給重病教師捐款的倡議書

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給重病教師捐款的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

給重病教師捐款的倡議書1

全體師生：

　　他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強(qiáng)、不失斗志。他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途�，F(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。

　　生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問，他熱愛著這個學(xué)校，牽掛著這里的人群。他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的.麻煩。但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。

　　生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的郁xx老師進(jìn)行一次募捐活動。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著xx老師勇敢前行。

　　老師們，帶頭吧，我們不需要理由!

　　同學(xué)們，行動吧，這是愛的召喚!

　　風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖

倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

給重病教師捐款的倡議書2

全體師生：

　　他本是課堂上熱情飛揚(yáng)，激情澎湃的講授者，他用智慧播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血培育，是學(xué)生求學(xué)途上孜孜不倦的引路人。他就是遂寧中學(xué)長期耕耘于一線的高級教師，年級組長楊帆。然而，在近一個月之前，突如其來的重病卻使得楊老師不得不離開他所熱愛的崗位。目前，因為衰敗性胰腺炎，他仍在成都華西醫(yī)院搶救中。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同病魔作殊死搏斗的這一段時光里，他堅持、頑強(qiáng)、不失斗志。

　　楊帆老師家境清貧，老父常年多病在床，妻子待業(yè)在家，兒子求學(xué)在校。面對高達(dá)60萬元的前期治療費用，楊老師像寒風(fēng)中火光搖曳的燈塔，孤立無助。生命于我們只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。楊帆老師是我們的同志、我們的摯友、我們的'尊長，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就楊老師現(xiàn)在的情況，我們自當(dāng)捧出一份同志之真，摯友之情，師生之誼;不求呼風(fēng)喚雨，不求力挽狂瀾，只愿我們每個人的一縷縷綿薄之力，匯成關(guān)愛互助的海洋，與楊帆老師同在。

　　生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，倡議全體師生為生病中的老師進(jìn)行一次募捐活動。我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著楊帆老師勇敢前行。一人有難，八方支援。

　　愿我百年遂中師生同心，風(fēng)雨同行，愿楊帆老師青春常在。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

給重病教師捐款的倡議書3

全體師生：

　　佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。

　　一周前，陽明二中分校的xx老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導(dǎo)內(nèi)宿生夜修，放學(xué)后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費，情況緊急，請各位發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，給他捐款。

　　一月前，我接到陳老師的'電話，xx不恥下問：“林老師，請問陶潛是什么樣的一個人？”

　　我說：“陶潛，陶淵明，隱士，高風(fēng)亮節(jié)。”“哦�！蔽抑�道，陳老師執(zhí)教數(shù)學(xué)，對于文學(xué)史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強(qiáng)，有時他問到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當(dāng)于宰相的位置，是神童的代稱。

　　一年前，xx想去獻(xiàn)血，在辦公室里把這想法和我們一說，我們看著他虛弱的身體，說：“不可，你自己這么虛弱，獻(xiàn)血這種事還是交給年輕人吧�！眡x年紀(jì)四旬，接近50，獻(xiàn)血是不太合適的，難得他有這份心意。

　　現(xiàn)在，陳家兩個孩子在上大學(xué)，每月共計1000元的生活費，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無力支撐，師母沒有工作，沒有經(jīng)濟(jì)來源，巨額的醫(yī)療費難以籌措，兩個大學(xué)生面臨失學(xué)。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。

　　如是我聞，情況屬實，林浩瀚以人格擔(dān)保，謝謝！

倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

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