小學(xué)的道歉信
在現(xiàn)在社會，道歉信的使用越來越廣泛，我們通常在對別人表示賠禮道歉時會用到道歉信。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)牡狼感拍兀恳韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)的道歉信，歡迎大家分享。
小學(xué)的道歉信 篇1
親愛的小河:
你好:
你現(xiàn)在還好嗎?是不是非常難受,心里傷心嗎?憎恨人類嗎?
小河你以前真美。河水碧綠，恬靜，令人向往。遠(yuǎn)看你是那樣綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；近看你是那樣的清，清的可以看到河底的魚蝦。晚上，你在月光的照耀下是那樣的.美麗，那樣的溫柔，顯得那樣的迷人。
春天，你身旁的花開了，樹兒也都長出了新芽。五顏六色的的花和翠綠的大樹，還有不知什么時候偷偷伸出頭來的小草，把你打扮的更加?jì)善G。它們很喜歡你，每天借助微分的吹力，把腰彎下來與你聊天。你是那樣的悠閑，輕松，快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)，寂寞。小鳥看到也來到你身邊，唧唧喳喳的叫個不停，好象要對你說什么贊美的話吧！
我記得，我在農(nóng)村的時候天天都下河游泳，幾個伙伴在一起可高興了。但是就在你快活時，人類卻悄悄的犯了一個不可原諒的罪。人們開始放肆，把家里的垃圾順手往河里一扔，吃過的東西袋也往里扔。對不起小河，我也投過一次東西（下次不敢了）。可是最讓我不能忍受的是，竟然會有人在你的體內(nèi)隨便大，小便，我看了真的好心疼。
小河你很生氣吧！是人類毀掉了你美麗的容貌，是人類破壞了你�，F(xiàn)在你旁邊再沒鳥叫了，小孩子也不能游泳了，捉魚了。我代表人類
慎重的對你說一生：對不起。
祝：笑口常開 永遠(yuǎn)快樂 人類的一員：張杰
小學(xué)的道歉信 篇2
尊敬的xx：
自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點(diǎn)想法》和龔柏巖寫的讀后感之后，我真真明白了邢老師的目的，對不起，邢老師！
您在文章中告訴我們，為什么鄭淵潔的童話大王里面的.故事讓人看了還想看，因?yàn)樗褪前阉南胂笸耆玫搅苏_的地方，讓我們覺得是一個真實(shí)的人物，不像我們現(xiàn)在寫的，雖然也發(fā)揮了想象力，但是用錯了地方，讓人感覺那些人都是虛假的，完全不是真實(shí)的，生活中根本就沒有這種人，雖然寫的好笑，但是不真實(shí)，人們也收獲不到快樂，我終于明白了！謝謝您！邢老師！
我最近一直在研究童話大王里面的故事，他是怎樣寫的讓人們看了覺得是真實(shí)的人，我今天也終于明白了，因?yàn)檎悄f的，他們觀察了生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人們的日常行為，并且利用豐富的想象力把他們自然的表現(xiàn)出來，所以說著就是為什么人們越來越想看的原因。
并且，我也非常喜歡看記事片的文章，我以前也不知道為什么我喜歡看，不過我總覺得很有意思，所以才喜歡看�，F(xiàn)在我也明白了，因?yàn)樗麄冏屑?xì)的觀察了人物的各種心理活動、動作、語言、形象等等，然后把他們都描寫出來，就會讓人感到繪聲繪色，讓人覺得非常好笑，非常有趣，我可能就是觀察的奇妙之處吧！
總之，邢老師，現(xiàn)在我終于明白了，謝謝您！
xxx
日期：20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇3
親愛的xxx：
我思考了很久，愧疚了很久。從發(fā)生了那件事之后我十分愧疚，我能理解你此刻的感受，我明白是我不對。無論你肯不肯原諒我，我有些話還是務(wù)必對你說。你是我愛的人，我們今后要走的路還很長，難免會碰上些事情使我們發(fā)生爭執(zhí)，但只要我們彼此寬容對方，一切都解決了，這次也是如此。我是真心的，是愛你的'。這次事情給你造成了傷害，我感到對不起你。對不起``不管你理解或者不理解``這句對不起是真心說給你聽的!!原諒我好么``?我明白不管怎樣說都不會脫離我想給你道歉的心態(tài)，太多的對不起也不知你能否理解，只期望你能明了我愛你的心不會變
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)的道歉信 篇4
親愛的蘭:
你好!
在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對你說聲"對不起"。
還記得放寒假是我最后一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。忽然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。出于好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡:"從今往后，不管有什么事兒，我都會寫在上面。"
"哇!我可以看看吧!看一會兒就行!"我迫不及待地往后翻，你的一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)?合影……正當(dāng)我看得津津有味的時候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……"泠!"你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。忽然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那里一動不動，我窘極了……
誰知那下個學(xué)期你就學(xué)了…… 事隔已久，我們也好久沒再見面了。蘭，真是抱歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請?jiān)试S我將在心里藏了許久的話說出來:"蘭，對不起，請?jiān)徫�，我們還做朋友吧!"
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
xx
20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇5
親愛的孩子，親愛的父母:
對不起，請?jiān)彛?/p>
原定今天下午在學(xué)校舉行的XX小學(xué)關(guān)愛留守兒童吊唁活動，因某企業(yè)突發(fā)變故，無法如期舉行。盡管我們做出了努力，但仍然沒有適合每個人的`最佳應(yīng)急計(jì)劃。請家長和40個孩子諒解，也請校長老師諒解。
作為非政府公益的志愿者，我們將以此事為鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，盡力而為。一、無論如何，在未來與任何所謂品牌企業(yè)的合作中，一定要嚴(yán)格遵循“承諾制、協(xié)議制”的工作流程，不要因?yàn)椤靶湃巍倍艿絺�；二是建立公益合作的失信企業(yè)名單，聯(lián)合社會監(jiān)督，堅(jiān)決抵制“只為功利做公益”的不良企業(yè)；第三，加強(qiáng)自我管理，提高志愿服務(wù)的力度，增強(qiáng)應(yīng)對能力，進(jìn)一步增強(qiáng)我國民間公益團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力，努力把真正關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的大愛傳遞給學(xué)校和孩子。
昨晚，XX計(jì)劃得知此事后表示，作為帆船計(jì)劃的支持學(xué)校，孫宅小學(xué)今后將努力保持對它的關(guān)注，并努力在力所能及的范圍內(nèi)給孩子更多更好的閱讀書籍等幫助。特此道歉！
道歉人：
日期：
小學(xué)的道歉信 篇6
親愛的小河：對不起，我那次不該向你丟東西。那是一個星期六的下午，我們一家去沱江河邊喝茶，我和妹妹在一邊玩捉迷藏、警察抓小偷……漸漸地，我們玩得沒勁了，坐在椅子上。還是妹妹鬼點(diǎn)子多：“我們來玩石頭大戰(zhàn)吧！
”“快說，怎么玩法？”我立馬來了精神�！熬褪潜日l石頭丟得遠(yuǎn)。”見妹妹這樣說，我當(dāng)然應(yīng)戰(zhàn)了。沒想到，我越丟越有精神，最后，我竟然得意地對妹妹說，我塑料口袋也能比你扔得遠(yuǎn)，就真的把口袋也丟進(jìn)河里去了（里面裝有石頭的口袋），才盡興地大搖大擺地走回了喝茶的地方。
學(xué)了書上關(guān)于節(jié)水的.文章后，我感觸很深：雖然地球被稱為水球，但地球上百分之九十七點(diǎn)五的水是海水，只有百分之二點(diǎn)五的水是淡水，而其中有百分之七十的水是凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層里，其余大部分都是深層地下水，難以飲用，供人類需要的只有可憐的0.007%。
我們中國水資源很豐富，但按人均排名只相當(dāng)于世界人均水量的四分之一。世界淡水資源的65%集中在10個國家里，而占人口40%的80個國家缺水，更有15個嚴(yán)重缺水國：埃及、新加坡、巴林……年人均水量僅為極少的84平方米。可見水資源是如此的寶貴。對此，我們應(yīng)該倍加珍惜水資源、愛護(hù)水資源、保護(hù)水資源！
小河，我在此深深地向你說聲“對不起”！
小學(xué)的道歉信 篇7
親愛的讀者：
您好！
我?guī)е呃⒑屠⒕螌戇@篇文章。
我發(fā)現(xiàn)我對文學(xué)極其不負(fù)責(zé)任。為什么？我發(fā)現(xiàn)我寫的東西里有很多流出來的文章，虛偽，違心，做作。
我是可敬的。我這樣做是為了風(fēng)景嗎？對于報紙上發(fā)表的文章，要么我把它們寫在標(biāo)題旁邊，要么我為了他們出版物的標(biāo)準(zhǔn)篡改自己的文章。多久沒寫文章照顧自己的真心了？報紙上的文章都是一樣的，掩蓋了作者的名字，一點(diǎn)區(qū)別都沒有。文學(xué)性是珍貴的，但現(xiàn)在自然不知道作者寫的是什么，也不知道是不是他們的真言。
比如我第一次投稿，寫了““猴子”兄弟，這篇文章根本不是我自己寫的。我為了投稿成功濫用虛詞，我為此感到羞恥，完全埋沒了我的風(fēng)格。我是不是怕我的文章太富個性，不受歡迎？為了拍別人馬屁，為了投稿成功，我一定要寫一些假的，慘的文章嗎？沒有！我不想這樣。這是對文學(xué)的褻瀆，是對作家的侮辱，是對讀者的不尊重。我寧愿寫得不好，也不愿寫得漂亮但不真實(shí)。無論好壞，我總是用自己的個性寫作。
每次寫的都是對自己的檢討。希望我的文學(xué)像鷹一樣慢慢展開翅膀，鼓足力量，充實(shí)自己的力量，然后一口氣展開翅膀。
希望你看完我的'道歉信后能再認(rèn)識我。我也是，希望自己的文學(xué)從這一刻開始升華繁榮，然后再繁榮。忘記自己以前的文章不能違心代表我，是鞭策我的一個標(biāo)志。希望獻(xiàn)給你的，是我用真心寫的那一章。
“詩歌，寫作，只為自己�！边@是一個新的開始。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇8
親愛的讀者:
我是懷著羞愧與內(nèi)疚之情來書寫此文章的。
我發(fā)現(xiàn)，我對文學(xué)是及其不負(fù)責(zé)任的，為何?我發(fā)現(xiàn)，有很多文章在筆下流瀉出來，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。
我道貌岸然，我是為了風(fēng)光嗎?刊登在報紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫的，要么是為了其刊物的標(biāo)準(zhǔn)而篡改自己的文章。我有多久沒有寫出一片照應(yīng)我真實(shí)心靈的文章呢?在報紙上的文章，千篇一律，把作者的`名字遮蓋起來，完全沒有差異。文采以稀為貴，而現(xiàn)在呢，我自然不清楚，那些作者是為了什么而寫作，我亦不知道，那是不是他們真實(shí)的言語。
譬如說我，在第一次投稿，我寫《猴子弟弟》，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到羞愧，那完完全全把我的風(fēng)格埋沒了。我是怕我的文章太富有個性不大眾化而不受歡迎嗎?難道我要為了諂媚他人，為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎? 不!我不要這樣。這是對文學(xué)的褻瀆，對作家的侮辱，對讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個性寫作，無論好壞。
我每一次寫作都是對自己的一次檢閱，我希望自己的文學(xué)像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實(shí)本身的氣力，然后一口氣張翅高飛。
但愿你看了我這封道歉信，可以重新認(rèn)識我。我亦然，我希望我自己的文學(xué)從此刻升華、繁榮，隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標(biāo)志，我希望奉獻(xiàn)給你們的，是我用赤誠書寫的篇章。
詩影，寫作，只為自己。 這是新的伊始。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇9
張:
還記得嗎，兩個月前。我們一起來到了初一十一班。這里我們嘗盡喜怒哀樂，這里我們見證者友誼。從來沒有感覺到這樣強(qiáng)烈的力量---我們的友誼。 在我難過時你那一聲聲的.安慰;忘不了，在我快樂時你送來的祝福;忘不了，我們一起乘風(fēng)破浪時的背影。不知不覺之中，我發(fā)現(xiàn)了你是我最好的朋友。有什么快樂我第一個想與他分享的人--總是你. 我總是說:你的女朋友多，每說到這，你都生氣。其實(shí)這是對你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友，我沒有...
而今天，你對我說話，少了一份熱情，多了一分冷漠;你的快樂不再向我分享;qq聊天你不搭理我...
或許一切因我而起，我從來不重視你的友情!放學(xué)，你好心等我，我只有冷冷的一句:‘你等不等我無所謂’還有...
我錯了 ，對不起 。今天我才發(fā)現(xiàn)我最好的朋友是你。你在qq好友之中把我刪除，我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情...
愿時光載著我們回到開學(xué)那天，重新找到這份友情.....
原諒我。
道歉人：
xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇10
親愛的小河：
你好! 記得小時候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的.楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。 自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對不起，小河!
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護(hù)你，讓你恢復(fù)原來的面容，請你相信我，小河!
祝你早日康復(fù)!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇11
今天上課回來感覺很累，洗完澡很早就上了床。但是我每天必須做的事是記下當(dāng)天所發(fā)生的事情和填寫我制作的“家庭成員心情表”。我靠在床頭上記著今天發(fā)生的事，突然鋼筆沒墨水了，怎么畫都畫不出那熟悉的藍(lán)線條。
我下了床穿著拖鞋，踢踢踏踏地就往書房跑，去拿墨水。拿到后我又迅速回到床上，用最熟練的動作讓鋼筆吃飽喝足，還順手抽了一張衛(wèi)生紙準(zhǔn)備給這支“花貓”擦擦臉。誰知這貪吃的家伙吃多了，把“食物”吐了出來，那藍(lán)色的墨水迅速落在了我的被子上，一滴，兩滴，三滴，旁邊還星星點(diǎn)點(diǎn)地有一些。倒霉！該死！我的心情剎那間緊張起來。瞌睡蟲立即被嚇得東逃西散。我一下跳在了地上，用衛(wèi)生紙擦被子上的墨漬，嘴里不停地念叨著：“完蛋了，又給媽媽惹事了，這下媽媽又要洗被子了�！笨墒菬o論我怎么努力，那頑固的墨漬仍然霸占著我被子的一角。
“沒有辦法，怎么給媽媽說呢？”我想著�？纯寸姡呀�(jīng)十點(diǎn)了，我早該睡覺了。于是我拿起筆給媽媽寫了一封道歉信：“親愛的媽媽，對不起！我把墨水弄到被子上了，害得您又要洗被子了。我不是故意的，真的`很抱歉！我錯了，請您原諒。您的兒子，小辛�！睂懞煤螅野研欧旁诹藡寢尩恼眍^邊上，希望媽媽下班回來能看見。
第二天早晨起床穿衣服時，我看到了一張被折成了三角的信壓在了我的手表下面�！坝H愛的兒子，媽媽看了你的道歉信后感覺很欣慰。因?yàn)槟惴噶隋e誤勇于承擔(dān)，并不是去逃避和不敢面對。更沒有對媽媽撒謊。你長大了，懂事了，有責(zé)任感了，媽媽看到了你的進(jìn)步。只是有一個建議，希望你以后不要在床上灌墨水，也不要在床上寫字。那樣，寫出來的字不僅不漂亮，對你的視力和脊椎也不好。希望你能接受媽媽的建議，好嗎？愛你的媽媽。”
我的眼睛濕潤了，悄悄地跑到正在為我做早飯的媽媽身后，一把抱住了媽媽�！皨寢�，謝謝您！”我不好意思地說。媽媽轉(zhuǎn)身抱著我說：“知錯就改就是好孩子，你說呢？”我抬起頭高興地望著媽媽。使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
我覺得用這樣的方式和媽媽交談是一個很好的方法。同學(xué)們，我建議你們也可試一下，效果很好呢。這其中的滋味你們慢慢品嘗吧。
小學(xué)的道歉信 篇12
親愛的黃冠鑫：
你好！
在期末考試那天，我們剛剛考完一場試，大家都很疲勞，我閑著沒事坐在位子上，左看右看，就在這個時候，我就聽到你在和你弟弟還有奮澤，昕怡在講什么事情。我就伸出我巨大的頭，往那里一伸，把耳朵往前一靠，聽到你們在說：“我都給你10塊錢了！你還有5塊錢沒還我呢！”“我沒拿！”“他有。”就這樣一直在吵架。直到他們說：“搜他的`褲子！”大家都把手伸進(jìn)你的口袋左摸右摸，我看這好奇，也伸了進(jìn)去，這下你直接踢了我一腳，正好踢到我的鼻子上。對不起，我不應(yīng)該多管閑事，把手伸進(jìn)你的口袋，還害你被吳老師告家長來學(xué)校。
雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是還是要向你道謙。
祝你：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
XXXX年XX月XX日
你的朋友：高懷明
小學(xué)的道歉信 篇13
李老師和同學(xué)們：
您們好。
今天考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題：“鳥宿池邊樹，（ ）�！蔽覅s毫不猶豫地落筆：“僧敲月下門�！碑�(dāng)老師念這道題誰會的時候，我“光榮”舉手，其實(shí)，我的心在害怕，腳在顫抖，當(dāng)老師表揚(yáng)了我們而且還給了“小費(fèi)”——加一分后，我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字，而是心在慚愧。
事情是這樣的：我因?yàn)樨澐謹(jǐn)?shù)，不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的五（2）班的老同學(xué)。這一題，不是我實(shí)力做出的，而是我懷著投機(jī)取巧的心理問來的，所以當(dāng)時我沒有什么喜悅。
直至現(xiàn)在，我才想起老師教導(dǎo)我們的`話：“要誠實(shí)”。“要誠實(shí)”這三個字從我做完那道問來的題以后，像個魔鬼一樣纏繞著我，他像復(fù)讀機(jī)一樣無盡地“播放”，以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。
在此，我深表歉意，是我的一時沖動，蒙騙了大家對我的信任，同學(xué)老師們，請您們原諒我吧，我只需要一個“沒關(guān)系”。在此，我想對大家承諾：以后絕對不再欺騙大家了。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步/工作順利！
xx
年月日
【小學(xué)的道歉信】相關(guān)文章：
小學(xué)的道歉信01-26
小學(xué)道歉信03-18
小學(xué)道歉信11-20
小學(xué)生道歉信01-21
小學(xué)的一封道歉信04-18
小學(xué)生學(xué)生道歉信04-27
小學(xué)道歉信15篇07-16
幼稚的小學(xué)生道歉信通用03-21
小學(xué)生道歉信15篇04-24