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幼兒園慶六一快板串詞（通用5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，各種串詞頻頻出現(xiàn)，串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性詞語。串詞怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶六一快板串詞（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園慶六一快板串詞1
齊：竹板一打問聲好，成小同學上臺了。今天不把別的講，專說我們成小好。
甲：成小的美女頂呱呱，走到哪里人人夸。成小的帥哥也不差，爭做春泥又護花。
乙：先說咱們嚴校長，樣樣精通美名揚。教學行，管理行，書法方面他更行。校長寫字真瀟灑，左一撇，右一拉。龍飛鳳舞一幅畫。
丙：程校長，朱校長，勤能執(zhí)政壯志氣，關心集體心腸熱，愛崗敬業(yè)傳佳話。
�。何艺f個人你猜猜（三人：你說你說你快說）她��！教學能力讓人羨，言談學識讓人夸。貌美賽過二十八。（三人：我知道，我知道，她就是我們的朱校長）說曹操，曹操到，看她走來沖你笑。高挑個，俏臉蛋，讓你一看眼睛亮。
甲：我們學校有個寶，風流倜儻劉校長。學富五車不張揚，才高八斗才是棒，科研常規(guī)兩手抓，章法自律天天講。
乙：梁校長，他姓梁，梁校長本事大。和藹可親人人敬，是咱學校大管家。他的`功勞最可佳，樣樣事情親手抓。
�。豪蠋煱簦w樂，校園生活真快樂，美女多，帥哥多，才藝更是多又多，看了就說：“Good，Good”。
齊：六一到，禮貌到，校園一片新面貌，祝愿老師和同學，心想事成，萬事如意，工資順利，身體健康，學校師生齊努力，成小明天更美好，更美好！
齊：（歡慶六一節(jié)）兒童節(jié)，好快樂，唱段快板來祝賀。兒童節(jié)，好快活，弟弟打鼓妹敲鑼。兒童節(jié)，好熱鬧，大家唱歌大家跳。兒童節(jié)，好美麗，無數(shù)鮮花開滿地。
�。盒〉艿埽∶妹�，國家有些好寶貝。（三人齊問：是誰呀，好寶貝？）就是我們小弟和小妹�。ㄈ她R問：為什么？是寶貝？）長大成人建設新社會。
丙：要作個，好兒童，人人喜愛父母疼。好兒童講衛(wèi)生，打了蚊子打蒼蠅。
乙：講衛(wèi)生，不生病，里里外外都干凈。擦桌子擦板凳又，講衛(wèi)生又是好勞動。
甲：不挑吃，不挑喝，趕上什么吃什么。吃的香，吃的凈，一顆飯粒也不剩。愛糧食，愛東西，什么東西都愛惜。
�。簮蹣淠�，不折花，不在墻上胡亂畫。睡的早，起的早，早起早睡身體好。跑就跑，跳就跳，可是誰也不胡鬧。又有說，又有笑，打架罵人真可躁。不愛哭，不亂吵，身體結實學習好。
丙：唱完了，這一段兒，明天早上梳小辮兒。
齊：我們是好兒女，不怕風來不怕雨。有勁頭，手腳大，什么困難也不怕�；ㄒ布t，旗也紅，我們都是好兒童。
幼兒園慶六一快板串詞2
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20XX“六一”國際兒童節(jié)的到來
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!
幼：xxx，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：張XX
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、 等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的`藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，
并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
幼兒園慶六一快板串詞3
師：尊敬的各位領導和家長朋友們
幼：親愛的小朋友們
合：大家好!
師：送走五月的芬芳
幼：迎來六月的時光
師：我們的心像怒放的鮮花
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日
幼： 在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》
幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情，接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>
幼：<<小螺號>>.松軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，
師：<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞--《快樂的跳吧》
師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發(fā) .請欣賞由學前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團>>。
幼：<<愛在我家>>愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>
幼：<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人 ，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人
師：<<老鼠嫁女>> ：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》
幼：有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>
幼：《我說A：B：C：》我們天天學英語，人人說英語.你看，學前班的`小朋友正在說A：B：C：呢，請欣賞舞蹈《我說A：B：C：》。
幼：<<小紅帽>> 愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>
師：<<化蝶飛>> 蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳
幼：<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>> ...
幼：<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>
幼：《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學前班
師：音樂起，《相親相愛一家人》，直上
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五星級的家;
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假
幼：相親相愛，我們永遠是一家
師：相親相愛，讓愛駐我家
幼兒園慶六一快板串詞4
甲： 打竹板 , 啪啪響 , 我把老師來褒獎。
乙 : 竹板打 , 響啪啪 , 聽我把老師夸一夸 .
甲 : 我的老師很年輕 , 大學畢業(yè)碩士生。
乙： 我的老師年紀大， 兩鬢染霜添白發(fā)。
甲： 我的老師是巾幗， 為人親近知識多
乙： 我的老師賽黃忠，學生的口碑顯威名。
甲： 我的老師很漂亮， 走起路來（學貓步）就跟模特一個樣。
乙： 我的老師是老頭， 臉上還有幾道車道溝。
甲： 我的老師像親娘， 就是比我大不了幾歲，心里那個樣。
乙： 我的老師像老爸，可他比爺爺歲數(shù)還要大。
甲： 我的老師為人表， 年年先進跑不了。
乙： 我的`老師不是吹， 光獎章就有這么一大堆。
甲： 我的老師會英語， 聽說讀寫全是自學的。
乙： 我的老師人人敬， 區(qū)長見他鞠三躬。
甲： 你這哥們真能拽， 凈網你老師臉上添光彩。
乙： 這真是明白人遇到了糊涂蟲，有理跟他說不清。
當年區(qū)長讀書時，也是我老師的好學生。
甲： （說）是這么回事呀。
我的老師舞蹈好， 又能編來又能導。
去年咱校參加市匯演，頭號獎杯往回抱。
乙： 我的老師書法棒，寫出字來真漂亮。
我也暗地學寫字，有空偷偷練幾行。
甲： （說）你什么時候改邪歸正了？
乙： （神秘的）寫情書，搞對象，女孩見字準看上。
甲： （說） 色迷心竅咳！
說了半天瞎白話，說點咱們親身體驗的。
乙： 對！說點咱們親身體驗的。
甲： 我的老師講課好，風趣、幽默，逗人笑。
我學了一點會一點，成績慢慢提高了。
以前上課睡大覺，左耳朵進去右耳朵冒，
老師把我來教導，我瞪起眼睛跟她吵。
要不裝病在家玩，編寫瞎話把學逃。
如今可不一樣了，（說：） 要是不上課呀－
乙： （問 ） 怎么著？
甲： 我渾身刺癢受不了。
乙： 你的老師真不錯，改變逃學大王，沒得說！
甲： 你的老師也很棒，快給我們唱一唱。
乙： 我的老師工作狂，一天到晚總是忙，
寫教案， 批作業(yè)， 撰寫論文，作文章
搞教研，搞科研， 學科帶頭強中強
別看歲數(shù)數(shù)他大， 電腦教學就他棒。
課堂教學經驗多， 學生愛學心舒暢。
去年全國評先進，他得了，得了這么大的，大的一個大獎狀。
甲： 我的老師事跡多，下面再來說一說。
乙： 你快講你快談，你談完了我發(fā)言。
甲： 那一天體育課上著了涼，渾身酸懶臥在床，
茶不思，飯難咽，一天沒吃一粒飯。
老師聽說不怠慢，給我做了一碗熱湯面。
�。_乙的頭）還叭叭的嗑了倆雞蛋。
乙： （一抹臉，說）你往哪嗑呀？！
甲： 我心里一酸眼淚流，床上濕了一大片
乙： 真邪呼！
甲： 老師一旁安慰我：男兒有淚不輕彈，趁熱吃了這碗熱面。
其實我早就讒得不得了，哈拉子流了二尺半。
我提里突嚕往下咽，燙得我－（又吐舌頭翻白眼）
冒了一身白毛汗，只覺得這病去了一大半。
乙： （說） 我看你是讒��！
甲： 我講得都是實在話，你不要挖苦諷刺把人罵。
乙： 講得好講得妙，你的經歷，我也體驗到。
那一日我感冒，嗓子發(fā)炎，口起泡。
老師騎上自行車，頂風冒雨買來藥。
白開水碗里倒，雪白的綿糖放一勺，
老師坐在我身旁，耐心護理特周到。
老師下班沒回家，就為把我來照料。
打盆熱水洗我腳，轉身又把尿來倒。
這一切我全看到，站起身來把老師抱！
幼兒園慶六一快板串詞5
合：烏裕爾畔，心情激蕩，
感謝母校，多年時光，
難忘師恩，立志成長，
攜手并進，再創(chuàng)輝煌！
A：新學期，新氣象，學校改換新面貌。
B：鋪塑膠，建跑道，環(huán)境喜人師生笑。
C：健康幼兒園大變樣，我們感謝孫校長。
D：有功勞，要記賬，辛勤園丁不能忘。
A： 打竹板，啪啪響，我把老師來褒獎。
B：竹板打， 響啪啪，聽我把老師夸一夸。
.C：我們的老師很年輕，大學畢業(yè)碩士生。
D：我們的老師年紀大，兩鬢染霜添白發(fā)。
A： 我們的老師是巾幗， 為人親近知識多。
B： 我們的老師賽黃忠，學生的口碑顯威名。
C： 我們的老師為人表， 年年優(yōu)秀跑不了。
D： 我們的老師不是吹， 光獎章就一大堆。
A：我們的老師是慈母，工作認真不含糊。
B：我們的老師很漂亮，都跟模特一個樣。
C：我們的老師像親娘，對待學生很慈祥。
D：我們的老師像老爸，對待學生都不差。
A： 我們的老師舞蹈好， 又能編來又能導。
B： 我們的老師書法棒，寫出字來真漂亮。
C： 人民的教師人民敬，家長各個都高興。
D： 老師工作各個強，一天到晚總是忙。
齊說：批作業(yè)，寫教案，所有資料都翻遍。
搞課改，鉆教研， 師生情誼緊相連。
A： 我們的老師事跡多，下面請我來說一說。
B： 你快講你快談，你談完了我說。
A： 我從小就體不強，一天上學著了涼，渾身酸懶臥在床， 茶不思，飯難咽，一天沒吃一粒飯。父母忙，沒人管。
老師聽說不怠慢，給我做了一碗熱湯面。 （沖B的頭）還叭叭的嗑了倆雞蛋。
B：（一抹臉，說）你往哪嗑呀？！
A： 我心里一酸眼淚流，床上濕了一大片
合： 真邪呼！
A： 老師一旁安慰我：男兒有淚不輕彈，趁熱吃了這碗面。 其實我早就饞得不得了，哈拉子流了二尺半。 我提里突嚕往下咽，燙得我又吐舌頭又翻白眼，冒了一身白毛汗，只覺得這病去了一大半。
B： （說） 我看你是饞��！
A： 我講得都是實在話，你不要挖苦諷刺把人罵。
B： 講得好講得妙，你的經歷，我也體驗到。
那一日我感冒，嗓子發(fā)炎，口起泡。
老師騎上自行車，頂風冒雨買來藥。
白開水碗里倒，雪白的綿糖放一勺，
老師坐在我身旁，耐心護理特周到。
老師下班沒回家，就為把我來照料。
這一切我感受到，站起身來把老師抱！
A： 你的故事很動人， 感謝老師獻愛心。
B： 我們的老師個個棒， 對待同學都一樣。
C： 我們的老師像春風， 吹化我心中一層冰。
D： 我們的老師是盞燈， 前進路上指航程。
A：我們的'老師像團火， 溫暖了你也烤熱了我。
B：我們的老師似春雨， 滋潤了我也沐浴了你。
C：我們的老師像春蠶， 整天吐絲不盡不算完。
D：親愛的老師您聽好， 當您的學生我特驕傲。
A：您們的事跡實在多， 寫成書得裝汽車。
B：您們的愛心說不完， 我能連著說七天。
A：今天把老師來稱贊， 說到此處算一段。
說得不好你們別煩， 多多給我們提意見。
感謝領導把活動辦，實踐課堂我們喜歡，
鍛煉意志克服困難，師生攜手愛緊相連。
合： 烏裕爾畔，立志誓言，
好好學習，天天向上，
和諧奮進，恩師難忘，
健康師生，共創(chuàng)輝煌！
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