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承諾書

師徒結(jié)對(duì)承諾書

時(shí)間:2022-07-20 20:49:07 承諾書 我要投稿
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師徒結(jié)對(duì)承諾書

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用承諾書的機(jī)會(huì)越來越多,承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。相信寫承諾書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的師徒結(jié)對(duì)承諾書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師徒結(jié)對(duì)承諾書

師徒結(jié)對(duì)承諾書1

  為加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐,學(xué)校決定以青藍(lán)工程為平臺(tái),以師徒結(jié)對(duì)、拜師學(xué)藝為基本形式,提高青年教師的教育教學(xué)水平。為使此項(xiàng)活動(dòng)更具實(shí)效,促進(jìn)師徒雙方共同提高,相互促進(jìn),本著雙方自愿的原則,特制定如下結(jié)對(duì)協(xié)議:

  一、甲方(導(dǎo)師)承擔(dān)的職責(zé):

  1、全面關(guān)心學(xué)員,做學(xué)員的師德楷模。

  2、無保留地向?qū)W員傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)員讀一本教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇論文。

  3、指導(dǎo)學(xué)員制定教育教學(xué)計(jì)劃、確定教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等工作,并幫助解決工作中的.困難。

  4、每月至少聽學(xué)員二節(jié)課,做好聽課記錄,并及時(shí)交換意見。幫助學(xué)員不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教育思想,改進(jìn)教學(xué)方法和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際工作能力。

  5、努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)教研指導(dǎo)水平,接受學(xué)員咨詢,主動(dòng)傳授經(jīng)驗(yàn),開放課堂,學(xué)員可隨時(shí)聽課觀摩。

  二、乙方(學(xué)員)承擔(dān)的職責(zé):

  1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊重指導(dǎo)教師,虛心聽取導(dǎo)師的意見,經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)工作情況。在力所能及的范圍內(nèi)分擔(dān)導(dǎo)師的部分工作。認(rèn)真工作,大膽實(shí)踐,克服依賴思想。

  2、青年教師要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,熟悉教材、處理教材和參閱有關(guān)資料,備好每一課。

  3、青年教師的備課筆記、公開課教案、教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃以及科研課題研究等,均宜事先征求導(dǎo)師的意見,力求在導(dǎo)師的指導(dǎo)下予以實(shí)施。

  4、做到“四個(gè)一”:一堂課后撰寫一篇教學(xué)札記、一周收集一個(gè)教學(xué)案例或精彩片斷、一學(xué)期研讀一本專業(yè)理論書籍、一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。做到“四個(gè)必須”:備課必須寫詳案、每月必須聽導(dǎo)師的課1次、邀請(qǐng)導(dǎo)師聽課1—2次,接受導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。每周必須制作一個(gè)多媒體課件,每學(xué)期必須上匯報(bào)課一次。

  本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及星級(jí)教研組(備課組)考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為_____年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  承諾人:

  年月日

師徒結(jié)對(duì)承諾書2

  為了進(jìn)一步深化教育改革,提高教育質(zhì)量,充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的傳、幫、帶作用,促使青年教師快速健康成長(zhǎng),使學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚(yáng),經(jīng)學(xué)校教研室組織,我們自愿結(jié)為師徒,達(dá)成并遵守如下合同:

  一、師徒雙方必須堅(jiān)持全面貫徹教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持正確的政治方向,為人師表,教書育人。

  二、師徒雙方要以科學(xué)的'理論為指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷吸取新的教育信息,樹立現(xiàn)代化的教育思想和正確的教育觀。

  三、師傅應(yīng)主動(dòng)熱情關(guān)心徒弟的成長(zhǎng),毫無保留地傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟做好教育教學(xué)工作;徒弟應(yīng)虛心接受師傅的指導(dǎo)和幫助,主動(dòng)向師傅請(qǐng)教。

  四、師傅應(yīng)幫助徒弟鉆研教材,一學(xué)期指導(dǎo)和聽取徒弟6節(jié)課,并填寫好師徒結(jié)對(duì)相應(yīng)得聽課表格,以便存檔。

  五、徒弟可以隨意進(jìn)入師傅課堂向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教,主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n。

  六、師徒每學(xué)期均須接受學(xué)校的督促與考核,徒弟將向全體教師上一堂匯報(bào)課,學(xué)校將進(jìn)行考核評(píng)比,按考核結(jié)果對(duì)師徒進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  師傅:xx

徒弟:xx

  xxxx年xx月xx日

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