保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)【錦集15篇】
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過(guò)倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)1
同學(xué)們：
綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大，學(xué)校里的花草樹木不僅能使學(xué)校變得舒適和美觀，更重要的是，他們還可以減少噪音污染和空氣污染，但是我們班里卻有很多。踩踏草坪攀折樹枝等破壞綠化的行為，因此我向全班同學(xué)們發(fā)出。做“綠化小衛(wèi)士”的倡議：
1、看見(jiàn)有人踐踏草坪，要及時(shí)阻止，這樣不僅可以使我們的城市更美麗。而且與同學(xué)們的身體健康息息相關(guān)，從而讓每個(gè)人都提高關(guān)心綠化的意識(shí)。2、我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，不僅要保護(hù)學(xué)校的花草樹木，外面的`街道、公園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹木我們也要做到不踐踏、不攀折。3、在家樓下的小區(qū)里，如果看到干枯的樹葉，我們可以將它摘下丟到垃圾桶，愛(ài)護(hù)樹木的同時(shí)也要注意垃圾分類哦！4、小區(qū)舉行的綠化工作要積極參與，積極參與植樹、栽花和種草等活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境變得樹木蔥郁、綠草如茵、花香四溢、空氣清新。
學(xué)校城市綠化大家護(hù)，護(hù)好綠化為大家。做一名合格的綠化小衛(wèi)士，不僅僅只是一句口號(hào)，我們還需要付出實(shí)際行動(dòng)，我們要讓我們的家園、我們的地球變得更加美麗！
XX
20xx年11月16日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)2
xxx：
我是六年級(jí)的班主任，我為有機(jī)會(huì)和大家探討一項(xiàng)我們共同關(guān)心的問(wèn)題——環(huán)境保護(hù)，表達(dá)敬意并深感興奮。
環(huán)境是我們生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，然而，由于過(guò)度開發(fā)與污染，我們的環(huán)境面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，我們學(xué)校希望帶頭發(fā)起一項(xiàng)名為“我們的環(huán)境我們的責(zé)任”的活動(dòng)，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。
良好的環(huán)境對(duì)于我們每個(gè)人的生命質(zhì)量、身體健康、乃至未來(lái)的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。然而，隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響�？諝庵谐錆M了有害的二氧化碳和氮氧化物，破壞了我們的大氣層，引發(fā)了全球變暖；河流、湖泊受到嚴(yán)重污染，許多生物因此死亡；垃圾的處理也成了一個(gè)棘手的問(wèn)題。這樣的情況我們不能再坐視不理。
作為教育工作者，將環(huán)保教育融入日常教學(xué)中是我們的職責(zé)。我們也將定期組織環(huán)�；顒�(dòng)，旨在提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓他們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們將教導(dǎo)他們珍惜資源，理解全球變暖等問(wèn)題，知道如何妥善處理生活中的廢棄物，理解環(huán)境保護(hù)的重要性。
我呼吁家長(zhǎng)們做孩子們的榜樣，以身作則，帶頭實(shí)踐環(huán)保生活。試想，如果每個(gè)家長(zhǎng)都能積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，我們的.孩子自然會(huì)受到積極的啟發(fā)和影響。
為了整個(gè)地球和我們自己的未來(lái)，讓我們共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們需要一個(gè)健康、安全的生活環(huán)境，我們的動(dòng)物朋友們也同樣需要。讓我們手牽手，共同為了美好的環(huán)境出一份力，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境是所有人的責(zé)任。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
每天早晨，我們帶著愉悅的心情步入學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)門口兩側(cè)垃圾如山，猶如“臟亂大道”。食品袋、塑料袋、玩具包裝紙遍地可見(jiàn)，燒烤棒刺眼醒目；殘余的食物、面包、雪糕散落四處，散發(fā)惡臭，引來(lái)蒼蠅蚊蟲橫飛，破壞了我們的校園美景，擾亂了我們的`精神狀態(tài)，更嚴(yán)重危害到我們的身心健康。這種臟亂現(xiàn)象已經(jīng)給校門和周圍的空氣質(zhì)量涂上了一層丑陋的顏色。我們都渴望擁有一個(gè)清潔、健康的校園環(huán)境，因此我們需要提高環(huán)保意識(shí)，采取行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。
為此，特此倡議：
在每個(gè)小賣部前放置垃圾桶，方便大家投放垃圾；
共同監(jiān)督，全員參與，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)；
設(shè)立廢物回收區(qū)，在教室后方設(shè)箱子或袋子，收集各類可回收物品；
保護(hù)校園綠化，爭(zhēng)當(dāng)綠色大使，維護(hù)清新的空氣；
文明舉止，不隨地吐痰，不隨意丟棄果皮、紙屑和廢棄物品；
積極維護(hù)校園衛(wèi)生，看到紙片垃圾主動(dòng)拾起，遇到破壞行為及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)好的環(huán)保點(diǎn)子大膽提議；
制定獎(jiǎng)懲制度，表彰環(huán)保先鋒，懲罰污染環(huán)境的行為，并將其納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。
讓我們肩負(fù)起各自的使命，共同攜手，立即行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在開始，為構(gòu)建美麗、和諧校園而付出努力吧！只有這樣，我們才能在清新的環(huán)境下開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，享受美妙的生活時(shí)光。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)4
xxx：
大家好！我是你們的六年級(jí)老師。今天，讓我們共同探討一件事，這件事可能會(huì)影響我們和我們未來(lái)幾代人的生活。也就是我們現(xiàn)在所處的環(huán)境問(wèn)題。
首先，我要告訴大家一個(gè)事實(shí)：地球并不僅僅屬于我們，而是屬于所有生物。生物是地球的孩子，而地球是生物的母親。作為人類，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)這個(gè)我們共同的家園。然而，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們忽視了環(huán)境的保護(hù)，只考慮了自身的發(fā)展。因此，我們面臨著空氣污染、水污染、土壤污染等諸多問(wèn)題，這些都愈來(lái)愈嚴(yán)重，已經(jīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可逆轉(zhuǎn)的傷害。
我們六年級(jí)的同學(xué)們，身為新一代的國(guó)民，你們的.行為方式、習(xí)慣和表現(xiàn)會(huì)直接影響到未來(lái)的社會(huì)和環(huán)境。因此，我們必須肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，從改變?nèi)粘Ｉ盍?xí)慣開始，這可能是一個(gè)小小的步驟，但是這樣的小步驟能夠積聚成大步，造成深遠(yuǎn)的影響。
我要向大家提出幾點(diǎn)環(huán)保的具體建議，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待，付諸實(shí)踐：
1。首先，我們要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都是地球公民，每個(gè)人都有保護(hù)地球的責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)地球，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)身邊的每一朵花、每一條河、每一棵樹。
2。其次，我們要注意節(jié)約用水、用電、用紙等在日常生活中的一切資源，各種資源都是有限的，我們必須養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
3。再次，我們要減少污染，比如盡量少乘坐私家車，選擇公共交通方式，這樣可以減少空氣污染；不亂丟垃圾，不排放工業(yè)廢水，這樣可以減少環(huán)境污染。
4。最后，我們要加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們更加明白，保護(hù)環(huán)境的重要性，也可以讓我們更深入地了解環(huán)保的具體內(nèi)容。
我們的生活、我們的未來(lái)都離不開環(huán)境。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，為我們共同的家園，貢獻(xiàn)我們的一份力量，走下一條環(huán)保的生活道路。讓我們的地球更綠，更美，更富有生機(jī)。
親愛(ài)的父母?jìng)�，也�?qǐng)您們引導(dǎo)和陪伴孩子們一起行動(dòng)，一起培養(yǎng)他們節(jié)約資源等一系列保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他們，我們每個(gè)人都是地球的守護(hù)者。
也許行動(dòng)起來(lái)的道路困難重重，但只有樂(lè)觀前行，堅(jiān)持到底，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，才能把我們美麗的地球子孫永續(xù)傳承下去。
感謝你們的關(guān)注，期待我們共同為保護(hù)我們的家園所付出的努力可以帶來(lái)積極的變化。讓我們聯(lián)手并肩，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)5
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：
您好！
我寫信是為了向您表達(dá)我的關(guān)注和擔(dān)憂。首先，我要感謝您對(duì)我們家鄉(xiāng)安溪的關(guān)心和支持。安溪是一個(gè)人杰地靈、山水秀美的地方，我在這里生活了很多年，對(duì)這里的.美景深深地著迷。
清晨，微風(fēng)徐徐，湖邊的老人們愉快地散步；傍晚，湖面上的游船穿梭往返；在雁塔旁，人們隨著音樂(lè)翩翩起舞。在這個(gè)被譽(yù)為“人間仙境”的地方，無(wú)論你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。
然而，近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，環(huán)保意識(shí)也逐漸淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些人吃完?yáng)|西后，隨手把包裝紙和塑料袋扔在地上；還有人坐在車?yán)�，將痰吐在地上；還有人拎著垃圾袋走到垃圾桶旁，卻沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去，而是大搖大擺地離開。漸漸地，垃圾越來(lái)越多，沒(méi)有人去清理，導(dǎo)致路上總是堆滿了垃圾，不僅污染了環(huán)境，還對(duì)人們的健康造成了危害。這些問(wèn)題都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，只顧著自己的方便，如果不加以改變，我們的生活環(huán)境將變得越來(lái)越糟糕。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些建議：
1. 提供環(huán)保袋和菜籃子，鼓勵(lì)人們購(gòu)物時(shí)減少使用塑料袋。
2.組織義務(wù)環(huán)保隊(duì)，派遣人員在公共場(chǎng)所巡邏，及時(shí)制止亂扔垃圾和隨地吐痰等不文明行為。
3.在人流密集的公共場(chǎng)所設(shè)置警示牌，上面標(biāo)注有關(guān)文明和環(huán)保的內(nèi)容，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4.在街道上增設(shè)垃圾桶，并進(jìn)行分類，將可回收垃圾和不可回收垃圾分別處理，將可回收的垃圾重新利用。
5.鼓勵(lì)人們盡量乘坐公共交通工具，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)花草樹木，減少使用木質(zhì)制品。
我希望您能抽出時(shí)間閱讀我作為一個(gè)小學(xué)生所提出的建議。我真誠(chéng)地希望我們的生活環(huán)境能夠得到改善，讓綠色永遠(yuǎn)停留在我們的小縣城。
祝您工作順利，天天開心！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)的發(fā)展迅速，現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但是在越來(lái)越好的生活下，人們忽略了一點(diǎn)――環(huán)境。
看看我們的街道吧。明明旁邊就是垃圾桶，可有的人卻認(rèn)為那是“十萬(wàn)八千里”隨手一扔便走了，以至于街道旁的`垃圾成堆。
看看我們的大自然吧。有的人把垃圾丟到大樹底下甚至是樹上，令生態(tài)環(huán)境也遭到了破壞。
……
這樣的事例太多太多了，為了讓我們賴以生存的家園更美好，請(qǐng)大家努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
2、看到別人亂扔垃圾，要去制止。
3、制作手抄報(bào)大力宣傳不亂扔垃圾。
4、要對(duì)垃圾進(jìn)行分類。
同學(xué)們，地球是我們的家，環(huán)境要靠著大家，為了讓我們的家園更美好，讓我們一起行動(dòng)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)7
xxx：
大家好，我是你們的班主任。我有一件非常重要的事要和你們分享——關(guān)于我們的環(huán)境，關(guān)于我們地球的未來(lái)。
我想大家不會(huì)陌生關(guān)于環(huán)境污染、氣候變暖等諸多環(huán)保問(wèn)題的討論，甚至在學(xué)校的生活中，我們也會(huì)自然地被引導(dǎo)著投入到節(jié)能、減碳、回收利用的.實(shí)踐當(dāng)中。大家知道，為什么我們要這樣做嗎？這是因?yàn)�，我們作為地球的居民，真正需要去關(guān)心并珍視的，應(yīng)該是地球的每一個(gè)角落，是每一片藍(lán)天白云、山水草木，是每一個(gè)生命。
作為青春的你們，希望你們能深入理解，保護(hù)環(huán)境并不只是大人的事，同樣也關(guān)乎你們的未來(lái)。為此，我在此倡議，讓我們一起從自身細(xì)小的地方做起，真心實(shí)意地去愛(ài)護(hù)環(huán)境，為我們的未來(lái)投入更多的行動(dòng)。
我們可以從節(jié)約用電，節(jié)約用水做起。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們需養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的好習(xí)慣。同時(shí)，我們也可以鼓勵(lì)家人和朋友一起做到這一點(diǎn)。記住，每一滴水，每一度電都是地球賦予我們的寶貴資源，我們需要珍惜。
我們可以減少使用一次性的塑料商品，比如說(shuō)塑料袋、洗漱用品等。我們可以選擇使用環(huán)保袋、牙刷，以及其他長(zhǎng)期使用的商品。同時(shí)，盡可能在飯菜中少用塑料內(nèi)膜，杜絕一次性餐具。
我們也可以積極參與并推廣垃圾分類和回收利用。在家庭和學(xué)校，垃圾分類可以有效減少資源浪費(fèi)，回收利用更可以減少垃圾產(chǎn)量。我們可以找到垃圾分類和回收利用的樂(lè)趣，引導(dǎo)家人和朋友們一起參與。
不僅僅是在行動(dòng)上，我們?cè)谛膽B(tài)上也要熱愛(ài)環(huán)境。積極地參與到環(huán)�；顒�(dòng)中，和家人、同學(xué)們一起去感受大自然，去欣賞藍(lán)天白云和綠樹花草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界如此美麗，我們更應(yīng)該去保護(hù)它。
保護(hù)環(huán)境不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，更是孩子們對(duì)未來(lái)的承諾。讓我們一起以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們的地球，因?yàn)檫@個(gè)地球，就是我們的家。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴積累起從愛(ài)護(hù)地球的習(xí)慣，從而構(gòu)建我們綠色的地球家園。倡議你們每一個(gè)人，從自己做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)亮我們的綠色未來(lái)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)8
尊敬的老師，各位同學(xué)：
我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無(wú)節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我建議：
不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。
1、保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛(ài)護(hù)一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。
2、愛(ài)護(hù)水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。
3、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動(dòng)車，少開燒油的車；多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。
同志們，要知道，人類的'命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛(ài)護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)9
同學(xué)們：
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。垃圾分類是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。
曾記否，某位同學(xué)竟將電池投入廚余垃圾桶中，令人匪夷所思！顯而易見(jiàn)，以往的垃圾分類知識(shí)并未深入人心，即便有所普及，人們的執(zhí)行力卻乏善可陳。如此一來(lái)，比起隨意丟棄垃圾，后果更為嚴(yán)重——垃圾不分類，城市即瞬間淪為垃圾場(chǎng)�；厥走^(guò)往，我們的城市豈非曾淪陷于垃圾之海？固然，垃圾桶上的標(biāo)識(shí)已然清晰明了，然而無(wú)人監(jiān)管，眾人仍舊我行我素，隨心所欲地傾倒垃圾。長(zhǎng)此以往，既耗費(fèi)了垃圾桶標(biāo)識(shí)的漆料，又未曾引起人們的關(guān)注。直到最近幾天，在路上偶然發(fā)現(xiàn)垃圾分類的知識(shí)正逐漸普及開來(lái)。
一日上學(xué)途中，一群學(xué)生圍在一處宣傳欄前，仔細(xì)閱讀有關(guān)垃圾分類的信息。此類廣告已屢見(jiàn)不鮮，故我對(duì)此并無(wú)興趣，徑直離去。放學(xué)之際，又在另一處看到類似的'標(biāo)語(yǔ)，這次吸引了不少學(xué)生的圍觀。眾人紛紛成群結(jié)隊(duì)，爭(zhēng)先恐后地查閱垃圾分類的相關(guān)信息，甚至有人將其記錄下來(lái)。這些現(xiàn)象使我恍然大悟：垃圾分類的重要性已經(jīng)引起了人們的關(guān)注，那么我們也應(yīng)當(dāng)積極參與其中，共同為垃圾分類作出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，小區(qū)南廣場(chǎng)聚集著眾多熱心宣傳垃圾分類的農(nóng)民工，各單元、各角落都張貼了垃圾分類的普及宣傳牌。每個(gè)樓層都設(shè)有垃圾分類指導(dǎo)員，有些小區(qū)甚至還采用了機(jī)器垃圾分類，其準(zhǔn)確率極高，能夠確保垃圾被投放到相應(yīng)的箱體內(nèi)。不僅如此，只要我們對(duì)垃圾進(jìn)行有效分類，機(jī)器系統(tǒng)還將向我們的手機(jī)轉(zhuǎn)賬，以此鼓勵(lì)垃圾分類的行為。這一舉措相當(dāng)有益，但我們不能因此自滿，而是要繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)而拼搏。
最終，我們要將垃圾分類變成一種自然而然的習(xí)慣，形成整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)尚。從鄭州開始，從中國(guó)開始，直至全球范圍內(nèi)的每一個(gè)角落，讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，使世界變得越來(lái)越美好。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)10
親愛(ài)的大家：
你們好！
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度文明、日益繁華的社會(huì)，但是環(huán)保近況卻不容樂(lè)觀。走在街道和馬路上，大家丟棄的垃圾和白色污染隨處可見(jiàn)，工廠的排污排氣的情況日趨緊急，森林里砍伐樹木、濫殺野生動(dòng)物現(xiàn)象比比皆是，大家的環(huán)保意識(shí)淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了緊急的警告！
我感覺(jué)產(chǎn)生問(wèn)題的重要原因是以下這部分：
目前的大家都愛(ài)豪華的裝修，精美的家具，而實(shí)木家具則是最時(shí)尚的家具，因此，一些商販們?yōu)榱藪赍X就很多的砍伐樹木，使樹木的數(shù)目大為降低。
還有些人們?yōu)榱似穱L新鮮的'野味，穿戴高貴的皮草，致使那些無(wú)良的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。
城市里的大家為了快捷、省時(shí)，紛紛購(gòu)買私家車為代步工具，可汽車排出的尾氣卻緊急污染了環(huán)境。
對(duì)于這部分狀況，我為大伙提出以下幾條建議：
1、講究衛(wèi)生，維持環(huán)境清洗，盡可能不用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
2、保護(hù)自然環(huán)境，多植樹，少砍伐。
3、愛(ài)惜野生動(dòng)物、嚴(yán)禁捕殺，更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。
4、天天盡可能騎自行車、乘公交或者步行上班、上學(xué)。
5、政府盡可能在馬路兩邊多設(shè)置垃圾桶，使行人能便捷、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
親愛(ài)的大家，大家是新年代的主人，保護(hù)環(huán)境已成為了大家義不容辭的責(zé)任，讓大家每人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，付出一份努力，讓大自然成為人類和諧的家園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)11
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境，我們倡議大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)，從我做起，做一個(gè)禮貌環(huán)保的人。
地球僅有一個(gè)，她的生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的`軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自我，當(dāng)前，我市正在深入開展以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然，大西安全城聯(lián)動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，讓我們以自我的實(shí)際行動(dòng)，一齊參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，傳遞正能量，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，支持環(huán)保，綠色消費(fèi)，低碳生活，節(jié)儉資源，減少浪費(fèi)。
我們的倡議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
我們倡議：
努力學(xué)習(xí)環(huán)保科技知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)禮貌行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了完美記憶，什么也不要留下。
保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具，電器不要待機(jī)，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
低碳出行，盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí)，較長(zhǎng)等待時(shí)關(guān)掉引擎，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車。電器、車輛隨用隨檢，堅(jiān)持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
節(jié)儉資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自我，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有完美的家園，讓我們大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”!
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)12
同學(xué)們：
今年4月22日將迎來(lái)第xx個(gè)“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的`家園。但是，由于人類的破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩!保護(hù)地球，從我做起。我們要樹立環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是我們自身的道義和責(zé)任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、提高環(huán)保意識(shí)，了解相關(guān)環(huán)保知識(shí);
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源;
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾;
四、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士;
五、節(jié)約用電，不過(guò)早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯;
六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;
七、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
八、使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
十、拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命;
十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái)!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來(lái)，共同締造綠色美好的明天。
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)13
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：
您好！
”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥兒的家，河流是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家！“安溪，人杰地靈、山水秀美，我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步；
傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走；
雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂(lè)翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。
可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙、塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上；
有的人坐在車?yán)铮涯X袋探出車窗就往地上吐痰；
還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒(méi)有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒(méi)有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保的意識(shí)，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買菜的時(shí)候用，少用塑料袋。
2、可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì)，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，馬上制止。
3、在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的'話語(yǔ)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4、在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。
5、盡量坐公交車，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)花草樹木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利！天天開心！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗的校園需要我們共同呵護(hù)。但在我們的校園中有一些不文明的行為，比如在校園里亂扔垃圾，隨意吐痰，攀折花草樹木等事件時(shí)常發(fā)生。
為了使我們的校園環(huán)境變得更加美麗，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、召開主題班會(huì)讓同學(xué)們了解一些愛(ài)護(hù)校園的`意義。
2、不要亂扔垃圾，主動(dòng)撿拾別人扔在地上的垃圾。
3、不要隨地吐痰，以免我們周圍的空氣充滿細(xì)菌。
4、不要攀折花草樹木。
5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家提供的公共設(shè)施，不亂涂亂畫。
6、在校園合適的地方張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)校園。
7、每個(gè)人不光要從自己做起，而且要及時(shí)提醒身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
為了我們學(xué)校的環(huán)境更加整潔，明天更美好，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書六年級(jí)15
同學(xué)們：
愛(ài)護(hù)環(huán)境對(duì)每一所學(xué)校都意義重大，因?yàn)榄h(huán)境是整一所學(xué)校的形象，也可以讓學(xué)校的整體形象都變得美觀而又舒適，但是我們班級(jí)里就有一些人亂扔垃圾、隨地吐痰的不良行為。為此我在這為我們學(xué)校與班級(jí)寫下“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的倡議。
1、我們要積極去宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境為我們帶來(lái)的好處，讓同學(xué)們懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。這不僅使我們班級(jí)與學(xué)校美觀，而且還可以讓同學(xué)們感到舒適，提高在學(xué)校學(xué)習(xí)的.幸福感。從而讓人們提高愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、積極去為班級(jí)打掃衛(wèi)生。大家也可以與我們一起響應(yīng)號(hào)召，積極參與掃地、倒垃圾、清理走廊的紙屑……這可以使我們的校園充滿書香的味道。
3、當(dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí)，我們要及時(shí)上前勸告與制止，這也可以讓同學(xué)們領(lǐng)悟到自己的行為是錯(cuò)誤的，從而明白要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
4、我們可以根據(jù)我們校園里的一些實(shí)際情況做一些力所能及的宣傳工作。如制作“愛(ài)護(hù)環(huán)境”手抄報(bào)、“溫馨提示”牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，這都是我們能做的東西。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境大家護(hù)，保護(hù)環(huán)境靠大家，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
XX
20xx年11月16日
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