元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系,串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那要怎么寫(xiě)好串詞呢?下面是小編精心整理的元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞,歡迎大家分享。
元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞1
A :小朋友們你們知道什么節(jié)日快來(lái)到了嗎?(元旦)。
B :你們真聰明,那你們要怎么慶祝呢?(幼兒自愿回答)
A :今天我們把爸爸媽媽請(qǐng)到班里來(lái),和我們一起慶祝元旦的到來(lái)。你們?cè)覆辉敢庋剑?/p>
合:中一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(幼兒拉著家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng),一起跳舞)音樂(lè)(恭喜恭喜 中國(guó)娃娃)
A :為了能讓孩子們?cè)谝粋(gè)輕松、快樂(lè)的氛圍下度過(guò)元旦,我們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目和游戲。
B:是嗎?那讓我們趕快看看吧!
A :請(qǐng)欣賞女孩子帶來(lái)的舞蹈《十個(gè)印第安人》
B :女孩子們表演的好不好呀!讓我們給他們拍拍手,鼓勵(lì)一下。
A :女孩子們的舞蹈很歡快。男孩子你們能不能也表演一個(gè)節(jié)目呀?(能)
B:聽(tīng)聽(tīng)男孩子們的聲音多有氣勢(shì),那就請(qǐng)男孩子們表演武術(shù)《小哪吒》。
A:男孩子們的小手真有力氣,動(dòng)作很帥呀。希望你們能夠繼續(xù)努力,表演更多的武術(shù)動(dòng)作給我們看。OK嗎?
B :小朋友表演的真不錯(cuò)。對(duì)了,你剛才還說(shuō)有游戲呢?快告訴我們有些什么游戲?
A :好的,那我們先玩一個(gè)《我說(shuō)你猜》的游戲。
規(guī)則:以個(gè)人為單位,老師說(shuō)謎語(yǔ)。等謎語(yǔ)說(shuō)完后,老師說(shuō)開(kāi)始幼兒搶答。說(shuō)對(duì)的幼兒可以得到一個(gè)小貼畫(huà)。(響板當(dāng)做搶答器)
B :你還別說(shuō),小朋友們還真的很厲害。這么多的謎語(yǔ)都猜對(duì)了。
A :這樣就厲害了。我告訴你吧,我們班還有的小朋友會(huì)跆拳道呢,想不想看看?
B :是嗎?那我要好好的看看。
A :下面請(qǐng)我們班的魏宇峰和魏文濤給我們表演跆拳道,歡迎。
A :他們厲害嗎?讓我們用掌聲鼓勵(lì)他們。
B :我聽(tīng)說(shuō)你們還有一個(gè)打擊樂(lè)的節(jié)目,趕快讓我們看看吧!
A :你的消息怎么這么靈通呀。好,我滿足你這個(gè)愿望。請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《我是一個(gè)粉刷匠》
B :你們刷的真認(rèn)真,看你們表演的真么好。我也想表演一個(gè)節(jié)目,你們想看嗎?(想)
A :下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》,你們也上來(lái)和我們一起跳吧!
B :老師們表演的怎么樣呀?(好)
A :剛才有一個(gè)小朋友告訴我,她想自己表演鋼琴。讓我們一起來(lái)欣賞李瑤宣、高芷涵帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏。
B:看了這么多的節(jié)目讓我們也來(lái)輕松一下。來(lái)玩一個(gè)《擊鼓傳球》的游戲。
規(guī)則:教師敲鼓,鼓聲停止后。拿球的小朋友來(lái)抽一個(gè)簽,根據(jù)上面內(nèi)容表演。
B :沒(méi)有想到你們還會(huì)這么多的知識(shí)呢?真是不簡(jiǎn)單呀?咦,為什么每個(gè)女孩子都帶一個(gè)皇冠呀?
A :這你都不知道,因?yàn)槊總(gè)女孩子都希望自己是一個(gè)可愛(ài)、
時(shí)髦的芭比公主。為了能讓自己變成漂亮的芭比公主、
女孩子們還準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈呢。讓我們一起看看吧!
B :請(qǐng)欣賞女孩舞蹈《芭比公主》
A :各位王子們我們的公主跳的好不好呀。(好)那你們想不想和我們美麗、活潑的公主共同跳舞呀?(想)請(qǐng)你趕快找一個(gè)公主。舞會(huì)開(kāi)始啦。ㄒ魳(lè)歡樂(lè)頌)
B :爸爸媽媽們你們覺(jué)得我們的'小朋友棒不棒呀?(棒)孩子們都表演這么多的節(jié)目了,爸爸媽媽們是不是也應(yīng)該來(lái)一個(gè)節(jié)目呀,孩子們你們想不想看呀?
A :既然孩子們這么想看,家長(zhǎng)們趕快吧!
規(guī)則:家長(zhǎng)自行分成3隊(duì),每對(duì)8個(gè)人。倆倆一組猜詞語(yǔ),一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)猜。先完成的一組為勝利。
B :趕快給爸爸媽媽加油呀!
A :時(shí)間過(guò)得真快,我們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要結(jié)束了。在新的一年里,爸爸媽媽對(duì)我們有很多的話呀說(shuō),讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!
B :謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)。你們是我的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛四銈兾也拍茉谧聣殉砷L(zhǎng)。
A :請(qǐng)欣賞歌曲《YOU are my sunshine》
B :爸爸媽媽也給我們準(zhǔn)備了新年禮物,讓我們一起來(lái)看看吧。议L(zhǎng)在音樂(lè)中將自己準(zhǔn)備的禮物送給孩子0
合:中一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的參加。(音樂(lè):恭喜恭喜 中國(guó)娃娃)
元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞2
女:各位老師
男:各位同學(xué)
合:大家好!
女:今天,我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
男:20xx年的春天又要來(lái)了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了!
合:祝大家新年快樂(lè),和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男 在過(guò)去的一年里,我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jī)
女:今年的成績(jī)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
男:花紅葉綠二相映。
女:乙酉春霄情更濃。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,揚(yáng)龍馬精神。
女:展開(kāi)騰飛的翅膀。
合:共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天!
男:大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:歲月流去,歌聲長(zhǎng)拌。
男:歌聲是雨后的彩虹,它折射出時(shí)代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男:讓思念的小船,載著祝福,放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女:今天,每個(gè)班都為我們帶來(lái)了不同的歌曲,讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假,一場(chǎng)轟轟烈烈的超級(jí)女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當(dāng)《想唱就唱》歌聲響起,你一定會(huì)大聲歡呼自己偶像的名字!断氤统愤@首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì)不會(huì)唱出另一番情趣呢?下面請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備。
2、六(1)班唱的很好,相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里,接下來(lái)五(2)班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的`澎湖灣》,他們選這首歌一定是覺(jué)得澎湖灣很美,陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),他們的歌聲會(huì)不會(huì)比澎湖灣更美呢?掌聲歡迎。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備。
3、五(2)班的同學(xué)唱的不錯(cuò),就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì)有小船在湖上行駛,這是一道多么美的風(fēng)景線!五(1)班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線唱美嗎?(……)好!接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五(1)班演唱的《小白船》。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備。
4、太精彩了,讓我們?cè)賮?lái)點(diǎn)掌聲。很好。從小到大,我只看過(guò)雪花,沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪絨花,不過(guò),當(dāng)小而白,潔又亮,的雪絨花飄下來(lái)時(shí),一定是很美的。下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶給我們的《雪絨花》。請(qǐng)六(4)班準(zhǔn)備。
5、五(3)班唱得果然很美,仿佛真的有雪絨花飄下來(lái)一樣。聽(tīng)著聽(tīng)著,我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景,每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底,F(xiàn)在,每每想起一二年級(jí)的時(shí)候,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面,六(4)班給大家?guī)?lái)了《童年》。有請(qǐng)!請(qǐng)六(3)班準(zhǔn)備。
6、聽(tīng)了六(4)班演唱的童年,相信大家一定想起了一二年級(jí)的情景,每個(gè)人的人生道路都很長(zhǎng)。在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)聽(tīng)六(3)班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)五(4)班準(zhǔn)備。
7、聽(tīng)了六(3)班演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè)書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的歌曲,他們選這首歌,一定說(shuō)明他們唱的很好,我們洗耳恭聽(tīng)五(4)班帶來(lái)的《對(duì)花》。請(qǐng)六(2)班準(zhǔn)備。
8、五(4)班的同學(xué)果然唱的不錯(cuò)。今天,六(2)班要給我們帶來(lái)的歌曲是——銀色的馬車(chē)從天上來(lái),大家心里一定在想:誰(shuí)做在馬車(chē)?yán)锬?為什么?huì)從天上來(lái)呢?說(shuō)不定答案會(huì)在歌里,讓我們傾聽(tīng)六(2)班的演唱。
女:這里歡歌笑語(yǔ)。
男:這里滿堂融融,
女:這里暢想未來(lái),
男:這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女:讓我們記住這美好的時(shí)光,
男:讓我們明年在相逢。
女:20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結(jié)束!
男:再一次祝大家
和:新年心想事成、萬(wàn)事如意。
元旦聯(lián)歡節(jié)目串詞3
開(kāi)場(chǎng)白:(二人上)
女:各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位朋友
合:新年好!
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們小太陽(yáng)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)相聚。
男:所以今天我們老中青三代人又圍坐在一起啦!
女:在這辭舊迎新之際,我們代表所有的教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)拜年啦!
合:祝大家新年快樂(lè),合家幸福!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同。
男:回首20XX年,我們驕傲。
女:回首20XX年,我們自豪。
男:
女:
男:回首過(guò)去我們熱情洋溢
女:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
女:向著更高的目標(biāo)飛翔
合:小太陽(yáng)的明天一定會(huì)更美好
女:今天我們聚在一起說(shuō)說(shuō)昨天,想想明天
男:唱唱豐收的歌,跳跳歡慶的舞
合:小太陽(yáng)幼兒園春節(jié)聯(lián)歡聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始啦!
女:首先請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄語(yǔ)和祝福。
。ǘ松吓_(tái))
男:時(shí)光匆匆,歲月如歌。
女:伴隨著新年鐘聲的敲響我們的小太陽(yáng)幼兒園迎來(lái)了它 周歲生日。
合:今天讓我們借生日的蠟燭送上我們對(duì)它的祝福,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)點(diǎn)燃這飽含著深情的蠟燭。
第一個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:剛吹滅生日的蠟燭,祝福的話語(yǔ)還沒(méi)有講完
男:我們的孩子們就忙著給我們帶來(lái)他們的新年禮物啦
合:下面請(qǐng)大家欣賞 給我們帶來(lái)的節(jié)目
第二個(gè)節(jié)目(男上臺(tái))
高高的樹(shù)上結(jié)檳榔,誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗。中專(zhuān)基礎(chǔ)組在這樣一個(gè)冬日,帶來(lái)了別樣的感覺(jué)。
第四個(gè)節(jié)目(女上臺(tái))
猶記南湖那盞不滅的明燈,正是它點(diǎn)燃了我們的希望之火。
這希望之火指引我們走出了黑暗,指引我們走向未來(lái)。
在20XX碩果累累的金秋,我們又迎來(lái)了黨的十六大。這次盛會(huì)舉世矚目,萬(wàn)人期盼。這不,初二年級(jí)組的老師就按耐不住心中的激動(dòng)要用快板給我們唱一唱。請(qǐng)聽(tīng)快板《喜迎十六大》。
第五個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:都說(shuō)你是紅燭,燃燒自己照亮別人
都說(shuō)你是春蠶,吐盡青絲奉獻(xiàn)自己
都說(shuō)你是園丁,辛勤耕耘培育花朵
任何言語(yǔ)都感激,道不完對(duì)你的贊頌
男:我不是紅燭,因?yàn)槲也幌肴急M
我不是春蠶,因?yàn)槲也幌氤捎?/p>
但我承認(rèn)我是園丁,只因你是花朵
為了你明天的燦爛,我愿用的汗水為你澆灌
想聽(tīng)聽(tīng)我們自己的心聲嗎?請(qǐng)看初三年級(jí)組為我們表演的小品《園丁頌》。
第六個(gè)節(jié)目(女上)
美麗的小孔雀邁著優(yōu)雅的舞步,在版納的雨林里嬉戲歌唱。今天我們的舞臺(tái)也有一只美麗的小孔雀,她就是我們中專(zhuān)組的張麗老師。讓我用熱烈的掌聲歡迎小孔雀為我們翩翩其舞。
第七個(gè)節(jié)目(男上)
去年一曲《長(zhǎng)征》引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的追星熱潮,今天去年被我們的鮮花包圍的兩位明星又要為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》了。讓我們掌聲有請(qǐng)明星上場(chǎng)!
美妙的歌聲總是聽(tīng)不夠的,要不要再來(lái)一曲?
下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《雪絨花》
第八個(gè)節(jié)目(女上)
今年我們學(xué)校中考取得了驕人的成績(jī)。這里面除了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心外還有相關(guān)老師的智慧與辛勞。那么今天他們又會(huì)以什么方式來(lái)告別給他們帶來(lái)豐碩成果的一年呢?
第九個(gè)節(jié)目(二人上)
女:看了這么久的節(jié)目。你有什么想法啊?
男:……………
女:怎么不說(shuō)話呢?
男:沒(méi)看見(jiàn)我在陶醉嗎?欣賞要用心,懂嗎?
女:哦!那欣賞了這么久,大家的`心一定很累了,不如我們找個(gè)節(jié)目輕松一下?
男:好啊。怎么輕松呢?
女:這個(gè)節(jié)目我需要大家的配合,不知道誰(shuí)愿意?我看你第一個(gè)上吧。其他的我找臺(tái)下的幫忙。
男:好吧。不過(guò)其他的人我來(lái)挑,怎么樣?
女:好。
男:可以開(kāi)始了嗎?
女:可以。聽(tīng)好游戲規(guī)則哦。
在游戲開(kāi)始以后,請(qǐng)大家排成一縱隊(duì)。我會(huì)說(shuō)一些名稱(chēng),這寫(xiě)東西有的是能吃的,有的是不能吃的。當(dāng)我說(shuō)能吃的東西時(shí)請(qǐng)大家往左跳,反之則往右跳。明白了嗎?還有如果你有能力在不傷害別人的情況在把別人推到錯(cuò)誤方去,也算他錯(cuò)了。好了游戲現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
女:最后的勝利者是誰(shuí)啊?
累了吧?送上獎(jiǎng)品一份,祝你新年快樂(lè)。
做為活動(dòng)的勝利者,我覺(jué)得你在新的一年里一定會(huì)事事?tīng)?zhēng)先的。新的一年里你的運(yùn)氣也一定特別的好,為了讓大家新年都有好運(yùn),我希望你能為我們大家表演一個(gè)節(jié)目,讓我們分享一下你的好運(yùn)。大家覺(jué)得怎么樣?
第十個(gè)節(jié)目(二人上)
女:好運(yùn)大家享
男:新年吉祥意
女:下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱
第十一個(gè)節(jié)目(女上)
我想去拉薩,可是有空的時(shí)候我沒(méi)錢(qián),有錢(qián)的時(shí)候我又沒(méi)有空。人生幾多無(wú)奈,幾多遺憾!許多年前聽(tīng)那首《拉薩謠》時(shí),最讓我有感觸的就是這句話。拉薩那是我夢(mèng)中的天堂,是離太陽(yáng)最近的圣地?墒俏覐膩(lái)都沒(méi)有去過(guò),遺憾!不過(guò)今天,陳新老師將為我們獻(xiàn)上一曲《拉薩的天堂》,也許能帶我們的心靈進(jìn)入那片美麗的凈土。
第十二個(gè)節(jié)目(男上)
陳新老師的歌唱的好不好?其實(shí)在我們學(xué)校老中青三代里,多的是歌唱好手,只是我們今天的晚會(huì)太短了,他們沒(méi)有機(jī)會(huì)一一上臺(tái)來(lái)向我們展示他們的歌喉。但是他們組成了一支演唱組,為我們帶來(lái)美妙的歌聲。下面請(qǐng)欣賞老中青三代的歌曲連唱。
結(jié)束語(yǔ)(二人上)
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)
女:今天我們暢想未來(lái)
男:讓我們記住今天
女:讓我期待明天
男:五十四中教工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女:讓我們明年再相會(huì)
合:恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福!
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