給老師的道歉信(精品15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用道歉信的事情愈發(fā)增多，通過(guò)道歉信可以更好地表示陪禮道歉，消除曲解。為了讓您在寫(xiě)道歉信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的給老師的道歉信，歡迎大家分享。
給老師的道歉信1
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的`所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了。”，她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信2
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，
真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的'是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信3
老師：
您好，對(duì)于昨天擅自添加內(nèi)容到你文章上的行為，我以我個(gè)人的名義向你致以最誠(chéng)摯的歉意，如果還有機(jī)會(huì)的話，也非常希望你能再給我機(jī)會(huì)，我一定保證發(fā)出的內(nèi)容絕不會(huì)再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生，并鄭重立下此承諾。我知道這次錯(cuò)誤給您造成了不小的`損失，同時(shí)也造成了公司的損失，將你的文章放入微信欄的那一刻，我本人自以為是，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人的允許后，在您的文章的最前面添加進(jìn)了舒同的照片及其簡(jiǎn)介，以為此內(nèi)容可以為你的文章增加點(diǎn)什么，但卻沒(méi)考慮到您文章中一字一句的真正內(nèi)涵，完全按照自己的理解添油加醋。認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后，我的心里猶如磐石落地、后悔莫及。針對(duì)本次微信的問(wèn)題，我將從全方位的角度反思自己，想盡一切辦法杜絕類似情況再度發(fā)生。
1、以后您的文章要看至少三遍在發(fā)送。
2、對(duì)你的文章有什么疑問(wèn)得及時(shí)向您和溫總提出。
3、與你隨時(shí)保持聯(lián)系，如對(duì)我目前的工作有什么新的要求請(qǐng)盡管提出來(lái)，我絕對(duì)加以完善。我及公司所有員工愿全力配合，爭(zhēng)取最大程度的滿足您的各項(xiàng)服務(wù)，達(dá)到雙贏，也讓我公司成長(zhǎng)得更快。謝謝！
此致
敬禮!
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信4
親愛(ài)的x老師:
您好！
五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠(chéng)的為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對(duì)不起x老師。
請(qǐng)不要對(duì)無(wú)知的人的言行生氣。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱。希望x老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無(wú)盡的.羞愧和自責(zé)。
現(xiàn)在想想，手機(jī)這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養(yǎng)的言行。我為父母的愛(ài)和教導(dǎo)感到羞恥，更為你們x老師的愛(ài)和鼓勵(lì)感到羞恥，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫。錯(cuò)就是錯(cuò)。我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信x老師能承受一切。
古人云:“學(xué)習(xí)比尊師重教，事猶在父。”
回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師諒解我的過(guò)錯(cuò)有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望x老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
姓名:xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信5
敬愛(ài)的班主任老師：
在此，我向您遞交我這篇致歉信。最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課常常不仔細(xì)聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)峻地影響了您的教學(xué)熱忱。這期間，我上課常常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外，好像在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思索什么，只是懶散得發(fā)呆了。特殊是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問(wèn)您，給您造成了許多困擾。我知道，我這樣上課不仔細(xì)聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我接著這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。作為一名學(xué)生，我也要有肯定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教化我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思索，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的`方法，那就是在以后的上課期間，我要留意時(shí)刻提示自己仔細(xì)學(xué)習(xí)。在平常，我要留意培育自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好，特殊是針對(duì)您所教的這門語(yǔ)文學(xué)科，我要相識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然希望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不仔細(xì)聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后肯定仔細(xì)聽(tīng)課，不再惹您生氣了。
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信6
親愛(ài)的X老師：
您好！
五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠(chéng)的為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉：對(duì)不起x老師，請(qǐng)不要因?yàn)闊o(wú)知的人的言行而生氣。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱。希望X老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想想，手機(jī)這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養(yǎng)的言行。我為父母的愛(ài)和教導(dǎo)感到羞恥，更為你們x老師的愛(ài)和鼓勵(lì)感到羞恥，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫。錯(cuò)就是錯(cuò)。我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信X老師能承受一切。
古人說(shuō)：與其學(xué)習(xí)，不如尊敬老師�；仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的`關(guān)心，我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯(cuò)有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望X老師給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)......
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給老師的道歉信7
親愛(ài)的班主任:
在這里，我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，嚴(yán)重影響你的教學(xué)積極性。在此期間，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著窗外等一會(huì)兒，好像在想什么。其實(shí)我什么都沒(méi)想，只是懶的發(fā)呆。
特別是我在練習(xí)課的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真抄你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案，課后問(wèn)你，給你帶來(lái)了很多麻煩。我知道我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是不能接受的.，讓我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)不好的后果。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任感。我應(yīng)該對(duì)我的父母和老師對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
更何況老師們辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負(fù)你們。這次我錯(cuò)了，我決心改正。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
平時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，尤其是你教的語(yǔ)文課。我應(yīng)該意識(shí)到我將來(lái)可能成為一名作家，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)，以后就不會(huì)餓了。
所以無(wú)論如何我都會(huì)改正錯(cuò)誤，以后一定認(rèn)真聽(tīng)，免得惹你生氣。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信8
親愛(ài)的老師：
古人云，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，
此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!
事是這樣的，那天夜里我和結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái)，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著您開(kāi)口，準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯(cuò)了，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣。”
是啊，我們?cè)趺淳谷贿@樣!
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難，這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的!
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對(duì)于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家。曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的.忽視—揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認(rèn)識(shí)到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。
老師您的恩情，對(duì)于我們，如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚(yú);如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的歉意!
道歉人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的道歉信9
親愛(ài)的老師：
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。從懂事開(kāi)始，我們就知道要尊重老師，尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人，尊重我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們上課說(shuō)話不積極或者有其他問(wèn)題。不是不知道自己錯(cuò)了。答案是，我們有罪，有罪的是我們根本做不到，或者我們知道該做什么，但我們不能扭曲自己的力量。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作，我們也知道怎么才能和老師合作。
但是我們不能付諸行動(dòng)�？赡苁且�?yàn)榍啻浩诎伞４蠹叶加羞@種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)。我們不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你！
老師，這不是我們的.借口。回想起來(lái)，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易。現(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么......老師，我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。哪個(gè)老師不愛(ài)學(xué)生，但讓你生氣失望的是你深愛(ài)的學(xué)生。想到這些，總會(huì)有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白......
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你！
此致
歡迎
xxx
20xx年x月xx日
給老師的道歉信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，x老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的'祈禱，愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)�，F(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)x老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭傻纳睿拿恳惶庩P(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信11
尊敬的xx老師：
您好！
五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的.傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)xx老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭赡甑纳�，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼xx老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
老師：
我說(shuō)我累，不是人累，而是心累。
實(shí)習(xí)的階段是不是都這樣，尤其像我們這種要老師帶的菜鳥(niǎo)。
記者聽(tīng)起來(lái)多光榮的職業(yè)，但是只有走進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距就這么大。沒(méi)有想象中的頂著烈日東奔西跑，沒(méi)有每天忙的.喘不過(guò)氣來(lái)。只有閑得發(fā)慌，一天天辦公室都沒(méi)人，老記者們都出去采訪啦。只有我們幾個(gè)菜鳥(niǎo)實(shí)習(xí)生在這里發(fā)呆。
采訪不帶我們，因?yàn)樵谌請(qǐng)?bào)，老師回來(lái)就給你一登機(jī)關(guān)開(kāi)會(huì)的資料，然后要你寫(xiě)，條件是不能寫(xiě)成會(huì)議新聞，抱歉啊!你給我的這些東西，又叫我不要寫(xiě)成會(huì)議新聞，難不成我胡編亂造啊。這樣，我也就不說(shuō)啦。寫(xiě)稿子，千人千面，老師你怎么能要求我寫(xiě)出你心里想的東西。對(duì)不起啊，我沒(méi)透視眼啊!看不透你心里想什么啊。
老師，我知道我們是日?qǐng)?bào)，政治性強(qiáng)。我們要嚴(yán)肅，你又要我寫(xiě)活新聞，寫(xiě)得讓讀者愿意看。老師，我要說(shuō)句實(shí)話，像日?qǐng)?bào)這種機(jī)關(guān)報(bào)紙，本來(lái)也就沒(méi)誰(shuí)想看啊!連征訂任務(wù)都是分?jǐn)偨o各個(gè)機(jī)關(guān)的，誰(shuí)愿意看啊!
不管什么時(shí)候，你說(shuō)一句走，我就屁顛屁顛的跟在你后面跑新聞，問(wèn)你去哪?你什么也不說(shuō)，當(dāng)我透明人啊!實(shí)在不愿意帶我，就把我扔給別人唄，我不在意的，可是我真的害怕這樣的冷處理啊。
老師，你可不可以偶爾對(duì)我笑笑呢?
此致
敬禮!
xuexila
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
天冷了。
回想自己近些日子的教學(xué)之路，也如同這漸變的天氣，身上頗感涼意。
我，一個(gè)做了3年班主任的年輕教師，也許就是因?yàn)樽约旱哪贻p，今天我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我已經(jīng)深深地傷害了，我的孩子們。螢火蟲(chóng)門，這只大蟲(chóng)向大家說(shuō)聲，同學(xué)們，老師做錯(cuò)了許多，請(qǐng)大家理解。
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，卻忽略了你們的感受，這不是一個(gè)成熟的班主任的所作所為。我久久的思考著自己，突然發(fā)現(xiàn)自己，不能用要求自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求大家，我們都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。也許大家已經(jīng)憎惡你們眼前的這位班主任老師，但我們還要一起走過(guò)，剩下的路程，讓我們?cè)谶@不滿荊棘，卻充滿希望的路上，繼續(xù)前行。我們分不開(kāi)彼此，我們是一家人。
在這里，我尤其要感謝戚育碩同學(xué)，他讓我認(rèn)清了自己，我很擔(dān)心，他給我寫(xiě)了一封信"信心的喪失"。我在想一個(gè)人真的喪失了信心，那么他該是經(jīng)歷了多么大的`挫折，他對(duì)老師的信任被消磨殆盡。戚育碩同學(xué)的這些心里話，我會(huì)將它封存，一直伴隨我的整個(gè)教學(xué)生涯，感謝他帶給我的這份感動(dòng)。
早兩天的籃球比賽，老師遲到了，更有甚的是，場(chǎng)上的幾位同學(xué)，連一口水喝都沒(méi)有，當(dāng)我看到別的班級(jí)，又水喝時(shí)，我也很自責(zé)，老師的決定太不可思議了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我自己都不相信自己曾經(jīng)的決定。
同學(xué)們，在這里，我希望得到大家的諒解，好嗎？今后的日子，請(qǐng)讓我們一起共同努力，一起改掉自己不好的習(xí)慣，讓我們凌云螢火蟲(chóng)之家，更加的溫馨，更加的積極，更加的團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
其實(shí)我們班級(jí)有太多的感動(dòng)：我這里羅列一二：高雅同學(xué)，幫助陳玲玲同學(xué)抄寫(xiě)英語(yǔ)筆記；
湯夢(mèng)雅與宋姍姍同學(xué)在餐廳的衛(wèi)生沒(méi)有人打掃的情況下，義務(wù)打掃衛(wèi)生，趙勝現(xiàn)班長(zhǎng)自掏腰包給大家買水喝，其實(shí)，又相當(dāng)一部分同學(xué)都參與集資，甚至將身上的一角，兩角的零錢都拿出來(lái)，湊錢買水喝，這是一個(gè)什么樣的一個(gè)班集體，這是何等溫暖的一個(gè)家庭，在老師都不知道的情況下，其實(shí)已經(jīng)發(fā)生太多溫暖的事情，這不正是一個(gè)個(gè)小小螢火蟲(chóng)的力量嗎，相信之后，有一天，我們終會(huì)溫暖每一個(gè)人，打造我們溫馨陽(yáng)光的家。
此致
敬禮
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的道歉信14
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案
或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故
大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的'愛(ài)您!
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。
所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信15
尊敬的X老師：
想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，打破了學(xué)校的鐵律，深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。
一開(kāi)學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是，我沒(méi)有注意學(xué)校和老師的話，沒(méi)有注意老師說(shuō)的話，沒(méi)有注意學(xué)校頒布的重要問(wèn)題，沒(méi)有理會(huì)。也是對(duì)老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說(shuō)的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章制度。
事后，我冷靜地想了很久。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對(duì)對(duì)自己寄予厚望的老師和家長(zhǎng)的一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)建立起來(lái)的，而這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境，這是非常錯(cuò)誤的。如果每個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，就沒(méi)有好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對(duì)的。
我已經(jīng)在家半個(gè)月了。我想了很多，意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)接受教育的人，他們?cè)谶@個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)接受批評(píng)，也愿意接受學(xué)校給予的待遇。
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