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串詞

小學(xué)生慶元旦主持人串詞

時(shí)間:2022-12-30 17:26:05 串詞 我要投稿

小學(xué)生慶元旦主持人串詞范文(精選8篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用串詞的情況越來(lái)越多,我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來(lái)寫(xiě)串詞,介紹一下具體內(nèi)容,把節(jié)目的銜接做好,讓觀(guān)眾能夠更好的接受。那么你會(huì)寫(xiě)串詞嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生慶元旦主持人串詞范文(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生慶元旦主持人串詞范文(精選8篇)

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞1

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛(ài)的朋友們

  合:大家下午好

  女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂

  男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日

  女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

  合:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,元旦快樂(lè)!

  男:年年歲歲花相似

  女:歲歲年年人不同

  男:回首20xx年,我們驕傲,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,

  女:在全校教職工的辛勤工作下,

  合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

  女:回首20xx年,我們自豪。

  男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!

  女:大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  男:首先,我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

  女:感謝易校長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  男:過(guò)去的一年里,六年級(jí)的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績(jī),學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

  男: 開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái),讓我們大聲說(shuō)一聲:新年快樂(lè)!請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂(lè)我的愛(ài)》

  女:潮來(lái)潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。

  男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

  女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無(wú)論如何,都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

  男:我來(lái)講一下比賽規(guī)則:每隊(duì)出四個(gè)人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處,人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開(kāi)口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子,在都沒(méi)違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。

  女:誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿(mǎn)希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。

  男:生命因?yàn)橛袗?ài)而精彩,生命因?yàn)橛袗?ài)而熱愛(ài);愛(ài)是一種牽掛,心中有愛(ài),就有了牽掛,縱然這是一種重負(fù),也是最快樂(lè)最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》

  女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門(mén)方言版的《貓和老鼠》。

  女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲――你來(lái)比我來(lái)猜,看看哪一對(duì)最默契。

  男:我們講一下比賽規(guī)則:

  1、每組二個(gè),面對(duì)面站立,由一人比劃一人猜。

  2、 比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀(guān)眾搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)。

  3、每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒(méi)答出算游戲結(jié)束。

  4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對(duì)記一分,總分多者為勝隊(duì)。

  女:青藏鐵路千山萬(wàn)壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康,人們說(shuō)那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的.歌曲《天路》

  男:學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里,后勤工作人員以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

  女:伴著紛揚(yáng)的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來(lái),撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好,我們的20xx》

  我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng),一點(diǎn)也不費(fèi)勁,神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名,張書(shū)記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名,羅太成、賴(lài)國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

  女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

  男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

  女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

  男:今天我們歡歌笑語(yǔ)

  女:今天我們暢想未來(lái)

  男:讓我們記住今天

  女:讓我們期待明天

  男:大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  女:讓我們明年再相會(huì)

  合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!再見(jiàn)!

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞2

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  。航裉,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  甲: 三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  。盒履晷職庀螅匚哆^(guò)去的xx,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)

  乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

  甲:欣賞完了她們的話(huà)劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

  乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

  丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

  甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎。

  乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家歡迎。

  甲:聽(tīng)完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。

  乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。

  丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

  丁:故事聽(tīng)完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

  甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

  乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。

  丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

  。赫(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

  甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

  乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

  丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

  。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

  甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

  乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

  丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

  。赫(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。

  甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的.繩子變成一樣長(zhǎng)》。

  甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

  乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

  丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

  。赫(qǐng)欣賞孫靖凱的《 雙節(jié)棍》。

  甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

  乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。

  。菏紫,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

  甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

  乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

  丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

  。赫(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

  甲:聽(tīng)完了這些笑話(huà),我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。

  丙:請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

  丁:聽(tīng)完了,讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段模特吧!

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體;

  丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好。

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞3

 。◤垼┞(tīng),新年的鐘聲即將響起!

 。ɡ睿┼,20xx的腳步悄悄走近!

 。ㄅ#┚磹(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)

 。R)今天,讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵

 。ㄍ酰┰谶@里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

 。ɡ睿┙裉,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

 。ㄍ酰⿵倪@里向著美好的未來(lái)飛翔!

 。◤垼┥险拘W(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

 。R)我們用夢(mèng)想做樂(lè)章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞,一起搖擺!有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

 。◤垼┣甑娘w騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

  (王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽(tīng)嗎?請(qǐng)鼓掌!

 。ɡ睿┩瑢W(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?

 。ɡ睿﹪u,玄機(jī)不可泄露!

 。ɡ睿┐蠹疫想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?

 。ɡ睿┠呛,大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品:《小老鼠vs老黃!!

 。ɡ睿┩瑢W(xué)們,小品有意思吧!

 。ㄍ鯄(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái))

 。ɡ睿┛,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師?赏鯄(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

 。ㄍ酰┬断挛璧秆b,換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們,我還會(huì)舉重呢!大家看我的`。ò研渥右粩])呸!呸!哼!哈。ㄅe起兩個(gè)杠鈴)

 。ㄅ#├蠋熓亲顐ゴ蟮娜。

 。海┼。

  (牛)老師是最最偉大的人。

  (梁)嗯。

  (牛)別老“嗯嗯”的。

 。海┼。

 。ㄅ#┌!說(shuō)了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》

 。ɡ睿┙衲瓿煽(jī)有提高,咱們千萬(wàn)別驕傲,明年沖刺更加油,

  (張)步步高!

  (李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,

 。◤垼(zhǔn)超。

 。ɡ睿榱私裉炻(lián)歡會(huì),我們辛勞來(lái)預(yù)備,下面還有好節(jié)目。

 。◤垼┌硞兂吠。

 。ɡ睿┠愕鹊龋瑒e撤退!還得報(bào)個(gè)幕,請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

 。◤垼┠憧禳c(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快。ɡ钕屡_(tái))

 。ㄍ酰┤浒胗悬c(diǎn)意思,今年是不是流行這個(gè)?

 。ɡ睿┎,最近流行非主流,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?

 。ㄍ酰┖撸液芊磳(duì)非主流。

 。ɡ睿┠愣疾恢朗裁词欠侵髁,你還反對(duì)個(gè)什么勁!

 。ㄍ酰┪也挪焕砟隳兀∫唤M和我是“英雄所見(jiàn)略同”,請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。

  (張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

 。ㄅ#┐蠹医裉扉_(kāi)心嗎?

 。ɡ睿┻有更開(kāi)心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)游戲:發(fā)獎(jiǎng)品。

  (馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞4

  開(kāi)場(chǎng)白

  a:親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師

  b:大家下午好!

  c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

  d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

  a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;

  b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;

  c:在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;

  d:在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  b:春滿(mǎn)人間歡歌陣陣福臨門(mén)第喜氣洋洋。

  c:事事如意大吉祥家家順心永安康。

  d:大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

  abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。

  a:下面我宣布:

  bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

  表演節(jié)目部分:

  節(jié)目一

  a:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

  c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中,拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

  a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

  節(jié)目二

  b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)各有擅長(zhǎng)。

  d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

  b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

  d:掌聲響起來(lái)。

  一曲畢。

  b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》

  d:掌聲歡迎!

  節(jié)目三

  a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

  c:是呀,你聽(tīng),一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來(lái)。

  a:有請(qǐng)洪劍輝。

  c:掌聲!

  節(jié)目四

  b:《賣(mài)火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣(mài)火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?

  d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

  節(jié)目五、六

  a:寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

  c:我們班有位小書(shū)法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫(xiě)春聯(lián)。

  a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。

  c:寫(xiě)春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫(xiě)的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》

  ac:掌聲有請(qǐng)!

  張沈錦書(shū)法完畢。

  a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了,我們一起來(lái)欣賞一下。

  c:(念春聯(lián)的.內(nèi)容)

  a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

  節(jié)目七

  b:《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

  d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國(guó)演義》。

  b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧,做七了《歪批三國(guó)》。

  d:讓我們一起來(lái)欣賞一下。

  節(jié)目八

  a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話(huà)講得太有道理了。

  c:是呀,作為學(xué)生,誰(shuí)都免不了要考試,免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。

  a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。

  c:讓我們一起欣賞。

  節(jié)目九

  b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。

  d:我們班的章逸順,將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。

  b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目十

  a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。

  c:梅靖宇是一位街舞愛(ài)好者,讓我們一起來(lái)欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧!

  “歡樂(lè)獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  每位同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。

  結(jié)束語(yǔ)

  a:時(shí)間過(guò)得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。

  b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

  c:祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮,工作順利。

  d:祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。

  a:祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  b:新的一年,我們要有新的目標(biāo)。

  c:新的一年,我們要追尋新的收獲。

  d:下面我宣布:

  abcd:“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞5

  張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  范:親愛(ài)的兄弟姐妹們

  合:大家新年好!

  張:新的鍾聲

  范:新的一年

  張:新的祝福

  范:新的期待

  張:今天,我們實(shí)幼大家庭在這里團(tuán)圓啦!

  范:20xx年的春天又來(lái)了!

  張:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

  合:祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!

  范:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

  張:20xx年的鍾聲即將敲響

  范:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

  張:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

  范:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;

  張:滿(mǎn)地馀寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

  范:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),

  在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

  讓我們一起祝福:

  張:祝我們?cè)谛碌囊荒昀,展開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  范:祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)幼的輝煌!

  張:掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞

 。▓@長(zhǎng)致辭)

  范:謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  張:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

  合:應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)幼稚園20xx年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (串臺(tái)詞)

  1、張:“活力實(shí)幼,向快樂(lè)出發(fā)”已成為一句響亮的口號(hào),一群青春靚麗的老師帶領(lǐng)一群天真活潑的孩子,描繪出實(shí)幼這道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《活力實(shí)幼魅力無(wú)限》,有請(qǐng)南園小班組青春靚麗的老師們精彩亮相。ㄎ璧浮痘盍(shí)幼魅力無(wú)限》)

  2、范:活力實(shí)幼,魅力無(wú)限,因?yàn)橛辛舜蠹覠o(wú)私的奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛舜蠹引R心的努力,我們實(shí)驗(yàn)幼稚園才會(huì)變得更加美好。請(qǐng)欣賞北園綜合組為大家?guī)?lái)的三句半《實(shí)幼明天更美好》。(三句半《實(shí)幼明天更美好》)

  3、張:大家一定聽(tīng)過(guò)或看過(guò)《白毛女》的故事吧,故事中的主人公們一路顛簸,來(lái)到我們21世紀(jì),不知道將會(huì)面臨著怎樣的命運(yùn),讓我們拭目以待。請(qǐng)欣賞南園小班組帶來(lái)的`小品劇《楊白勞新傳》(小品劇《楊白勞新傳》)

  4、張:20xx年是我們喜獲豐收、碩果累累的一年,我們每位實(shí)幼人都倍感驕傲與自豪。南園行政組的三位大姐一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用她們的模式表達(dá)歡欣鼓舞之情,請(qǐng)欣賞《載歌載舞頌實(shí)幼》

  5、范:白雪公主的故事大家一定不會(huì)陌生,每一位女孩,一定都?jí)粝脒^(guò)變成白雪公主,遇到自己的王子。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《白雪公主》,表演者:北園中班組。(童話(huà)劇《白雪公主》)

  6、張:花樣年華,渴望一個(gè)笑容,期待一陣春風(fēng)。在我們這段花樣年華里,大家都在做怎樣的夢(mèng)?請(qǐng)欣賞南園中班組帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《花樣年華》。(歌曲聯(lián)唱《花樣年華》)

  7、張:那邊的花樣年華剛剛收?qǐng)觯@邊的結(jié)婚登記處又熱鬧非凡。請(qǐng)欣賞北園行政組為大家?guī)?lái)的小品《結(jié)婚登記》

  8、范:看到這樣歡樂(lè)熱烈的場(chǎng)面,一年來(lái)為我們?nèi)珗@師幼精心烹飪美食的食堂師傅們也躍躍欲試,掌聲有請(qǐng)他們一展風(fēng)採(cǎi)。請(qǐng)欣賞北園后勤組為大家?guī)?lái)的對(duì)唱《東方之珠》

  9、張:“向前進(jìn),向前進(jìn),戰(zhàn)士的責(zé)任重,婦女的冤仇深”,作為新時(shí)代的娘子軍,我們實(shí)幼人以拼搏向上的美麗姿態(tài)成為應(yīng)城人民心目中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。請(qǐng)欣賞南園中班組帶來(lái)的舞臺(tái)劇《娘子軍外傳》

  10、范:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),找工作是個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。不知道今天的招聘會(huì)上,會(huì)發(fā)生什么樣的故事。有請(qǐng)北園大班組。(小品《招聘》)

  11、張:十年前,一部叫鐵達(dá)尼號(hào)的電影打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,十年后,充滿(mǎn)懷舊氣息的電影主題曲在我們這個(gè)快樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)響起。請(qǐng)欣賞北園小班組帶來(lái)的歌伴舞《我心依舊》。(歌伴舞《我心依舊》)

  12、范:游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng),在一個(gè)家庭里,有一對(duì)淘氣的姐妹更是游戲達(dá)人。請(qǐng)欣賞小品《游戲》。(小品《游戲》)

  13、張:孩子是父母的一面鏡子,孩子的一舉一動(dòng)都折射出父母的一言一行。所以說(shuō),孩子的命運(yùn)與前途絕大部分都掌握在父母的手中。在此佳節(jié)來(lái)臨之際,衷心希望我們這群已為父母和將為父母的兄弟姐妹們,在工作之馀也爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng),祝愿我們的寶貝在我們智慧的引導(dǎo)和陪伴下健康、茁壯地成長(zhǎng)!下面,請(qǐng)欣賞南園后勤組為大家?guī)?lái)的合唱《小白楊》,掌聲有請(qǐng)!

  14、范:感謝食堂師傅為大家獻(xiàn)上的美妙歌曲,更感謝你們一年來(lái)默默無(wú)聞的辛勤付出。江蘇衛(wèi)視電視婚戀交友節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》一夜爆紅,我們費(fèi)盡周折把這個(gè)紅透半邊天的節(jié)目組也請(qǐng)到了今天聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。有請(qǐng)南園大班組《非雷勿擾》。(小品《非雷勿擾》)

  [結(jié)束語(yǔ)]

  范:新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著今天的溫暖和歡樂(lè),20xx年元旦如約將至;

  張:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們實(shí)幼大家庭的春天,這更是我們每個(gè)實(shí)幼人的春天;今宵過(guò)后,我們將迎來(lái)萬(wàn)象更新的明天。

  范:難忘今宵,快樂(lè)的時(shí)刻

  張:難忘今宵,難得的相聚

  范:難忘今宵,精彩的瞬間

  張:難忘今宵,真心的祝福

  范:所有的歡歌我們都曾共同吟唱

  張:所有的笑語(yǔ)請(qǐng)讓我們共同珍藏

  范:祝愿大家在新的一年里,所有的希望都能如愿!

  張:所有的等候都能出現(xiàn)!所有的夢(mèng)想都能成真!

  范:今天聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

  張:感謝大家的積極參與。

  范:再一次祝大家

  張:新年快樂(lè)!

  范:闔家幸福!

  張:今天快樂(lè)!

  范:明天快樂(lè)!

  合:天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞6

  (男):20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  (女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  (男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  (男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!

  感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  (1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

  首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

  (2)(男):校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

  (女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

  (男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

  (3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

  下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

  (4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

  (5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

  (6)(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

  (7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

  (8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)採(cǎi)吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

  (9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

  (10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的.姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

  (11)(女):每個(gè)人的青春隻有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》

  (12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

  (13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

  (14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)採(cǎi)。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

  (15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年?窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

  (16)(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓(qǐng)。

  (17)(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

  (18)(男):一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

  (19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

  (20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

  (21)(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

  (22)(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,隻要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  閉幕詞:

  (男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

  (女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

  (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:

  (合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

  (男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  (女):朋友們

  (合):再見(jiàn)!

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞7

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

  (校長(zhǎng)講話(huà))

  乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

  甲:心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存

  乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

  丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

  乙:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

  。航裉,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

  戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

  甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

  乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

  丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的`向往。

  丁:六十一班,一個(gè)溫馨的集體。

  戊:一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)的家園。

  甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

  乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

  齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來(lái)。

  甲:首先,請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏:,表演者趙煦陽(yáng)。

  乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

  丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

  乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

  。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

  戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

  丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

  甲:她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?

  乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語(yǔ)接龍!

  丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

  。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!

  戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。

  甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

  乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

  甲乙:來(lái)來(lái),讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋(gè)小品:《1+1》

  丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來(lái)他們不愧是笑星哦。

  甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛(ài)在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

  乙:一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。

  丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?

  乙丙:那么,就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

  。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

  戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

  甲:真好聽(tīng)啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!

  乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。

  甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。

  丙:喏,我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

  。号,他表演的是什么?

  丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

  戊:欣賞完民族樂(lè)器的演奏,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。

  乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

  甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)。骸侗肯眿D》。

  丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

  。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1-71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

  戊:懲罰就是:這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

  乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

  甲:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。

  丙:成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一,有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍

  戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

  乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

  戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

  小學(xué)生慶元旦主持人串詞8

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的同事們、朋友們

  合:大家好!

  男:回首過(guò)去我們熱情洋溢

  女:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)

  男:奮斗的20xx年即將落下帷幕,在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想。

  女:輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。

  男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

  女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔

  男:唱唱?dú)g快的歌

  女:跳跳高興地舞

  合:教務(wù)處新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始啦!“哦也”

  男:今天,我們迎來(lái)了幾位特殊嘉賓,

  女:他們是XX

  女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會(huì),讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

  (校長(zhǎng)講話(huà))

  男:首先,由我們的馬處長(zhǎng)致新年祝詞!

  第一章 歡樂(lè)喜洋洋

  女:感謝馬處長(zhǎng)的祝福。下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一章:歡樂(lè)喜洋洋。請(qǐng)欣賞由“教務(wù)三人組”帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》!

  男:那無(wú)邊無(wú)垠的綠色草原,似一個(gè)飄渺的夢(mèng),連著天邊的.地平線(xiàn)。微風(fēng)拂來(lái),牧馬人的歌聲伴著藍(lán)天回旋,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的套馬桿令人留戀。請(qǐng)欣賞張威老師帶來(lái)的《套馬桿》。

  女:有一只神奇的搖籃,它孕育了蒙古民族,它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉,它譜寫(xiě)過(guò)一幕幕可歌可泣的英雄贊歌,那就是雕花的馬鞍。下面有請(qǐng)劉洪波老師為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。

  男:馬處長(zhǎng)歌曲

  男:下面是張?zhí)帪榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目:名人名語(yǔ)。我們把接下來(lái)的時(shí)間交給張?zhí)帯?/p>

  女:抬頭望北斗,出門(mén)迎北風(fēng)。請(qǐng)欣賞孫浩帶來(lái)的《北風(fēng)》。

  男:母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。接下來(lái)我們把一首詩(shī)詞朗誦《父親》送給所有的父親,祝愿天下的父親身體健康。

  第二章 快樂(lè)生活 輕松工作

  男:踮起腳尖,提起裙邊,讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏,呼吸淺淺,愛(ài)的華爾茲多甜。請(qǐng)欣賞由侯永強(qiáng)、王麗娜帶來(lái)的《華爾茲舞蹈》。

  男:趙繼峰歌曲

  女:相聲以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心。有請(qǐng)李科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。

  男:倪處長(zhǎng)詞朗誦《沁園春雪》

  女:游戲《拋繡球》

  第三章 希望

  男:教務(wù)處是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),成長(zhǎng)的樂(lè)園,下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第三章希望。

  女:《緣分天定》游戲

  男:多年的風(fēng)雨兼程,成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開(kāi)來(lái),勵(lì)精圖治,我們將會(huì)走進(jìn)更加嶄新的時(shí)代,走向更加美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞賈煥軍、劉寶庫(kù)老師為大家演唱的《永遠(yuǎn)》。

  女:良宵苦短,歲月流金。

  男:我們攜起手來(lái)共赴美好的明天,共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。

  (音樂(lè)響起《相親相愛(ài)的一家人》)

  女:祝福大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

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