業(yè)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,讓自己積極向上的形象留于老師、同學(xué)、師弟師妹們心中。當(dāng)轉(zhuǎn)身離去的剎那,讓我們帶著自信從容的微笑釋放青春的活力,讓美好在這瞬間定格。

  2、文明離校:在校的最后時(shí)間里,愛護(hù)公共設(shè)施,珍惜他人勞動(dòng)成果,講究衛(wèi)生,不往窗外扔垃圾、雜物等。如今,穿梭在校園里,我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月,因此,我們有責(zé)任更加珍惜這一切。

  3、奉獻(xiàn)離校:積極與師長和同學(xué)交流,積極參加有意義的活動(dòng),盡己所能為同學(xué)、師弟師妹和母校奉獻(xiàn)一片愛心。四年的朝夕相處讓我們彼此了解,此時(shí),我們不需要悲壯的道別,相視而笑間,我們更明白青春的'飛揚(yáng)與無忌;給師弟師妹傳授自己的,讓他們能夠在今后的日子里更好地學(xué)習(xí)和生活,這是需要我們傳承的責(zé)任;為母校的建設(shè)和發(fā)展留下自己的建議,讓母校更快更好的發(fā)展,這是我們每一位學(xué)生的最大心愿。

  4、安全離校:遵守校規(guī)校紀(jì),不打架,不酗酒,不賭博,不起哄,化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過的誤會(huì)和不快,注意防火防盜和意外傷害,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全,遇到困難和問題,通過正常渠道反映、解決。揮手告別之前,請(qǐng)將這些年積累下來的情誼深深埋在心里,莫讓年少的輕狂過分地宣泄!

  5、有序離校:遵守學(xué)校的相關(guān)政策,科學(xué)合理地安排自己在校時(shí)間,按規(guī)定辦理好一切離校手續(xù),按時(shí)離校。

  6、自信離校:面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),要保持平和的心態(tài);面對(duì)激烈的社會(huì)競爭,要有勝者的信心和勇氣;我們要深信“天生我材必有用”。盡管每個(gè)人都在期盼一份理想的工作,然而現(xiàn)實(shí)卻給予我們更多競爭的殘酷。經(jīng)過四年的磨礪,我們擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時(shí)也具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷,那就讓我們以一顆無畏的心迎接更加激烈的挑戰(zhàn)吧!

  7、感恩離校:離校前我們應(yīng)主動(dòng)、熱情地向關(guān)心我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師道別,感謝他們的辛勤勞動(dòng)、精心培養(yǎng)和熱情服務(wù);向身邊的同學(xué)們道別,珍惜同窗友情,團(tuán)結(jié)互助、以誠相待、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

  背上行囊,我們不是離去,而是啟航;揮一揮手,還有留戀,但前程喚我們勇往。不管我們走到哪里,母校都會(huì)用溫暖而自豪的目光注視著我們,鼓勵(lì)我們,撫平我們的憂傷,激發(fā)我們的斗志。不管我們走到哪里,心中永遠(yuǎn)會(huì)記得柳葉飛黃,燈光如熾,青春如歌,記得寧靜,美麗,神圣的母校。

  最后,衷心祝愿x屆全體畢業(yè)生,志存高遠(yuǎn)、鵬程萬里、一路順風(fēng)!

  學(xué)院學(xué)生會(huì)

  20xx年六月

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