給同桌的道歉信

　　在人們往來越來越密切的今天，需要寫道歉信的場合非常的多，道歉信在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好道歉信呢？下面是小編整理的給同桌的道歉信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給同桌的道歉信1

親愛的同桌：

　　對不起!

　　這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。

　　一開始，我真的很想和你做朋友�？墒恰�…我的脾氣你也知道。我說過：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時，我就對自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會讓你好過!

　　后來，我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前：故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。

　　原以為，這一切，會讓我很高興。但是，我錯啊……這并沒有讓我快樂起來。每當看到你被我捉弄時，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味。

　　直到胡楊把你們的短信給我看時，我看到了你說的：“我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!”時，我才恍然醒悟過來：我這次又錯了!我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。

　　雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的`……

　　如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎?

　　真誠的說一句：對不起!

　　蕓

　　親筆

給同桌的道歉信2

　　同桌"對不起！

　　小學(xué)時候/總是和一個很老實的男生同桌?我們的爸爸是關(guān)系很好的同事"所以我們也順理成章地成為了朋友'

　　他有一個很可愛的名字：王梓,

　　一年級時'我們都是新生’對學(xué)校都不太熟悉/一日下課時“他急著去WC"可他連男女WC都分不清楚”于是問我’由于我也不太清楚：看見一個很多人的地方就往那隨便一指'他就真的傻里傻冒去了'等他來到教室/教室一片騷動"我不知道為什么‘只見一個女生笑翻了，我問她是怎么回事：她說道,?王梓剛進女??哈哈！'后面兩個字還沒說完就又笑起來，我聽后也笑得上氣不接下氣”本以為他會如何責(zé)怪我“但他什么也沒說'也跟著一起笑“

　　三年級時：我們還是同桌'上課的時候他總喜歡把鋼筆握在手上當飛機到處轉(zhuǎn)悠;嘴里還發(fā)出"噗噗/的飛機行駛聲'我聽著聽著總是無緣無故地傻笑/老師就瞪著我”：咳��！你上課想什么呢��！認真聽講！！“當時我的那個冤吶！！王梓好象知道似的?下課之后不斷向我道歉'我就轉(zhuǎn)過頭去：不理他：其實心里很高興/有這么個老實的同桌：以后可以欺負他啦！！ 四年級時"我開始喜歡惡作劇'有一天?王梓帶來了一支很酷的鋼筆;我很喜歡它“于是我對王梓說?、你看我的`鋼筆比你的好哦��！我們換吧！！、他竟毫不猶豫地點了頭‘我愛不釋手‘用它寫字時非常認真”幾日之后、我不小心把它弄壞了/覺得特可惜“但心生一計;又想跟他換過來?他竟然也答應(yīng)了"我高興極了：后來,我才知道、為這件事他媽媽還訓(xùn)了他一頓”但他一直以為是自己弄壞的呢��！

　　接著;我和幾個好朋友經(jīng)常捉弄他，

　　五年級時'我們已經(jīng)不是同桌了，他跟著他的父母去了寧波”我漸漸長大“發(fā)現(xiàn)小時候的我是多么幼稚與愚蠢?六年級時我寫了一封道歉信”郵票貼好后卻因地址不詳一直沒能寄出去"

　　3年過去了：當我想起這些時、還滿懷歉意,以他的性格;也許早已忘卻這些“可我還清晰地記得/此時此刻;我只想說,對不起！！

給同桌的道歉信3

　　同桌，對不起！

　　小學(xué)時候，總是和一個很老實的男生同桌。我們的爸爸是關(guān)系很好的同事，所以我們也順理成章地成為了朋友。

　　他有一個很可愛的名字：王梓。

　　一年級時，我們都是新生，對學(xué)校都不太熟悉。一日下課時，他急著去WC�？伤�連男女WC都分不清楚，于是問我。由于我也不太清楚，看見一個很多人的地方就往那隨便一指，他就真的傻里傻冒去了。等他來到教室，教室一片騷動。我不知道為什么，只見一個女生笑翻了，我問她是怎么回事。她說道："王梓剛進女……哈哈！"后面兩個字還沒說完就又笑起來。我聽后也笑得上氣不接下氣，本以為他會如何責(zé)怪我，但他什么也沒說，也跟著一起笑。 三年級時，我們還是同桌。上課的時候他總喜歡把鋼筆握在手上當飛機到處轉(zhuǎn)悠，嘴里還發(fā)出"噗噗"的飛機行駛聲。我聽著聽著總是無緣無故地傻笑，老師就瞪著我："咳！你上課想什么呢！認真聽講！"當時我的那個冤吶！王梓好象知道似的，下課之后不斷向我道歉。我就轉(zhuǎn)過頭去，不理他，其實心里很高興，有這么個老實的同桌，以后可以欺負他啦！ 四年級時，我開始喜歡惡作劇。有一天，王梓帶來了一支很酷的鋼筆，我很喜歡它。于是我對王梓說："你看我的鋼筆比你的好哦！我們換吧！"他竟毫不猶豫地點了頭。我愛不釋手，用它寫字時非常認真。幾日之后，我不小心把它弄壞了，覺得特可惜。但心生一計，又想跟他換過來，他竟然也答應(yīng)了。我高興極了。后來，我才知道，為這件事他媽媽還訓(xùn)了他一頓，但他一直以為是自己弄壞的呢！

　　接著，我和幾個好朋友經(jīng)常捉弄他。

　　五年級時，我們已經(jīng)不是同桌了。他跟著他的`父母去了寧波。我漸漸長大，發(fā)現(xiàn)小時候的我是多么幼稚與愚蠢。六年級時我寫了一封道歉信，郵票貼好后卻因地址不詳一直沒能寄出去。

　　3年過去了，當我想起這些時，還滿懷歉意。以他的性格，也許早已忘卻這些�？晌疫�清晰地記得。此時此刻，我只想說：對不起！

給同桌的道歉信4

同桌：

　　自從我們班全體“搬家”過后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”，一切都好像變得陌生了，總覺得空空落落的。

　　但是，“住”了一段時間后，我就想對同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話，不會為之動容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌，你的知識面很廣，曾幾次問你些不尋常的問題時，你也能應(yīng)答如流!你看過的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的.請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

　　不過，你的缺點我也替你挑出來了，你有時上課時還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦!

　　但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”!同桌，我依然敬佩你，因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!

　　xxx

　　xx年x月x日

給同桌的道歉信5

同桌�。�

　　您好!

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優(yōu)點，比如：愛學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點。有一次上自習(xí)課，同學(xué)們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學(xué)習(xí)的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊?寫字多煩人啊!你卻說：“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習(xí)就會玩完兒，我們會退步的!”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學(xué)習(xí);佩服你的.勇敢—上課積極地舉手發(fā)言!考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學(xué)了起來。

　　誠實是你的另一個優(yōu)點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎!而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實!”結(jié)果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服!

　　金無足赤，人無完人。相應(yīng)的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發(fā)育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回�！鞍パ�!你怎么還吃?”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧!少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的!

　　不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧!我跟你說過的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢!要不然，明天又該挨老師罰嘍!

　　xxx

　　xx年x月x日

給同桌的道歉信6

同桌：

　　對不起！ 這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。

　　一開始，我真的很想和你做朋友�？墒恰�…我的脾氣你也知道。我說過：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時，我就對自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會讓你好過！ 后來，我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前：故意在別人面前讓你難堪；敗壞你的.名聲；想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。

　　原以為，這一切，會讓我很高興。但是，我錯啊……這并沒有讓我快樂起來。每當看到你被我捉弄時，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味…… 直到胡楊把你們的短信給我看時，我看到了你說的："我是那么的信任她，我一直是那么的信任她！"時，我才恍然醒悟過來：我這次又錯了！我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。

　　雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的…… 如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎？ 真誠的說一句：對不起！

　　此致

敬禮

　　xx

　　20xx年x月x日

給同桌的道歉信7

老蔣：

　　我真的不是故意要看你日記。一切只因為你是那么地沉默，誰叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對你的身世充滿了好奇。看你的日記純粹出于我很無聊，想找點兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒想到同桌的我居然會給你造成這么大的困擾。

　　原本我們也只是想打開你的心房，讓陽光照亮你的生活。如果你實在不肯的話，我們打算塞都要塞進去。

　　還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。

　　噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭？沒有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認為——可這不是要緊的'。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的（因為我一不小心進行了大眾傳播）可現(xiàn)在只有我跟你道歉，由此觀之我是有良心的。

　　我真的知錯了。我從小就明白"知錯就改"的真理，我是個好孩子。我保證，再也不在無聊的時候看你日記了。

　　事實上，我對你的日記還是頗有意見的，為什么你會知道我在日記里損你？你的形跡可疑，我一定會將此事追查下去。 這封信我不會讓你看的，但我依舊期待你的原諒。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年x月x日

給同桌的道歉信8

小學(xué)同桌：

　　小學(xué)時光匆匆而過，上初中已經(jīng)兩年了。

　　那時，總覺的時間過得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽。對身邊的同學(xué)總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。

　　他是一個溫柔的男生。記得上三年級時，老師把他調(diào)到我旁邊。我討厭他極了，因為他的臉上有一塊燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵！但是他呢？一個男生，卻總是被我罵的不知所措，還經(jīng)常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。 但是他經(jīng)常幫助我。時間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實際上，他真的很愛幫助同學(xué)，是個好學(xué)生。

　　數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個的答案。

　　在夏天天氣炎熱時，我總是買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候，都會朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后覺得很舒坦。

　　通過這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個男生。

　　但是他有點愛裝：

　　有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴肅的對我說："嗨，我想我活不長了！""為什么？"我問。他說："你剛才打我的時候，我感到特別的疼，而且嗓子里好像涌上來什么液體，黏黏的，還有點惡心，想吐的感覺。我懷疑是你把我身體的某一個器官打壞了，所以想吐出血來。"

　　我現(xiàn)在想起來真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在當時看來，他編的好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，說"好好活下去"之類的話。

　　還有一天早上，他的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不夠認真，我說了他幾句，他便拉了一早上的'臉，作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過了好長時間，他主動給我道歉。我到現(xiàn)在還記得他道歉時的場面：

　　當時正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你道歉，對不起，我不該和你僵持不下，作業(yè)沒寫好本來就是我的錯，你不理我也很正常。所以請你原諒我。行不行？

　　我看到紙條后很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫道：其實我是賭氣才不理你的，行，知錯就改，向我認錯就好，原諒你了！

　　他看到紙條后，給了我一個微笑，悄悄對我說："謝謝！"我說："謝什么，其實咱倆都有錯！"

　　再后來嘛，你知道嗎？他還來過我家，當時我家正好有一鍋魚肉，香香的，所以我以"好同學(xué)"的身份請他吃了魚肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的沖我笑著，說："娃娃，這叫神速，沒見過吧？"（在速度方面，我承認我是他的手下敗將！）

　　雖然現(xiàn)在我們在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)，但是卻被分在不同的班級。兩年了，只見過他幾面，不知道現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績怎么樣。只能祝他的成績"芝麻開花——節(jié)節(jié)高"。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年x月x日

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