小學(xué)元旦活動(dòng)串詞

　　在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，我們用到串詞的地方越來越多，串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。那么串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)元旦活動(dòng)串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)元旦活動(dòng)串詞1

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　甲：物換星移辭舊歲

　　乙：風(fēng)和日麗迎新春

　　甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩

　　乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

　　甲：展望20xx，我們期許期待

　　甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，張開騰飛的翅膀

　　乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上

　　乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。

　　甲：希望我們的明天更加燦爛美好

　　乙：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

　　合：身體健康，萬事如意

　　甲：祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

　　合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

　　甲：人壽年豐接馬年

　　乙：山歡水笑慶新春

　　甲：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

　　甲：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！

　　合：孫莊小學(xué)20xx慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

　　! 甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

　　乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

　　甲：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

　　乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔

　　甲：我們厚德啟智共求索

　　乙：我們健體尚美同發(fā)展

　　甲：我們自強(qiáng)不息，志在心中！

　　乙：我們的歌聲最是悅耳，舞姿最是優(yōu)美，孩子的朗誦最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的小同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目：歌曲《過新年》

　　甲：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝一年級(jí)的小朋友們，他們天真的笑臉充滿了無限的歡樂，也歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭，相信他們會(huì)不斷成長、不斷進(jìn)步。同學(xué)們快看有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，踏著歡快的節(jié)拍來了，她們是二一班的小朋友，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　乙：兒童時(shí)代是快樂的、幸福的。 六年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪！相信未來不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞六一班帶來的歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。

　　甲：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給大家?guī)�來的豫劇朝陽溝選段《 親家母 你坐下》

　　乙：感謝表演者帶給我們的美妙享受，讓我們相聚在最美好的時(shí)光，心靈與心靈的溝通在此得到升華。美麗的音符和激情的朗誦，有了這些，我們的學(xué)校生活將充滿歡聲笑語！請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《祖國萬歲》

　　甲：是��！ 祖國母親給了我們幸福的生活，在這喜慶的日子里讓我們共同祝愿“祖國萬歲！”我們偉大的祖國有56個(gè)民族，讓我們看看他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞一一班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　乙：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來的三句半《夸夸領(lǐng)導(dǎo)和老師》。

　　甲：謝謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�！我們一定好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表孫莊小學(xué)的全體學(xué)生，道一聲：老師，你們辛苦了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的電子琴演奏《小星星》。

　　乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活，下面請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來的越劇《收姜維》選段《四千歲，你莫要羞愧難當(dāng)》。

　　甲：二二班同學(xué)精彩的演唱讓我們回味無窮，懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。下面請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來的課本劇《小稻秧脫險(xiǎn)記》有請(qǐng)他們。

　　乙、這是一篇科普性的童話故事，我們正為小稻秧能脫險(xiǎn)而高興。一二班的小朋友已經(jīng)等不及了，他們像只只小蝴蝶朝我們飛過來，請(qǐng)欣賞他們帶來了舞蹈《蝴蝶花》。

　　甲：歡快優(yōu)美的舞姿，讓這個(gè)校園充滿活力，輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們永遠(yuǎn)記住這一張張笑臉，這優(yōu)美的舞姿，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g送這些同學(xué)們。相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。下面請(qǐng)欣賞相聲《吹�！�,表演者四年級(jí)同學(xué)。

　　乙：歡聲笑語在我們校園上空回蕩，在我們快樂的生活中有許多默默為我們付出的人，我們要感謝他們，下面請(qǐng)欣賞三一班的三句半《說感恩》。

　　甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在這美好的日子里讓我們對(duì)幫助過自己的人說聲：謝謝！下面請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來的精彩表演《雙簧》。

　　乙：他們精彩的表演給我們帶來了無窮的歡樂。下面請(qǐng)欣賞一一班的'歌伴舞《雁兒飛》。

　　甲;靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受舞姿的優(yōu)美。下面這個(gè)節(jié)目更精彩，接下來請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)給我們帶來的相聲《順倒詞》。

　　乙：多有意思呀，字順序一顛倒意思就變了。今天我們不僅欣賞了精彩的節(jié)目，從中還學(xué)到了不少知識(shí)。下面請(qǐng)欣賞二一班的豫劇花木蘭選段《誰說女子不如男》。

　　甲：是呀!俗話說:“巾幗不讓須眉”。自古以來有許多女英雄為國家的建設(shè)默默奉獻(xiàn)著。下面請(qǐng)欣賞三一班給我們帶來的小品《奶奶的生日》

　　乙：多懂事的孩子呀！是呀，奶奶為我們付出，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，為他們做一些力所能及的事。下面請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來的舞蹈《明天見》。

　　甲：學(xué)校今年為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生而默默奉獻(xiàn)，促使我們不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越自我。相信我們的明天會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》。

　　乙：歌聲中，有我們美好的愿望；詩歌中。有我們集體的力量；我滿懷希望，我們激情高昂。下面請(qǐng)欣賞口才表演《十分精彩》

　　甲：他們精彩的表演給我們帶來了歡聲笑語，接下來請(qǐng)欣賞小品《愛》。

　　乙：是呀！母愛偉大的、無私的，大詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《水調(diào)歌頭》。

　　甲：他們深情地朗誦勾起了我們深深的思念，下面請(qǐng)欣賞口才表演《趣說反義詞》。

　　乙：他們的表演真精彩！接下來請(qǐng)欣賞手語《隱形的翅膀》

　　甲：隱形的翅膀帶給我們無窮的力量，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。最后請(qǐng)欣賞合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　乙：初冬的陽光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。

　　甲：生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。

　　乙;我們是共產(chǎn)主義接班人，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　甲：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

　　乙：今天，我們歡歌笑語

　　甲：今天，我們暢想未來

　　乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集

　　體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

　　乙：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好

　　甲：讓我們一起

　　乙：用雙手去擁抱美麗的明天吧！。

　　甲：今天的慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成

　　小學(xué)元旦活動(dòng)串詞2

　　劉：敬愛的老師們，

　　趙：親愛的同學(xué)們，

　　合: 大家––下–午–好!

　　劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂章，

　　趙：初雪印染了新年的氣息，

　　劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，

　　趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開始的季節(jié)里，

　　劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，

　　趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光!

　　劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

　　趙：有快樂，有難過，

　　劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，

　　趙：安慰我們，

　　劉：鼓勵(lì)我們，

　　趙：幫助我們，

　　劉：引導(dǎo)我們，

　　趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，

　　合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”

　　趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)

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　　劉：謝謝徐老師。

　　合：六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始!

　　劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。

　　趙：少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，《少年中國》，強(qiáng)盛中國!

　　劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

　　趙：平時(shí)我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。

　　劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來試試!

　　趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來!

　　劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。

　　趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!

　　劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學(xué)帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

　　趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢�？靵戆�!

　　劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。

　　趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來咯!

　　劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學(xué)業(yè)有成!

　　趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。

　　劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!

　　趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。

　　劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的.小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>

　　趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!

　　劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗�捧捧�?chǎng)吧!

　　趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。

　　劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂章》。

　　劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)

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　　趙：謝謝謝老師。

　　劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,

　　趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,

　　劉：回首即將過去的牛年，我們六(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌;

　　趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好!

　　合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

　　小學(xué)元旦活動(dòng)串詞3

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合： 大家新年好！

　　男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

　　女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

　　男：當(dāng)春天又擁抱著大地；

　　女：讓我們共同迎接20xx年的到來！

　　男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。女：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

　　男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的'海洋。女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；男：新年有新的暢想，

　　女：新年有新的希望。

　　男：新年拉近了我們成長的距離；

　　女：新年染紅了我們快樂的生活；

　　男：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

　　女：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

　　男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。女：讓我們盡情唱吧，

　　男：讓我們盡情跳吧，

　　女：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

　　合：現(xiàn)在我宣布五年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

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