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中小生元旦文藝匯演串臺詞
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以使用臺詞的機(jī)會越來越多，臺詞不但期待刻畫人物性格的作用，同時也表達(dá)著劇中人的思想和情操。那些膾炙人口的臺詞都有哪些特點呢？下面是小編整理的中小生元旦文藝匯演串臺詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B、各位來賓
C、敬愛的老師們
D、現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家——
合：下午好！
C、在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺；收獲新年的歌聲與微笑，祝福和希望！
D、今天，您將會在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們臨安學(xué)子的多才多藝，贊嘆著我市每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會各界對家鄉(xiāng)教育的大力支持。
A、這些無不展示著我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！
B、這是因為新課程改革給臨安教育注入了活力；
C、這是因為新課程改革給家鄉(xiāng)校園帶了來生機(jī)；
D、這是因為新課程改革給全體老師捎來了福音；
A、這是因為新課程改革給莘莘學(xué)子送來了溫暖與希望！
B、回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！
A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級中學(xué)的同學(xué)們舞起來了。快！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來！
陽光下，歌聲蕩漾
A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級中學(xué)的同學(xué)們舞起來了�？�！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來！
陽光下，歌聲蕩漾
D、歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的大幕。此時此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。
D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標(biāo)；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠(yuǎn)的追求！
A、在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來；走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)我們自己的心靈深處……
B、陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
A、彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機(jī)。這就是我們的生活。
A、接下來，請大家欣賞由淤潛鎮(zhèn)一小、樂平中心小學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。
D、我們的生活充滿了歡笑；C、我們的生活洋溢著歌聲；
D、生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。
A、讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；
D、讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)青春的自己。請欣賞由錦城二中的同學(xué)為大家?guī)淼谋硌莩督鹕伞?/p>
B、如今，我們的課堂是一個廣闊的舞臺：我們在自然中探索發(fā)現(xiàn)，在生活中學(xué)習(xí)體驗。
陽光下，才藝?yán)_紛
C、剛才，同學(xué)的歌唱時而深情似水，時而激情如火；時而婉轉(zhuǎn)悠揚，時而高亢嘹亮；讓我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，沐浴著素質(zhì)教育、新課改帶來的和煦陽光。
D、我們留戀往返、贊嘆陶醉；藝術(shù)的種子在每一位同學(xué)的心里萌動、抽穗。
C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。
D、音符是無形的韻律，韻律是有形的音符。
C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。
A、星光燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們在輕快愜意地跳著恰��；樂曲激昂，喊聲震天；那是武林小子們在精神抖擻地展示著拳腳。
C、玲瓏中心小學(xué)的小小舞蹈家們和昌化鎮(zhèn)一小的武林小子們將用舞蹈和武術(shù)向我們訴說著健康成長的快樂。
A、看著大哥哥、大姐姐們在舞臺上大顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著急了。一個個摩拳擦掌，期盼著一展風(fēng)采哪！
B、別看他們?nèi)诵�，志氣可不小哪；人人都是機(jī)智勇敢的小八路，個個都是閃閃的紅星。
A、紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷；閃閃的紅星是祖國的未來，明天希望！
B、請欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來的舞臺劇《紅星閃閃》
D、語文課上我們深情朗誦：我愛我的祖國/它有厚實的黃土地/我愛我的祖國/它有湛藍(lán)的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！
C、我們從新課程的大課堂里深刻地感受到，一個多民族國家的絢爛多姿、繁榮昌盛！
D、節(jié)拍響起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、內(nèi)蒙古的、西藏的、漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著歡快的節(jié)奏走起來了！
C、讓我們隨著淤潛二小的同學(xué)一起走進(jìn)多民族大融合的七彩中華！
B、五六個民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的風(fēng)采！
陽光下，華章升騰
A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚；一個才藝?yán)_紛的舞臺！
B、激情澎湃，書畫增彩；一個華章升騰的世界！
A、是新課程給我們帶來了全新的理念，全新的發(fā)展。
B、它猶如一縷縷陽光照耀著我們，
A、在新課程思想的陽光照耀下，我們茁壯成長。
B、新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，A、新理念，新形式B、新內(nèi)容，新方法
A、新課標(biāo)的理念如春風(fēng)化雨滋潤著芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開了嬌艷的花朵；民族器樂悄然走進(jìn)了我們的課堂。
D、操場上，我們歡聲笑語；
C、課堂里，我們高談闊論；
D、風(fēng)雨中，我們并肩前行；
C、春風(fēng)里，我們昂首闊步；
D、音符在激蕩；它傳達(dá)了我們奔跑向前的堅定信念。
C、接下來，請大家欣賞由天高音樂班的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系匿撉偾盾婈犨M(jìn)行曲》。
B、新年的鐘聲即將雄渾地響起；
A、新年的賀卡已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
B、我們放飛祝福和期盼；
A、我們放飛理想和希望。
B、讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩！
A、有請衣錦小學(xué)筒管樂隊，為我們演奏《圓舞曲》
D、就像浪花眷戀著海洋，鳥兒眷戀著藍(lán)天，我和我的祖國一刻也不能分割；
C、就像落葉終究歸根，游子渴盼回鄉(xiāng)，我和我的祖國，一刻也不能分割。
B、你是高山，四季常青，永遠(yuǎn)給我茂林翠草；
A、你是大海，永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪清波。
D、讓我們的微笑在歌聲中陶醉，
C、讓我們的面龐在歌聲中微笑，
A、讓我們的陶醉在歌聲中升華！
B、親愛的觀眾朋友們，讓我們把激動化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國》！
A、鮮花是我們的語言；
B、甜蜜是我們的心情。
C、星光撒滿了成長的道路
D、陽光照耀著希望的田園。
A、相逢和笑臉彼此銘刻；
B、分別與祝福相互贈與。
C、請您掬一捧苕溪水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)；
D、請您挾一縷天目風(fēng)，感受我們的期盼涓涓似水。
A、請您披一席新課程改革的絢爛陽光，帶去臨安教育燦爛輝煌的理想和希望！
B、讓我們高聲祝愿：祖國的明天更美好；
C、讓我們同聲呼喊：臨安教育的明天必將陽光燦爛！
D、“陽光照耀著我們——與新課程同行”臨安市中小學(xué)元旦文藝匯演合：到此結(jié)束！
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