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舞蹈新年大吉主持串詞范文(通用20篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用串詞的場(chǎng)合越來越多,串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定,如莊重、如輕松。那么你知道串詞如何寫嗎?下面是小編整理的舞蹈新年大吉主持串詞范文,歡迎大家分享。
舞蹈新年大吉主持串詞 1
乙:新的一年,來到了,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛了。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
甲:多么快樂的`小寶貝呀!家,是他們幸福的源泉;家,是他們最喜愛的地方!段矣幸粋(gè)家》請(qǐng)欣賞。
乙:我們xx幼兒園的小朋友,個(gè)個(gè)都很棒,不信,你們聽,連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。
甲:下面請(qǐng)欣賞:兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
乙:接下來:一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了,讓我們掌聲歡迎。
甲:小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來?yè)u尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧,一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
乙:接下來:請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》
甲:好寶寶,上學(xué)校,起得早,不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》
乙:伴隨著陣陣歡快的音樂,一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》
甲:接下來:小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛,聽一首簡(jiǎn)單的英文歌曲:《我們會(huì)唱ABC》
乙:請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》
甲:親子舞,《小太陽(yáng)》
乙:小蝴蝶,真美麗,飛到東來,飛到西,請(qǐng)聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》
甲:小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
乙:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出心中的美好
甲:下一個(gè)節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》
舞蹈新年大吉主持串詞 2
師:請(qǐng)欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙韯?dòng)感十足,激情四射的舞蹈,《咚吧拉》!
幼:大家掌聲歡迎!
師:謝謝小朋友們精采的表演,跳得真是太棒了!我想,剛才的這些小演員的爸爸媽媽們,看到孩子小小年紀(jì)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn),心里面一定感到特別的高興!
幼:那當(dāng)然了,我們老師告訴我,世界上,爸爸媽媽是最愛我的人!
師:(蹲下來,摸摸孩子的頭,看著孩子);
你說地真好,那你能告訴我,愛是什么嗎?
幼:這個(gè)嘛——,我來想想,嗯——我想不出該怎么說;
師:想不出來了吧,沒關(guān)系,接下來,我們一起來看看中班的小朋友們,他們要用自己的舞蹈來表達(dá)他們對(duì)愛的理解!
幼:請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》,大家掌聲歡迎!
幼:爸爸媽媽,你們愛我嗎?愛我就為我們鼓鼓掌吧!———(掌聲停下來后)謝謝大家!
師:剛才的節(jié)目,都是女孩子表演的,那有一群小帥哥們可著急了,他們今天都穿著非常紳士的服裝,早就等著要上臺(tái)表演了。
幼:太好了,咱們男孩子在舞臺(tái)上,可不能輸給女孩子哦!
師:掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來的舞蹈《你是我的超級(jí)男孩》!
幼:今天,咱們的老師也給我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的杜老師!請(qǐng)欣賞歌曲:《你的眼神》
師:剛才我們大家看了女孩子們的表演,也看了男孩子的表演,大家覺得是男孩棒還是女孩棒啊!
男幼:我覺得我們男孩最棒!
幼:不對(duì),我覺得我們女孩子最棒!
師:你們兩個(gè)說得都對(duì),其實(shí)我們的小朋友今天的表演都很好,在老師的心里,在爸爸媽媽的`心里,你們都是最棒的!
男幼、女幼:請(qǐng)欣賞大班小朋友們帶來的舞蹈《我最棒》!大家掌聲歡迎!
師:我想,小班的爸爸媽媽們,一定都還記得,就在幾個(gè)月前,
小寶貝們剛剛上幼兒園,每天早上來的時(shí)候,總是哭著鬧著想要回家!那段日子,無論對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)孩子。都是非常辛苦的,然而我們都非常的快樂,因?yàn)槲覀兛吹,孩子們一天天的成長(zhǎng),一天天進(jìn)步!
現(xiàn)在他們?cè)僖膊皇菐讉(gè)月前那個(gè)愛哭鼻子的小寶寶了,在大家的關(guān)心下,他們通過自己的努力學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上,今天,他們要用那最稚嫩的舞蹈來表達(dá)他們對(duì)我們的愛!讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出小班的小朋友們!他們今天為我們表演的節(jié)目是《寶貝,加油》
師:快看,又來了一群快樂的寶貝,大家掌聲歡迎他們。
幼:請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的《快樂寶貝》!
幼:接下來,請(qǐng)大家欣賞由我們老師帶來的舞蹈《瀏陽(yáng)河》,請(qǐng)爸爸媽媽掌聲歡迎!
師:大家說,我們的老師跳得好不好啊!
俗話說:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢,我們大班的小朋友們將要為我們展示她們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們,請(qǐng)欣賞《好一朵小蘭花》。
幼:下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《孤單芭蕾》,掌聲歡迎!
舞蹈新年大吉主持串詞 3
(男)謝謝石校長(zhǎng)激情洋溢的新年祝福。我們的家鄉(xiāng)吳江歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,歷代名人歌頌贊美吳江的詩(shī)詞無數(shù)。請(qǐng)聽配樂組詩(shī)朗誦《古韻今風(fēng)誦垂虹》。
。校┐购鐦蚺系拿谰蔼q在眼前,優(yōu)揚(yáng)的旋律已經(jīng)傳來!請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱祖國(guó)》。
。ㄅ┮磺吒璩隽藢(duì)祖國(guó)的熱愛,讓我們期待祖國(guó)更加繁榮昌盛!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動(dòng)人的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在藍(lán)天飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。
。校┦前,懂得感恩,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,讓我們常懷一顆感恩的心。感謝命運(yùn),感謝所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)槲覀兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)聽小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
。ㄅ┯茡P(yáng)的旋律美妙的歌聲還在耳邊回蕩,那稚嫩的童聲讓我們久久回味。接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
(男)祖國(guó)啊祖國(guó),永遠(yuǎn)值得我們稱頌贊揚(yáng)。今天,我們的老師不但要來贊我們祖國(guó),更要來夸一夸我們的學(xué)校,請(qǐng)聽兩位小沈老師帶來的《我為松陵三小歌唱》
。ㄅ┱鐑晌焕蠋熕f,三小一定會(huì)蒸蒸日上。接下來請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的情歌王子為大家?guī)淼摹兑粋(gè)人的寂寞》。
。ㄅ┨圃(shī)宋詞是我們中華文化的瑰寶,今天,我們藝體組的老師將帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華詞文化的博大精深,請(qǐng)欣賞詞朗誦。
。校┠且皇资拙奶暨x的.詩(shī)詞,或憂怨或激昂,讓我們跟著詞人一起沉醉。接下來請(qǐng)欣賞幼兒園老師帶來的舞蹈串燒。
(女)幼兒園老師的舞蹈讓我們找回了青春的感覺,讓我們感受到生活是多么美好。請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園老師帶來的詩(shī)朗誦《放飛愛的夢(mèng)》
。校耙?yàn)槲沂且幻變航處!在這里我放飛著愛的夢(mèng)!”多么樸實(shí)無華的語言,因?yàn)橛袗郏陀薪逃南M。接下來?qǐng)欣賞浦老師為大家?guī)淼摹稌?huì)呼吸的痛》
。ㄅ┬∑掷蠋煹母杪暿侨绱嗣烂,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她。每次經(jīng)過一年級(jí)辦公室,總能聽到隔壁教室里傳來悠揚(yáng)的二胡聲,那是我們的錢老師在深情演奏。今天我們就來一睹兩位錢老師的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞二胡伴奏女聲獨(dú)唱《太湖美》。
。校┱媸翘烂盍,我們松陵三小的老師個(gè)個(gè)藏龍臥虎,深藏不露。〗酉聛碚(qǐng)欣賞幼兒園老師帶來的小合唱《鼓浪嶼之波》。
。ㄅ┘で榈母杪曔在耳邊飄蕩,優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請(qǐng)欣賞幼兒園老師手語舞《感恩的心》
。校┯變簣@老師的舞步輕盈,婀娜多姿,讓我們跟著沉醉其中。接下來請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》。
舞蹈新年大吉主持串詞 4
男:下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示,有請(qǐng)興趣大班帶來第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女:掌聲歡迎!托大班《哆啦A夢(mèng)》準(zhǔn)備
女:太精彩了,你看過電視《哆啦A夢(mèng)》嗎?
男:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮。
女:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備
男:小朋友們實(shí)在是太可愛了,下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語興趣班準(zhǔn)備
女:小朋友跳的太棒了,我們應(yīng)該換換口味了,由英語興趣班的小朋友給我們帶來英語歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《彩虹的`微笑》準(zhǔn)備
男:他們棒不棒!好不夸了,下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備
女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《oh my baby》準(zhǔn)備、
男:跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈,有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《oh my baby》,掌聲歡迎!
舞蹈新年大吉主持串詞 5
女:尊敬的各位來賓,各位先生、女士、網(wǎng)友們,大家好!《南!忠淮鍛c新年元旦晚會(huì)》正式開始!我是xx。
男:我是xx,今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。又一村,一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們天各一方,都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。
男:剪一縷清冷的月光,點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女:身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!家,永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴,照亮回家的路,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛的生命樂園。
男:風(fēng)兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)xx先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
女:歲月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我們相逢在這里,世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請(qǐng)南海論壇壇主xx女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
男:伴隨著歡快的鑼鼓聲,帶著我們共同的心愿,請(qǐng)出xx《賀新年》,祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽!笑容多多!開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn)!
女:最明快的.,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新年快樂!
男:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!
女:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!
男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
女:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
男:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《南!忠淮鍛c新年元旦晚會(huì)》到此結(jié)束!朋友們晚安!
舞蹈新年大吉主持串詞 6
節(jié)目1
甲:首先,我們歡迎學(xué)前班同學(xué)們給我們帶來《兒歌聯(lián)唱》。
乙:一年級(jí)的同學(xué)們唱的真不錯(cuò)啊!
節(jié)目2
甲:媽媽的心里裝著一個(gè)我,我的心里裝著媽媽的歌。要問歌兒,唱的什么?唱那五顆金星,一片紅云朵。我們把祖國(guó)比作母親,母愛是偉大的,祖國(guó)也是偉大的,希望同學(xué)們從小都做一個(gè)熱愛祖國(guó)的好學(xué)生。請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《媽媽的心》
節(jié)目3
乙:因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育,我們有了健康的身體;因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí);因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友,我們不在孤單;在生活中,給我們關(guān)心關(guān)愛的行為和人物無處不在,難道們我們能夠無動(dòng)于心嗎?當(dāng)然不是的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們的手語舞蹈《感恩的心》,掌聲歡迎!
節(jié)目4
甲:童年是心靈的故鄉(xiāng),童年充滿了天真爛漫的幻想,在每個(gè)人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時(shí)光。
乙:讓我們撐起一支長(zhǎng)篙,蕩起一對(duì)雙槳,劃向童年的記憶。
甲:無論經(jīng)過多少年,無論歲月怎樣變遷,這首歌的旋律一響起,眼中就會(huì)浮現(xiàn)起那綠樹紅墻,美麗的北海。請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)合唱《讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目5
甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝。京劇唱腔優(yōu)美,尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色,譜式都代表人物的性格,特點(diǎn),五官的夸張,多彩的顏色,將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《說唱臉譜》。
節(jié)目6
乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù),中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的`武術(shù)操。
節(jié)目7
甲:你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多。這個(gè)小蘋果真的是火了一年呢。又好聽,舞蹈也好看。今天,五年級(jí)同學(xué)就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。
節(jié)目8
乙:同學(xué)的歌唱的好,舞也跳的不錯(cuò)。接下來,我們來欣賞小品節(jié)目吧。請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)們給我?guī)硪粋(gè)小品段子。
節(jié)目9
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的水;是我們地球媽媽美麗的容顏;可是今天地球媽媽卻越變?cè)嚼,充滿憂愁和煩惱。我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開心歡笑。請(qǐng)聽二年級(jí)詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》
節(jié)目10
甲:將相和,國(guó)家興。將相不和,國(guó)家。
乙:廉頗和藺相如的故事家喻戶曉。我們要學(xué)習(xí)廉頗識(shí)大體的可貴品質(zhì),也要學(xué)習(xí)藺相如知錯(cuò)就改的精神。下面請(qǐng)看五年級(jí)表演的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》
節(jié)目11
請(qǐng)聽六年級(jí)的合唱《時(shí)間煮雨》《驚鴻一面》
節(jié)目12
請(qǐng)看六年級(jí)的相聲表演。表演者:
節(jié)目13
請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)演唱《新年好》
節(jié)目14
三四年級(jí)的舞蹈《小蘋果》
舞蹈新年大吉主持串詞 7
乙:《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶,是中華民族的文化瑰寶
甲:唐詩(shī)宋詞是中華文明的積淀,是祖國(guó)文化歷史上的絢麗花朵
乙:今天我們就通過古詩(shī)詞誦讀來領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界
甲:通過古詩(shī)詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵
乙:下面請(qǐng)聽班級(jí)古詩(shī)詞誦讀
按順序排列:二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲:我們中華民族有著悠久的歷史文化,有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)
乙:20xx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個(gè)人唏噓不已
甲:下面請(qǐng)聽五(2)班陳其美同學(xué)《孝老愛親,從我做起》演講
乙:接下來請(qǐng)聽六(2)班李晨毓同學(xué)《公德在于心,點(diǎn)滴在于行》演講
甲:英語是我們學(xué)校的特色課程,是我們學(xué)校特色校園文化中重要的一部分,我們的`英語社團(tuán)開展了很多活動(dòng),比如英語兒歌、演講等
乙:下面請(qǐng)聽《雪絨花》英語版演唱
甲:明天就是新年了,英語社團(tuán)的成員們要為大家拜個(gè)早年,請(qǐng)聽歌曲《Happy New Year》
乙:今天我們的一個(gè)重要主題就是賀元旦,慶新年,下面請(qǐng)聽話劇《New Year Eve》
甲:舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》
甲:欣賞完了舞蹈,請(qǐng)聽程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽(yáng)》
舞蹈新年大吉主持串詞 8
《紅紅的日子》(表演班級(jí):二班)
甲:馬上就是元旦了,元旦是個(gè)喜慶的日子,是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》(表演班級(jí):一班)
甲:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好!請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂童年》(表演班級(jí):二班)
乙:我們的童年像一塊甜甜的糖,我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光,請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演 的歌表演《快樂童年》
《童話世界》(表演班級(jí):一班)
乙:感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演,真是太可愛了。下面就請(qǐng)跟隨一班的`小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲:為了迎接新年的到來,我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目,下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲,請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)淼腵精彩表演。
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(表演班級(jí):一班)
乙:讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》(表演班級(jí):一班)
乙班:漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想,今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事,請(qǐng)大家欣賞。
《我愛我家》(表演班級(jí):二班)
乙:水晶鞋的故事好美呀,下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲,請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛我家》
《天使》(表演班級(jí):一班)
甲:讓所有的彩云為愛起舞,讓所有的花兒為愛開放,在快樂的小兔年,讓好運(yùn)天使伴你身邊,請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》(表演班級(jí):二班)
乙:小小英雄司馬光,搬起石頭砸水缸,咦,他為什么要砸水缸呢?請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧!
《靜夜思》(表演班級(jí):一班)
甲:我們是小小舞蹈家,跳起舞來頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》(表演班級(jí):一班)
乙:我們的歌聲最嘹亮,我們的歌聲最動(dòng)聽,我們用歌聲度過童年;聽聽看,誰的歌聲這么動(dòng)人?掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來的《想我就抱抱我》
舞蹈新年大吉主持串詞 9
舞蹈《格桑梅朵》
幼女:請(qǐng)大家欣賞舞蹈:《格桑梅朵》,由小妍老師表演
幼兒舞蹈《初到人間》
任:走進(jìn)xx幼兒園教育,你感受的是自然之美、童真之美、真實(shí)之美、和諧之美,就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《初到人間》,由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導(dǎo)老師。
幼兒舞蹈《詩(shī)趣》
鄧:這里是游戲的世界,這里是快樂的天堂,這里處處詩(shī)情畫意,這里天天趣味盎然。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《詩(shī)趣》。由等小朋友表演。
師幼才藝展示
鄧:這里是科學(xué)的海洋,這里是藝術(shù)的殿堂,這里有德藝雙馨的多面手,這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請(qǐng)欣賞師幼才藝展示。
幼舞《狗娃》
男:幼兒園快樂園,我們幸福人生的'起點(diǎn);
幼兒園快樂園,我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
請(qǐng)欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
師舞《凝聚》
幼女:幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師,幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男:是她們,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友好,讓我們明白了自信大方。瞧,她們來啦!
幼合:請(qǐng)欣賞由小許等老師表演的舞蹈《凝聚》
舞蹈新年大吉主持串詞 10
一、大合唱
男:晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開,謳歌的樂聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?
女:請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
男:我們美麗的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》
女:歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛,滿含著我們的期待;
男:我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過了一段段光輝歲月,當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請(qǐng)你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
女:東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的`激情,濤聲里奏響改革開放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開放的碩果;
男:濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰》
女:繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)?偸菚(huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,xx班的xx同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天,xx同學(xué)給大家?guī)砹艘皇捉?jīng)典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男:當(dāng)他們揮動(dòng)雙手,當(dāng)他們變換腳步,
女:當(dāng)他們騰空躍起,當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。
女:請(qǐng)欣賞由音樂藝術(shù)生為大家?guī)淼碾娮游枨?/p>
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
男:月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
女:撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰讓你優(yōu)秀》
男:同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當(dāng)之無愧的笑星。
女:他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來了,你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》
女:怎么樣,我還真沒吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男:人呀,得飲水思源是不?
女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男:學(xué)子們是多才多藝女!老師們可是德藝雙馨。
男:當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)
女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《;丶铱纯础
男:歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿了車站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險(xiǎn),為的就是回家看看!
女:家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,常回家看看吧,;丶铱纯矗
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》
男:李同學(xué)在xx中學(xué)可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì),你總能看見她的身影。下面有請(qǐng)x為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》
男:鮮花是我們的語言,
女:甜蜜是我們的心情。
男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)。
女:挾一縷和風(fēng),感受我們的.期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》
男:20xx的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了20xx,明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人!
女:看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。
男:有請(qǐng)小明等,他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》
女:人間有愛,世間有情,人間因愛而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開你的心扉,接受愛的滋潤(rùn),獻(xiàn)出你的愛心,讓愛在人間永恒。
男:下面由x音樂學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
女:儒雅俊秀的外表,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng),這就是x的學(xué)子,是絕對(duì)可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請(qǐng)看,請(qǐng)聽!
男:喜看稻粟千重浪,機(jī)聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國(guó)家情,揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶,
女:帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里。
男:一股暖流,讓我們手牽手女:一腔話語,讓我們心相依,
男:一曲高歌,讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂章女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。
合:請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。
舞蹈新年大吉主持串詞 11
A:在過去的一年里,我們有歡笑,有淚水,每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來臨之際,孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》
B:孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的,頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得 的。讓我們收起感動(dòng)的心情,跟隨我們快樂小天使去感受快樂,下面請(qǐng)欣賞由馮韶涵帶來的`舞蹈《快樂啊啦蕾》
A:看我們小朋友多幫啊,能歌善舞,多可愛!大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的,下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)聽歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》
B:看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!——游戲名稱:二人三足跑,規(guī)則是由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起,然后家長(zhǎng)和孩子向前跑,來回看哪組家庭速度最快,獲勝的家庭有小禮物,輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。
A:孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子,孩子的世界是單純的`,只要你耐心的去傾聽孩子的心聲,他們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來見證奇跡。
B:好精彩的魔術(shù),真是讓我們大開眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂,感動(dòng),溫馨,祥和的氣息,更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來。
A:隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們生活水平日益提高,有更多的人開始追求時(shí)尚,潮流,我們小朋友也不例外,都打扮的活力四射,請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。
B:節(jié)目即將接近尾聲,大家玩的開不開心,小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福,最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
舞蹈新年大吉主持串詞 12
劉:舉著團(tuán)旗跟黨走,投身兩創(chuàng)促發(fā)展,讓我們吹響集結(jié)的號(hào)角。請(qǐng)看宣傳片
第一章:吹響集結(jié)的號(hào)角——VCR《學(xué)生聯(lián)合會(huì)》
李:相信學(xué)生會(huì)在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委具體指導(dǎo)和各行政職能部門的關(guān)心下會(huì)更加燦爛輝煌。
劉:當(dāng)然,在黨的帶領(lǐng)下,我們一起成長(zhǎng),一起努力,再大的風(fēng)浪我們都不退縮,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
李:接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛一家人》,選送單位:院團(tuán)委
劉:指導(dǎo)老師:小芳表演者:小旭等
劉:在這樣一個(gè)大家庭里,我們不僅有領(lǐng)導(dǎo)老師們的風(fēng)采,更有可愛的學(xué)生們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)
光,讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中盡情釋放每一份熱情。
李:請(qǐng)欣賞街舞《SHOWTIME》,選送單位:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉:指導(dǎo)老師:小果表演者:小山等
李:動(dòng)感的音樂過后仍揮灑不去我們的熱情,正如我們“舉著團(tuán)旗跟黨走,投身兩創(chuàng)促發(fā)展”的決心與熱情也將永存不朽。
劉:然而也有這樣一股正氣不斷洗禮著我們。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《武林風(fēng)》,選送單位:運(yùn)輸系、社科系、交工系
李:指導(dǎo)老師:小剛等。表演者:小紅等
李:高舉著團(tuán)旗跟黨走,迎著正氣之風(fēng)向前沖,正是這樣一種精神讓大學(xué)生活變的更加多姿多彩,
劉:我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是在院團(tuán)委指導(dǎo)下,開展藝術(shù)實(shí)踐和群眾性文藝活動(dòng)的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。請(qǐng)看宣傳片
第二章:舞動(dòng)絢麗的.風(fēng)采——VCR《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)》
李:回首過去,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在團(tuán)結(jié)奮斗中不斷成長(zhǎng),在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中不斷發(fā)展。
劉:然而這些力量正日益壯大,展示著屬于他們的文明與風(fēng)采。
李:接下來請(qǐng)欣賞《文明風(fēng)采禮儀展示》,選送單位:交工系、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉:指導(dǎo)老師:藤芳表演者:小情等
劉:禮儀隊(duì)員們用文明的`態(tài)度詮釋著在黨和團(tuán)的關(guān)懷下欣欣向榮的繁榮景象,讓我們更加堅(jiān)定自己的腳步,踏著節(jié)日的歡歌向前邁進(jìn),
李:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《節(jié)日歡歌》選送單位:院團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉:指導(dǎo)老師:廖果表演者:小姝等
李:動(dòng)聽的歌曲、優(yōu)美的旋律扣人心弦,伴隨著激動(dòng)的心情,讓我們一同感受來自青春的`力量。
劉:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞青春》,選送單位:建工系
李:指導(dǎo)老師:王瓊表演者:小洋、小丹等
劉:一群青年用他們的熱血祝福黨,一種力量無形的牽動(dòng)著每個(gè)人的心弦,讓我們?cè)邳h的光輝照耀下堅(jiān)強(qiáng)不屈。
李:夢(mèng)在飛翔,心在澎湃,接下來進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章“奏起青春的華章”。請(qǐng)欣賞宣傳片。
李:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展建設(shè)之路還很漫長(zhǎng),改革創(chuàng)新之路依然艱巨
劉:但我們相信,即將召開的團(tuán)代會(huì)與建設(shè)好的`新校園,必將促使我們向前進(jìn)。
李:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我心中的雁城———衡陽(yáng)》,選送單位:社科系
劉:指導(dǎo)老師:小新,表演者:小婷等
劉:我心中的雁城——衡陽(yáng),是這樣讓人激動(dòng)沸騰,像一首大氣磅礴的詩(shī),讓人回味無窮。
李:這里有這么一群人,他們頑強(qiáng),拼搏。接下來有請(qǐng)團(tuán)學(xué)干部上臺(tái)宣讀倡議書選送單位:院團(tuán)委指導(dǎo)老師:小倩表演者:團(tuán)學(xué)干部代表
李:這不只是純粹的聲音,更是心中無限的肯定,國(guó)家在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一路和諧
劉:學(xué)院在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一路創(chuàng)新,我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,一路明媚。
李:請(qǐng)欣賞歌伴舞《和諧中國(guó)》!選送單位:計(jì)算機(jī)系
劉:指導(dǎo)老師:小霖表演者:小蕾等
舞蹈新年大吉主持串詞 13
女2:首先請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)小合唱《do、re、me》
男1:今夜載歌載舞,我們歡天喜地;
女1:今夜花好月圓,我們喜笑顏開;
男1:盡情的唱吧,放飛我們所有的理想;
女1:盡情的舞吧,舞出我們所有的榮光。
男1:請(qǐng)欣賞歌曲《歡天喜地》表演者:小雪老師、小學(xué)舞蹈隊(duì)。
女2:說起學(xué)習(xí)我們每一個(gè)同學(xué)都有一套自己的看法、說法、做法。
男2:今天就讓我們聽聽中二十三班小凱和小騰同學(xué)談?wù)勊麄儗?duì)學(xué)習(xí)的見解吧。請(qǐng)欣賞相聲《談學(xué)習(xí)》
女1:學(xué)校里生活老師雖然不承擔(dān)教學(xué)任務(wù),但她們要管理我們的衣食住行,事情雖都是瑣碎的,但對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來講都是重要的。
男1:接下來請(qǐng)欣賞公寓處選送舞蹈《游牧情歌》、《我從草原來》。
女2:下面我們將為您展開一幅歷史畫卷,畫里有群山起伏、天高云淡的.黃土高原,畫里有迎接親人、歡聲笑語的群情激昂,畫里有漫山遍野 的山丹丹開得火樣紅!
男2:請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹開花紅艷艷》表演者:中二九班小欣等
女1:同學(xué)們,從我們開始上幼兒園,到小學(xué)到中學(xué),想必每個(gè)同學(xué)都得到過老師的表?yè)P(yáng)吧!那么你們有沒有夸過老師呢?那就讓我們一起看看中二十四班同學(xué)是怎樣夸老師的。
男1:請(qǐng)欣賞集體快板《夸老師》表演者:小路等
舞蹈新年大吉主持串詞 14
主持人A:圓圓的圈圈手中拿,圓圓的圈圈會(huì)聽話,扭一扭,跳一跳,到處開滿了快樂的花,一個(gè)小小的手環(huán),即讓孩子鍛煉了身體,又從中感受到了無比快樂,下面請(qǐng)欣賞中(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮禡Y OH MY》,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B:抬眼望,遼闊江山萬里遠(yuǎn),一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血祭忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó),箭嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人A:他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌YR他們吧!
主持人B:我來給大家講個(gè)故事吧
主持人A:好啊,我們洗耳恭聽。
主持人B:蝸牛背著那重重的殼,一步一步地往上爬,樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它,葡萄萄成熟還早得很啦,現(xiàn)在你上來干什么?黃鸝鳥請(qǐng)你不要笑,等我爬上來它就成熟了。呃,你知道這是什么歌曲嗎?
主持人A:哈哈,我知道,是蝸牛與黃鸝鳥。
主持人B:是啊,請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來的律動(dòng)小游戲,我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。
主持人A:剛才欣賞了小班小朋友的表演,親愛的`家人們,你們還想看嗎?
主持人B:有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有無窮的吸引力;有一種舞蹈,它能和椅子做游戲。
主持人A:小小的椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。
主持人A:接下來請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。
主持人A:它開得那么燦爛,那么動(dòng)人,無視死亡的存在;凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條,好似粉衣舞女翩翩起舞,直到它落地的那一刻,它依然是微笑的;抓住櫻花綻開和凋落的.美麗瞬間,讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。
主持人A:看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛,倍兒爽呢?
小小的我,小小的愛,有爸爸媽媽的愛包圍著我們,我們很開心,很快樂,我們一天天長(zhǎng)大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧!雖然旅途中有崎嶇的路,但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂!讓我們一起來欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B:下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來的視覺享受吧!請(qǐng)欣賞節(jié)目《腰鼓舞》
舞蹈新年大吉主持串詞 15
甲:和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀,風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的開場(chǎng)舞蹈《活力無限》。
乙:人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲:舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。
乙:舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈,有請(qǐng)xx表演《有一個(gè)美麗的地方》。
甲:看過了傣族舞,我們?cè)賮砜纯淳哂挟愑蝻L(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者,請(qǐng)欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
乙:如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,大家可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”。下面請(qǐng)看由xx為我們帶來的`小品《網(wǎng)蟲》。
甲:看過了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的`勁爆時(shí)間。
乙:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請(qǐng)欣賞xx的舞姿《Badromance》。
甲:看過了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿,再來看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請(qǐng)看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙:有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由xx,xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲:街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙:我們的工作最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由xx帶來的小品。
舞蹈新年大吉主持串詞 16
主持人A:每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)科學(xué)家,那我們中班的孩子們,你們的夢(mèng)想又是什么呢?
主持人B:請(qǐng)欣賞中(2)班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮度θ贰?/p>
主持人A:非洲鼓
主持人B:鼓在古代是一種激勵(lì)士氣的樂器,它往往代表的是生命的激情,它往往可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血,走向更美好的明天,讓我們?cè)谶@里,舞出青春,舞出奇跡,請(qǐng)欣賞由小鼓手們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹逗叀?/p>
主持人A:哎!卓老師您聽說過什么是三句半嗎?
主持人B:就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛!
主持人A:不是,不是我告訴您呀,三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
主持人B:哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。
主持人A:是的,三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
主持人B:一般由4人演出,三人說三長(zhǎng)句,最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句,故稱“三句半”。
主持人A:那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人B:有請(qǐng)中(2)班小朋友為我們帶來《三句半》表演
主持人A:孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧
主持人B:123456都是樂曲中最基本也是最重要的`組成部分,這五個(gè)音符,就是我們常說的“五音”,相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中,五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國(guó)風(fēng)代表人物周杰倫來說,他的歌里,總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。
主持人A:下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》
主持人B:非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備
主持人A:寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)淼木时硌!讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的`家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的`一年萬事如意,心想事成!
主持人B:跳躍的`音符,演奏者青春的活力:動(dòng)感的舞姿,展示新的生機(jī)。
青春,是星光,是優(yōu)雅,是生機(jī),是快樂,是成長(zhǎng),是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志,就讓我們,用澎湃的激情來追隨流行的身影。
下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《NONONO》
主持人A:架子鼓的介紹:
主持人A:架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無音高打擊樂器,又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器,在長(zhǎng)期的演奏過程中,形成一套固定的節(jié)奏類型,如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā),肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備,讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來精彩的架子鼓表演。
主持人B:音樂,是一種跳躍的音符,
主持人A:音樂是一種快樂的心情。
主持人B:音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
主持人A:音樂是一段美好的回憶
主持人B:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
主持人B:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》,掌聲有請(qǐng)。
舞蹈新年大吉主持串詞 17
婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗:小婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷:小茗,你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,小婷,你知道這是誰嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷:“小小 的'一片云呀,慢慢地走過來”
茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗:小婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的`花操。
茗:小婷,你會(huì)走貓步嗎?
婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的`,咱們看看去。
婷:小茗,你最崇拜誰?
茗:這我倒沒想過。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
茗:小婷,你會(huì)拉小提琴嗎?
婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。
茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!
婷:小茗,你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。
婷:這是一個(gè)快樂的日子,
茗:這是一個(gè)難忘的`日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗:小婷,你會(huì)追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷:小茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)
婷:呵呵,這誰不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:小婷,你覺得今天誰最帥?
婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!
婷:小茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗:你在說童話吧?
婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
舞蹈新年大吉主持串詞 18
《1》甲:學(xué)校生活既緊張又活潑,
乙:學(xué)校生活既辛苦又快樂,
甲:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
乙:看,一年級(jí)的小朋友為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲:二年級(jí)祝小欣請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》乙:小學(xué)生活是快樂的,不是嗎?
甲:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙:困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
甲:為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙:四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》甲:當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大,當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙:六年級(jí)小鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》甲:你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙:讓整個(gè)星空為你伴奏
甲:下面我們就聽一首來自六年級(jí)小鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。
乙:二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》甲:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》。
乙:四年級(jí)準(zhǔn)備。
《6》甲:二年級(jí)的小朋友表演的很精彩,我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光,那就是童年
乙:那口中的零食,那手中的漫畫正是我們的童年
甲:下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)砀枨锻辍反蠹覛g迎。
乙:一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙:六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備
《8》甲:青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙:太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說著我的歌聲我的夢(mèng)。
甲:請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》甲:清晨下了一場(chǎng)小雨,之后,雨過天晴,暮然抬頭,看見了天邊的那道彩虹
乙:那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手,傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲:請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《10》甲:我們都有一份感恩的心,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩,感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的——《感恩的心》。
乙:五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《11》甲:歌曲帶給我們的'是聽的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來幽默詼諧的小品,大家掌聲歡迎。
乙:六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》甲:同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩?在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者
乙:他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《13》甲:《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史,祖國(guó)為你驕傲!
乙:《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德,是我們永遠(yuǎn)的榜樣!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《三德歌》
《14》甲:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈,跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋。
乙:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《兔子舞》。
舞蹈新年大吉主持串詞 19
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。
女:詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富,你瞧六年級(jí)二班的張子媚同學(xué)為我們帶來了詩(shī)歌朗誦,大家歡迎張子媚同學(xué)上臺(tái)。
男:同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的單艷登臺(tái)。
女:我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友,他們平時(shí)相互幫助,形影不離,但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請(qǐng)四二班的小杰和小榮表演《斗嘴》。
男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請(qǐng)五年級(jí)一班的包笑璨上臺(tái)。
女:同學(xué)們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,三二班的小晴給大家?guī)怼独@口令》,大家歡迎。
男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請(qǐng)趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。
女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。
男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀,請(qǐng)五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女:同學(xué)們,都愛聽故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的趙榮榮給大家講一個(gè)故事。
男:對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生,他為我們的童年增添了許多樂趣,下面就請(qǐng)小雁、小穩(wěn)帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。
女:詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開路先鋒,具有強(qiáng)烈的感情色彩,最凝練、形象地反應(yīng)生活,有一定的節(jié)奏、韻律,下面有請(qǐng)四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。
男:大家都喜歡荷塘月色吧,我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好,下面請(qǐng)欣賞六一班 的小迪同學(xué)帶來的歌曲《荷塘月色》,大家歡迎。
女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽小宇的'“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男:接下來有請(qǐng)六年級(jí)一班的小磊等同學(xué)為大家?guī)碛腥さ娜浒,?qǐng)欣賞。
女:下面有請(qǐng)徐瑩瑩為大家?guī)碓?shī)歌朗誦,大家歡迎。
男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請(qǐng)小龍為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕罚蠹覛g迎。
女:下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)碛腥さ墓适,?qǐng)欣賞。
男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)小田等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女:哎,婉瑩,我最近發(fā)現(xiàn),有些話順著說好聽,如果顛倒過來也挺有意思的,(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請(qǐng)朱文婷,朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》,大家歡迎。
女:灰姑娘的故事家喻戶曉,感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的小藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。
男:媽媽,一說到這兩個(gè)字,心里就有一股暖流涌過,媽媽,有你的地方就是天堂!有請(qǐng)小涵等為大家?guī)淼母枨队心愕牡胤骄褪翘焯谩贰?/p>
女:接下來有請(qǐng)馮闖、葛福琛。李正分別為大家表演魔術(shù),請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦!
男:王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北,那優(yōu)美的旋律使人陶醉,下面有請(qǐng)魏玉為大家演唱這首《傳奇》。
女:暢想新年飛揚(yáng)的旋律,舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)淼母栉琛赌夏酁场贰?/p>
男:在我們這個(gè)大家庭里,每天都有感人肺腑的故事發(fā)生,每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助,所以,我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心,下面有請(qǐng)小帆等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首《感恩的心》,大家歡迎。
女:六年級(jí)二班的小恩。仇慶輝為大家?guī)砹讼嗦,大家歡迎。
男:五年級(jí)二班的小珂為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨恫皇且驗(yàn)榧拍畔肽恪贰U?qǐng)大家欣賞。
女:大家都知道相聲是一門語言藝術(shù),它講究的是說、學(xué)、逗、唱,下面請(qǐng)聽霍書磊,蔣攀為大家表演相聲《吹!。
舞蹈新年大吉主持串詞 20
A:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的小丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的`回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B:同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的.花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
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