課本劇串詞

時(shí)間：2022-07-21 17:00:00 串詞我要投稿

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課本劇串詞3篇

　　在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種串詞頻頻出現(xiàn)，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的課本劇串詞3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課本劇串詞3篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧；在語文的天地里，我們體會(huì)了到了偉人的雄心壯志。在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們開展課本劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地？？

　　讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委鄭宗才老師、王剛老師、黃偉老師、劉景全老師、韋琴老師就座

　　1、首先上場(chǎng)的是五年級(jí)的同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出孫俊等同學(xué)。請(qǐng)看他們的表演《花木蘭》的故事。這個(gè)故事展現(xiàn)了一位巾幗英雄替父從軍、忠孝兩全的崇高精神。

　　2、東郭先生把“兼愛”施于惡狼身上，因而險(xiǎn)遭厄運(yùn)。即使在人與人的關(guān)系中，也存在“東郭先生”式的問題。一個(gè)人應(yīng)該真心實(shí)意地愛人民，但絲毫不應(yīng)該憐惜狼一樣的惡人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來課本劇表演《東郭先生和狼》

　　3、一只波斯貓不知道什么是快樂，它找到了好朋友去詢問，然而還是沒有找到快樂，就讓我們一起去感受一下什么是快樂吧！接下來請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)小朋友帶來表演《找不到快樂的波斯貓》

　　4、在中華民族5000年的歷史長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)歷史人物為我們展現(xiàn)出一段段精彩的歷史故事，西門豹就是這歷史長(zhǎng)河中一個(gè)敢于破除迷信，為民辦實(shí)事的好官。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來的表演《西門豹》

　　5、“信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片”告訴我們無論是在生活還是在工作中，信用的重要性。你——是一個(gè)守信用的.孩子嗎？接下來讓我們一起欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的表演《小熊和小鹿》

　　6、當(dāng)新年前夕的最后一個(gè)夜晚悄然降臨，喜慶的氣氛在這寒冷的暗夜中悄悄彌漫，人們都沉浸在新的一年即將到來的喜悅中，《賣火柴的小女孩》的故事也拉開了序幕。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來的表演。

　　7、奴隸——是奴隸社會(huì)的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動(dòng)而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。然而他們當(dāng)中也不乏英雄。接下來請(qǐng)看課本劇表演《奴隸英雄》

　　結(jié)束語：快樂的時(shí)光總顯得是那么短暫，我們的課本劇表演即將結(jié)束，相信通過這次課本劇的表演，同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，一定會(huì)對(duì)語文有了更濃的興趣。那就讓我們?cè)谡n余時(shí)間，多走進(jìn)語文課本，讓語文走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。

　　——接下來有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)為我們宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

課本劇串詞3篇2

　　A：敬愛的老師們，

　　B：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　A：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設(shè)中。

　　B：在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動(dòng)。

　　A：課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動(dòng)地學(xué)語文、用語文及口語表達(dá)能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。

　　B：俗話說：文中有戲、戲中有文；音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

　　A：在課本劇表演中，同學(xué)們演師生、演母子、演同學(xué)、演朋友，表現(xiàn)的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂，

　　A：我們相信今天的比賽將會(huì)是一場(chǎng)別開生面的演出，

　　B：我們更相信今天的演出將會(huì)是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。

　　A：下面公布一下比賽細(xì)則：

　　一、節(jié)目基本要求

　　1、節(jié)目?jī)?nèi)容：健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；

　　3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；

　　4、班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。

　　二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、總分為10分；

　　2、主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分；

　　3、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。

　　4、服裝：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。

　　5、情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。

　　6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配好1分；

　　7、組織：組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮1分；

　　8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。

　　B：今天參加比賽的評(píng)委老師有：大家掌聲歡迎！

　　A：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始！

　　1、《奇妙的`計(jì)算》

　　B：數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙，同一習(xí)題解法多，發(fā)展智力，訓(xùn)練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的課本劇表演《奇妙的計(jì)算》。

　　2、《絕招》

　　絕招！絕招！勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標(biāo)，加滿理想的燃料，要走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，想飛多高就多高！今天，四一班的同學(xué)們給我們帶來了他們的“絕招”，請(qǐng)欣賞！

　　3、《四小兒辨》

　　學(xué)問學(xué)問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當(dāng)效仿。請(qǐng)欣賞4、2班課本劇表演《四小兒辯日》。

　　4、《鄭人買履》

　　“鄭人買履”既是一個(gè)成語，又是一個(gè)典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢？請(qǐng)?jiān)谒哪昙?jí)三班課本劇《鄭人買履》中找答案。

　　5、《打電話》

　　電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時(shí)候最需要注意的是什么呢？那就是———盡量節(jié)約時(shí)間。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來的相聲《打電話》。

　　6、《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》

　　網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時(shí)，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應(yīng)把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò)束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請(qǐng)欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。

　　7、《我的夢(mèng)想》。

　　人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人每天都為著自己的夢(mèng)想而努力著，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候也許有許多艱難坎坷，但這個(gè)過程卻又是無限精彩的。只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！請(qǐng)欣賞六一班英語劇《我的夢(mèng)想》。

　　8、《大掃除》

　　大掃除是我們每位同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷的，在打掃除的時(shí)候你們是什么樣的？我們一起去看看六二班的同學(xué)們?cè)诖髵叱杏钟惺裁床灰粯拥谋憩F(xiàn)？請(qǐng)欣賞六二班課本劇《大掃除》

　　9、《賣火柴的小女孩》

　　過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關(guān)心與教育，她是誰呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。

　　10、《小狐貍長(zhǎng)大了》

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都想給子女全方位的保護(hù)，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，才能在社會(huì)中立足。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班課本劇表演《小狐貍長(zhǎng)大了》。

　　結(jié)束語：

　　A、時(shí)間過得真快��！當(dāng)我們還沉浸在一個(gè)個(gè)故事中時(shí)，已在同學(xué)們的精彩表演中度過了一個(gè)美妙的下午

　　B、是啊，時(shí)光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出

　　A、不錯(cuò)，本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，真正體現(xiàn)了“我的舞臺(tái)我做主”的活動(dòng)理念。

　　根據(jù)各班級(jí)的參與和同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況，學(xué)校設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)表示鼓勵(lì)。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得本次比賽精神鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)有：xxx；請(qǐng)各班級(jí)選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)；。讓我們用掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學(xué)們的辛勤付出。

　　B：同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎？

　　A：那你們還想看嗎？

　　B：是的，今天的比賽精彩紛呈，同學(xué)們表演的也十分賣力。但是好時(shí)光總是如此短暫，我們更加期待六一節(jié)的到來。同時(shí)也提前祝愿同學(xué)們六一快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我們的老師身體健康，工作順利！

　　B：寶輪一小首屆“文墨溢香展示自我”課本劇比賽到此結(jié)束！

　　A：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。