（薦）六年級的節(jié)約用電倡議書11篇

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的節(jié)約用電倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的節(jié)約用電倡議書1

全縣各機關(guān)企事業(yè)單位，親愛的.居民朋友們：

　　由于近期天氣持續(xù)高溫，全縣電力供需形勢緊張。為保障城鄉(xiāng)居民生活用電需求，倡議大家行動起來，共同做好節(jié)約用電工作。

　　一、機關(guān)單位率先節(jié)電

　　各單位要帶頭節(jié)約用電。空調(diào)制冷溫度設(shè)置不得低于26℃，關(guān)閉辦公樓景觀照明，合理使用照明燈具；出門隨手關(guān)閉電燈、切斷空調(diào)和辦公設(shè)備電源；辦公場所3層樓及以下停止使用電梯。

　　二、商業(yè)場所合理用電

　　各類商場超市、賓館酒店、飯店等場所在用電高峰時段停用大功率用電設(shè)備和非必要照明燈具，空調(diào)制冷溫度設(shè)置不低于26℃；做到走廊、樓道等公共區(qū)域照明“隨走隨關(guān)”。關(guān)閉公共場所和建筑物等景觀照明及各類廣告燈。

　　三、居民用戶節(jié)約用電

　　鼓勵廣大居民在家盡量使用高效率、低能耗電器；空調(diào)制冷溫度設(shè)置不低于26℃，減少空調(diào)使用時間；減少大功率家用電器；電動汽車、電瓶車盡量避開電網(wǎng)負(fù)荷高峰時段，利用夜間負(fù)荷低谷充電。

　　綠色低碳，節(jié)能先行，節(jié)約用電需要每一個人的參與、支持。讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約用電，用實際行動建設(shè)美好xx縣！

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級的節(jié)約用電倡議書2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見的電器。

　　在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過一天，可偏偏卻停電了，我只好無聊的拿起近幾個月來的電費單琢磨起來。有一點發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書的期間電費一直保持在一個比較平穩(wěn)的趨勢，可到了暑假這一個月，用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多，這到底是為什么呢？于是，我便持續(xù)的在生活中探尋著。

　　奶奶除了偶爾看會兒電視之外，其他時間都和朋友在一起聚餐，爺爺動不動就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會寫兩三個小時的作業(yè)，一點閑下來的時間都沒有。

　　原來大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约�，隨著放假，也會變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。

　　經(jīng)過這一次的`探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。倡議人：

xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級的節(jié)約用電倡議書3

　　大家好！

　　1、節(jié)約用電，是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。

　　2、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識，愛護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設(shè)備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。

　　3、提高教室使用效率，人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。

　　4、根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。

　　5、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。

　　6、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門窗及照明燈后離開。

　　讓我們趕快行動起來，從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的'活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保

　　護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！

倡議人：XX

　　______年______月______日

六年級的節(jié)約用電倡議書4

xxx：

　　近日，我發(fā)現(xiàn)白天＂長明燈＂現(xiàn)象非常普遍，晚間學(xué)生自習(xí)過于分散，每個教室平均為5—7人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、樹立節(jié)約用電意識并廣泛宣傳，使＂節(jié)電光榮費電可恥＂深入人心。

　　2、合理使用燈光照明，杜絕＂長明燈＂現(xiàn)象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的'原則，做到人走燈滅。

　　3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時關(guān)閉照明開關(guān)。

　　4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學(xué)生集中自習(xí)，減少照明浪費。節(jié)電貴在自覺，貴在堅持，讓我們?nèi)�體師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量！

xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級的節(jié)約用電倡議書5

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！最近，隨著氣溫逐漸增高，空調(diào)的大量使用，有時因超負(fù)荷運行出現(xiàn)斷電現(xiàn)象。為了確保供電設(shè)施設(shè)備安全運轉(zhuǎn)和學(xué)校的正常供電，避免斷電給學(xué)校的.教育教學(xué)帶來不便，我向全體師生發(fā)出以下倡議。

　　一、合理使用空調(diào)。為了您的健康，請盡量減少使用空調(diào)。如果使用時，請將溫度設(shè)定在合適溫度26度以上，空調(diào)開啟狀態(tài)下請關(guān)閉門窗，離開房間半小時以上的，建議您暫時關(guān)閉空調(diào)，放學(xué)前半小時可先關(guān)閉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運行時間。

　　二、充分利用自然光照明，合理控制室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所避免長明燈。

　　三、降低辦公設(shè)備待機能耗。電腦、打印機、復(fù)印機、飲水機等辦公設(shè)備，不使用時請關(guān)閉電源，盡量減少待機時間。

　　四、合理調(diào)配教室、圖書室、實驗室等大功率設(shè)備的使用時間，減少用電高峰的出現(xiàn)。

　　五、自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習(xí)慣，切實為大家能安全、有效地用電著想。

　　最后，我還要說：珍惜資源，節(jié)約用電，是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)，希望大家從現(xiàn)在做起，從我做起，努力節(jié)約用電，讓我們立即行動起來吧！

　　倡議人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

六年級的節(jié)約用電倡議書6

xxx：

　　大家好！

　　節(jié)約用電，是國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一項長期戰(zhàn)略方針，是一項利國利民的事業(yè)。節(jié)約用電，有利于減輕我市電的負(fù)荷壓力，有利于節(jié)約社會資源，有利于降低用戶成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，也有利于減少廢氣對環(huán)境的污染�？照{(diào)溫度調(diào)高1-2℃，可省電10%；節(jié)約1度電可節(jié)省約400克標(biāo)準(zhǔn)煤和4000克水，并減少排放到大氣中的.硫化物和氮化物等廢氣。為此，我們特向各發(fā)出如下倡議：1、各迅速行動起來，深入開展“節(jié)約用電”活動。增強節(jié)電意識，從我做起，從小事做起，節(jié)約每一度電。要帶頭節(jié)約用電，形成全社會節(jié)電的良好風(fēng)氣。

　　2、各xx大力推廣應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)，自覺實行錯峰用電，利用電谷期多安排生產(chǎn)、減輕電壓力。各等第三產(chǎn)業(yè)要積極開展各項節(jié)能宣傳和節(jié)電改造活動。

　　3、各要加強用電管理，盡量使用節(jié)能燈具和電器�？照{(diào)溫度不低于25℃，餐廳等人群密集場所不低于℃。下班人離燈熄、關(guān)閉空調(diào)及一切可以切斷電源的電器設(shè)備。

　　xx是我家，節(jié)電靠大家。讓我們共同承擔(dān)起“節(jié)能耗電，節(jié)能環(huán)保”的責(zé)任，共同為東部xx區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級的節(jié)約用電倡議書7

同學(xué)們：

　　在我們的生活中，電是不可缺少的，如出行、工作、娛樂等。電的產(chǎn)生需要很多有限資源，比如說煤炭。所以浪費電也等于破壞地球，為了節(jié)約用電，我提出以下倡議：

　　1、電子產(chǎn)品音量的大小也會影響電的消耗，所以看電子產(chǎn)品時音量調(diào)至自己能聽到就行。

　　2、在家中會有很多家電的動力需要電，如電視、空調(diào)、洗衣機等，所以晚上睡覺時要關(guān)掉電器的總電源，以免使電器處于待機狀態(tài)繼續(xù)耗電。

　　3、電器在打開前會停一下才能用，比如電燈，如果我們反復(fù)開關(guān)燈的話，電燈的.光還沒照在身上電就已經(jīng)耗掉了，所以不要反復(fù)開關(guān)電器。

　　4、在夏天，人們?yōu)榱藳隹於紩�選擇開空調(diào)，空調(diào)是個耗電多的電器，所以溫度最好調(diào)在26度左右，如果調(diào)太低會增加耗電量。

　　5、在電器店買電器時，要看耗電等級，最好選1級或2級的電器。

　　6、把家里的燈換成節(jié)能燈，這樣可以用更少的電讓房間更亮。

　　學(xué)會節(jié)約用電，讓地球的環(huán)境更美好，造福我們的子孫后代吧。

　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級的節(jié)約用電倡議書8

親愛的同學(xué)們：

　　電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不但是美德，更是品質(zhì)，是責(zé)任，是一種境界�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風(fēng)，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的`手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節(jié)約一度電開始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們明確提出以下倡議：

　　1.爭做節(jié)約用電的標(biāo)兵，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，加強節(jié)約用電的意識。

　　2.發(fā)現(xiàn)電器故障時，主動及時地通知相應(yīng)人員。

　　3.爭做節(jié)電的宣傳者，積極向同學(xué)宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關(guān)注學(xué)校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。

　　4.加強安全用電意識，主動學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，辦公場所人走電斷，離開時要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備，以防電線長時間用電超負(fù)荷起火。

　　5.禁止使用大功率用電器，注意安全。

　　節(jié)約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關(guān)“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級的節(jié)約用電倡議書9

xxx：

　　勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約光榮，浪費可恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的社會責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識，讓我們行動起來，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會!

　　我們倡議：

　　1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水”為榮，以

　　“浪費水源”為恥，隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門，不隨意浪費水資源，切實節(jié)約水資源。

　　2.節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上睡覺前，隨手關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器，做到人走燈熄、人離電停;可用自然光時，及時關(guān)燈;合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調(diào)，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃。

　　3.節(jié)約每一粒米。以“節(jié)約糧食”為榮，“浪費糧食”為恥。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。落實“光盤”行動，不隨意浪費糧食，不隨意浪費父母的血汗錢，提倡吃多少買多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

　　親愛的同學(xué)們，空談?wù)`國，實干興邦�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種智慧，更是一種境界。讓我們攜起手來，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一度電，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實踐者、傳播者、示范者。發(fā)現(xiàn)浪費糧、水、電的'行為，要及時予以糾正、制止，以主人翁的投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級的節(jié)約用電倡議書10

親愛的少先隊員們：

　　夜空沒有星星，依舊明亮。城市要是沒有電，那……地球媽媽呼吁大家：人類的浪費將換來世界的黑暗！我們誰都不愿意看到那一天。

　　所以，請加入到我們的“攜手1+6，科學(xué)用電進(jìn)萬家”活動中來吧！

　　讓我們一起嘗試著這樣做：從隨手關(guān)燈做起，自覺遵守《節(jié)電公約》，與全市的叔叔阿姨們一起將科學(xué)用電、節(jié)約用電進(jìn)行到底。

　　從學(xué)習(xí)科學(xué)用電知識做起，讓爸爸媽媽在家里使用節(jié)能電器，讓我們養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

　　從保護(hù)環(huán)境做起，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起，盡量少開空調(diào)，多親近大自然。

　　從關(guān)心身邊的人做起，把電讓給更需要的人們，盡量在白天完成作業(yè)，做到室內(nèi)無人不開燈，光線充足不亮燈。

　　從送一句宣傳語、一幅宣傳畫做起，把科學(xué)用電的金點子送給你我的鄰里和好友，讓大家都養(yǎng)成科學(xué)用電的好習(xí)慣。

　　從科學(xué)用電“獻(xiàn)一計進(jìn)一言”開始，為節(jié)約電能源貢獻(xiàn)出我們的聰明才智。

　　隊員們，我們是“1”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是“6”，讓我們用“1”的力量去影響“6”，讓節(jié)約用電、科學(xué)用電走進(jìn)你的.家，走進(jìn)我的家，成為我們城市每一個市民的自覺行動！

　　倡議人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

六年級的節(jié)約用電倡議書11

xxx：

　　大家好!

　　華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長空”，“明也開燈、暗也開燈”，“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴(yán)寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節(jié)約能源，安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的'節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所，做到人走關(guān)燈，出門隨手關(guān)閉電源開關(guān)。二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。

　　三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚上休息時及時關(guān)閉電腦、照明燈等電器。四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，帶頭開展節(jié)約用電活動。朋友，你是否知道每人每天節(jié)約一度電，每年就可以節(jié)約365度電，我國有13.3億人，每年可以節(jié)約4854.5億度電，折合人民幣是2611.721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費者，我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節(jié)約電力資源。讓我們行動起來吧，從自己做起，從點滴做起，共建節(jié)約型校園！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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