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串詞

校園廣播站串詞

時(shí)間:2022-06-10 13:38:54 串詞 我要投稿

校園廣播站串詞

  在當(dāng)下的中國社會(huì),我們對串詞已經(jīng)不再陌生,串詞不論怎么寫,有一個(gè)原則,就是語言必須通俗易懂。你所見過的串詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的校園廣播站串詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園廣播站串詞

校園廣播站串詞1

  生1:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  生2:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  生1:付出一份真誠,打造出溫馨的世界

  生2:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)第一(二)次播音現(xiàn)在開始!

  生1:我是播音員xxx

  生2:我是播音員xxx

  生1:校園小天地,天地大課堂。小記者的來稿將和你、我共同關(guān)注身邊的'故事,班級的變化,學(xué)校的發(fā)展,歡迎收聽小記者的來稿。

  生2:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  生1:為了使紅領(lǐng)巾廣播站辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

校園廣播站串詞2

  開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好!

 。úシ疟尘耙魳贰 《秋日私語》鋼琴曲)

  甲:金秋送爽,丹桂飄香。在放飛的時(shí)節(jié)里,我們放飛童年夢想;在收獲的季節(jié)里,我們收獲金色希望。在這美好的`日子,我們雙語學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)校園廣播站終于和大家見面了。

  乙:校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目,熱忱歡迎全體同學(xué),在老師的精心指導(dǎo)下,踴躍投稿,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩片段。另外,校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始,衷心地希望大家能積極參與,為我們的廣播站起個(gè)好聽又有新意的名字。

  甲:作為雙語的廣播員,我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠地為大家服務(wù),在你我之間架起一座溝通的橋梁。

  乙:下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

校園廣播站串詞3

  生1、生2:房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)第一(二)次播音現(xiàn)在開始!

  生1:尊敬的老師!

  生2:親愛的同學(xué)們!

  合:大家上午(下午)好!今天是幾月幾日,星期幾。

  生1:在放飛的季節(jié)里,我們放飛青春。

  生2:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希望。

  合:在這美好的日子里,我們?nèi)缙谝娒媪恕?/p>

  生1:我是播音員某某

  生2:我是播音員某某

  生1:校園小天地,天地大課堂。小記者的來稿將和你、我共同關(guān)注身邊的故事,班級的變化,學(xué)校的發(fā)展,歡迎收聽小記者的'來稿。

  生1:校園廣播臺(tái),我們的陽光地帶!如果你有什么建議或意見請及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將做得更好。我們期待著你的參與,因?yàn)橛心悖@廣播才會(huì)更加精彩!

  生2:感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時(shí)間,不變的相約!讓我們相約在每天的“校園之聲”里!您的喝彩就是我們的精彩!

校園廣播站串詞4

  生1:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

  生2:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.

  合:這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午(下午)好!

  生1:我是播音員xxx

  生2:我是播音員xxx

  生1:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的.文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方,接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。

  生2:稿件1

  生1:稿件2

  生2:校園廣播臺(tái),我們的陽光地帶!如果你有什么建議或意見請及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將做得更好。我們期待著你的參與,因?yàn)橛心,校園廣播才會(huì)更加精彩!

  生1:感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時(shí)間,不變的相約!讓我們相約在每天的“校園之聲”里!您的喝彩就是我們的精彩!

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