關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書
節(jié)能減碳，不僅是一種認知，更是一種發(fā)展方式。下面就隨小編一起去閱讀關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書，相信能帶給大家啟發(fā)。
第一篇：關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書
各位市民朋友們：
低碳環(huán)保、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：
一、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳環(huán)保、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的'人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的踐行者。我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:
(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
(二)根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。
(四)利用周六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目，并交流工作經(jīng)驗。
(五)每周五設(shè)立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的倡導者。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明!
我們期待您的參與!
xxxx
xx年x月x日
第二篇：關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書
尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們:
大家好!
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節(jié)能 降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的'必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)�！钡某h，具體如下：
1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調(diào)，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調(diào)關(guān)，人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。
5.節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉(zhuǎn)，審批，以減少紙張使用;打印紙正反兩面，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。
構(gòu)建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協(xié)力，互相提醒，互相監(jiān)督，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在全校蔚然成風!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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