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元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞范文（通用26篇）
在當(dāng)下的社會(huì)中，我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì)的主題和意義，會(huì)讓人一目了然。怎樣寫串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 1
甲：火樹銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂(lè)的海洋，
乙：真誠(chéng)的祝福，盡情的歌唱！
合：學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
甲：我是
乙：我是
甲：今日的晚會(huì)由我們主持，
乙：愿我們一同把歡樂(lè)分享。
甲：尊敬的來(lái)賓，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的教師，
甲：在過(guò)去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血，
甲：在新年來(lái)臨之際，
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，
合：向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：親密的學(xué)友們，
合：我們向大家表示真誠(chéng)的`祝福：祝愿大家在新的一年里：認(rèn)認(rèn)真真，努努力力，平平安安，快歡樂(lè)樂(lè)！
甲：演出此刻開始，
乙：首先，請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊(duì)演唱。
請(qǐng)四（1）班作準(zhǔn)備。
甲：出生在二十一世紀(jì)，成長(zhǎng)在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請(qǐng)三（2）班作準(zhǔn)備。
乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉幸福！請(qǐng)欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂(lè)的天使》。請(qǐng)二（2）班作準(zhǔn)備。
甲：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和期望，
乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)
甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無(wú)眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一起為學(xué)校祝�！�
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 2
男：尊敬的各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹椅鐣r(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè)的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁�！�。
王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的'話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋�，把熱情與活
力灑向?qū)W校每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 3
合：新的一年即將來(lái)到！新年的鐘聲即將敲響！
甲（女）：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去
乙（男）：20xx年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：愛(ài)，一直是歌的主旋律，當(dāng)世界充滿愛(ài)，那么處處都是美妙的歌聲，下面請(qǐng)聽合唱《讓世界充滿愛(ài)》
乙：告別小學(xué)時(shí)代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》
甲：大堰河，今天你的乳兒寫著一首呈給你的贊美詩(shī)下面請(qǐng)欣賞美文朗誦《大堰河·我的保姆》
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》
甲：瑤山多么美的景色，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽一聽《瑤山夜歌》
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來(lái)讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的聚會(huì)
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的.年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 4
男：親愛(ài)的老師同學(xué)們
合：新的一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
男：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
女：永遠(yuǎn)不知道未來(lái)的天空會(huì)是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你
男：是父母帶給你無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的'印記，就讓我們帶著這片真情一起來(lái)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谶@溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿足我一個(gè)愿望我想問(wèn)她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞《揮著翅膀的女孩》
男：一首好聽的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，請(qǐng)帶著這首激昂的旋律來(lái)欣賞七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《超越夢(mèng)想》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
女：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔著名校園男高音李高天帶來(lái)的歌曲《西部放歌》
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)
男：明天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 5
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
甲：三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康！同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成！
丁：新年新氣象,回味過(guò)去的20xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的'童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽聽王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽聽焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
�。汗适侣犕炅耍覀冞M(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
�。赫�(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
�。赫�(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
�。赫�(qǐng)欣賞孫靖凱的《xx》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。
�。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
�。赫�(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
�。郝犕炅�，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 6
開場(chǎng)臺(tái)詞：
翁xx：大家晚上好！今天，我們精成員工歡聚一堂，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！
盡管我們精成也遭遇了席卷全球的金融風(fēng)暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業(yè)處無(wú)不設(shè)法進(jìn)行著積極的應(yīng)對(duì)、調(diào)整和反擊。我們精成更大膽地走到市場(chǎng)前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調(diào)整方向的最明亮、最溫情的燈光！
在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榫赡瞰I(xiàn)的廣大同仁致以親切的問(wèn)候！向?yàn)榫勺龀鲐暙I(xiàn)的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經(jīng)離開精成為精成奉獻(xiàn)過(guò)的員工送上真誠(chéng)的謝意和祝福！
黃xx：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
孫xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
王xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
翁xx：本臺(tái)晚會(huì)得到了xx各事業(yè)處的大力協(xié)助，在此表示衷心的感謝！下面請(qǐng)xx集團(tuán)總管理處黃副總(或洪經(jīng)理)發(fā)表新年致辭！
翁xx：xx集團(tuán)新年元旦聯(lián)歡會(huì)
翁xx、黃xx、孫xx、王xx：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
翁xx：優(yōu)雅的舞步，古典的舞姿，在精成的春天里舞動(dòng)青春的風(fēng)采，在優(yōu)美的旋律里舞起恰恰的舞步，首先請(qǐng)欣賞精成幼兒園老師們的大型舞蹈《恰恰女孩》！
黃xx：欣賞完剛才優(yōu)美的舞蹈，在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我先提前祝大家：《恭喜發(fā)財(cái)》！請(qǐng)欣賞瑞升王得剛的獨(dú)唱《恭喜發(fā)財(cái)》！掌聲有請(qǐng)！
孫xx：一曲《恭喜發(fā)財(cái)》情緒飽滿、熱情四溢，給人一種新年的氣氛即將來(lái)臨的喜慶吉祥感覺(jué)。再次掌聲謝謝他！
俗話說(shuō)“美不美，家鄉(xiāng)水”“親不親，故鄉(xiāng)人”，EMS的虞淋將為我們精彩演繹民族舞蹈《家鄉(xiāng)美》。掌聲歡迎！
王xx：剛才虞淋精彩演繹的民族舞蹈《家鄉(xiāng)美》用生動(dòng)的飽含深情的肢體語(yǔ)言，贊美了對(duì)家鄉(xiāng)的美麗和熱愛(ài)！優(yōu)美的舞蹈頗有幾分著名舞蹈家楊麗萍的風(fēng)姿。
“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花x草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”有請(qǐng)瑞升的閆輝為我們高歌一曲《卓瑪》！掌聲在哪里?
翁xx：一曲高歌《卓瑪》讓我們好象回到了親愛(ài)的大草原，見(jiàn)到了美麗的姑娘卓瑪---再次把掌聲送給他！
印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，來(lái)自寶元的四位靚妹梁麗艷、宋毅南、李超、李娟帶來(lái)的印度舞《poweredbydiscuz》將會(huì)使大家一飽眼福！掌聲響起來(lái)！
黃xx：剛才四位靚妹帶來(lái)的印度舞婀娜多姿、裊裊婷婷、曲線優(yōu)美、似蓮初綻，如四位神秘的印度女神高雅圣潔、儀態(tài)萬(wàn)方！讓我們把掌聲再次送給她們！
“在這花好月圓夜，有情人兒成雙對(duì)x我說(shuō)你呀你，這世上還有誰(shuí)能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人，下面我們就有請(qǐng)EMS的'黃金搭檔組合梁博、鐘小丹PK楊千樺、任賢齊！大家掌聲鼓勵(lì)！
孫xx：剛才兩位選手的含情對(duì)唱，足以媲美楊千樺、任賢齊！掌聲再次謝謝他們！
心存感恩，使我們的生命更加厚重x心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……請(qǐng)欣賞總管理處14位女同胞為我們帶來(lái)的大型手語(yǔ)舞《感恩的心》。有請(qǐng)！
王xx：剛才14位女同胞帶來(lái)的大型手語(yǔ)舞《感恩的心》使我們眼前一亮，十四顆紅艷奪目的紅心閃閃，十四位優(yōu)雅端正的靚妹端莊大方，特別是最后的群口道白，更是震撼人心！再次掌聲送給她們！
“當(dāng)你的夢(mèng)的眼睛，渡過(guò)時(shí)間的顫動(dòng)，天空在上面收起了雙翼，將你帶進(jìn)我的懷中---”讓我們一起睜開《夢(mèng)的眼睛》。有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通的特約歌手帶來(lái)的獨(dú)唱《夢(mèng)的眼睛》！
翁xx：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼x絲絲弦音，傾訴的是我們無(wú)限的愛(ài)戀。真的好想你，我在夜里呼喚黎明。EMS的白玉玉為我們用薩克斯獨(dú)奏這首《真的好想你》聽起來(lái)將讓我們感到別有一番韻味！
黃xx：初見(jiàn)到EMS的白玉玉這個(gè)名字，我還以為是位女孩子呢，原來(lái)是位帥哥��！他的薩克斯獨(dú)奏這首《真的好想你》聽起來(lái)真讓我們感到別有一番韻味！
“這里的山路十八彎，這里水路九連環(huán)，這里的山歌排對(duì)排，這里的山歌串對(duì)串-----”下面EMS的李秋蘭將用舞蹈來(lái)詮釋這首高亢的民歌。大家掌聲鼓勵(lì)！
孫xx：李秋蘭用兩塊東北二人轉(zhuǎn)里的大紅綢子舞起了一片醉人的春韻，舞起了純樸的山妹子火辣辣的向往，也舞動(dòng)了所有熱烈的掌聲-----掌聲再次送給她！
“離開家鄉(xiāng)爹和娘，背起行李走遠(yuǎn)方�？崾詈啾Ｖ匕。蚬ぢ飞献约宏J�！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞威成朱偉的獨(dú)唱《打工行》。
王xx：“坐如鐘，立如松，行如風(fēng)，臥如弓”“槍挑一條線，棍掃一大片�！薄笆质莾缮乳T，�？磕_打人�！边@些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了精成幼兒園老師來(lái)為我們進(jìn)行精彩的武術(shù)表演！大家再次掌聲歡迎！
翁xx：火熱的.歲月里，是跳動(dòng)的花季x繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞裕嘉楊陽(yáng)的吉他彈唱《串燒》。
黃xx：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風(fēng)姿，下面這首《兵哥哥》卻充滿了柔情。有請(qǐng)我們的小宋祖英---EMS的張佩紅上臺(tái)。
孫xx：剛才我們的小宋祖英----張佩紅演唱的《兵哥哥》帶給了大家柔情的感受。她的表情很豐富，帶著喜慶的微笑，深深感染了我們。
我覺(jué)得正是我們一千萬(wàn)的新莞人促成了東莞的快速發(fā)展，向社會(huì)展示了我們新莞人自強(qiáng)不息的拼搏精神，為東莞的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著自己的青春！我們《精成之聲》報(bào)的編輯李新春為此深有體會(huì)，創(chuàng)作了一首詩(shī)歌《新莞人》。下面我們有請(qǐng)來(lái)自精成總管理處人資部的李瑜小姐表演詩(shī)朗誦《新莞人》！
王xx：聽完李瑜小姐的詩(shī)朗誦《新莞人》，我的心也激情澎湃、斗志昂揚(yáng)！這首詩(shī)歌寫出了我們新莞人的心聲。再次掌聲謝謝李瑜！
“因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)，感情不必拿來(lái)慷慨。誰(shuí)也不用給我一個(gè)美好時(shí)代，我要你現(xiàn)在---”著名歌手謝霆鋒曾以一首《因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)》風(fēng)靡了大江南北，征服了無(wú)數(shù)少男少女。今天我們就請(qǐng)?jiān)＜蔚挠嘈◎E為大家激情獨(dú)唱《因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)》！
翁xx：欣賞了余小駿的《因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)》，頗得謝霆鋒真?zhèn)髋叮?/p>
“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉，悄悄問(wèn)圣僧：女兒美不美?”相信大家沒(méi)有忘記當(dāng)年的電視連續(xù)劇《西游記》中唐僧路過(guò)女兒國(guó)被女兒國(guó)國(guó)王愛(ài)上的這個(gè)感人的故事。今天我們非常高興的請(qǐng)到了EMS的龍梅為我們用古箏演奏《女兒情》！掌聲有請(qǐng)！
黃xx：剛才我們的才女龍梅輕撫古箏，一曲《女兒情》婉轉(zhuǎn)叮咚，焦渴傾訴著美人心底的愛(ài)慕，哦，是誰(shuí)，打馬西天而去，只留下女兒聲聲呼喚，一任淚水悄悄濕了紅巾翠袖----再次把掌聲送給她！
“山風(fēng)牽衣袖，山泉潤(rùn)歌喉，摘片竹葉吹溜溜，我是山里小歌手。小鳥追我飛，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌，唱得心里樂(lè)悠悠----”下面有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通的歌手演唱《我是山里的小歌手》！大家鼓掌歡迎！
孫xx：閃爍的燈光，勁爆動(dòng)感的舞蹈，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放。在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂(lè)的海洋。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞美少女三人組合現(xiàn)代勁舞《10分鐘》。表演單位：瑞升x表演者：張呈敏、蔡紅英、錢歡歡。
王xx：欣賞完剛才激情四射、魅力無(wú)限的舞蹈，強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)滾過(guò)我們的心坎，讓我們不禁也躍躍欲試。謝謝三位美少女精彩的表演！
“忘記你我做不到，不去天涯海角，在我身邊就好------”下面我們請(qǐng)杰群的舒利晴獨(dú)唱《忘記你我做不到》，掌聲有請(qǐng)！
翁xx：張學(xué)友傾情演繹的這首《忘記你我做不到》不知賺取了多少女孩子的眼淚。杰群的舒利晴獨(dú)唱，同樣吸引了臺(tái)下女孩子的眼神。
太極拳輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)如“行云流水，連綿不斷”，“四兩撥千斤”。正隆紙品廠的張創(chuàng)林先生將為大家?guī)?lái)精彩的太極拳武術(shù)表演。大家歡迎！
黃xx：張創(chuàng)林身穿白色練功服，帶來(lái)的太極拳武術(shù)表演靈動(dòng)飄逸，如鶴翔九天，輕柔中見(jiàn)真功夫！我們謝謝他的表演！
朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，下面這場(chǎng)蒙古舞《蒙古人》一定會(huì)讓你有身臨其境的別樣感受。演出單位：裕嘉x表演者：申靜。
孫xx：黨的惠農(nóng)政策為我們農(nóng)村開辟出了一條陽(yáng)光大道，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑下惠農(nóng)的春雨，農(nóng)村變化日新月異，請(qǐng)欣賞民歌獨(dú)唱《幸福山歌》！演出單位：EMSx表演者：谷霞。
王xx：谷霞的民歌獨(dú)唱《幸福山歌》讓我們驚喜不已！這個(gè)小女孩活潑可愛(ài)，聲音甜潤(rùn)高亢，邊唱邊舞，真的很不錯(cuò)！掌聲再次送給她！
口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種。運(yùn)用嘴、舌、喉、鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。下面我們將有幸聽到威成的尹向陽(yáng)的精彩口技表演！掌聲有請(qǐng)！
翁xx：剛才口技表演讓我們想起了：火車隆隆呼嘯駛過(guò)，山洪爆發(fā)，人民子弟兵排隊(duì)出發(fā)，要到抗洪第一線----表演完畢，讓我想起了在中學(xué)里學(xué)過(guò)的那篇關(guān)于口技的文言文的結(jié)尾描寫：一人一桌而已---再次謝謝他精彩的表演！
長(zhǎng)頭發(fā)、皮夾克、破了洞的牛仔褲……吉他、貝司、架子鼓……節(jié)奏、旋律、夢(mèng)想、真實(shí)、感覺(jué)、狂野、信仰、力量、憤怒……這些都組成了搖滾音樂(lè)的特有風(fēng)格，EMS彭拓等人組成的搖滾樂(lè)器演奏，將帶給我們耳目一新的感覺(jué)！有請(qǐng)！
黃xx：剛才的搖滾樂(lè)器演奏，帶給了我們耳目一新的感覺(jué)！我剛才仔細(xì)看看，真的發(fā)現(xiàn)了他們其中一人的牛仔褲膝蓋處破了兩個(gè)洞。要是戴上墨鏡留著長(zhǎng)發(fā)就更酷了！呵呵。
邁克爾·約瑟夫·杰克遜，是美國(guó)音樂(lè)家、舞蹈家和藝人，被譽(yù)為流行音樂(lè)之王。影響著全球的音樂(lè)、舞蹈、時(shí)裝等領(lǐng)域。瑞升何根才的杰克遜模仿秀，將還原一個(gè)真實(shí)的杰克遜！下面請(qǐng)我們?nèi)鹕慕芸诉d粉墨登場(chǎng)！大家熱烈歡迎！
孫xx：變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。那層出不窮的變換臉譜，使我們驚嘆不已！有請(qǐng)變臉大師為我們精彩表演！
結(jié)束語(yǔ)
翁xx：今夜歡歌，今夜，將成為我們美好的記憶。
黃xx：今宵難忘，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
孫xx：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
王xx：請(qǐng)全體起立，讓我們共同高唱《難忘今宵》。
翁xx：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
黃xx：讓我們明年再相會(huì)。
孫xx：xx集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
王xx：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：朋友們，明年再見(jiàn)！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 7
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了xx公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女：在即將過(guò)去的一年里，我們xx公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚！
男：下面請(qǐng)欣賞由xx公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。
男：多年的.風(fēng)雨兼程、多年的.拼搏征戰(zhàn)，xx公司公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧xx公司》，表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。
女：xx公司成長(zhǎng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷公司趙貴明。
男：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演，有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。
女：下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。
男：為凝聚xx公司精神，打造xx公司品牌，弘揚(yáng)xx公司文化，公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“xx公司成立十周年”兩個(gè)主題開展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受xx公司群體的精神，用心撰寫xx公司成長(zhǎng)的征文。下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》，表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。
女：xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī)，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處王處長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當(dāng)家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn)，造就了xx公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來(lái)，xx公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰明才智，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來(lái)聽聽這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷公司王占軍給我們帶來(lái)的散文朗誦《根在xx公司》。
女：一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而驕傲，我們也為自己能在xx公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)句心里話》，有請(qǐng)程序化辦公室陳建明。
男：xx公司對(duì)xx公司員工關(guān)懷備至、體貼入微，xx公司人對(duì)xx公司無(wú)限熱愛(ài)、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《xx公司情節(jié)》，表演者營(yíng)銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。
女：我們講著xx公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。xx公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。xx公司人沒(méi)被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，xx公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部劉玉，有請(qǐng)。
女：我們唱著xx公司蓬勃發(fā)展的贊歌。xx公司，這個(gè)成長(zhǎng)于濱州的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。xx公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《xx公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞的是由營(yíng)銷公司王文亮為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》，有請(qǐng)。
女：下面請(qǐng)欣賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。
�。ㄑ輪T不退場(chǎng)）（起《難忘今宵》尾聲歌曲）（演職人員走向前臺(tái)，謝幕）
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就xx公司輝煌的成績(jī)。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就xx公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓xx公司更加燦爛的未來(lái)。
男：同事們。
女：朋友們。
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 8
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,
乙：生活舒心,
甲：人人有愛(ài)心,
合：天天都開心!!
甲：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)
乙：謝謝校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。
甲：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日，楚才小學(xué)20xx年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
1、男：“能上九天攬?jiān)�，能下五洋捉鱉”，
女：習(xí)文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚(yáng)天下！請(qǐng)看我們的《中國(guó)功夫》
2、有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧!》
3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓xx再帶著大家一起來(lái)溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞歌舞《三字經(jīng)》
4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
女：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光；
男：而接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起，
女：的確，健康、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？有請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》！
5、男：飛翔,一種美好的感覺(jué),飛向夢(mèng)想,更是一種考驗(yàn)。
女：夢(mèng)想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀,才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。
男：請(qǐng)聽合唱《飛向美好的理想》。
6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲,花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開放,請(qǐng)欣賞年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》
7、男：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
男：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待xx帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》
13、男：XXX，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？
女：會(huì)
男：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼
女：No problem.Good morning,Ladie sand gentle man,
男：你會(huì)用英語(yǔ)表演《十二生肖》嗎？
女：No,but they can. OK,Ladie sand gentle man,下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。
14、男：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想
女：在希望的田野上，我們拼搏奮進(jìn)，我們展翅翱翔
合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢(mèng)想，我們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。
請(qǐng)聽合唱《希望的田野》
15、男：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界年正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
女：一個(gè)人的.生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫
男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響
女：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望
男：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；因?yàn)�，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好！
甲：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 9
開幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家下午好！
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮�，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的`激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來(lái)！
�。ê希┳詈�，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 10
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛(ài)的老師
丁：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
周：我是大家喜愛(ài)的周老師�。ㄗ约航o自己加頭銜哦）
�。何沂强蓯�(ài)美麗的丁老師�。ㄗ约航o自己加頭銜哦）
周：日月如梭，我們小朋友又長(zhǎng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步；
�。汗怅幩萍�，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃ǹ杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
�。菏堑�，今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂(lè)的歌曲，激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品非常豐富哦…·大家期不期待
周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎（等等之類互動(dòng)）
�。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)
合：現(xiàn)——在——開——始！
周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈
�。涸肝覀兊奈璧�，能表達(dá)出節(jié)日的祝福，接下來(lái)讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦
周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？
�。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們�。縿倓偟谋硌菽銈兿矚g嗎？（打多少分？）互動(dòng)提問(wèn)。
周：呀！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：
�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；
�。哼@里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time（pose）
周。�。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的.，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣！）（趁機(jī)傳播正能量）
�。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)�。�
周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜�，有�?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、�。好利惖奈璧附Y(jié)束了，有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了，為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀��！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)
�。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥�、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨��！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧�。�
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦�。�
�。菏茄�，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：略
�。盒蕾p跆拳道表演：略
周：欣賞拉丁舞：略
�。簹g樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
丁：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來(lái)越好！
周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧！明年見(jiàn)！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 11
開幕詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
乙：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
甲：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
乙：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》乙：小學(xué)生活是快樂(lè)的，不是嗎？
甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的.時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙：六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個(gè)星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來(lái)自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。
乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。
《6》甲：二年級(jí)的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)?lái)歌曲《童年》大家歡迎。
乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備
《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著我的歌聲我的夢(mèng)。
甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過(guò)天晴，暮然抬頭，看見(jiàn)了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂(lè)、一份激情、一份感恩。
甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。
乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
�！�13》甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《三德歌》
《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。
乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。
閉幕詞
甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
甲：我們耕耘，我們播種。
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 12
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓快樂(lè)響徹云霄
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會(huì)了人間最偉大的感情
甲：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，
乙：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的`季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。
甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請(qǐng)欣賞《感恩的心》
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影
甲：但我們未曾想過(guò)他的蛻變
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無(wú)法想象
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶》
甲：她地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國(guó)文化
乙：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦
甲：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落
乙：她就是我們最偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》
甲：青春是一首動(dòng)聽的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的.花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章，
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
甲：在校園，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在校園，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在校園，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 13
付x：尊敬的老師們
王x：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
付x：斗換星移辭舊歲，
王x：風(fēng)和日麗迎新春。
付x：新的一年，新的祝福。
王x：新的一年，新的期待。
付x：下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
付x： 20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王x： 20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
付x：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)
王x：在過(guò)去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
付x：面對(duì)過(guò)去，我們滿懷豪情，
王x：展望未來(lái)，我們雄心壯志
付x：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王x：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
付x：今天，我們?cè)谶@里展示自己
王x：今天，我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)
付x：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂(lè)，共度美好的時(shí)光；
王x：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；
付x：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王x：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天！
合：慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始！
1、付x：請(qǐng)看，3.1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。
2、鞠xx：大人們常說(shuō)，童年生活是最快樂(lè)的。是呀，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂(lè)就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>
請(qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂(lè)在一起》演唱者：董明茜
3、付x：當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春，當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。
請(qǐng)聽5.2班的'詩(shī)朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》
4、鞠xx：同學(xué)們，你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，我們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。
下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王x：：有這樣一個(gè)笑話，說(shuō)火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠xx：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來(lái)的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請(qǐng)欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》
6、許x：春天快到了，可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。
請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》
7、付x：山高高不過(guò)鳳凰山，川美美不過(guò)大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請(qǐng)聽4.2班的詩(shī)朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。
8、許x：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見(jiàn)鳥兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢(mèng)想都開花。
請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
9、鞠xx：同學(xué)們，你們知道嗎？我們一年級(jí)的小朋友不但很可愛(ài)，他們還很活潑；不但很調(diào)皮，他們還很時(shí)尚呢！不信，
請(qǐng)看1.2班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》！
10、王x：祖國(guó)，親愛(ài)的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國(guó)母親的懷抱呀！
請(qǐng)聽5.1班帶來(lái)的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
11、鞠xx：森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助�？墒牵幸惶靺s發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎？
請(qǐng)欣賞2.2班帶來(lái)的童話�。骸断阆阖i》
12、許x：有一個(gè)印度女孩，她美麗大方，聰明可愛(ài)，她和我們?cè)谧乃泻⒆右粯�，熱�?ài)生活，憧憬美好的未來(lái)。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里，用心去體會(huì)吧。
請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢(mèng)蝶
13、付x：在這個(gè)喜慶的日子里，曾獲得全國(guó)金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)?lái)一首什么曲子呢？。
請(qǐng)欣賞5.2班左開智同學(xué)的電子清獨(dú)奏：《翻山道情》
xx、許x：勞動(dòng)創(chuàng)造美，邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。
請(qǐng)欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
xx、鞠xx：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣��！許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請(qǐng)欣賞4.3班為我們帶來(lái)的《服裝博覽會(huì)》
16、許x：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂(lè)悠悠。一群熱愛(ài)生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂(lè)趣。
請(qǐng)欣賞4.2班帶來(lái)的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王x：同學(xué)們，你們到過(guò)草原嗎？一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰�，去感受駿馬奔馳的場(chǎng)面。
請(qǐng)欣賞3.1班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏：《賽馬》
18、鞠xx：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠(yuǎn)方飛來(lái)了，她的舞姿多美呀！
請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》
19、許x：我們都有一顆追求上進(jìn)的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞：《 wu ha 》
20、王x：有一個(gè)美麗的姑娘，大大地眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，今天她還給大家?guī)?lái)了優(yōu)美的舞姿。
請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞：《美麗的姑娘》
21、許x：我們盼望自己快快長(zhǎng)大，爸爸媽媽也盼望我們快快長(zhǎng)大，可有這么幾個(gè)孩子卻不想長(zhǎng)大，那是為什么呢？
請(qǐng)聽5.1班帶來(lái)的歌曲：《不想長(zhǎng)大》
22、鞠xx：同學(xué)們你們知道嗎？我國(guó)南部，有一個(gè)美麗的地方。在那兒，生活著熱情善良的傣族人民：在那兒，有著許多十分美麗的孔雀；有一條綠波蕩漾的小河……
請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈：《有一個(gè)美麗的地方》
23、許x：同學(xué)們，現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行總分，下面
請(qǐng)大家欣賞王x同學(xué)給大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏：《瑤族舞曲》
24、鞠xx：從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開始，在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，我校師生也積極行動(dòng)起來(lái)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部表演的《校園集體舞》。
王x：五、請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布文藝演出評(píng)比結(jié)果。大家歡迎！
付x：六、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
付x：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
王x：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
付x：兔年樂(lè)天天，龍年喜洋洋。
王x：愿所有的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
付x：愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心、心想事成！
合：小學(xué)20xx年元旦慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束。
祝老師們、同學(xué)們，新年快樂(lè)
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 14
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位來(lái)賓
女：老師們
男：同學(xué)們
合：大家上午好！
女：我是主持人：崔毓彬
女：我是主持人：郭嘉琦
女：我是主持人：周曉慶
男：我是主持人：左佳欣
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著新年里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至！
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離！
男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活！
女：新年讓我們截取了四季的片段！
男：新年讓我們憧憬著人生的理想！
合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪！
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！
男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！
女：今天，我們送去我們的祝福！
男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢(mèng)想……
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！
男：看，陽(yáng)光燦爛，那新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！
男：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶�？鞓�(lè)的節(jié)日。
合：博奧學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂(lè)朗誦《我愛(ài)我家——博奧》
2、新的一年新的希望，新年的到來(lái)讓我們的腳下孕育著希望，不久的將來(lái)會(huì)更加繁榮，更加歡騰。讓我們歡騰起舞，為新年的到來(lái)盡情狂歡吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《春暖花開舞年年》表演者校隊(duì)、張思敏等
3、看，一群快樂(lè)寶貝也為我們帶來(lái)了新年的祝福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者大（2）班 石桉藝，丁妍宏等
4、師生親、師生情是全體師生用心靈與情感構(gòu)筑的.紐帶，看看他們是用什么樣的方式來(lái)表述師生之間的關(guān)系。請(qǐng)欣賞相聲《如此師生》表演者學(xué)1班張佳晨、姚一多
5、好歌總是令人陶醉，生活中好歌不斷，請(qǐng)欣賞四（2）班任嘉為大家演唱的歌曲《套馬桿》
6、在今天這歡慶的日子里，看來(lái)沒(méi)有什么比舞蹈更能表達(dá)我們的心情，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》表演者二年級(jí)楊逸群等
7、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開親人，朋友的幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來(lái)欣賞一曲委婉動(dòng)聽的《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。
9、如果說(shuō)荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來(lái)聽聽博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。
11、在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們大家一起來(lái)亮開動(dòng)聽的歌喉，展示醉人的'舞姿，唱起來(lái)、跳起來(lái)。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》表演者學(xué)3班朱榮等。
12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《my sunshine》表演者四年級(jí)楊思奕、何純
14、老師用他們的語(yǔ)言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。
15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《English song》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，它給人生帶來(lái)了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。
17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級(jí)徐國(guó)棟等。
18、一學(xué)期來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)及本校安排的比賽活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生代表，并取得了可喜的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)，我們特為他們舉行頒獎(jiǎng)儀式，下面我們就將舞臺(tái)交給他們。有請(qǐng)劉曉青老師，任亞飛老師主持。有請(qǐng)
18、讓我們?cè)俅螢樵谌h競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國(guó)“數(shù)學(xué)大王”競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。
19、歇后語(yǔ)是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語(yǔ)，說(shuō)的時(shí)候往往只說(shuō)前一部分，后一部分讓聽的.人去猜測(cè)，聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語(yǔ)》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。
20、盼望著，盼望著，我們的文藝演出的高潮終于來(lái)，同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)是翹首以待了，這一位出場(chǎng)的到底是誰(shuí)呢？大家想不想知道！好，那就請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六（1）班周曉慶為大家演唱歌曲《高原藍(lán)》
21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過(guò)，下面出場(chǎng)的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。
結(jié)束語(yǔ)：
走過(guò)十年，我們走過(guò)荊棘叢生的艱難
走過(guò)十年，我們走過(guò)披星戴月的思索
十年來(lái)
我們?cè)诮虒W(xué)、管理、服務(wù)、特色活動(dòng)等方面大膽探索
十年來(lái)
我們?cè)诩倚９灿�、行為�?xí)慣方面不斷創(chuàng)新
十年來(lái)
我校培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的后備人才
十年來(lái)
我校在素質(zhì)教育的金光大道上昂首闊步多次受到國(guó)家省市表彰
XX年，我們?cè)谝蛔桶亩䦟有牵?/p>
開始了博奧的艱難創(chuàng)業(yè)、我們起航了
20xx，我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，高樓林立，學(xué)子千萬(wàn)
又一次開始了新的征程，我們?cè)俅纹鸷?/p>
沿著既定的目標(biāo)，用不懈的努力，起航、再起航
朝著光明的未來(lái)，用你我的激情，智慧和愛(ài)，起航、再起航
“20xx年，我們?cè)倨鸷健�，文藝演出到此結(jié)束，再次祝大家心想事成，明年的今天我們?cè)傧鄷?huì)，十年后的今天我們?cè)傧鄷?huì)。
播放歌曲《明天會(huì)更好》
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 15
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：物換星移辭舊歲
乙：風(fēng)和日麗迎新春
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘
甲：展望20xx，我們期許期待
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：希望我們的明天更加燦爛美好
乙：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
合：身體健康，萬(wàn)事如意
甲：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
甲：人壽年豐接馬年
乙：山歡水笑慶新春
甲：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃
甲：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！
合：孫莊小學(xué)20xx慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
甲：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱
乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來(lái)、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
甲：我們自強(qiáng)不息，志在心中！
乙：我們的歌聲最是悅耳，舞姿最是優(yōu)美，孩子的朗誦最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的小同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目：歌曲《過(guò)新年》
甲：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝一年級(jí)的小朋友們，他們天真的笑臉充滿了無(wú)限的歡樂(lè)，也歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭，相信他們會(huì)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。同學(xué)們快看有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，她們是二一班的小朋友，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
乙：兒童時(shí)代是快樂(lè)的、幸福的。 六年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪！相信未來(lái)不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
甲：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的豫劇朝陽(yáng)溝選段《 親家母 你坐下》
乙：感謝表演者帶給我們的美妙享受，讓我們相聚在最美好的時(shí)光，心靈與心靈的溝通在此得到升華。美麗的音符和激情的朗誦，有了這些，我們的學(xué)校生活將充滿歡聲笑語(yǔ)！請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)萬(wàn)歲》
甲：是啊！ 祖國(guó)母親給了我們幸福的生活，在這喜慶的日子里讓我們共同祝愿“祖國(guó)萬(wàn)歲！”我們偉大的祖國(guó)有56個(gè)民族，讓我們看看他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞一一班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
乙：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來(lái)的三句半《夸夸領(lǐng)導(dǎo)和老師》。
甲：謝謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校∥覀円欢ê煤脤W(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表孫莊小學(xué)的全體學(xué)生，道一聲：老師，你們辛苦了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的電子琴演奏《小星星》。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活，下面請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來(lái)的越劇《收姜維》選段《四千歲，你莫要羞愧難當(dāng)》。
甲：二二班同學(xué)精彩的演唱讓我們回味無(wú)窮，懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。下面請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇《小稻秧脫險(xiǎn)記》有請(qǐng)他們。
乙、這是一篇科普性的童話故事，我們正為小稻秧能脫險(xiǎn)而高興。一二班的小朋友已經(jīng)等不及了，他們像只只小蝴蝶朝我們飛過(guò)來(lái)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)了舞蹈《蝴蝶花》。
甲：歡快優(yōu)美的舞姿，讓這個(gè)校園充滿活力，輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們永遠(yuǎn)記住這一張張笑臉，這優(yōu)美的舞姿，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g送這些同學(xué)們。相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。下面請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》,表演者四年級(jí)同學(xué)。
乙：歡聲笑語(yǔ)在我們校園上空回蕩，在我們快樂(lè)的生活中有許多默默為我們付出的人，我們要感謝他們，下面請(qǐng)欣賞三一班的`三句半《說(shuō)感恩》。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在這美好的'日子里讓我們對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)聲：謝謝！下面請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演《雙簧》。
乙：他們精彩的表演給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞一一班的歌伴舞《雁兒飛》。
甲;靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受舞姿的優(yōu)美。下面這個(gè)節(jié)目更精彩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《順倒詞》。
乙：多有意思呀，字順序一顛倒意思就變了。今天我們不僅欣賞了精彩的節(jié)目，從中還學(xué)到了不少知識(shí)。下面請(qǐng)欣賞二一班的豫劇花木蘭選段《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。
甲：是呀!俗話說(shuō):“巾幗不讓須眉”。自古以來(lái)有許多女英雄為國(guó)家的建設(shè)默默奉獻(xiàn)著。下面請(qǐng)欣賞三一班給我們帶來(lái)的小品《奶奶的生日》
乙：多懂事的孩子呀！是呀，奶奶為我們付出，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，為他們做一些力所能及的事。下面請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《明天見(jiàn)》。
甲：學(xué)校今年為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生而默默奉獻(xiàn)，促使我們不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越自我。相信我們的明天會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。
乙：歌聲中，有我們美好的愿望；詩(shī)歌中。有我們集體的力量；我滿懷希望，我們激情高昂。下面請(qǐng)欣賞口才表演《十分精彩》
甲：他們精彩的表演給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《愛(ài)》。
乙：是呀！母愛(ài)偉大的、無(wú)私的，大詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》。
甲：他們深情地朗誦勾起了我們深深的思念，下面請(qǐng)欣賞口才表演《趣說(shuō)反義詞》。
乙：他們的表演真精彩！接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《隱形的翅膀》
甲：隱形的翅膀帶給我們無(wú)窮的力量，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。最后請(qǐng)欣賞合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。
甲：生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。
乙;我們是共產(chǎn)主義接班人，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
甲：今天，我們暢想未來(lái)
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集
體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
甲：讓我們一起
乙：用雙手去擁抱美麗的明天吧！。
甲：今天的慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 16
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來(lái)賓。
c：親愛(ài)的老師們
d：同學(xué)們
abcd：上午好!
a：光陰荏苒，歲月如梭，
b：不知不覺(jué)中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
c：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，
d：不知不覺(jué)中，我們純真驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的.動(dòng)力;
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;
c：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
d：在這間充滿溫馨氣息的禮堂里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。
a：今天我們歡聚一堂，在這里舉行中心小學(xué)“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
b：下面我宣布：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)
abcd：正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一舞蹈《好日子》4.1
a：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，今天是個(gè)幸福的日子。
b：讓我們唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。
c：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
節(jié)目二小合唱《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》6.1
d：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》
節(jié)目三舞蹈《小蘭花》2.1
a：孩子是祖國(guó)的花朵，看，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
b：現(xiàn)在就讓我們二年級(jí)一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
節(jié)目四舞蹈《不要不要》5.1
c：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的舞蹈《不要不要》
節(jié)目五相聲《吹牛》3.4
d：一段精彩的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)四班的同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
節(jié)目六舞蹈《來(lái)吧，姑娘》6.3
a：來(lái)吧!讓我們?cè)谶@里盡情歡歌，讓我們?cè)谶@里盡情舞蹈。
b：來(lái)吧!抒發(fā)我們的情懷，放飛我們的理想，描繪我們美好的未來(lái)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班的舞蹈《來(lái)吧，姑娘》。
節(jié)目七舞蹈《我是女生》5.3
c：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的舞蹈《我是女生》
節(jié)目八舞蹈《牽�；ㄏ窭取�3.1
d：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《牽牛花像喇叭》
節(jié)目九舞蹈《向前沖》4.3
c：當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校的.時(shí)候，就注定了我們是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)與我們相隨。
d：在遇到困難時(shí)，我們一定要努力地向前沖，向前沖!請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班的舞蹈《向前沖》!
節(jié)目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3
a：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班的舞蹈《彩虹的微笑》
節(jié)目十一電子琴獨(dú)奏《步步高》
B：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班韓天航同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《步步高》
節(jié)目十二舞蹈《xx》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》，表演者：魯琳暖、劉藝欣等節(jié)目十三舞蹈《陽(yáng)光寶貝》2.3
a：看，那邊來(lái)了一群快樂(lè)的小寶貝
b：那還等什么，就讓我們把舞臺(tái)讓給這群《陽(yáng)光寶貝》吧節(jié)目十四呂劇
c：呂劇是一種唱腔優(yōu)美，廣受歡迎的優(yōu)秀劇種。
d：我校的呂劇社團(tuán)也開展的紅紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞呂劇社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的呂劇小段。
節(jié)目十五歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》4.4
a：一群天真可愛(ài)的小姑娘，懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈�？�，隨著音樂(lè)的響起，她們來(lái)了……請(qǐng)欣賞四年級(jí)四班帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的.小姑娘》。
節(jié)目十六舞蹈《向前沖》2.4
b：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的舞蹈《向前沖》
節(jié)目十七相聲《正反話》5.4
c：喜慶的時(shí)刻，歌聲可以唱出我們的歡樂(lè);
d：歡樂(lè)的時(shí)刻，笑聲可以表達(dá)我們的心聲;
c：愿下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂(lè);
d：請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的相聲《正反話》
節(jié)目十八舞蹈《請(qǐng)你跳舞》2.2
a：下面請(qǐng)欣賞有二年級(jí)二班的小同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《請(qǐng)你跳舞》節(jié)目十九歌曲《昨日重現(xiàn)》6.4
b：六年級(jí)的同學(xué)不就將畢業(yè)，離開母校，踏上新的征程。難忘啊小學(xué)六年的生活，難忘啊一起度過(guò)的日子。就讓我們追隨者記憶的腳步《昨日重現(xiàn)》
節(jié)目二十《牧區(qū)少年》
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。
節(jié)目二十一舞蹈《向前沖》3.2
a：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的舞蹈《向前沖》
節(jié)目二十二歌舞《相親相愛(ài)一家人》6.2
c：愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，愛(ài)是心靈最純凈的殿堂。
d：愛(ài)是滋養(yǎng)萬(wàn)物的土壤，愛(ài)是心底最溫暖的陽(yáng)光。
c：我們共同見(jiàn)證著人間真情。
d：我們共同感受著幸�？鞓�(lè)。
c：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來(lái)的歌舞《相親相愛(ài)一家人》。節(jié)目二十三女生小合唱《心愿》6.3
b：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班帶來(lái)的女生小合唱《心愿》。
節(jié)目二十四舞蹈《我最乖》
c：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我最乖》，表演者：王欣悅，言小意、李旺青等節(jié)目二十五古箏演奏《漁舟唱晚》6.4
d：優(yōu)美的雙手在琴弦上撥弄出充滿活力的音符，讓人癡迷。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，表演者：六(4)班牛英杰。節(jié)目二十六舞蹈《夢(mèng)的眼睛》5.2
a：夢(mèng)里的世界很精彩，夢(mèng)里的世界自由自在。
b：同學(xué)們，擁有一雙夢(mèng)的眼睛，遨游在理想的海洋，奇妙的未來(lái)世界等著你去找尋。
a：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班舞蹈《夢(mèng)的眼睛》
節(jié)目二十七男生小合唱《我愛(ài)你，中國(guó)》6.3
c：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班帶來(lái)的男生小合唱《我愛(ài)你，中國(guó)》。
節(jié)目二十八舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》4.2
c：同學(xué)們，你們看這是什么呀?是呀，紅紅的中國(guó)結(jié)，喜盈盈的心，紅紅的中國(guó)結(jié)，甜蜜蜜的情。
d：紅紅的中國(guó)結(jié)，編的是祝福，織的是吉祥。紅紅的中國(guó)結(jié)，編出了真善美，連著的是中國(guó)根，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級(jí)二班帶來(lái)的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
a：時(shí)間過(guò)得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上就要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿尊敬的老師們身體健康、工作順利。
d：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
a：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
b：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
c：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。
d：新的一年，我們要追尋新的收獲。
a：我們是明天的雄鷹
b：我們是祖國(guó)的未來(lái)
c：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
d：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
abcd：我們堅(jiān)信—相公中心小學(xué)的明天會(huì)更好!
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b：老師們、同學(xué)們，
c：相公中心小學(xué)“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
d：再次祝愿大家
abcd：節(jié)日快樂(lè)!
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 17
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們、小朋友們
ABCD合：大家新年好
A：新的鐘聲
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A：今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
B：20xx年的春天又來(lái)了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
ABCD合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
A：年年歲歲花相似
B：歲歲年年人不同
C：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
D：207的鐘聲即將敲響
A：回首20xx，我們驕傲
B：回首207我們自豪
C：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
D：在即將過(guò)去的20xx，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
C：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，展開騰飛的翅膀
D：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
ABCD合：共繪xx美好的明天!
C：xx幼兒園元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
A：讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
B：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍隊(duì)的舞蹈《我是解放軍》。
C：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)�？�，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
B：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
C：下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A：新年好,
B：新年好,
AB：祝賀大家新年好!
A：我們唱歌
B：我們跳舞
AB：祝賀大家新年好!
A：請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xx×演唱。
C：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可愛(ài)的吉祥的`，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
A：英語(yǔ)
B：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
C：接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)�？�，中一班的小朋友多么的.活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
B：兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
C：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
D：下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為我們演唱《天黑黑》
A：接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》
B：接下來(lái)是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》，
C：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
D：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自均應(yīng)的舞蹈《我是解放軍》
A：讓我們共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
B：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
A：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》
C：三字經(jīng)
B：珠心算
D：電子琴《兩只老虎》《小星星》
[結(jié)束語(yǔ)]
A：這里歡歌笑語(yǔ)
B：這里滿堂融融
C：這里暢想未來(lái)
D：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想
A：讓我們記住這美好的時(shí)光
B：讓我們明年再相逢
C：xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
D：再一次祝大家
A：今天快樂(lè)!
B：明天快樂(lè)!
C：今年快樂(lè)!
D：明年快樂(lè)!
ABCD合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)。
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 18
�。◤垼┞�，新年的鐘聲即將響起！
�。ɡ睿┼�，20xx的腳步悄悄走近！
�。ㄅ＃┚磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
�。R）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
�。ㄍ酰┰谶@里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
�。ɡ睿┙裉�，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
�。ㄍ酰⿵倪@里向著美好的未來(lái)飛翔！
�。◤垼┥险拘W(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
�。R）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的.音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
�。◤垼┣甑娘w騰��！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
�。ㄍ酰┩瑢W(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！
�。ɡ睿┩瑢W(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
�。ɡ睿┐蠹疫�想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
�。ɡ睿┠呛�，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃�！�！
�。ɡ睿┩瑢W(xué)們，小品有意思吧！
�。ㄍ鯄�(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）
�。ɡ睿┛�，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師�？赏鯄�(mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的.。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的`�。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）
�。ㄅ＃├蠋熓亲顐ゴ蟮娜恕�
�。海┼�。
�。ㄅ＃├蠋熓亲钭顐ゴ蟮娜�。
�。海┼拧�
�。ㄅ＃﹦e老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（牛）唉！說(shuō)了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
�。ɡ睿┙衲瓿煽�(jī)有提高，我們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
�。ɡ睿┬履曛贫ㄐ履繕�(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
�。◤垼�(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
�。ɡ睿┠愕鹊龋瑒e撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
�。◤垼┠憧禳c(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快�。ɡ钕屡_(tái)）
�。ㄍ酰┤浒胗悬c(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
�。ɡ睿┎唬罱餍蟹侵髁�，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)？
�。ㄍ酰┖�，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
�。ㄍ酰┪也挪焕砟隳兀∫唤M和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
�。ɡ睿┻�有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)�游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 19
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè)將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂(lè)》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》
5、好聽的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的'溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的`同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟xx、程xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望！
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 20
乙：敬愛(ài)的嘉賓，
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，
丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，
合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨;
乙：展望未來(lái)，我們充滿信心;
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始!
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長(zhǎng)!歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福!
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言!
甲：動(dòng)聽的歌聲唱響春天的.旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)!
乙：x，你覺(jué)得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說(shuō)嗎?兩個(gè)：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)?
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫;行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)�小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說(shuō)變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會(huì)變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，
甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)!
甲：下面我們來(lái)個(gè)互動(dòng)小游戲：給力呼啦圈。
乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求：雙方選手站在起點(diǎn)，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點(diǎn)的選手獲勝。
丙：這個(gè)小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷，配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的.心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開花落，我們一樣會(huì)珍惜……
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò);
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語(yǔ)
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng);
乙：聆聽悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)!
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望!
甲：親愛(ài)的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 21
（開場(chǎng)詞）
（女1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家
�。ㄅ希合挛绾�！
�。ㄅ�1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
�。ㄅ�2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。
�。ㄅ�1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
�。ㄅ�1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)！
節(jié)目一
�。ㄅ�1）：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類樂(lè)器最愛(ài)管閑事？”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最愛(ài)管閑事啊！”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
節(jié)目二
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目三
�。ㄅ�1）：我們是音樂(lè)的精靈，帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？
節(jié)目四
�。ㄅ�2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
�。ㄅ�1）：有一種舞蹈，是奇幻的`，它詮釋了青春的激情！
�。ㄅ希鹤屛覀円黄鸶S著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《冰糖葫蘆舞蹈》。
節(jié)目五
（女1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂(lè)，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》
節(jié)目六
�。ㄅ�2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的.故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
節(jié)目七
（女1）：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺(jué)悟如何呢？接下來(lái)，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧！掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》
節(jié)目八
（女2）：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來(lái)，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節(jié)目九
�。ㄅ�1）：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的.三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《……》
節(jié)目十
�。ㄅ�2）：歌劇，作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴。犊ㄩT序曲》！
節(jié)目十一
�。ㄅ�1）：接下來(lái)，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單xx、李xx兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》
節(jié)目十二
（女2）：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》
節(jié)目十三
�。ㄅ�1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。
�。ㄅ�2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。
�。ㄅ�1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>
�。ㄅ希壕韧鰣D存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！
�。ㄅ�2）：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的！
�。ㄅ�1）：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的！
�。ㄅ�2）：百年后的今天，我們相聚在此。
�。ㄅ�1）：聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
�。ㄅ希赫�(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》！
節(jié)目十四
�。ㄅ�1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節(jié)目十五
�。ㄅ�2）：鼓是非洲最為重要的民族樂(lè)器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓·樂(lè)·舞》
節(jié)目十六
�。ㄅ�1）：你們聽過(guò)愛(ài)的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
節(jié)目十七
（女2）：花開的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
閉幕詞：
�。ㄅ�1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
�。ㄅ�1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
�。ㄅ�2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ�1）：朋友們
�。ㄅ希簛�(lái)年再見(jiàn)！
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 22
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好：
男：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的午后
女：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
女：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
男：再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx，是我們?nèi)w中國(guó)人的節(jié)日，奧運(yùn)年，此時(shí)我們心中萌發(fā)新的火種
女：回顧過(guò)去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們可以說(shuō)團(tuán)結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
男：追述過(guò)去的一年，在孟校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的努力下，我們可以說(shuō)扎實(shí)工作、勇于開創(chuàng)，飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。
女：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；
男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；
女：在雙語(yǔ)，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；
男：在雙語(yǔ)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
女：我們慶幸人生，慶幸我們?cè)陔p語(yǔ)走向成熟
男：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)陔p語(yǔ)度過(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子
女：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男：只因?yàn)?/p>
合：我們是相親相愛(ài)的一家人！
男：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
男：在今天，在此時(shí)，
女：快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開心、開心再開心
合：玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，送走了祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，期盼著新年鐘聲的到來(lái)
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步
甲：舊的一年即將離去，
乙：新年的鐘聲馬上敲響，
甲：在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，
乙：我們?nèi)晔嗳w師生共聚一堂，歡度佳節(jié)，
甲：回憶已經(jīng)過(guò)去的歲月，
乙：展望未來(lái)美好的前程，
共：讓我們立足新起點(diǎn)，走向更加輝煌的新時(shí)代。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托，送出祝福；
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共：在這新年到來(lái)之際，首先祝大家新年快樂(lè)!
甲：元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始：
1、（乙）世界上最無(wú)私的愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，我們要尊敬老師，用我們的行動(dòng)，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。請(qǐng)欣賞楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。
2、（甲）楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏表演得太好了，請(qǐng)他再為我們演奏一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。
3、（乙）剛才我們跟著笛聲漫步在大海邊，現(xiàn)在我們?cè)偃ツЩ檬澜缫挥�，下面由王子豪、劉景元同學(xué)為我們表演——魔術(shù)。
4、（甲）人生最重要的資本是什么？是智慧！無(wú)論你走到哪里，哪怕你身上一無(wú)所有，但只要你擁有智慧，你就能擁有一切，下面要請(qǐng)我們的聰明才子畢靈子陶笛獨(dú)奏《新年好》。
5、（乙）我們出生在二十一世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的棟梁，我們要博才多學(xué)。下面請(qǐng)欣賞我們班的又一種才藝，宋沛學(xué)同學(xué)的口琴獨(dú)奏《金孔雀》。
6、（甲）我們生活在文明和諧大家庭里，我們要有愛(ài)心，要見(jiàn)義勇為，用行動(dòng)維護(hù)我們的`幸福生活。掌聲有請(qǐng)王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學(xué)表演小品《警察抓小偷》。
7、（乙）小偷被緝拿歸案了，我們懸著的心放下了，接下來(lái)欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。
8、（甲）英國(guó)大文豪雨果說(shuō)過(guò)，開啟人類智慧大門的三把鑰匙是：字母（語(yǔ)文）、數(shù)字（數(shù)學(xué)）、音符（音樂(lè)）。同其它樂(lè)器比起來(lái)，被稱為“樂(lè)器之王”的是鋼琴，有請(qǐng)高芳、王佳穎為大家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。
9、（乙）月有陰晴圓缺，人有貧富貴賤，我們不能欺貧幫富，要像一樣時(shí)刻準(zhǔn)備把愛(ài)心給予他人，下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。
10、（甲）接著請(qǐng)聽李曌華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。
11、（乙）兒童是最純真的，童心是最自由的，一根繩，一顆球任意拉伸，表演出一顆純真自由的童心，請(qǐng)欣賞楊磊、歐陽(yáng)俊豪溜溜球表演。
結(jié)束語(yǔ)：
共：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
共：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 23
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始！
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
1。在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3。下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4。相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的.語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》
5。中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6。下面將要上場(chǎng)的.小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇？，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7。童年是一首動(dòng)聽的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8。大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9。下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10。愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11。茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12。唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋�，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13。聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14。二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15。下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16。我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17。三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18。人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19。櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20。有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21。古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22。作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
結(jié)束語(yǔ)
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮：365日辛勤耕耘
楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年快樂(lè)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 24
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的即將來(lái)到
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的明德小學(xué)
男：我宣布明德小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
詞串：
1.中班舞蹈《新年快樂(lè)》
女：新年，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請(qǐng)欣賞由中班小天使們給我們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè)》。
2.六年級(jí)歌曲《陽(yáng)光少年》
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
男：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
女：我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園
男：我們是陽(yáng)光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆
女：下面請(qǐng)聽小合唱《陽(yáng)光少年》
3.大(1)舞蹈《不怕不怕》
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
男：大班的孩子正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。
女：下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!
4.五年級(jí)相聲《反正話》
男：知道相聲演員最擅長(zhǎng)什么嗎?
女：不知道，不然你說(shuō)說(shuō)?
男：相聲演員啊，最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話，短笑話，俏皮話，反正話，
女：好!下面?zhèn)兙鸵黄饋?lái)聽一段反正話。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》
5.小班舞蹈《爸爸去哪兒》
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。
男;那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》
6.四年級(jí)啦啦操《花球啦啦操》
男：領(lǐng)跑精彩青春，彰顯藝術(shù)活力
男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意
女：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的《花球啦啦操》
7中班《我愛(ài)老師的目光》
女;今天陽(yáng)光明媚，今天晴空萬(wàn)里，多少個(gè)日日夜老師，學(xué)生一家親，
男：老師學(xué)生平行線。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》
8二年級(jí)小合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》
女：今時(shí)今刻，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?
男：當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽到父母幼時(shí)的心聲?想到小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)來(lái)為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
9舞蹈《紅星閃閃》
女：回顧歷史：是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福;是紅軍把祖國(guó)母親的凄凄眼淚揉去，換了祖國(guó)朝霞般的`微笑;
男：展望未來(lái)：建黨90周年的日子，革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的'使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天!
女：請(qǐng)欣賞大《2》班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請(qǐng)。
10舞蹈《小蘋果》
男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么?
女：那你來(lái)幾句
男：《唱》我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起。
女：天哪!太簡(jiǎn)單了吧?這不就是筷子兄弟的《小蘋果》嘛~
男：沒(méi)錯(cuò)，下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《小蘋果》
11舞蹈《中華小二郎》
男：中華小兒郎希望隨風(fēng)長(zhǎng)
女：心比神州闖夢(mèng)在星球上
男：文學(xué)高科技武能打豺狼
女：敢于父輩比高低從小當(dāng)自強(qiáng)
男：請(qǐng)欣賞由中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中華小兒郎》
12五年級(jí)相聲《大話作文》
女：在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么?
男：這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是寫作文啦?
女：哈哈，我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單
男：真的嗎?那還不趕緊傳授點(diǎn)高招啊?
女：我的高招啊，全部在下面這個(gè)相聲里;下面了請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我?guī)?lái)的相聲《大話作文》
13.三年級(jí)小合唱《小龍人》
女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人
男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《小龍人》
14.舞蹈《我相信》
男：因?yàn)樽孕�，我們可以在天空自由飛翔。
女：因?yàn)樽孕�，我們可以在地平線縱情奔跑。
男:我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限
女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《我相信》掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
男：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束!
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 25
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到xxx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的20xx年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：xxx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)；
合：現(xiàn)在開始。
男：首先由xxx為我們致辭，大家歡迎!
女：感謝xxx熱情洋溢的講話。
男：謝謝!
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。xxx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的.感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xxx。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)；請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx、xx。
男：他們的`表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海 春暖花開》。
男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽x總為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：xx美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《xxx》。
男：xxx人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者：xx。
女：為什么我的眼里常含淚水?我對(duì)著土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了xx的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：xx。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：xx。
女：20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20xx年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了!一曲《xx之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。
男：一曲xx之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!
元旦舞蹈福氣要來(lái)到串詞 26
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的老師們
合：大家上午好!
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
女：回首往事，我們滿懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：:讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫
男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：今天讓溫馨伴著大家
男：今天讓快樂(lè)伴著大家
女：老師們
男：朋友們
男：讓我們拋開一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)保康中心校教師的風(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致新年賀詞
人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
女：20xx年元旦將如約而至，我們激情飛揚(yáng)，用熱情與慷慨，譜寫愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿載收獲的20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng)，就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請(qǐng)欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》
女：歡天喜地迎元旦，老師們要來(lái)段三句半，歡迎五年組老師們出場(chǎng)，請(qǐng)欣賞三句半《慶元旦》
男：親愛(ài)的老師們，一年辛苦了，請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上
美好的祝愿，愿大家新的一年生活美滿幸福，心情如陽(yáng)光一般燦爛，請(qǐng)欣賞歌曲《下馬酒》，表演者：馮春元老師，琪琪格老師
女：老師們，20xx年即將過(guò)去了，在這一年我們?yōu)楣_課發(fā)過(guò)愁，為磨課流過(guò)淚，這一年我們成長(zhǎng)的也最多。
男：老師們，今天，就讓我們放下所有的壓力，拋開所有的不好意思，讓我們盡情的玩，盡情的唱，盡情的跳吧!
女：20xx年一首《江南soyle》風(fēng)靡全球，讓人們感興趣的不僅是歌曲本身，而是mv中的騎馬舞，讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈，掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南soyle》
女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽獨(dú)唱《一曲相送》，演唱者：陳烏云老師
男：我們學(xué)校的 秦城老師，小百靈耿玉梅老師要用他甜美的歌聲送上對(duì)同事們的美好祝福。請(qǐng)欣賞音體美組老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》
男：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》
女：作為小學(xué)教師，我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽English、能說(shuō)English、 能唱English。請(qǐng)聽英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
女:下面有請(qǐng)學(xué)前班的老師為我們獻(xiàn)上的舞蹈<愛(ài)我中華>
女：優(yōu)美的舞蹈之后，我們請(qǐng)出的是三年組的老師們，他們要用歌聲表達(dá)對(duì)大家美好的祝福，讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。
女：今天老師們的表演怎么樣?
男：那還用說(shuō)，相當(dāng)精彩了
女：剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了，今天這么高興，所有人都有獎(jiǎng)勵(lì)呢?
男：什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?
女：每人白酒一杯，
男：大家說(shuō)好不好啊，看見(jiàn)了嗎?喊好的都是能喝的。
女：下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《美麗的神話》，表演者，英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。
男：音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì),接下來(lái)他們不跳舞不唱歌,走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō),請(qǐng)欣賞三句半<贊學(xué)校>
女：我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中，總是離不開后勤老師們的幫助，熱心的后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》
女：平時(shí)我們老師們工作繁忙，為了學(xué)生的'成長(zhǎng)，舍小家顧大家，非常辛苦，明天就放假了，咱們就帶上孩子，領(lǐng)著愛(ài)人回家看看，送上對(duì)父母的新年祝福，請(qǐng)欣賞六年組的表演唱《�；丶铱纯础�
女：如今我們進(jìn)入了飛速發(fā)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中不可缺少的一部分，有趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生，接下來(lái)一年組的時(shí)尚達(dá)人們要為大家?guī)?lái)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。
男：感謝一年組的老師們，接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》
女：人人為我，我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。 請(qǐng)聽耿忠厚老師、包青松老師 為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎
女：難忘生活給予我們的厚愛(ài),難忘工作帶給我們的快樂(lè)。我們沐浴春風(fēng),我們享受陽(yáng)光雨露, 我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪,攜手前進(jìn)，掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,
女：難忘今日，感謝老師們的熱情參與。
男：難忘今日，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。
女：今日美麗在這里升華
男：今日快樂(lè)在這里交融
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
合：我們始終堅(jiān)信：明天會(huì)更美好!
女：讓新年每一縷快樂(lè)的陽(yáng)光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上，
合：讓我們真誠(chéng)地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意、快樂(lè)無(wú)限!
合：朋友們，再見(jiàn)
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